作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必不可少的重要一環(huán)，寫作文可以提高我們的文化素養(yǎng)和綜合能力，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于生命的感悟的作文優(yōu)質(zhì)6篇，感謝您的參閱。
關(guān)于生命的感悟的作文篇1
輕輕捧起厚重的大書，誰(shuí)能想到這是中國(guó)第一本普及版的百科全書，它分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷，初版即發(fā)行五百多萬(wàn)冊(cè)。它并不是一本書，而是以“套”出版的作品。誰(shuí)又了解它在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來(lái)的重量，讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力?；蛟S，這本初始就給了我許多感悟我的書，也是深深吸引萬(wàn)千少年的源頭吧！學(xué)無(wú)止境，目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這，便是這本書和作者給我的啟迪。
這本書不僅在外在上深深吸引了我，而且它豐富多彩的內(nèi)容也讓我受益匪淺。從小到大，我一直在思索：為什么人的生命是不斷運(yùn)動(dòng)的？后來(lái)，我也查閱過許多書，可是它們都沒也給我明確詳細(xì)的解答，直到我看見它，才明白了：人的生命之所以不斷的運(yùn)動(dòng)，是緣于心臟不斷的跳動(dòng)。而心臟的跳動(dòng)，又是為了身體各器官得到充足的養(yǎng)分，同時(shí)讓血液川流不息的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我也了解了生活中的一些小常識(shí)：每天早上，我都會(huì)以時(shí)間不夠?yàn)榻杩谏俪曰虿怀栽顼?，時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)總感覺注意力分散，晨讀時(shí)，記憶力大不如從前。我百思不得其解，后來(lái)，我看了它，才知道：我們處于生長(zhǎng)階段，需要充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而上午消耗的能量占全天消耗能量的百分之四十，所以，早晨當(dāng)精力不集中，頭腦發(fā)昏啦！它就像我無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識(shí)，與啟迪。
它我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩。它，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我人生的蠟燭，是我心靈的路碑，是我學(xué)海的游船，是我攀登的線纜。它給了我人生太多太多的震撼與啟迪，它給了我夢(mèng)想太多太多光明與希望，在它的懷抱里，我思索著，我感悟著，我聆聽著，我成長(zhǎng)著……
關(guān)于生命的感悟的作文篇2
我常常想，生命是什么呢?
生命，可能是沙漠里的仙人掌，在惡劣的環(huán)境下還能得以生存!生命，可能是手中掙扎的蝴蝶，它為了自由不停地扇動(dòng)翅膀，讓人感到生命的力量在躍動(dòng)。生命!是不輕易言放棄的滴水，想展示自己的別樣人生。生命!生命
我一直弄不清生命是什么，生命的意義是什么?直到有一天，我才徹底恍然大悟。
那天下午，陽(yáng)光溫柔地親吻著大地，微風(fēng)輕輕拂過，我看見一個(gè)腿殘疾的老爺爺，撐著兩只拐杖，一步一步艱難地向前挪動(dòng)，挪著，移著……終于到達(dá)學(xué)校門口了。他倚靠在墻邊，喘著氣，顯得筋疲力盡。過了一會(huì)兒，一個(gè)小孩蹦蹦跳跳的來(lái)到他的身旁，他的臉上立刻洋溢著笑容。他們倆有說有笑的。小孩一手托著書包一手扶著老爺爺慢慢地走著，臉上寫滿了幸福。夕陽(yáng)灑在他們身上，勾勒出一幅柔美和諧的畫面。
看到這么和諧的畫面，我深受感動(dòng)——年邁、身殘、快樂、幸福，我感受到生命賦予的魅力，生命多好!我們有什么理由不珍愛生命呢?只有珍愛生命才能創(chuàng)造燦爛的人生!
關(guān)于生命的感悟的作文篇3
過年的時(shí)候，我媽媽給我買了幾條小魚。我一見小魚，就對(duì)小魚分外愛惜，高興地對(duì)媽媽說：“謝謝你。”
那幾條小魚特別貪吃，也特別貪玩。每天這些魚都要吃一點(diǎn)面包，還有許多其他的東西。每天這些魚都圍在一起，好像在討論他們的國(guó)家大事。
這一次，我們回老家去，臨走時(shí)忘記給小魚喂食物，等我上了一輛車回老家的時(shí)候，才想起媽媽給我買的幾條魚沒有喂魚食。這下我心里急了，我在心里暗暗地說：“我回老家要一兩個(gè)星期，這可怎么辦呢？”這下，這幾條小魚使我回老家的幾天，有時(shí)高興，有時(shí)又因?yàn)樾◆~而傷心。等到我們回到這里時(shí)，這下的局面，更是令我震驚，因?yàn)檫@些小魚還活著，只不過有一兩條死掉了，剩下的魚都瘦了許多。于是，我趕快放食物，讓他們好好的飽
生命是有意義的，我們應(yīng)該好好保護(hù)生命，生命是屬于自己的，我們應(yīng)該好好利用餐一頓。生命，作出對(duì)自己有用的事情，不要白白浪費(fèi)自己的生命。我們也要像愛惜自己的生命一樣愛惜所有的小生靈。
關(guān)于生命的感悟的作文篇4
生命非常脆弱，但是，生命也是頑強(qiáng)的。
環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)。是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
一天，媽媽為我買了一堆植物，有美麗的玫瑰、漂亮的月季、可愛甘甜的芍藥……其中還有一盆丑陋的仙人球。過了幾天，由于我實(shí)在太懶惰了，導(dǎo)致好多盆鮮艷美麗的花兒們?nèi)慷伎萘?。我傷心極了，一盆一盆地為它們澆著已經(jīng)無(wú)用的水，可是，突然，我發(fā)現(xiàn)了那盆仙人球，并沒有枯?？赊D(zhuǎn)念心想這么難看，活著也沒有什么用了。我只是為它毫不在意的澆了一些水，就沒有再管它。
半個(gè)月后，在幫媽媽拿東西時(shí)，我偶然看見那個(gè)仙人球，居然頑強(qiáng)地活著。并且頭上長(zhǎng)出了更嫩更綠的小球。我驚嘆了“這么丑的東西，怎么會(huì)這么頑強(qiáng)呢？”我急忙好好照料那盆仙人球，為它澆水、松土、拔雜草。沒過幾個(gè)月，仙人球頭頂竟長(zhǎng)出了一朵美麗至極的黃花，它比任何花都要好看一千倍、一萬(wàn)倍。這不就是生命嗎？雖弱，但也強(qiáng)！
關(guān)于生命的感悟的作文篇5
我不止一次的問自己一個(gè)問題，人為什么要活在這個(gè)世上？
活著真叫人累，有人這么感慨。
活著真叫人煩，有人這么噓嘆。
是?。∥覀兓钪皇菫榱顺燥埶X么？為了整天重復(fù)這種無(wú)聊的機(jī)械運(yùn)動(dòng)嗎？我又一次迷茫了。
生命的意義究竟何在？
自古至今，多少人都尋尋覓覓。
生命不是金錢，也不是享受，更不是權(quán)利。生命是一段需要拋灑汗水的過程。生命是人生的基礎(chǔ)，沒有生命，就無(wú)從談起人生。有時(shí)候我會(huì)覺得人活著是一種負(fù)擔(dān)，是一種痛苦的煎熬，當(dāng)它充分的展示了黑暗、虛偽的一面的時(shí)候，生命似乎永遠(yuǎn)是向著悲劇延伸的。優(yōu)生與差生之間永遠(yuǎn)就有那么一條明顯的界線，至少我認(rèn)為父親是這樣想的。
童年永遠(yuǎn)是美好的，那時(shí)天真的我總以為生命就是如此，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。從父親慈愛的眼神中我讀懂了那份執(zhí)著與深沉——因?yàn)槲沂且粋€(gè)好學(xué)生。我快樂，因?yàn)楦赣H愛我，從脫掉童稚的那一刻起，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)無(wú)知的自己。我已在心理默默地為生命做了詮釋。只因?yàn)楦赣H的一句話，從此便將我打進(jìn)了十八層地獄——因?yàn)槲也辉偈且粋€(gè)好學(xué)生了。從那以后，在我的心中，生命的完美度下降了。曾幾何時(shí)，我傷心、絕望、自暴自棄，在那段時(shí)間里，沒有人能夠理解我，多少次，我在濃重的夜色中徘徊，咀嚼著月光下的孤獨(dú)，反復(fù)的讀那本《知識(shí)改變命運(yùn)》的書。
我一次次的埋怨上帝的不公，既然上帝創(chuàng)造了我，賦予我生命，為什么要這么對(duì)待我，那還不如在生下我的時(shí)候就結(jié)束我的生命。但大多時(shí)候，人都有一種珍惜生命的本能，似乎沒有一個(gè)人一來(lái)到這個(gè)世界上就想死。羅曼？羅蘭說過：“以死來(lái)鄙薄自己，背叛自己，否定自己的信念是世界上最大的罪過?！痹谌松牡缆飞霞词挂磺卸际チ耍愣紱]有理由絕望。
我的心釋然了，所有的成功與失敗都只是生命中不起眼的一朵浪花。生命也有展示它光明、純潔的一面的時(shí)候。其實(shí)父親他也是愛我的，那種愛深深埋在心里。當(dāng)我倒在挫折的岸邊，面對(duì)一望無(wú)際的黑暗束手無(wú)策的時(shí)候，他會(huì)在絕望和恐怖的黑暗中給我一只小船，讓我擺渡到對(duì)岸；他教會(huì)我在失意中振作，在彷徨中奮起，自信的點(diǎn)燃希望之火……
正如海倫·凱勒的那句話：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒腳……”那一刻，我讀懂了幸福的真正內(nèi)涵。珍惜生命，因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世上都有他的價(jià)值，對(duì)任何事都要懂得知足，這樣你就會(huì)體會(huì)到幸福。我們生活在彌漫著愛的世界里，只要你用心去觀察你身邊的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在你身邊……
關(guān)于生命的感悟的作文篇6
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，
然后交給下一代的人們——題記 我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，
我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會(huì)它。生命是個(gè)典型的例子，因?yàn)槲覀兌家蛏钤谶@個(gè)世界上，
它讓我懂得什么叫生命。 在老師的眼里，生命是一團(tuán)火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，
換來(lái)的卻不是回報(bào)，而是同學(xué)們的憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧?？墒撬麄儓?jiān)決不說放棄，他們一直用微笑來(lái)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì)說你們都是我的驕傲，
我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導(dǎo)你，幫助你，
這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無(wú)私，不求回報(bào)的。 在父母的眼里，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認(rèn)為他們討厭你，認(rèn)為他們多管閑事，認(rèn)為他們一切的一切。
他們對(duì)我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時(shí)候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來(lái)的左右護(hù)法，就算你生病，他們從沒有離開過你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。
在導(dǎo)演的眼里，我們的生命永遠(yuǎn)是被彩排的。可是人生沒有彩排，過去，就再也回不來(lái)。他們的生命總有種頑強(qiáng)的精神，
你們從不懂得怎么去贊揚(yáng)他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎？
就因?yàn)槟銈兊囊痪湓挘阉麄儚奶焯脡嬄涞焦鹊?。可是他們總是?qiáng)顏微笑，他們從不去辱罵你們，他們永遠(yuǎn)都只是微笑的面對(duì)你們，對(duì)你們說我很喜歡你們的建議。
如果是你們，你們?cè)趺聪耄渴橇R回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來(lái)，也有自己扛著的精神。
他們的生命是值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的。 每個(gè)人眼里的生命不同，導(dǎo)演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻(xiàn)，去感悟一下身邊的每一個(gè)，感悟一下這個(gè)世界的人生。
