校園美景作文6篇

時(shí)間:2023-10-05 作者:Brave 作文大全

每一篇作文都是一次思考和反思的機(jī)會(huì),讓我們更加成熟和智慧,作文是一種文學(xué)活動(dòng),它可以反映作者的文學(xué)才華和寫(xiě)作技巧,范文社小編今天就為您帶來(lái)了校園美景作文6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

校園美景作文6篇

校園美景作文篇1

我們的校園并不大,但是卻很美麗。它的美麗不僅因?yàn)槟鞘俏覀冏钍煜さ牡胤?,是我們學(xué)習(xí)生活的地方,更因?yàn)槟鞘俏覀兊牡诙€(gè)家。我喜歡我們的校園,喜歡我們校園的美景。

“明禮善行,德潤(rùn)人生”——這就是我們學(xué)校的校訓(xùn),被貼在最醒目的位置,時(shí)刻出現(xiàn)在我們眼前,直至深深印在我們每一個(gè)人的心中。

踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),放眼望去是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下閑聊……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么莊嚴(yán)而又祥和。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),在這里舉行升旗儀式,隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,那一刻心中的自豪感油然而生。

沿著右邊的水泥階梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往左看:原來(lái)左邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,那些不知名的野花會(huì)爭(zhēng)相綻放,滿(mǎn)是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞;夏天,這里的草長(zhǎng)得正旺,綠油油的一片,顯得精神富有激情!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款地飛;冬天,這里白雪皚皚,沒(méi)有一點(diǎn)綠色顯得比較冷清。

往前走是我們的教室,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在學(xué)校里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意。

這就是我的校園,擁有快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂(yōu)傷的校園,這里的每個(gè)景物都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生,也是我夢(mèng)想的搖籃,在這里我的夢(mèng)想慢慢發(fā)芽,長(zhǎng)大……

這就是我們美麗的校園,有著快樂(lè),有著夢(mèng)想,有著眼淚……同時(shí)這也是我夢(mèng)想的搖籃,在這個(gè)搖籃里,我快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)我們的校園。

校園美景作文篇2

今天我們跟隨著老師的腳步去參觀(guān)和愛(ài)球和蓮池。

和愛(ài)球是我們通師一附的標(biāo)志,球體由五十六個(gè)綠色小人手拉手組成,象征著五十六個(gè)民族大團(tuán)結(jié)。和愛(ài)球足足有六米,如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭,上面刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”。走近看,小草剛剛冒出了芽,嫩綠嫩綠的,好奇的張望著這個(gè)美麗的世界?;ǘ溟_(kāi)了,五顏六色,紅的似火,白的如雪,黃的賽金。它們映襯著和愛(ài)球,使我們的校園更加美麗。

緊接著我們還參觀(guān)了蓮池。從遠(yuǎn)處看,蓮池邊有一棵棵綠樹(shù)就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的魚(yú)兒一會(huì)吐泡泡,一會(huì)兒比賽誰(shuí)游的快,一會(huì)玩捉迷藏。我們雖然沒(méi)有看到蓮花,但那假山上的“蓮”字把我?guī)肓藷o(wú)限的遐想之中:春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后,蓮池就更加熱鬧了,有的荷花已經(jīng)開(kāi)了,有的半開(kāi)半合在風(fēng)中搖晃,有的還是花骨朵呢!秋天的蓮池略顯寂寞,殘荷莖葉在秋風(fēng)中搖曳。待到隆冬來(lái)臨時(shí),將在白雪皚皚中睡去,等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán),不一樣的四季,不一樣的美。

我愛(ài)和愛(ài)球,愛(ài)它的高高大大,我愛(ài)蓮池,愛(ài)它的美麗動(dòng)人。

校園美景作文篇3

人們都認(rèn)為,滎陽(yáng)市最美麗的城市,而我認(rèn)為我們的學(xué)校是最美麗的,校園是學(xué)習(xí)的天堂,是文明的學(xué)校,是走向光明的前方,而校園的環(huán)境也是最好的。

春天,我們學(xué)校全是綠色的,一走進(jìn)校園,映入眼簾的是大樹(shù)和小花小草,小草像從被子里鉆出來(lái)一樣,小花張開(kāi)笑臉向我們打招呼。種在一旁的柳樹(shù)姑娘梳著辮子。下課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,奔跑在操場(chǎng)上,有的一起跳繩,有的在踢球,有的坐在一起聊天。上課的鈴聲響了,同學(xué)們有序又安靜地走回教室,不一會(huì)兒,朗朗的讀書(shū)聲進(jìn)入了我們的耳朵里。

一眨眼,夏天到了,大樹(shù)變了,變得枝繁葉茂,知了在樹(shù)上叫著:“熱死啦,熱死啦!”下課了,同學(xué)們不再玩耍,全都圍坐在一起看書(shū),遮陽(yáng),螞蟻也在洞里不出來(lái)了。因?yàn)樘珶崃耍奶炀瓦@樣慢悠悠地走過(guò)去了。

秋天,樹(shù)葉全黃了,學(xué)校滿(mǎn)地都是金黃色的地毯,從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。

冬天,學(xué)校像換了一件雪白的衣服似的,穿上了讓人羨慕的鵝毛般的衣裙。一下課,同學(xué)們便紛紛跑到操場(chǎng)上,玩起了打雪仗,堆雪人。玩得很高興。玩耍的時(shí)間總是很短暫,不一會(huì)兒,就上課了。

看,這就是我們的學(xué)校,無(wú)比漂亮!在這么美麗的環(huán)境里,我們?cè)趺茨懿粚W(xué)習(xí)呢?

校園美景作文篇4

校園雖然不像博物館有著動(dòng)人的故事,但學(xué)校是給予我們知識(shí)的海洋,成長(zhǎng)的階梯。

走進(jìn)學(xué)校,首入眼簾的是噴泉。池中的水可真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。池的中央是一個(gè)巨大的石碑,上面刻著“希望”我想:這可能是希望老師在我們心中播下愛(ài)的種子,早日開(kāi)花,結(jié)果。巨大的石碑上面有一個(gè)似鳥(niǎo)狀的東西,鳥(niǎo)的頭部有三顆智慧之星。

在往里走,就進(jìn)入了林中小道,紅色的石磚和百色的石磚鋪在一起,使小道增添了幾分艷麗。這時(shí)春姑娘戴著美麗的花環(huán)來(lái)到了小道兩旁的草地上,周?chē)臉?shù)木看見(jiàn)了,忙把自己嫩綠的葉子展示給春天。只有小草還沒(méi)有醒,春姑娘好像生氣了,捏著小草的鼻子,輕輕說(shuō):“小草baby,快點(diǎn)醒醒,快出來(lái)看看外面的世界吧!”小草baby揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,就鉆出了泥土,看了看外面的世界,說(shuō):“外面的世界可真亮啊,真大呀!羞澀的花朵微微低下了頭,藏起發(fā)紅的臉。如果這時(shí)you來(lái)慢步林中小道,一定會(huì)被那散發(fā)出微微花香,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面給傾倒。

?。∶利惖男@,我愛(ài)you!

校園美景作文篇5

仔細(xì)聆聽(tīng),那雨滴在地上的低吟淺唱。

仔細(xì)欣賞,那雨簾中靜默的世界。

仔細(xì)品味,那雨后世界的交響曲。

學(xué)校的雨,是無(wú)缺無(wú)憾的。

忽的,從遠(yuǎn)處輕輕響起來(lái),唱起來(lái),滿(mǎn)耳盡是它的淺唱,只聽(tīng)得越來(lái)越近,突然,又聽(tīng)見(jiàn)窗外“沙沙——沙沙”,雨滴打在地上,綻放出一朵又一朵無(wú)色的花;撫在花上,沖盡它多日的塵跡;觸在樹(shù)上,與綠色來(lái)了個(gè)親密接觸,它呼喚來(lái)一切它可以呼喚的東西。這一刻,雨,像極了自然的主宰,它帶著那些呼喚來(lái)的萬(wàn)物,一起沖向自由,奔向遠(yuǎn)方。

同學(xué)們?cè)谟曛薪邮苌硇牡南此?,萬(wàn)物在雨中接受親切的撫愛(ài),連雨自己也陶醉在世間。它先送走夏日的炎熱,又帶來(lái)特有的涼爽,用自己本身,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安詳而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們跳著,跑著,在雨中盡情地玩耍,享受雨這個(gè)精靈帶給他們的美妙感受。

幾分鐘的時(shí)間,世界靜了,只聽(tīng)見(jiàn)窗戶(hù)上水珠落下“叮零,叮零”的曼妙聲響。遠(yuǎn)處,幾只小鳥(niǎo)在吊嗓子,賣(mài)力地鍛煉著還有幾分稚嫩的喉嚨。用力地深呼吸,鼻孔與身體的每一個(gè)毛孔盡被雨后世界所浸,你完全被吸引了,像品味一杯醇香的葡萄酒,深深地陷在其中,難以自拔。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,是同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲,久久地回蕩在學(xué)校的上空,與藍(lán)天白云相襯……。

聆聽(tīng),欣賞,品味,那學(xué)校中的雨景雨情,它是淡淡書(shū)墨的氣息,是雨中清新的味道,更是揮之不去的青春記憶。

清晨,我滿(mǎn)懷著好心情走進(jìn)校

校園美景作文篇6

校園是一個(gè)充滿(mǎn)著智慧的地方,漫步校園,校園里的景象將會(huì)帶給你驚喜。

校園里的教學(xué)樓是最耀人的地方,下課鈴一響,原本安靜的校園一下子就喧囂了起來(lái)。嘈嘈雜雜的聲音瞬間就在校園里響起。教學(xué)樓每一層的走道上都陸陸續(xù)續(xù)的站上了不少的同學(xué)。同學(xué)們站在圍欄前,有說(shuō)有笑的模樣展現(xiàn)了青春美麗的一面。

當(dāng)漫步在校園中的你看到這一幕的時(shí)候,心里會(huì)心生一種感慨,校園的朝氣是多么的吸人眼球。若漫步在校園中的你是一位已經(jīng)走出校園許多年的人,在歷經(jīng)了生活的起伏之后,再次回到這個(gè)充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)希望的地方,這里帶給你的除了驚喜還有震撼。

下課期間,同學(xué)們的吵鬧,操場(chǎng)上他們奔跑的身影,這一切的一切無(wú)不昭示著青春活力的模樣。校園的課間十分鐘并不張,來(lái)來(lái)回回上個(gè)廁所就已經(jīng)所剩無(wú)幾。不過(guò),若是你恰巧遇上校園的課間操的時(shí)候,這時(shí),你將會(huì)生出更大的感慨。

同學(xué)們極有秩序的從每個(gè)班級(jí)的教室里走了出來(lái),整齊的列隊(duì)將偌大的操場(chǎng)幾乎站滿(mǎn)。這時(shí)你站在操場(chǎng)外,站在一處能夠?qū)⒋耸虏賵?chǎng)一覽無(wú)余的地方。你聽(tīng)著課間操音樂(lè)聲響起,緊接著操場(chǎng)上的同學(xué)們做起活力四射的課間操。不知此時(shí)的你是否會(huì)有一種穿梭時(shí)光之感,或許你眼前的畫(huà)面一變,操場(chǎng)上你陌生的老師與同學(xué)一變,頓時(shí)變成了你最熟悉的面貌。漫步校園,你在找尋當(dāng)年那個(gè)青春的你。

漫步校園,時(shí)光飛逝,這些青春的時(shí)光也轉(zhuǎn)瞬即逝。希望如今還身處在校園里的我們,能夠好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的的一切。當(dāng)未來(lái)我們漫步于校園的時(shí)候,不會(huì)留有遺憾與后悔。