寫(xiě)作文之前審題很關(guān)鍵，動(dòng)筆之前，要認(rèn)真讀題目3遍，只有深刻把握好作文主題，這樣才會(huì)讓讀者有閱讀的欲望，以下是范文社小編精心為您推薦的理解的作文優(yōu)質(zhì)8篇，供大家參考。
理解的作文篇1
我們渴望別人的事情很多，我們渴望生長(zhǎng)的鼓勵(lì)創(chuàng)新，我們渴望朋友的安慰，尤其是委屈時(shí)渴望父母的理解。
還記得周末那一天，我們一家四口正在去公司的路上，我正在看窗外美麗的風(fēng)景，可是妹妹突然用手動(dòng)我一下，我說(shuō)：“妹妹，請(qǐng)你不要那么做，我不舒服?！笨墒撬易隽藗€(gè)鬼臉，便扭了過(guò)去。我以為她會(huì)聽(tīng)話(huà)的，也把頭扭過(guò)去看窗外的景色了，可是沒(méi)過(guò)三分鐘她又來(lái)挑戰(zhàn)我。
“你不要弄我了！”我一下子不開(kāi)心了，大聲嚷。
可說(shuō)完我就有了一點(diǎn)后悔，因?yàn)榘职终诖螂娫?huà)，爸爸扭頭來(lái)說(shuō)：“安靜一點(diǎn)！”
“可……”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就打斷了我。
我想這一次我那調(diào)皮的妹妹不會(huì)再搞我了吧，我想著，扭頭一看的手又馬上要碰到我了，我便一把抓住了她的小豬蹄說(shuō)：“不要弄我了，不然待會(huì)兒我打你哦！”
還好我機(jī)靈，不然又要被弄了。五分鐘過(guò)去了，妹妹神不知鬼不覺(jué)地跑到了我的后面，又動(dòng)了我一下，我一回頭沖過(guò)去撓她，不一會(huì)兒我又后悔了，因?yàn)槊妹媒刑舐暳耍话职致?tīng)著了，我想我完了！
爸爸還在打電話(huà)，回頭來(lái)打了一下我的大腿：“叫你不要吵，爸爸在打電話(huà)！” 我當(dāng)時(shí)委屈極了，看著妹妹我更委屈了。
經(jīng)歷了這么多的事，慢慢想想我也要理解一下我的爸爸，當(dāng)然希望爸爸也能理解一下我……
理解的作文篇2
成長(zhǎng)，是人生中一道華麗精美而又必不可少的風(fēng)景線(xiàn)，它讓我們?cè)谥R(shí)的浩瀚海洋中乘風(fēng)破浪;它讓我們?cè)谌松牡雌鸱许频Z前行;它讓我們從愚昧變得聰慧，讓我們從幼小無(wú)知變得知情達(dá)理。成長(zhǎng)這段艱辛的歷程，也正是給那些曾經(jīng)拼搏過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)的我們細(xì)細(xì)回味，慢慢感悟……
當(dāng)我每每路過(guò)那條舊街、當(dāng)我每每經(jīng)過(guò)那棟樓房、當(dāng)我每每望向那個(gè)拐角，那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)秋天，這條街顯得格外安靜，大雁南飛，秋風(fēng)送爽，可仍沒(méi)打破這份寧?kù)o的氣息。就這樣，環(huán)境僵持了。人們默默地走著，寂寞的氣息又給大地增添了一絲格外的深沉。這時(shí)，在這毫無(wú)生氣的街道邊，樓房下，拐角里，幾株稚嫩的三葉草正在無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著，沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)它們，沒(méi)人能注意它們。其中，最小的，最綠的，也挺著小小的身軀，面對(duì)太陽(yáng)，汲取著營(yíng)養(yǎng)。他在邊上，是陽(yáng)光第一個(gè)照到的。
正在它們沉醉于陽(yáng)光的沐浴中時(shí)，一只腳無(wú)情地踩向了它那嬌弱的身子，一股黑暗席地而來(lái)，接著，時(shí)間長(zhǎng)久的沉寂。它倒下了，嫩嫩的莖上多了一道深深的傷口，里面的汁液晶瑩閃爍，那是他的血，那是他的營(yíng)養(yǎng)。他的四肢無(wú)力的的伏在地上，再無(wú)了動(dòng)靜。
太陽(yáng)憐愛(ài)地將陽(yáng)光投灑在它的身上，日復(fù)一日，它醒了。昂首挺胸，傲對(duì)碧空。它知道，它迎來(lái)了新的開(kāi)始，踏上了新的歷程。終于，在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨黑夜里的不顧打擊;在無(wú)數(shù)個(gè)雷電交加陰天里的執(zhí)著不屈，在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)情踐踏浩劫里的不離不棄，它那飽經(jīng)風(fēng)霜的傷口愈合了。在那道歷盡歲月磨礪的傷口上，多了一片翠綠的葉子，它是一個(gè)長(zhǎng)了四個(gè)葉子的三葉草，這，是它用傷口的折磨下?lián)Q來(lái)的第四片葉子，這是堅(jiān)強(qiáng)的信物，不屈的回饋!
是啊，連一個(gè)小小的三葉草尚能如此，我們?nèi)绾尾豢?張海迪曾說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百次地爬起來(lái)。”貝多芬的困難，他克服了，為世界留下不朽樂(lè)章;華彥鈞的困難，他克服了，為人生奏出了凄婉悲壯;奧斯特洛夫斯基的困難，他克服了，為世人鑄出鋼鐵心志。這，就是風(fēng)雨之后那道艷麗無(wú)比，充滿(mǎn)歡悅的七彩虹光!緬懷遠(yuǎn)古，無(wú)一人之成不乃艱辛刻苦所至;回望今朝，無(wú)一人之績(jī)不乃奮斗一生所造!
失敗是成功之母，在堅(jiān)強(qiáng)的意志下，在不屈的精神下，在不停的奮斗下，就讓我們用拼搏，用成長(zhǎng)，感悟出人生的意義，感悟出人生的韻味!
理解的作文篇3
不知什么時(shí)候，人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容，瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時(shí)“朋友如浮云，金錢(qián)各利才是真”成為流行的口頭語(yǔ)，你對(duì)我假天真，我跟你玩深沉，似乎這世上根本沒(méi)有不帶包裝的東西，更不用說(shuō)理解與寬容。于是，生活里便多了不少爭(zhēng)吵，不少煩惱，難道這就是我們想要的生活嗎？
不，我們的生活需要理解，需要朋友。
理解是一種愛(ài)。它奉獻(xiàn)人們的是最真摯，最美好的感情?！叭藗兛梢灾饑鷫Γ鼞?yīng)該架起橋梁。”這便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當(dāng)你遇到困難時(shí)，受到挫折時(shí)，也許你會(huì)傷心難過(guò)；當(dāng)你被人誤解時(shí)，也許你會(huì)彷徨失落，但如果這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷，理解你的心情，你就不會(huì)再感到孤獨(dú)，不會(huì)再寂寞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜缡侨绱说臏剀?，頭上的天空是如此遼闊。
理解是一種尊重。我們每個(gè)人都有過(guò)不經(jīng)意的過(guò)錯(cuò)，我們做的每一件事都不可能接近于完美。當(dāng)沒(méi)一件包含勞動(dòng)成果防在面前時(shí)，或許它不夠精細(xì)，不夠美麗，甚至有些暗淡；但我們不要輕意地評(píng)論對(duì)錯(cuò)是非，我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重的審視心。智，力的組合，去體味創(chuàng)作者的心境，領(lǐng)會(huì)其實(shí)蘊(yùn)含的熱情，這種尊重，此時(shí)變是最好的理解。
理解的作文篇4
那一天，我打開(kāi)了媽 媽打不開(kāi)的罐頭；那一天，我扭開(kāi)了媽 媽扭不開(kāi)的瓶蓋；那一天，我自己做了一頓美味的飯菜；也就在那一天，我發(fā)現(xiàn)了母親的白發(fā)。
記得那天，媽 媽對(duì)著鏡子，撥開(kāi)鬢角的頭發(fā)，嘆息道：“唉，這人真是老了，擋也擋不住。才幾個(gè)星期沒(méi)染，白頭發(fā)又長(zhǎng)出來(lái)了。唉，沒(méi)辦法??！”說(shuō)這些時(shí)，媽 媽是那般輕松，可在一旁的我聽(tīng)了心頭卻似壓了一塊大石頭。記憶中的媽 媽?zhuān)偸且活^烏發(fā)的。何時(shí)？何時(shí)？媽 媽也有了白發(fā)？！久久，我才明白。是我，是我讓媽 媽操碎了心，愁白了發(fā)！但她卻毫無(wú)怨言。媽 媽?zhuān)?/p>
“算了，染染吧！”媽 媽的眉宇之間閃過(guò)一絲無(wú)奈，可終究沒(méi)說(shuō)什么，只是撂起頭發(fā)染了起來(lái)。這時(shí)，我才清楚的看到那幾縷白發(fā)。不是很多。但黑中白比白中黑更刺眼。黑發(fā)中的那抹銀白深深地刺痛了我的心。它像尖刀，像利劍，像匕首，無(wú)情地戳向我心頭最柔軟的那個(gè)地方，使我不得不回憶起往事?；貞浧鹉且淮未闻c母親爭(zhēng)吵后，媽 媽的眼淚。此時(shí)，我的任性與無(wú)知在眼前暴露無(wú)遺。成長(zhǎng)歲月里，媽 媽為我所付出的太多，太多，它們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，而是凝成了這一縷縷的白發(fā)。不知不覺(jué)中，我欠媽 媽的已太多，太多了。眼淚此時(shí)已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我忍住沒(méi)讓它落下，因?yàn)槲抑?，我已不再是小孩子了?/p>
“我長(zhǎng)大了，媽 媽卻老了。”書(shū)上看到的這句話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，竟又觸動(dòng)了心靈深處那個(gè)敏感的地方，淚，又涌出來(lái)了。
“都遮住了吧！”媽 媽看看鏡中的自己，又轉(zhuǎn)向我，笑了，像個(gè)孩子。媽 媽?zhuān)业暮脣?媽?zhuān)阋闹皇沁@么一點(diǎn)兒?jiǎn)?？這就令你滿(mǎn)足了嗎?這么多年來(lái)，你給我的，已超過(guò)你所能給我的。你遮住了白發(fā)，誰(shuí)又來(lái)遮住這十幾年來(lái)歲月對(duì)你的侵蝕？但這一切，全都是為了我！
“是，都遮住了。”我答應(yīng)著，再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。急忙把頭扭向一邊。此時(shí)，淚，已再也止不住了……
理解的作文篇5
請(qǐng)理解我人生就好像是一本文件夾，在這里面記載著許許多多的事。有些事已經(jīng)淡忘了，卻有一件事一直刻在我心靈最深處?！霸诩液煤米鲎鳂I(yè)，別出去玩，”媽媽的這句話(huà)打破了家中的歡樂(lè)。我的嘴巴嘟噥起來(lái)了，坐在沙發(fā)上發(fā)愣?！白鐾炅俗鳂I(yè)，難道就不能好好的待在家？”媽媽的語(yǔ)氣有些重。“但是我和同學(xué)已經(jīng)約好的，而且只是一小會(huì)兒?！薄安恍芯筒恍?，今天由于你的表現(xiàn)，一秒都不行”。“媽媽?zhuān)y道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)與朋友交，言而有信嗎？”我有點(diǎn)不服地說(shuō)。“媽媽已經(jīng)說(shuō)過(guò)不能去，難道你是長(zhǎng)輩嗎？”看來(lái)媽媽對(duì)我和她的頂嘴有些生氣，但是心里還是不服。淚珠一粒又一粒的流了出來(lái)，眼睛都變模糊?！芭尽钡囊宦暎瓉?lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸看我哭得這么委屈，就馬上放下手中的皮包，走到我身邊疑惑的問(wèn)：“女兒，你怎么哭了，是不是媽媽又惹你了不高興了？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有吭聲。爸爸就安慰我：“快點(diǎn)把眼淚擦干，都把眼睛哭紅了?！比缓蟀职钟秩フ覌寢寙?wèn)清楚，媽媽大聲地說(shuō)：“她要出去玩，說(shuō)什么已經(jīng)約好了同學(xué)們，她都沒(méi)有跟我商量過(guò)，就自作主張?！卑职种钡卣f(shuō)：“你怎么這么大聲？女兒自作主張是不對(duì)，那你也不必幫他弄哭啊。”媽媽又開(kāi)始責(zé)怪爸爸：“你呀你，就這么慣著她，我不給她出去玩就哭，再有什么大事，她還得做什么？”爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，正從房間走出來(lái)安慰我時(shí)，不過(guò)我生氣極了。就跑進(jìn)房間“啪”一聲刺耳的關(guān)門(mén)聲，然后把門(mén)給鎖了起來(lái)。爸爸不斷敲著門(mén)還說(shuō)什么給我出去玩，不過(guò)我生氣又堅(jiān)定地說(shuō)：“我不稀罕。”媽媽的脾氣本來(lái)就是直性子，又加上我和她頂嘴，生氣地說(shuō)：“那你就別出來(lái)了。”到了第二天的早晨，我肚子嘰哩嘀咕的叫著，可是我還在和媽媽賭氣，就勸我自己：“再忍一忍，不能夠認(rèn)輸。
”已經(jīng)是上午10點(diǎn)多了，我的肚子已經(jīng)餓得不行了。爸爸都著急壞了，就把門(mén)給串開(kāi)了。然后一直叫我吃飯，我偏偏不領(lǐng)情。爸爸也不再逞強(qiáng)，事情已經(jīng)過(guò)去一星期了，爸爸見(jiàn)我氣差不多已經(jīng)消了，就和媽媽心平氣和地坐下來(lái)跟我談：“你的行為可是有點(diǎn)不對(duì)?！蔽也环獾恼f(shuō)：“是媽媽先幫我弄哭?！笨墒墙?jīng)過(guò)爸爸的勸解，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，在這件事當(dāng)中媽媽是不對(duì)，但你也有錯(cuò)啊，可以原諒媽媽嗎？”“媽媽沒(méi)有什么理由就不讓我去，我當(dāng)然會(huì)不服啦，那我原諒你吧?！毙β曉谖葜芯镁没厥?。這時(shí)，媽媽幫我摟進(jìn)懷里，我感覺(jué)特別的溫暖。心里的那些氣都煙消云散了。名師點(diǎn)評(píng)：呵呵，脾氣好大的小姑娘啊。敘事非常清楚，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)，把“我”與媽媽之間的矛盾清晰地表現(xiàn)了出來(lái)，使得脾氣有點(diǎn)火爆的媽媽和性子很擰的“我”的形象躍然紙上。媽媽固然有她的過(guò)錯(cuò)，但小作者也不能不吃飯啊，居然一個(gè)星期都在生氣。你想讓家長(zhǎng)理解你，你也要解爸爸媽媽啊，大家相互理解，才能讓家庭變得更加和諧，對(duì)不對(duì)？你們家都習(xí)慣把“把”讀成“幫”嗎？還有“女兒”怎么變成“他”了？呵呵，注意錯(cuò)別字哦。
理解的作文篇6
喂，記得吃點(diǎn)飯，多穿點(diǎn)，今天降溫，帶點(diǎn)紙。媽媽又在用她的大音響在狂轟濫炸我了，成天說(shuō)，煩不煩呀!我不無(wú)生氣。每天早晨母親都會(huì)這樣指責(zé)我，我也這樣反駁。但自從上學(xué)后，聽(tīng)不到母親的嘮叨還是有點(diǎn)不習(xí)慣。每次一離開(kāi)家就是一個(gè)星期，讓我好想她的嘮叨。那雖然是嘮叨卻比春風(fēng)還溫暖，因?yàn)槟鞘菒?ài)的言語(yǔ)。
星期天的早晨，我坐在椅子上慢悠悠地剪著我的指甲。悠然自得地享受著陽(yáng)光浴。突然，一陣唇槍舌劍朝我射來(lái)。又坐在椅子上，還不趕緊做你那快要長(zhǎng)毛的作業(yè)。噢，原來(lái)又是母親的暗箭呀!我一轱轆站起來(lái)，坐在作業(yè)旁自言自語(yǔ)：嗨，作業(yè)，咱們又見(jiàn)面了，‘我想死你了’。接著我急忙跳到另一邊：我可不想你，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。媽?zhuān)鳂I(yè)讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)呀!別貧嘴了，快寫(xiě)。接著我便與作業(yè)交流起來(lái)。
突然，一只手伸到我前面，后面也多了一些負(fù)擔(dān)。媽呀!不會(huì)是鬼壓身’吧!我心里想到。忽然耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：寫(xiě)個(gè)作業(yè)怎么不穿衣服呢?你不怕感冒呀!以后寫(xiě)作業(yè)多穿點(diǎn)。別凍住了。一股暖流注入了我的心田，還是媽媽愛(ài)關(guān)心我呀!可是正值春天，天氣并不是很冷，這些嘮叨比火爐比春風(fēng)還要溫暖。媽媽出去了，我也馬上要與我心愛(ài)的作業(yè)分手了。我要找我嘮叨的媽媽去了。快看，你愛(ài)吃的菜都給你做好了，欣喜吧，高興吧，哈哈，看你老媽上的廚房，下得廳堂，為你老媽歡呼吧!女兒一時(shí)間，淚注入眼眶，我楞在了那里，陷入沉思。
媽媽是最偉大的'，母愛(ài)是最溫暖的，無(wú)處不在。終日在媽媽的嘮叨里面，我感到幸福萬(wàn)分。窗外，正是春天，一陣徐徐的春風(fēng)吹來(lái)，我心里頓生一股暖意，可是，我覺(jué)得母愛(ài)比這春風(fēng)還要暖上三分。
理解的作文篇7
1、抓關(guān)鍵
北人生而不識(shí)菱者，仕于南方。席上啖菱，并殼入口，?；蛟唬骸班⒘忭毴ぁ！逼淙俗宰o(hù)其短，曰：“我非不知;并殼者，欲以清熱也。”問(wèn)者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有?”
“其人自護(hù)所短”便是關(guān)鍵句，這一關(guān)鍵句意在告訴人們“自護(hù)所短”是要不得的，因此可以較容易地得出結(jié)論：不可自護(hù)所短。若抓不住這一關(guān)鍵句而贊頌北人不同凡響的壯舉就偏題了
2、辨是非
當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時(shí)，吸引了無(wú)數(shù)好事徒趨之若騖。他們提出種種接上維納斯斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個(gè)充滿(mǎn)誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計(jì)能取得普遍的贊賞。
“好事之徒”，“趨之若騖”，貶斥之情溢于言表，顯然對(duì)想接上斷臂這種做法持否定態(tài)度，對(duì)斷臂維納斯持贊賞態(tài)度。可以提煉這樣的觀點(diǎn)：①要有獨(dú)特的美(從斷臂維納斯的角度);②要順其自然，不必把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加與人(從好事者的角度)。如不顧材料中的傾向性而提煉“攻關(guān)不怕難”，“只要堅(jiān)持就能成功”的觀點(diǎn)是不正確的。
3、求異同
[1]①馬克思 23歲被譽(yù)為當(dāng)時(shí)德國(guó)最偉大的哲學(xué)家。②恩格斯 21就著文批判當(dāng)時(shí)德國(guó)哲學(xué)家謝林。③列寧17 歲就開(kāi)始革命活動(dòng)。④毛澤東 26歲主編《湘江評(píng)論》。⑤徐特立 48歲留法，克服困難，學(xué)會(huì)法語(yǔ)。
[2] ①一根木頭擱在山澗之上，下面深不見(jiàn)底，則敢于走過(guò)去甚少，但若橫木置于地，則常人皆能步其上而過(guò)。②小李第一次演講，他事先也作好了充分準(zhǔn)備，但一走上臺(tái)，看到下面一禮堂黑壓壓的人，便渾身冒汗，腦子里一片空白，一句話(huà)也記不起來(lái)了。
自從腿受傷之后，總覺(jué)得好像一切都遠(yuǎn)離了你，就如同跌進(jìn)了不見(jiàn)五指的空洞，奮力向上爬著指縫間那怕滿(mǎn)是污垢染上血跡，也無(wú)人會(huì)回首就算是一絲微弱的憐憫。
我喜歡獨(dú)自一人但并不表示我脫離溫暖的集體，坐在座位上安心的寫(xiě)著剛剛布置的作業(yè)，放置在一旁的作業(yè)摞得很高，打著厚重的石膏，整個(gè)人顯得僵硬?；蛟S是在前排，我的背上像是被熱火所炙烤有同情有諷刺各種各樣的目光聚集在我身上。
“嘩”桌子上的書(shū)頃然而下，我呆愣在一邊，試卷上留下一道刺眼的黑杠。有些莫名，肩膀傳來(lái)陣陣痛意。吃力的將將手向遠(yuǎn)處伸著，夠不到，夠不到啊!像垂死的煙火般無(wú)力，氣息不由得開(kāi)始紊亂，不明白那些人為什么會(huì)如此。不明白那些人會(huì)在我不知所謂的時(shí)候來(lái)上重重一擊，極力去撿試卷，周?chē)娜搜壑杏兄S刺。即使到最后含著笑意幫我拾起，笑意帶著嘲弄仿若在看一個(gè)小丑。
形形色色的人與我擦肩而過(guò)，唯獨(dú)你，駐扎在了我的生活中，久久不肯離去。
——題記
生活如此多嬌。生活中的點(diǎn)滴小事，猶如剛剛經(jīng)歷過(guò)一番德在我的腦海里一遍遍，不厭其煩的播放著。然而這些發(fā)生在我身上的事情，都有一個(gè)相同點(diǎn)——有你的參與!
你算是我的半個(gè)家人了，事事都有著你的操心與陪伴。在我饑餓的時(shí)候，你會(huì)幫我買(mǎi)面包;學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，你會(huì)迎刃而解;做錯(cuò)事的時(shí)候，有你的諄諄教導(dǎo);生病時(shí)，你總會(huì)皺起眉頭，體貼的喂我吃藥。我曾經(jīng)想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，如果生活中沒(méi)有你的存在，現(xiàn)在的我又是一個(gè)怎樣的我呢?
還記得上初二的那年，我們呼吸著那新鮮的空氣站在操場(chǎng)上，面對(duì)著那鮮艷的五星紅旗。看著那徐徐升起的五星紅旗，內(nèi)心不免有一些的澎湃。然而在這莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的時(shí)刻，意外發(fā)生了。聽(tīng)事后的目擊者說(shuō)明：以我所占地為圓心，身高為半徑，做了一個(gè)扇形。沒(méi)厘頭的暈倒，讓我感到不安。我會(huì)回得了什么病吧，心里胡思亂想著，你已經(jīng)來(lái)到了我的身前?？匆?jiàn)你的身影，內(nèi)心平靜了很多。你溫柔的攙著我走到一旁，眼睛里的擔(dān)心顯而易見(jiàn)，但口頭卻嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著我：讓你平時(shí)好好吃飯，你非不聽(tīng)，現(xiàn)在有你好受了吧!便免得我表現(xiàn)出了非屈的表情，可心里卻如冬天里的陽(yáng)光一般，溫暖著我，久久無(wú)法散去。眼前一片模糊。你見(jiàn)我這個(gè)樣子，也便不忍心再訓(xùn)斥下去，問(wèn)我是不是哪里還有些難受?我微微搖頭，心里卻說(shuō)，對(duì)不起，又讓你操心了。
來(lái)到你辦公室，你便將我扶在一旁，你卻翻找著什么，看著你那忙碌的背影，內(nèi)心很滿(mǎn)足。當(dāng)我醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)睡著的，身上有你給我蓋的毛毯，而桌子旁有你不知何時(shí)沏的蜂蜜，捧在手里還很溫?zé)帷Ｄ阏f(shuō)我可能是因?yàn)榈脱遣艑?dǎo)致的眩暈。我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿了一口，心卻是甜的。
后來(lái)我才明白，我也是會(huì)長(zhǎng)大的，雖然已經(jīng)不用再讓你為我操心，但我的生活卻還是需要你的存在。有你，我的生活才會(huì)完整。
即使現(xiàn)在的我們不在一個(gè)城市，但，我心有你!
眼淚，第一次聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，就會(huì)想到傷心、委屈、寒心和痛苦，但也會(huì)想到高興、感動(dòng)、溫暖和幸福。
眼淚并不一是在你傷心難過(guò)時(shí)才會(huì)流下來(lái)，也可以在你深受感動(dòng)、感到幸福溫暖時(shí)流下來(lái)。
都說(shuō)眼淚沒(méi)有重量，但我要說(shuō)它有重量
在我們上初三，準(zhǔn)備沖刺中考的時(shí)候的一節(jié)自習(xí)課，課代表發(fā)了十多張卷子，讓我們自己訂上，我就用訂書(shū)器訂卷子，哪知訂到一半時(shí)，訂書(shū)器突然夾到手心上的肉，“啊!”眼淚忽的流了下來(lái)，我周?chē)耐瑢W(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我說(shuō)：“怎么了?”“訂書(shū)器夾到肉了?！蔽铱拗f(shuō)。“我看看，”同桌急忙拿起我的左手看了一下“真的啊，怎么還夾到肉了，你忍一下，我?guī)湍隳孟聛?lái)?！闭f(shuō)著就開(kāi)始了與訂書(shū)器的戰(zhàn)爭(zhēng)，可是訂書(shū)器咬得更緊了，手也跟著疼起來(lái)，“啊啊啊”同桌立刻松手。這是我的兩個(gè)前桌看不下去了，也來(lái)加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，勝利還是屬于我們的，訂書(shū)器最終拿下來(lái)了，但是是隨著一聲聲的喊叫拿下來(lái)的，我流著眼淚跟她們說(shuō)謝謝她們，“不用寫(xiě)我們，趕緊看看你的手吧?！彼齻兙娃D(zhuǎn)回去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。想想之前我們還鬧不愉快，現(xiàn)在她們卻幫我，眼前又出現(xiàn)了水霧。我感到幸福。
還有一件事是在高中剛開(kāi)學(xué)的那幾天，天還很熱，有一天下課，我坐在座位上寫(xiě)卷子，突然飛過(guò)來(lái)一只雞蛋大的大飛蟲(chóng)飛到了我眼前，我被嚇得大喊一聲，隨后眼淚掉了下來(lái)(實(shí)話(huà)說(shuō)我的膽子特別小)，同桌趕緊把蟲(chóng)子裝進(jìn)瓶子里扔進(jìn)了垃圾桶，前座的女生趕緊坐過(guò)來(lái)，讓我靠在她懷里，說(shuō)：“不怕不怕，蟲(chóng)子已經(jīng)走了，不哭了不哭了。”我的眼淚也慢慢的溜走了，高中剛開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期，大家都不太熟悉，但是別人就像對(duì)待朋友、對(duì)待親人那樣對(duì)待自己，我心里感到有一股暖流正流進(jìn)我的心。我感到溫暖。
所以說(shuō)，眼淚是有重量的，而且還有感情。哭，并不代表傷心，也不代表痛苦，它也可以代表幸福和溫暖。眼淚雖小，但它卻蘊(yùn)含了很多東西。
理解的作文篇8
在烈日炎炎的暑假里，我都在潤(rùn)智文化上課、托管。在那里有許多老師，其中讓印象最深的就是教育咨詢(xún)師——楊老師。他剃著一個(gè)楊梅頭，鼻梁上架著一副眼鏡，穿得非常整潔。
昨天，我們幾個(gè)同學(xué)吃完午飯，到樓下的報(bào)刊亭去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)。過(guò)了好一會(huì)兒我們才回來(lái)，回到教室，已經(jīng)快到一點(diǎn)鐘了(一點(diǎn)鐘自修時(shí)間，不能看漫畫(huà)書(shū))，但大家還是津津有味地看了起來(lái)。一點(diǎn)鐘到了，楊老師走了進(jìn)來(lái)，提醒我們：“自修時(shí)間到了，快把書(shū)收起來(lái)，再看把書(shū)沒(méi)收了?！蓖瑢W(xué)們都乖乖得把書(shū)收了起來(lái)，開(kāi)始做作業(yè)，我也去上課了。
一個(gè)小時(shí)上完了，數(shù)學(xué)王老師讓我休息一會(huì)兒，待會(huì)兒再上。一個(gè)同學(xué)跑到大教室來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)被楊老師收走了!”我莫明其妙地問(wèn)他：“我又沒(méi)在看，干什么收我的書(shū)啊?”他回答道：“是別的同學(xué)在看，把所有的書(shū)都收走了!”
我坐在座位上，想：是別的同學(xué)在看，為什么要收我的書(shū)啊?難道她在看我的書(shū)?但是我們買(mǎi)的都一樣啊……我一直坐在那邊，王老師叫我上課我也不理她，一直在想這個(gè)問(wèn)題，我越想越生氣，王老師在旁邊問(wèn)我：“怎么了?有什么事，告訴老師，我?guī)湍憬鉀Q?！蔽疫€是不說(shuō)話(huà)，一直不理解楊老師的做法。
我強(qiáng)忍著淚水和心中的怒火，終于爆發(fā)出來(lái)了，我一口氣跑到了一樓，坐在大廳的沙發(fā)上，流著憤怒的淚水，王老師也趕緊追了出來(lái)，問(wèn)道：“是不是楊老師收了你的書(shū)生氣啦?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳阋斫?楊老師，他也是為了你們好，上自習(xí)課時(shí)不要看這種書(shū)，要你們好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起爸爸媽媽所花的錢(qián)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，擦了擦流下來(lái)得淚水，跟著王老師回去。
下午，媽媽來(lái)接我時(shí)，楊老師也打來(lái)電話(huà)，跟媽媽說(shuō)了這個(gè)情況，媽媽也跟我說(shuō)了許多要理解別人的道理。
理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解，現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了理解別人。
