優(yōu)秀的作文可以深入思考和探索各種主題和話題，拓寬了我們的知識面，通過結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷，作文能夠更好地反映作者的思考和感悟，以下是范文社小編精心為您推薦的笑對失敗為話題作文5篇，供大家參考。
笑對失敗為話題作文篇1
俗話說得好“失敗是成功之母”，沒有失敗的經(jīng)歷，就不會獲得成功。沒有哪一個(gè)科學(xué)家是只試驗(yàn)了一次就成功了。著名科學(xué)家愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，曾經(jīng)試驗(yàn)了九十九次也沒有成功都失敗了，可是，在第一百次的時(shí)候，愛迪生終于成功了，發(fā)明了電燈。不管做什么，都要經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折，才會取得成功。
四年級的時(shí)候，俞老師在班里舉行了第一單元的測試，如果考九十分以上就可以加星，如果考九十分以下就要寫一份檢討書，還要讓家長簽名。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，俞老師表情嚴(yán)肅，手里捧著一大疊試卷，“這兩節(jié)課連在一起，進(jìn)行第一單元的考試?！痹嚲戆l(fā)下來了，我一看，呀！真簡單，第一單元的課文我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，這幾道題目，對我來說是小意思。做完了試卷，我都沒遇到什么“攔路虎”，不到一節(jié)課，我試卷就做完了，我都沒檢查就玩了起來。
過了幾天，俞老師報(bào)考試成績了，“俞詩菲—72”我一聽，頓時(shí)眼淚涌了出來，一想到老師要罵，同學(xué)要笑，家長要打的情景時(shí)，簡直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回到家，我告訴了媽媽我的成績，媽媽語重心長地跟我說：“這次考不好沒關(guān)系，但下次一定要。因?yàn)槭∈浅晒χ?，沒有失敗就沒有成功，只要下次仔細(xì)了，努力了，不自滿了，就會取得成功。”聽了媽媽這一番話，我一定會在第二單元取得好成績。
第二單元考試了，我做試卷時(shí)十分仔細(xì)認(rèn)真，也不驕傲自滿了，審題也十分的仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人，我第二單元的成績得了九十二分。
失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，成功才會屬于你！
笑對失敗為話題作文篇2
失敗，也是一種養(yǎng)料 !它讓我們懂得了很多很多，是一筆巨大的精神財(cái)富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗，它們會給我們以氣餒，以頹廢，甚至以墮落了。然而，失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他在實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過一次次的失敗，沒有放棄，而是在失敗中汲取“養(yǎng)料”，終于發(fā)明的電燈?？梢?，失敗也是一種養(yǎng)料!
還記得上一次16周聯(lián)考，我滿載著父母的渴望和老師的期望進(jìn)入了考場……待成績回來時(shí)，我大吃一驚：我，竟名落孫山了。我，徹底崩潰了!
我失敗了!我對不起同學(xué)，對不起他們對我們的信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望;我更對不起父母，對不起他們那渴望的眼神……
接受不了這沉重打擊的我，接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡，直至，老師對我說了一句話：“失敗，也是一種養(yǎng)料!”
啊!我終于恍然大悟，就好像有一縷陽光驅(qū)散了我心中的霧霾，就好像那“春風(fēng)吹又生”后的小草，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!
于是，我從自身上找問題。我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，并改正的各科的學(xué)習(xí)方法，還謙虛好學(xué)、不恥下問。我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天早上記5個(gè)單詞，中午看一篇作文，晚上背一首詩，每天收集一條數(shù)學(xué)錯(cuò)題……
終于到了期末考試，我整裝待發(fā)……
成績回來了，耶!我的成績名列前茅!這一刻，我應(yīng)該，感謝失敗!
同學(xué)們，面對失敗，我們不應(yīng)氣餒，而要在失敗中汲取“養(yǎng)料”，充分“吸收”，去創(chuàng)造奇跡!
其實(shí)，失敗也是一種養(yǎng)料!
笑對失敗為話題作文篇3
昨天失敗已經(jīng)成為歷史，昨天的淚水已經(jīng)成為過去，所以我們沒有必要為昨天的一切而感到悲傷。
我們都曾經(jīng)失敗過，為此，我們哭過，反思過，我們所做的這些不正是為了下一次的成功做好了準(zhǔn)備嗎？靜靜的看著天空，一種很純潔的淡藍(lán)色，似乎是那么的單純，我們沒有必要把失敗看得很重要，只是把它當(dāng)作一塊小小的石頭，我們被它絆倒而已，爬起來，揉揉傷口，擦擦淚水，然后繼續(xù)向前走。這樣，我們只是受到一些疼痛而已，何必把自己一直置身于蒙蒙的雨天呢？我們都為一次小小的測試傷心過，可能也會認(rèn)為自己沒有能力學(xué)好它，我們變得沮喪起來，就是因?yàn)檫@一次小小的失敗，如果我們把自己的心情放樂觀一點(diǎn)，我們就會更加努力的奮斗，爭取下一次能夠得到優(yōu)異的成績。這樣，不就是雨過天晴了嗎？
失敗在我們的記憶詞典留下了深深印象，它會激勵我們的斗志，讓我們看到希望，給予我們自信，讓我們獲得成功。我們不會討厭失敗，因?yàn)樗浅晒χ?，它將教會我們怎樣獲得成功，它為我們獲得成功做了鋪墊，我們應(yīng)該很感激它才對。
雖然有的時(shí)候是一些不必要的失敗，我們也會很反思自己，然自己明白為什么我失敗了，這又燃燒起我們的斗志，向下次的成功奮斗。
就是要這樣，我們才會在奮斗中進(jìn)步。
笑對失敗為話題作文篇4
有一句話說得好：“失敗并不可怕，可怕的是不敢面對。”放眼古今中外，這樣的事例有很多。
正視失敗是個(gè)人成功的保障?！鞍l(fā)明大王”愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”他在發(fā)明燈泡時(shí)，遇到了近千次失敗，但他沒有放棄，依然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，每次失敗后他都會和助手分析失敗的原因，并且樂觀的說：“沒關(guān)系，失敗了一次，就排除了一種錯(cuò)誤的材料。”最終他成功的從近1600種材料中發(fā)明了碳絲燈泡。
如果愛迪生沒有樂觀面對失敗的心態(tài)，那他就不可能發(fā)明燈泡，也就不會為人類帶來光明，人們的生活也就不會得到改善，他自己更不可能一“泡”出名。由此可見，正視失敗是個(gè)人成功的保障。
正視失敗還是國家富強(qiáng)的前提。不知道你們喜歡《三國演義》中的那個(gè)人物，反正我很喜歡劉備。劉備建國之初，因?yàn)槿肆?、物力不足，大敗曹軍，只好逃到新野，但他興復(fù)漢室的遠(yuǎn)大志向并沒有因此破滅。他正視失敗，分析原因，曾屈尊三顧茅廬請諸葛亮出山，最后在諸葛亮的輔佐下，建立了蜀國的江山社稷。雖然蜀國最后覆滅，但劉備胸懷大志、建立霸業(yè)的卻使蜀國在中國歷史上享有很高的名聲。
正因?yàn)閯湔暿?，才讓他在兵敗的逆境中得到動力，才使諸葛亮出山和劉備一起建立了蜀國，并為劉氏父子“鞠躬盡瘁，死而后已”，不然《三國演義》就要變成《兩國演義》了。
正視失敗更是人類進(jìn)步的基礎(chǔ)。一提到諾貝爾獎，我們自然會想到的發(fā)明者諾貝爾。他在發(fā)明時(shí)，遇到了很多次失敗，甚至有一次實(shí)驗(yàn)爆炸，差點(diǎn)奪走他的生命。可就算和死神有過一面之緣，他依然不放棄，正視失敗，最后成功的發(fā)明了，促進(jìn)了人類進(jìn)步。一提到環(huán)球航行，我們就必須提到麥哲倫，在船隊(duì)航行時(shí)，他們遇到了很多風(fēng)暴，但麥哲倫正視困難，重新規(guī)定航線，最后船隊(duì)回到起點(diǎn)，是他的執(zhí)著與勇氣讓人們知道了“地圓學(xué)說”的正確性。一提到雜交水稻，我們就會想到袁隆平，他在研究雜交水稻時(shí)正是“”時(shí)期，并且當(dāng)他實(shí)驗(yàn)時(shí)有人將秧苗全部拔除毀壞，但他依然堅(jiān)持，不懼困難，最后成功研制出雜交水稻，解決了人們的吃飯問題。
他們在失敗面前都沒有退縮，而是正視失敗，然后從失敗中分析原因，最后取得了成功，促進(jìn)了人類的進(jìn)步。
所以說，我們要正視失敗。
笑對失敗為話題作文篇5
上個(gè)星期，老師就在群里發(fā)了一條信息，說上課時(shí)要用兩個(gè)一次性小碗，一兩支軟頭水彩筆，和幾張白色的餐巾紙。我覺得很奇怪：到底怎么回事，帶一次性小碗來做什么？我是來上作文課的，難道我要把鄭老師給“開除”了，看她怎么辦？
今天，我備齊了物品，來到芒果作文學(xué)校，看看到底老師的葫蘆里賣的什么藥？上課了，老師告訴我們今天要染紙，我心想：什么染不染的，白紙就是白紙，染來干什么？我們來上作文課，什么時(shí)候作文被染紙給代替了？
老師告訴我們?nèi)炯埿枰?步，第一是折；第二是調(diào)；第三是染；第四是展；第五是揭。我聽了老師的話，開始染紙了，老師教我們折，是要把白紙折成米字形，有些同學(xué)很著急，因?yàn)椴粫邸５覀儼鄲酆檬止さ膬晌煌瑢W(xué)對此可真是滾瓜爛熟呢。老師說：“要把紙對角折三次，最后變成一個(gè)小三角?！蔽艺辙k了，也折成了一個(gè)三角形。
接下來，是調(diào)，調(diào)要調(diào)什么呢？我又開始起疑了。哦，原來是要調(diào)顏料啊。我一下子用水彩筆泡進(jìn)去了。不，當(dāng)拿出水彩筆時(shí)，我的水彩筆寫不出來了，因?yàn)轭伾?，都融化在水里了?/p>
接下來就是最麻煩的染紙了。染紙要分成三個(gè)部分，分別是扎、浸、點(diǎn)。扎是用一根小繩子，把不需要染色的地方，弄個(gè)小結(jié)，但這個(gè)小結(jié)一定是要活結(jié)，不然一會就打不開了。浸是用打好結(jié)的白紙浸進(jìn)水里，染上顏色。點(diǎn)染這一步不是必須的，但是為了美觀，我還是繼續(xù)點(diǎn)染。
因?yàn)榧埵菨竦?，所以展開就需要特別小心了。我把畫展開，等待著我的畫早點(diǎn)干，我盼望著，等待著。不一會兒，全班的畫都完成了，老師讓我們把畫一起展示出來，原來平凡又普通的教室變成了美術(shù)展覽館。
因?yàn)槲胰镜念伾?，所以我的畫就這么失敗了。
都說“失敗是成功之母”，我覺得第一次做得不太好，所以又重做了一幅。一步兩步，和上回的都同樣，唯有色調(diào)，我沒有偷懶，把它調(diào)深了，再用紙巾去染。終于，我成功了，一幅美麗的染紙作品誕生啦。
當(dāng)我交上另一幅作品時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，同樣的步驟，可同學(xué)們各有各的創(chuàng)意，從顏色、從模樣、從同學(xué)們的認(rèn)真程度與創(chuàng)意，我體會到了畫中全然不同的美。哦，藝術(shù)展就是這樣的神奇。
哦，我明白了，鄭老師是在教我們寫作文時(shí)要學(xué)會觀察，學(xué)會敘述。好吧！我不開除她了。
