讓學(xué)生快樂(lè)作文最新6篇

時(shí)間:2023-06-14 作者:Gourmand 作文大全

作文是當(dāng)下的社會(huì)及學(xué)習(xí)中最常見(jiàn)的文書(shū)之一,優(yōu)秀的作文是要向讀者傳遞積極向上的正能量的,下面是范文社小編為您分享的讓學(xué)生快樂(lè)作文最新6篇,感謝您的參閱。

讓學(xué)生快樂(lè)作文最新6篇

讓學(xué)生快樂(lè)作文篇1

今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-——端午節(jié)。

因?yàn)榉偶?,所以我起的比平時(shí)稍晚一點(diǎn)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的手上腳上都被帶上了五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍(lán)五種顏色組成的,很鮮艷。媽媽告訴我說(shuō),端午節(jié)帶上五彩線會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)的。

洗完臉后,我就來(lái)到了餐桌前。滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌,真豐富啊;有大大的三角形粽子,還有香噴的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋??粗@么多好吃的,我的口水禁不住流了出來(lái)。

正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí),爸爸發(fā)言了:“知道今天為什么要吃粽子嗎?哪位“同學(xué)”知道請(qǐng)舉手回答?”

這可難倒了我了,我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),等待爸爸解釋。爸爸告訴我說(shuō)是為了紀(jì)念我國(guó)古代一位偉大的詩(shī)人屈原,真沒(méi)想到一種食物也有故事。爸爸講完后,我已經(jīng)迫不急待地想和他們做游戲了——頂雞蛋。

我在盤(pán)里隨手拿了一個(gè)個(gè)頭較大的雞蛋,先和爸爸來(lái)了一個(gè)對(duì)決。而我的力氣太小了,一個(gè)回合下來(lái),就輸給了爸爸。但是心里卻不服輸。心想:“可不能這么算了。”我又去洗鵝蛋,想和媽媽較量一番。

只見(jiàn)媽媽在盤(pán)子中左挑右選的,好像里面藏了大將軍。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谶x什么?難道鵝蛋還會(huì)有什么不同嗎?”聽(tīng)完后媽媽耐心地說(shuō):“你看這鵝蛋好像都一樣,其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)大著呢!首先你要看蛋的形狀,要選“小頭”尖一點(diǎn)的,這樣的蛋會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)一些;其次要看鵝蛋的外殼,光滑、細(xì)膩、顏色勻,這樣的蛋殼更硬一些。根據(jù)這些特點(diǎn)選,一定能獲勝?!蔽野胄虐胍傻剡x了一個(gè)鵝蛋,就開(kāi)始跟媽媽較量起來(lái)了。

我雙手緊緊地握著鵝蛋,使上了渾身的力氣,頂啊,頂啊,只聽(tīng)見(jiàn)叭的一聲,我趕緊收手,緊張地看了一下手中的蛋,我手里的鵝蛋竟然沒(méi)破,還是好好的,“原來(lái)是媽媽手里的蛋碎啦,太好了,我贏了!我贏了!”我興奮地邊喊邊跳,爸爸也高興的拍手表示祝賀,媽媽看著我高興的樣子也笑了。

真是一個(gè)難忘的端午節(jié)啊!

讓學(xué)生快樂(lè)作文篇2

爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……

春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日,這就是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式,能加強(qiáng)家庭的聯(lián)系與親情。就如:團(tuán)圓飯,向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們,家庭在社會(huì)上的地位。世界備凡有華人聚居的地方,無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)慶?;顒?dòng)從農(nóng)歷正月初一開(kāi)始到農(nóng)歷正月十五。一連十五天。

春節(jié)那天,早晨,我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭ド蠅灐M砩?,在家里吃團(tuán)圓飯,哇!今天的菜真豐富,有螃蟹大蝦,螞蟻上樹(shù),糖醋排骨……我把每個(gè)杯子倒?jié)M雪碧,然后我舉起杯子對(duì)所有的親人拜年。

讓學(xué)生快樂(lè)作文篇3

清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我,一想原來(lái)今天是新的一年開(kāi)始了。起床后我們一家一起吃了湯圓,據(jù)說(shuō)是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了,第一站就開(kāi)往了爺爺奶奶家,我給他們拜年和祝福希望他們身體健康,萬(wàn)事如意!爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)健康!他們還給了我一個(gè)紅包,我正好用來(lái)學(xué)習(xí)怎樣管理錢(qián)物。

接著我們就到外公外婆家了,沒(méi)想到我們還是新年的第一批客人呢!我也給他們和老太一一拜了年,漸漸的來(lái)的人多了起來(lái)家里慢慢地?zé)狒[開(kāi)了真的是歡樂(lè)的新年??!我也就是“大豐收”,共收了十幾個(gè)紅包,這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容,

新的一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛,我們的生活會(huì)更加美好。

讓學(xué)生快樂(lè)作文篇4

“叮咚――叮咚――”是誰(shuí)在唱著清脆悅耳的歌謠呢?哈哈!當(dāng)然是我啦!我是一條清澈的小溪,正在向遠(yuǎn)方快樂(lè)地流淌。

我的身體里還住著許多朋友呢!有小魚(yú)兒、小蝦、小蟹。哦!還有海草和鵝卵石!每天早晨,我都會(huì)用歌聲喚醒它們;夜里,它們又會(huì)在我的`歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓?lè)地生活著。

我唱著歡快的歌謠,緩緩流向遠(yuǎn)方。途中,我遇到了我的小伙伴。它們問(wèn)道:“嘿!你要去哪里???”我回答說(shuō):“我要去小河里!”它們說(shuō):“我們也是!一起吧!”“好??!”我們一邊唱著歌,一邊流向遠(yuǎn)方。

我們到了小河后,繼續(xù)唱著歌,流向遠(yuǎn)方。路上,我們遇到了小草。小草搖晃著身子,向我們打招呼:“小河小河!你們要到哪里去啊?”我們齊聲回答:“我們要去大江里啊!”我們向小草告別,繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。

越來(lái)越多的小河加入,我們匯成了大江,歌謠唱得更歡快了!我們從一架橫跨江面的大橋下流過(guò),站在橋上的人們驚喜地說(shuō):“快看??!這條大江真是氣勢(shì)磅礴?。 蔽覀兾⑿χ暗溃骸拔覀円ゴ蠛@?!”“嘩啦――嘩啦――”我們的歌謠唱得越來(lái)越歡快啦!

我們終于來(lái)到大海啦!大海里有好多我們的同伴啊!我開(kāi)心極了!我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì),那聲音真是雄渾!你聽(tīng)到了嗎?

來(lái)到了大海,我依然很喜歡唱歌呢!你聽(tīng)――“嘩――嘩――嘩――”

讓學(xué)生快樂(lè)作文篇5

雖然寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我還經(jīng)常想回到寒假過(guò)年的那一天。

除夕那天,我的爺爺正在那里貼“?!弊帧N覍?duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您怎么能把福字貼倒了呢?”爺爺哈哈大笑,說(shuō):“我把福字貼倒了,就代表福已經(jīng)來(lái)到了我們家呀!”我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

我又看見(jiàn)奶奶在那里剪窗花。我感到十分好奇,我就問(wèn)奶奶:“奶奶,你為什么要用紅紙剪窗花呢?”奶奶笑著說(shuō):“傳說(shuō)每到過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)從海底出來(lái)一個(gè)怪獸,這只怪獸可嚇人了。怪獸會(huì)把人們?yōu)檫^(guò)年準(zhǔn)備的食物全部吃光,怪獸有時(shí)候還會(huì)吃小孩子。因?yàn)檫@只怪獸是在過(guò)年的時(shí)候出現(xiàn),所以人們就給這只怪獸起了一個(gè)“年”的名字??墒呛髞?lái),人們居然發(fā)現(xiàn)這只怪獸,它怕響聲和紅色,所以人們就制造了鞭炮和春聯(lián)。你看春聯(lián)和窗花是不是都是紅色的呢?”原來(lái)過(guò)年習(xí)俗還有這樣的傳說(shuō)呀!

我又問(wèn)奶奶:“奶奶,您教我剪窗花吧!”奶奶說(shuō):“好,首先把一張紅紙對(duì)折幾次,然后你跟著我一步一步地做,就可以剪出各種各樣的窗花了?!薄?/p>

我又看見(jiàn)爸爸一只手里拿著毛筆,另一只手按住一張紙,原來(lái)爸爸在寫(xiě)毛筆字。我湊上去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您可以教我寫(xiě)福字嗎?”爸爸看了看我說(shuō):“我可以教你,但是你一定要把作業(yè)寫(xiě)完才行?!睕](méi)辦法,我只好去找媽媽了,因?yàn)閶寢屧谧鑫易钕矚g吃的菜。聞著飯菜的香味,我的口水都流出來(lái)了……

新年過(guò)得很快,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住過(guò)年時(shí)候的熱鬧和喜慶。

讓學(xué)生快樂(lè)作文篇6

這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。

剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對(duì)家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。

游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。

終于可以下水游泳了。可是,當(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬(wàn)一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。

在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了?!拔也幌胗斡玖?,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話(huà),就會(huì)被同學(xué)們笑話(huà)的!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。

果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū),還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。