以書為話題的作文精選5篇

時間:2023-06-11 作者:Iraqis 作文大全

我們平時需要養(yǎng)成寫作文的習慣才可以到考試時不生手, ,流水賬地作文對于提高我們的寫作能力是沒有幫助的,以下是范文社小編精心為您推薦的以書為話題的作文精選5篇,供大家參考。

以書為話題的作文精選5篇

以書為話題的作文篇1

"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"清明時節(jié),我們想觀賞一下山山水水,去看看老祖先.我們走在高山上,為了盡快掃墓,我們小跑上山了。

思念

來到祖先的文墓前,我們肅然起敬,對著祖先的.照片,爺爺?shù)难劾?,含著濃濃的熱淚,雖然爺爺忍著淚水,但是,久而,也不禁滑下了兩行淚水網(wǎng) ,爺爺手里握著一束鮮花,輕輕地扎在了墓前,說是輕,但看得出是有點發(fā)抖,顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢,貼紙花,彩紙蠟......上香祭拜時,爺爺?shù)难劬κ钦\懇的,毫無半點雜質(zhì)。啊,這是爺爺對祖先的思念,又是怎樣的一種暖流?又是怎樣的一種關(guān)系?又是怎樣一種親情?與此同時,蒙蒙細雨,飄灑在地,一點又一滴,墓上的香隨風飄向天去,我的心田又有一種什么樣的親密......

賞景

掃完墓后,我們依依不舍地離開了,來到一條小山路上,我閉上雙眼,好似感覺到生機,我不禁又張開了雙眼,朝天而望,不知不覺我歌頌了一句詩,山間空蕩蕩的,到處有我的回聲,我仰望枝頭,聆聽那鳥兒的歌唱,我張開雙臂,迎風跑去,嗅著大自然的風光,又是那么的陶醉!那么迷人!

啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。"輕輕一嗅,重重一吸。盡看大自然....

以書為話題的作文篇2

每當穿行于五千年的墨香長廊時,總有一種洞穿時空的情感不斷撞擊我的心——人生苦寒。

煙渚瓜洲。走到迷茫的盡頭,峰回路轉(zhuǎn),萬丈丘土隨風潛行,閉塞了天與地,消逝了古往與今來。天行之水,漫漫向東,斯一人立于岸,任一身麻服風起飄蕩,道:“逝者如斯?!?/p>

暗壁雄蜂。隨月行漸入密林深處,卻見樓亭懸于一波靜潭之上。李太白沽飲亭中,且歌:“舉杯邀明月,對影成三人?!睍r淺嘗清酒,拍案而嘯:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!弊砬译鼥V,醒且清明。月隱,詩仙默坐嘆息:“何處得秋霜。”

霧鎖陽關(guān)。流沙漫天飛,可知為誰嫵媚?莫說大漠有愛,為何它要讓那湛藍的天空遮住離去的大雁,可知昭君對此景,早已淚流滿面?若云大漠無情,為何要讓那抹紅顏淚撫慰久久不釋的幽怨?天地間昭君的曲子在孤單地回蕩。經(jīng)歷了滄海桑田,世事變遷,那胡笳聲聲,終于溫潤了游子的夢魘。

漸離擊筑,易水慟泣,牽動男兒血淚;曲水繞樓,堪嘆古今多少木石前盟,仙姝美玉情不盡。

浩浩愁,茫茫劫,短歌終,明月缺。

歷史涵蓋了所有流逝的歲月,湮沒了所有的苦難。踽踽獨行千年的豪杰佳人,可以笑談人生苦寒。

霜冷河長,歷史告訴我們要時刻堅強。

以書為話題的作文篇3

“陽光總在風雨后,沒有人能隨便成功?!背晒偸墙⒃诖煺酆褪≈兴玫降慕?jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上的。我們不應(yīng)該因為害怕困難而退縮,不敢去嘗試和追求成功,而是要把失敗當做墊腳石,在挫折中前行。

在挫折中前行,首先需要我們正確對待挫折。人的一生不可能一馬平 川,如果太平靜,也就成了毫無意義的人生。人就應(yīng)該像是勇敢地弄潮兒,他們真正需要的,是洶涌澎湃的波浪。所以,困難和挫折對我們來說是一筆寶貴的財富。 強者會為此感激,而弱者只會埋怨??v觀歷史,沒有哪一個成功人士是在平平坦坦中走過來的,都是在經(jīng)歷了風雨之后,才見到了美麗的彩虹。

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動其忍性,增益其所不能?!边@告訴我們,困難和挫折是一所 大學,許多名人名士在這所大學里磨練成才,而后取得輝煌成績。數(shù)學家陳景潤跋涉在數(shù)學的崎嶇道路上,吃力地邁動步伐,在抽象的思維高原,他向陡峭的巉巖升 登。誤會飛入他的眼簾,嘲諷鉆進他的耳道,他不顧一切,未予理睬。失敗多次后,終于登上了“1+2”的臺階,摘取到數(shù)學皇冠的明珠。保爾柯察金以自我獻身 的精神,堅定不移的信念,頑強堅忍的意志,與病魔做著抗爭。一次次地從挫折中奮起,實現(xiàn)了自我的價值。痛苦的磨難,造就了偉大的人物。

德國大哲學家黑格爾說:“只有那些永遠躺在坑里,從不仰望星空的人,才不會掉進坑里?!卑灿诂F(xiàn)狀的人終究會是平凡的,碌碌無為的。坐井觀天的青蛙永 遠只擁有一個井口大小的世界;跳躍在屋檐之下的麻雀,永遠見不到鵬程萬里的廣袤蒼穹;清朝一個“閉關(guān)鎖國”政策,使中國與西方經(jīng)濟拉開了幾百年的差距……

反思現(xiàn)代,多少學生面對繁重的學習任務(wù)和一次次考試失利而怨天尤人,逐漸喪失了斗志,甘于平庸;多少青年面對求職壓力只會唉聲嘆氣,忘記了自己的理想與抱負,漸漸融化在燈紅酒綠的鬧市之中;又有多少“官二代”、“富二代”毫無進取之心,啃食著父母的血汗錢。

真正美麗的,不是生長在花園里的鮮花。而是石縫間的蒲公英,磚墻角的小瓜苗,懸崖峭壁上的松樹,冰天雪地里的紅梅……沒有風暴,船帆只不過是一塊破布。驚濤駭浪方顯英雄本色。讓我們大膽地去探索,學會在挫折中前行。

以書為話題的作文篇4

“靜靜的深夜,群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮......”這是一首描寫老師的歌曲,它歌頌天底下所有教師的偉大。在我學生生涯中,有一位老師讓難以忘懷的劉老師。

劉老師親切的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,直挺的鼻子,特別是那陽光般的笑容,讓人感到十分光明溫暖。

劉老師是一位有責任心且做事認真負責的人。哪些同學的作業(yè)沒寫都會登記得一清二楚,然后再一一與你校對。

劉老師對每個人都是平等的,她不偏愛好學生,也不淡漠差生,在課堂上劉老師不僅僅把回答問題的機會給好學生,還經(jīng)常讓差生回答較為簡單的問題。劉老師要是看到了一些平常不愛說話,或是上課時不聽講也不舉手發(fā)言的學生主動舉手回答問題,讓這些同學信心倍增。劉老師還時常教育我們:人無完人,金無足赤。每個人都有自己的優(yōu)點與缺點,我們應(yīng)該揚長避短,要看他人的優(yōu)點不看他人的缺點。

劉老師既是老師又是朋友還像媽媽。在課堂上她是一名老師教給我們豐富、有趣的知識。在課后劉老師總能帶給我們歡樂,有時還與我們一起踢鍵子、跳長繩呢!劉老師是我們的第二位母親,在生病或是受傷時總能收到劉老師溫暖的問候。成績有時下滑時,劉老師則會像母親一般與我們談心,幫我們分析原因。

這些記憶太美好了,可一切都只能成為回憶。本期即將開學之際,我得到了一個對我來說猶如晴天霹靂般的消息:劉老師不再任教我們班。想起與劉老師共同經(jīng)過的風風雨雨、點點滴滴,淚水頓時水溢滿了眼眶。漸漸的,我的心態(tài)平和了。世界上有太多太多的人,能與我們相遇的人都是與我們有緣的人。我們已經(jīng)算是幸運了,能遇上劉老師這么好的老師,即使是四年,也足夠了。既然忘不了劉老師,我就要將那些日子好好的珍藏。

“老師,親愛的老師,我將日夜把你思念......”歌聲牽著我的心。

以書為話題的作文篇5

有一次,我和爸爸媽媽吃過了晚飯,決定看新聞,其中有一條是這樣的:有一個叫做劉剛的人,他是一名司機,每天都會去拉許多人,可是,有一天,自己的小女兒得了心臟病,隨時都會有生命危險,必須馬上做手術(shù),一共需要手術(shù)費二十萬元,他和妻子把自己所有的錢都拿了出來湊了湊一共十五萬元,還差五萬元,這使他食不下咽,寢不安席,不知道怎么辦才好。可是有一天,劉剛?cè)ヅ艹鲎饣貋?,發(fā)現(xiàn)自己的車上有個黑包裹,他打開一看,是五萬元的人民幣,心想:我是去拿著給自己的孩子治病呢,還是把它送給派出所解決呢?這使劉剛百思不得其解,第二天劉剛看見了電視上和報紙上都播報了新聞,一名男士,在出租車上丟了五萬元,那剛好是給自己的老母親治病的,請求見到的人不要冒犯,請還給失主。這使劉剛驚呆了,把這件事告訴了自己的妻子,夫妻倆一致決定,把錢還給失主,于是,向公安局去交還了。失主聽之后,很感動,嘴邊一直掛著謝謝二字,而劉剛認為這都是人民應(yīng)該做的,該得到的得到,不該得到的不要。就因為這五萬元劉剛的小女兒錯過了寶貴的時間,還是失去了生命。聽了這個故事我和爸爸媽媽的感觸都很大,心想:崇尚誠信應(yīng)該是劉剛的美好品質(zhì)吧!

這些都是我們身邊隨處可見的事情,這些事情都讓我明白了:做人要誠實守信用,要傳遞中華民族的美德,傳遞正能量!我們像一杯清水會被別的東西污染,所以我們要知道如何保護自己。