想必大家都知道我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，遇到很多的一種情況就是寫(xiě)作文，沒(méi)有一個(gè)清晰的寫(xiě)作思路，我們是寫(xiě)不好一篇作文的，以下是范文社小編精心為您推薦的伸出你的手作文6篇，供大家參考。
伸出你的手作文篇1
生活中，有很多公共的事情是我們應(yīng)做的，像維護(hù)公共衛(wèi)生，節(jié)約能源等等。但很多人卻對(duì)此視而不見(jiàn)，秉承著“事不關(guān)己高高掛起”的原則，對(duì)這些不予理睬。其實(shí)在這些需要我們的時(shí)刻，需要你伸出你的手。
當(dāng)你走在路上，一張紙或是一個(gè)紙團(tuán)躺在你的腳下，請(qǐng)不要對(duì)它置之不理，伸出你的手，讓它回到它們應(yīng)該去的地方休息。不要小覷了你的這個(gè)簡(jiǎn)單的行為，其實(shí)一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校，乃至一個(gè)城市的美麗就在你的這雙手下。文明的行為是可以傳遞的，不文明的行為也是可以傳遞的。如果你將垃圾隨意丟棄，你的城市就會(huì)臟亂不堪；如果你將地上的垃圾輕輕拾起，所有的人也都這么做，你的城市就會(huì)是另一個(gè)全新的面貌了。
當(dāng)你看見(jiàn)一支龍頭在滴水，或是看到一盞燈在無(wú)用地浪費(fèi)著電能，請(qǐng)不要默然走過(guò)，伸出你的手，讓它們靜靜地休息。我們要知道，地大物博只是一個(gè)美麗的幻想，每一分能源都十分寶貴，絲毫不能浪費(fèi)。一個(gè)人的力量是小，可是全國(guó)人的力量是無(wú)窮的，一滴水乘以十三億是什么，一度電乘以十三億是什么，沒(méi)有人比我們自己更清楚。
當(dāng)你看到有人需要幫助，當(dāng)你看到有人迫于生計(jì)，不得不外出乞討，當(dāng)你得知某地受到災(zāi)害，需要捐款，請(qǐng)不要毫無(wú)舉動(dòng)。為他人提供力所能及的幫助不會(huì)花費(fèi)你多少，卻能為你帶來(lái)快樂(lè)。不論這幫助是大是小，都是一份心意，慈善的是心，而不是錢(qián)。雖然有些時(shí)候我們被花樣繁多的騙子搞得條件反射式地避開(kāi)那些需要幫助的人，可我們要知道，如果真的有人需要幫助，我們伸出的手意味著什么?？赡苁且患胰说囊活D飽飯，可能是一個(gè)年輕人的前程，還可能是一條生命……請(qǐng)你懂得付出吧，因?yàn)椤案冻黾词斋@”。
在生活中，在那一個(gè)又一個(gè)需要我們的時(shí)刻，伸出你的手，不要做一名生活的旁觀者。
伸出你的手作文篇2
伸出你的手，看看掌心錯(cuò)綜復(fù)雜的紋路，人生也是如此，沒(méi)有哪一條路可以一直順暢的。只要你心中有愛(ài)，有希望，有堅(jiān)持，那么總有一天你的世界會(huì)像這人間的四月天一樣溫暖。你是愛(ài)，你是希望，你是人間的四月天 ——題記
四月的風(fēng)，帶著一絲來(lái)自山里的淳樸；四月的風(fēng)，叩擊著人心中的柔軟；四月的風(fēng)讓人開(kāi)始思考心底的那份純真。
四月的晚風(fēng)拂動(dòng)著柔軟的枝條，我踏步在鵝卵石鋪成的小路上，忽然遠(yuǎn)處的陣陣哭泣聲傳來(lái)，吸引了我的視線。
一個(gè)女人，身上穿著土紅色的單衣，黑色的褲子也蹭上了灰塵，領(lǐng)著一個(gè)小女孩，那女孩烏黑的眼睛，臉蛋紅彤彤的掛著點(diǎn)點(diǎn)淚珠，女人回頭領(lǐng)著小女孩的手一步一步的走遠(yuǎn)了。我走到他們站著地方，看著墻面上的廣告，是那個(gè)小女孩，那大大的眼睛閃爍著光芒，下邊寫(xiě)著一排字“給山區(qū)的盲童一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！泵ね瘍蓚€(gè)字深深的觸動(dòng)了我的心，廣告上的那雙大大的眼睛寫(xiě)滿了對(duì)這個(gè)世界的渴望。我決定我所有零花
錢(qián)送給這個(gè)小女孩，這是我能做到的，在我眼里微不足道的錢(qián)，或許是她的希望。
一年后的四月，我收到了一封信，字跡不工整七扭八歪，看得出寫(xiě)信的人廢了不少心思，只能模糊的看出字跡“大姐姐，謝謝你的錢(qián)，這學(xué)期我考了第一名呢！我厲害吧！山里的四月很溫暖呢！另外姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，伸出你的手，對(duì)著陽(yáng)光，就可以抓到陽(yáng)光哦！很暖和的呢！”
小女孩最后還是輟學(xué)了，我的零花錢(qián)不可能滿足她的學(xué)費(fèi)的。我望著大街上車(chē)水馬龍，高級(jí)餐廳，高級(jí)車(chē)行。整條街人來(lái)人往，卻沒(méi)有一個(gè)人，愿意伸出手，去幫助那些弱者，啊，城市里的人們啊，真應(yīng)該去感受一下四月的山風(fēng)！
伸出你的手，對(duì)著太陽(yáng)，就可以抓到陽(yáng)光；伸出你的手，在你眼里微不足道的幫助，或許能成就一個(gè)人的希望！
伸出你的手作文篇3
在作業(yè)堆里忙活了幾天，爸爸決定帶我出去透透氣，于是我們帶著數(shù)碼相機(jī)，來(lái)到繁華的縣城。
首先我們來(lái)到了鐵橋。鐵橋上人來(lái)人往，熱鬧非凡，突然，我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他只有一條腿，兩只手都失去了手掌，穿著一件破得不能再破的衣服，平躺在地上，不住地向人們磕頭乞討?？蓙?lái)來(lái)往往的人們要么朝他翻白眼，要么熟視無(wú)睹，就是沒(méi)人幫助他。我舉起數(shù)碼相機(jī)，拍下了這令人心酸的一幕，又走過(guò)去把媽媽給我的五元零花錢(qián)給了他。
接著，我們來(lái)到三路公交車(chē)的站牌前，想乘車(chē)去永寧公園玩。等車(chē)的人可真多，可車(chē)子卻遲遲不來(lái)。終于來(lái)了一輛車(chē)，大家蜂擁而上。我看見(jiàn)一位婦女，手里抱著一個(gè)小孩，被人們擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去，卻沒(méi)有一個(gè)人給他讓位。我拿起數(shù)碼相機(jī)，咔嚓一聲拍了下來(lái)。
下了車(chē)，我們來(lái)到了永寧公園，公園里游人如織，他們有的悠閑地散步，有的坐在草地上聊天，還有的追趕打鬧。我看到有兩個(gè)小朋友正用西瓜皮和香蕉皮打仗，還有幾個(gè)小朋友在草地上留下一大堆果皮后拍拍庇股一歡而散。我用手中的相機(jī)把這煞風(fēng)景的一幕拍了下來(lái)。
看來(lái)我是無(wú)心再玩下去了。我想：要共建和諧縣城，需要我們共同努力，伸出你的手，伸出我的手，我們的家園才會(huì)變得更加美好。
伸出你的手作文篇4
還記得在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”。那天，我高興極了，在學(xué)校參加了文藝演出，回到家爸媽又送了我最喜愛(ài)的玩具、圖書(shū)。晚飯后，爸爸破例讓我上網(wǎng)遨游一下。我想看看全國(guó)的小朋友是怎樣過(guò)“六一”節(jié)的，于是就在網(wǎng)上搜索。我看到各種喜慶、歡樂(lè)的畫(huà)面……不知怎的，屏幕上忽然出現(xiàn)這么一組圖片：
一片藍(lán)天下，一個(gè)孤單的小男孩背著書(shū)包，走在崎嶇的上學(xué)路上，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的黃土高原；
一所破舊不堪的教室,一些歪歪扭扭的桌凳，一群衣衫襤褸的小學(xué)生，一塊懸掛在墻上的班駁的木制黑板；
一簇熊熊燃燒的火苗，一本破爛殘缺的詞典，一位瘦弱的小女孩，一雙如饑似渴的眼睛：
……
看到這，我的心在顫抖，我的眼睛模糊了……
聽(tīng)到這，不知在座的同學(xué)又有什么感受？
我們常常沉浸在自己幸福的生活里：
自從來(lái)到這個(gè)世界，我們從來(lái)就沒(méi)有為自己有沒(méi)有新衣穿、有沒(méi)有新書(shū)看而發(fā)過(guò)半點(diǎn)愁；
豐富的書(shū)籍使我們和白雪公主、灰姑娘、海的女兒、葫蘆娃、櫻桃小丸子……結(jié)為親密的伙伴；
美麗整潔的校園，寬敞明亮的教室，淵博風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂，豐富多彩的課外活動(dòng)……使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干；
……
無(wú)法想象，如果命運(yùn)讓我們出生在那重重疊疊的大山里，成長(zhǎng)在那貧窮落后的大西北，沒(méi)有可以遮風(fēng)擋雨的房屋，沒(méi)有可愛(ài)的童話人物，沒(méi)有天馬行空的科普讀物……我們將如何生活，如何學(xué)習(xí)？
“我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)顏……”生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，同是祖國(guó)的花朵，我們?cè)阢逶≈?yáng)光雨露，但不少的小伙伴飽經(jīng)風(fēng)霜，他們正因?yàn)樨毨o(wú)法上學(xué)而與快樂(lè)無(wú)緣，因?yàn)槿狈Ρ匾淖x書(shū)條件而失去改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，生活在同一片藍(lán)天下，我們有機(jī)會(huì)給予別人溫暖與希望，也是我們的幸福！
請(qǐng)伸出你的手，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，讓所有的孩子都能擁有一片幸福的天空；伸出我的手，咱們一起手拉手，共同托起明天的太陽(yáng)！
伸出你的手作文篇5
輕輕伸出你的手，握住她的手。這一小小的動(dòng)作，就像是冬日的太陽(yáng)，會(huì)溫暖你的心房；就像那柔柔細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田；就像春天的櫻花，會(huì)在大地上紛紛綻放。
生活中有很多時(shí)候需要握手。人與人之間、團(tuán)體之間、國(guó)家之間的交往，都需要用握手來(lái)表示友好、合作、和解、和平之意。
俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢(qián)，他很想有所施予，從口袋掏錢(qián)時(shí)才知道，沒(méi)有帶錢(qián)袋，見(jiàn)乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶錢(qián)出來(lái)?！逼蜇ばα?，含著淚說(shuō)：“不，我寧愿接受您的手?！?/p>
是啊，握手看似平凡，但卻具有與陽(yáng)光一樣的魔力，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，卻在乞丐心里盛開(kāi)了花，一切都姹紫嫣紅；在握手的那一剎那間，乞丐感受到了平等的待遇，文豪沒(méi)有嫌棄他身份低微，沒(méi)有嫌棄他手臟，輕輕的一握，是如此的感動(dòng)。
朋友，當(dāng)你第一次見(jiàn)到陌生人時(shí)，伸出你的手，輕輕握一下，你會(huì)感受到來(lái)自陌生人的友好；
當(dāng)你遇到昔日朋友時(shí)，伸出你的手，輕輕握一下，你會(huì)感受到久別重逢的欣喜；
當(dāng)你遇到鬧翻的同學(xué)時(shí)，伸出你的手，輕輕握一下，你會(huì)感受到誤消除，恩怨化解的釋然。
生活，是一幅多彩的圖畫(huà)。握手是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。在我的眼里，握手是生活中盛開(kāi)的花朵，握手是社會(huì)里友好的標(biāo)志。握手是溝通人心靈的紐帶。
朋友，伸出你的手，輕輕握一下?？鞓?lè)著自己，也會(huì)感染著他人。何樂(lè)而不為呢？
伸出你的手作文篇6
你讀過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？一位大人見(jiàn)到一個(gè)小男孩在幫小魚(yú)重返水里時(shí)，笑著對(duì)孩子說(shuō)：“那么多小魚(yú)，你是撿不完的，誰(shuí)在乎那幾個(gè)呀！”男孩扭過(guò)頭，說(shuō)：“不，魚(yú)兒在乎，你看，這條在乎、這條也在乎，還有這條…”故事在男孩驚人的回答中結(jié)束了。留給我們的只有那一串串留在沙灘上的小腳印！魚(yú)兒們陷入死亡危機(jī)時(shí)，那位大人想的是這些魚(yú)的生死跟他沒(méi)有干系，可小男孩那稚嫩的童心里，卻深深理解了小魚(yú)的痛苦，他在力所能及地幫助那些瀕臨死亡的魚(yú)兒。是的，別人不在乎，可魚(yú)兒們卻多么在乎那只小小的手呀！小男孩以他善良的心靈拯救小魚(yú)，可以推斷，小男孩日后必是一個(gè)有愛(ài)心的人。
現(xiàn)實(shí)生活中，有多少處在水深火熱中的人呢！他們正像那些小魚(yú)，正痛苦地掙扎著，渴望有一只手向他伸去，可是有多少人向他們伸出援手呢？不要以為傷在別人身上，痛在別人心上，與你無(wú)關(guān)！在這個(gè)人類(lèi)大家庭里，我們難免都會(huì)有些困難，但是這又何妨？只要我們?nèi)巳嘶ハ嗬斫?，互相關(guān)愛(ài)，這社會(huì)必然會(huì)是一個(gè)溫暖、美麗的社會(huì)！
輕輕伸出你的手，快樂(lè)永伴你左右；輕輕伸出你的手，悲哀故事不再有；輕輕伸出你的手，人間各處樂(lè)悠悠！請(qǐng)快伸出手去幫助那些渴望得到幫助的人吧！
