很多人提到寫(xiě)作文就很頭疼，那是因?yàn)槿鄙偎夭牡姆e累，在寫(xiě)作文的時(shí)候，有利于培養(yǎng)大家的觀察能力，下面是范文社小編為您分享的獎(jiǎng)與懲作文模板8篇，感謝您的參閱。
獎(jiǎng)與懲作文篇1
我和家人們?cè)诮质猩献咧?。漫無(wú)目的的走著。走著走著，我們來(lái)到了一家大商場(chǎng)的門(mén)前。
“要不進(jìn)去逛逛，順便給你買(mǎi)兩件衣服？”奶奶這樣問(wèn)我。
當(dāng)天晚上天氣有點(diǎn)熱，再加上我有點(diǎn)累，心情本就煩躁，想要快點(diǎn)回家。家里的衣服也根本就穿不過(guò)來(lái)。所以我就有些不耐煩了。
“哎呀，家里衣服那么多，有什么好逛的！”
“你怎么跟奶奶說(shuō)話呢！”爸爸生氣了。
我只是撇了撇嘴。爸爸本來(lái)還想說(shuō)我兩句，但在奶奶的阻攔下也沒(méi)有說(shuō)什么。
最終，我們還是進(jìn)商場(chǎng)去逛了。因?yàn)槔锩娴目諝鈵灍?，我的心情越發(fā)煩躁了，就像一座隨時(shí)會(huì)噴發(fā)的火山。只是因?yàn)榘职值耐?yán)，我一直不敢發(fā)作。
其實(shí)我和奶奶的關(guān)系雖然不差，但也不能稱得上是好。我比較喜歡一些比較新潮的事物。而她呢？總是不太接受一些新興的事物。所以我們根本就合不來(lái)。
我心里想的一些事情，她無(wú)法理解。我也同樣無(wú)法理解她的想法。
也許是因?yàn)闀r(shí)代不同。
我就知道一逛就不能出來(lái)了?？偸沁@樣。夜已深了，商場(chǎng)里的人卻絲毫沒(méi)有減少的跡象。我是多么想休息一下啊。此時(shí)，煩躁等情緒已經(jīng)被一股腦拋在了腦后，剩下的只有疲累，只能勉強(qiáng)跟上他們的步伐。
隨著空氣越來(lái)越悶熱，我也越來(lái)越疲累了，腳步也越來(lái)越慢?！八趺从悬c(diǎn)不對(duì)？”還是媽媽先發(fā)現(xiàn)的異常，我們才能回家。
后來(lái)我無(wú)意間聽(tīng)到奶奶對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子比較累，以后讓她早點(diǎn)休息，不要再像那天一樣了。”
我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。
是啊，他們的一舉一動(dòng)不都是為我們好嗎？而我們卻多少次誤解了他們的心意？回想一下，我們是不是只會(huì)接受別人的愛(ài)，而不知回報(bào)呢。
獎(jiǎng)與懲作文篇2
劇作家堅(jiān)持說(shuō)，劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求，如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，就可能違背創(chuàng)作的意愿。表演藝術(shù)家主張演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。一種是固于執(zhí)守，一成不變的思想;一種是敢于假想，推翻常理的創(chuàng)新思維。在現(xiàn)代社會(huì)中，毋庸置疑，后者與時(shí)代同步。
日心說(shuō)的提出是敢于創(chuàng)新，人類(lèi)登月想法的提出是敢于創(chuàng)新，載人潛水想法是敢于創(chuàng)新。無(wú)論那些想法在當(dāng)時(shí)看來(lái)是否能實(shí)現(xiàn)，是否合乎常理，那最起碼是表達(dá)了人們的美好愿望，是人類(lèi)思想前進(jìn)的一小步，況且如今的日心說(shuō)已是公理，神舟登月，載人潛水已不在話下。若無(wú)那些大膽假想，何來(lái)今日的社會(huì)蓬勃發(fā)展?若無(wú)那些創(chuàng)新思維，何來(lái)今日矚目的科學(xué)成就?因此人們要敢于假想，跳出思維的囚籠，大膽創(chuàng)新，才能引領(lǐng)世界潮流，走向發(fā)展。
科學(xué)領(lǐng)域如此，文學(xué)領(lǐng)域同樣如此?？偸钦瞻岢＠?、無(wú)新意、無(wú)獨(dú)特之處、千篇一律的文學(xué)作品只不過(guò)是堆丟棄的廢紙而已。而莫言的文學(xué)作品就非如此了，一種打破固有思維的不迂腐不固守的創(chuàng)新文學(xué)，神奇般地將生活與魔幻色彩結(jié)合在一起，打破了那種固有的文學(xué)界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)“這個(gè)偉大的獎(jiǎng)項(xiàng)，無(wú)疑是肯定了莫言的創(chuàng)新文學(xué)，肯定了敢于創(chuàng)新的思維。
科學(xué)領(lǐng)域如此，文學(xué)領(lǐng)域如此，教育領(lǐng)域自然也如此。教師自身要敢于打破固有的迂腐的教學(xué)模式，使語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生能積極地參與進(jìn)來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)”教“與”學(xué)“的有機(jī)融合。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、解答問(wèn)題時(shí)也要敢于假想，跳出原有的定勢(shì)思維，使自己的潛質(zhì)得以激發(fā)，真正做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
其實(shí)，無(wú)論是科學(xué)、文學(xué)、教育領(lǐng)域，還是其他所有領(lǐng)域，人們都應(yīng)該提出假想，敢于創(chuàng)新，跳出固有的思維模式，只有這樣，人類(lèi)才能不斷實(shí)現(xiàn)超越。
創(chuàng)新，是裊裊的微風(fēng)，喚醒人們的心靈;創(chuàng)新，是含苞的花朵，拂來(lái)沁人的芳香;創(chuàng)新，是皚皚的白雪，帶來(lái)豐收的喜訊。
社會(huì)在發(fā)展，在進(jìn)步，劇本臺(tái)詞何嘗就是永恒不變的真理。在尊重作者創(chuàng)作意愿的同時(shí)，演員完全有理由根據(jù)表演的需要去對(duì)臺(tái)詞做必要的合理的改動(dòng)，當(dāng)然，這首先要求演員本身要有再創(chuàng)作的意識(shí)和能力。
獎(jiǎng)與懲作文篇3
夢(mèng)翻開(kāi)塵封的記憶相冊(cè)，散落的畫(huà)面飄零在記憶的`原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美好的記憶，一一在眼前浮現(xiàn)，如一汩清泉，流過(guò)我的心間。
再回首，入學(xué)的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對(duì)初中生活的期待、對(duì)知識(shí)的渴望，眼神里充滿了青春的朝氣。我們的老師，那么的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是老師，更是朋友，伴我們度過(guò)四年的幸福時(shí)光。
再回首，燥熱的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點(diǎn)線則是你們奮進(jìn)的方向。當(dāng)你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結(jié)晶啊！承載著你們的夢(mèng)想，久久彌散在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
再回首，中考前的課堂。沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了嬉笑，僅留下筆尖劃過(guò)書(shū)本的“沙沙”聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長(zhǎng)大了，成熟了，懂得珍惜時(shí)間了——真的是么？隨著下課鈴的打響，隨著老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學(xué)之間的天真與友誼是不會(huì)老去的——就算他被緊張的學(xué)業(yè)深埋在了心底。
或許，相會(huì)是偶然，分離是必然；或許，快門(mén)按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們美好四年的結(jié)束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來(lái)。佇立在寧?kù)o的校園，注視著熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美好的記憶，浮現(xiàn)在眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時(shí)光不會(huì)再來(lái)了，只能埋在不深的心府，待我們?nèi)セ厥?、去重逢?/p>
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不舍；再回首，心中滿是向往……
突然，下雨了。細(xì)密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤(rùn)了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
獎(jiǎng)與懲作文篇4
回憶往昔，我總能見(jiàn)到這樣一個(gè)小女孩，前一秒她還在入神的品味著有淡墨清香的古文，太陽(yáng)正照耀在她白里透紅的面龐上。后一秒，到了游樂(lè)場(chǎng)，看到好玩的項(xiàng)目，興奮的忘我，把書(shū)隨手一放，剛才的溫柔爾雅已蕩然無(wú)存。她，古靈精怪，活潑而又文靜的一個(gè)小女孩。
文靜的她，是那么迷人。晚上，空氣中散發(fā)著醉人的芬芳，她，靜靜地坐在房間的窗子旁品味著一本嶄新的書(shū)，天色越來(lái)越暗了，她想休息一下，她抬起頭，望了一眼生機(jī)勃勃的院子。她笑了，笑得十分優(yōu)雅，緩緩地走進(jìn)屋子，摘下一朵小雛菊，插在烏黑的頭發(fā)上，發(fā)出銀鈴般的笑聲……
活潑的她，是那么的快樂(lè)。愛(ài)幻想的她總能給要好的朋友帶來(lái)驚喜，腦子里充滿了千奇百怪的鬼點(diǎn)子，她待人友善，樂(lè)于助人。一雙如同星星般閃亮的雙眸，黑如夏夜的瞳孔，臉上經(jīng)常蕩漾著甜美的笑容。她，慷慨大方，有什么好東西總是會(huì)分享給別人，下課時(shí)常常能看見(jiàn)她快樂(lè)的身影，遇到什么好事情，就大喊大叫，與好朋友一起“瘋”，她，有時(shí)會(huì)傷心，可是，不出三天，郁悶就會(huì)被拋到九霄云外去了，她，繼續(xù)活躍在班上……
一路上的積雪在車(chē)輪下泛著波紋，向遠(yuǎn)方望去，那個(gè)小女孩又出現(xiàn)在我的眼前，白雪覆蓋的小山和那深藍(lán)色的海水，被晚霞金清的涂抹成了深紅色與火紅色，看起來(lái)像是放在那里的一碗珍珠和藍(lán)寶石，令人迷醉。忽然，那個(gè)小女孩對(duì)我微微一笑，發(fā)出銀鈴般的笑聲，逐漸走遠(yuǎn)……
獎(jiǎng)與懲作文篇5
沒(méi)有大雪的寒假真是無(wú)趣。伴隨著年貨的味道，進(jìn)入了眾人所盼望的寒假。
爸爸還在外面打拼——過(guò)年都不回家。于是，媽媽成了家里的主心骨。
今天正值臘月二十六，阿姨在沙市買(mǎi)了房，請(qǐng)我們?nèi)プ隹汀?/p>
早上五點(diǎn)鐘不情愿地起了床，只為了趕上早班車(chē)。邁著搖晃的步子，走到梳妝臺(tái)前，朦朧的雙眼與強(qiáng)烈的燈光比拼。到了沙市，已是八點(diǎn)鐘了。
剛下車(chē)，大家的肚子都咕咕叫了起來(lái)，于是，到面館草草吃了幾口，便看見(jiàn)迎接我們的阿姨。
路上嘈雜的聲音響在耳畔，迅速穿過(guò)寬闊筆直的馬路。走到一棟高樓大廈面前，原來(lái)，阿姨住在八樓，寓意挺好的，再看看周?chē)沫h(huán)境，綠意盎然。
踏著輕盈的步伐，走進(jìn)敞亮的客廳，舒服且柔軟的沙發(fā)在呼喚著我，向前飛奔，差點(diǎn)滑倒。只見(jiàn)媽媽朝我走過(guò)來(lái)，說(shuō)我不懂禮貌；美食向我招手，誘惑了我。而最令我高興的是：可以瘋狂玩手機(jī)。至于那幼稚的弟弟呀，當(dāng)然就是看他最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片啦！
陸陸續(xù)續(xù)又來(lái)了很多客人，很快，沙發(fā)上堆滿了人，沙發(fā)委屈地“哭”了起來(lái)。在眾人的擠壓下，我離開(kāi)了客廳，在好奇心的牽引下來(lái)到一間小房間，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺設(shè)，在那時(shí)卻成了我的小天堂。
時(shí)間在我指尖流逝，我一如既往享受著手機(jī)帶給我的樂(lè)趣，不過(guò)好景不長(zhǎng)，很快就向我“罷工”了，無(wú)奈之下只得戀戀不舍地放下手機(jī)，讓它安靜地充電。
天??！接下來(lái)干什么呢？又有什么事情值得我去做呢？
心里不由打起看電視的念頭，便開(kāi)始卷入了爭(zhēng)奪搖控器的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)手只有三個(gè)七、八歲的孩子，可別看他們年紀(jì)小，力氣可大著呢！一個(gè)個(gè)手腳并用，左一拳，右一拳，而我還是雙拳難敵六手，慘痛地?cái)∠玛噥?lái)。不過(guò)，搖控器最終還是到了我的手中，因?yàn)樗麄兌祭鬯藛h！我想挽回，卻怎么也抓不著。
雖然這只是人生的小插曲，但也是一首歡樂(lè)的歌，這簡(jiǎn)單而普遍的事卻體現(xiàn)了無(wú)盡的遐想。
獎(jiǎng)與懲作文篇6
一群年輕人用七七四十九天的時(shí)間造好一條獨(dú)木船，在游船時(shí)他們獲得了快樂(lè)?？鞓?lè)，一個(gè)既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的字眼。復(fù)雜是因?yàn)樵谏钪性S多人為獲得快樂(lè)費(fèi)盡心思卻適得其反，而簡(jiǎn)單是因?yàn)榭鞓?lè)的獲得并不難。下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)不息，經(jīng)過(guò)奮斗的過(guò)程后取得的成果就是我們快樂(lè)的資本。
奮斗，是快樂(lè)的資本。經(jīng)歷過(guò)為快樂(lè)而付出的酸甜苦辣后，看著自己奮斗所得成果，快樂(lè)不禁由心底發(fā)出。而我們?cè)趺赐ㄟ^(guò)努力而獲得快樂(lè)呢？
快樂(lè)，要眾人齊心協(xié)力。一群年輕人通過(guò)合作獲得了快樂(lè)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些企業(yè)為了利益不惜代價(jià)地斗爭(zhēng)，而最后獲得的是對(duì)手創(chuàng)造的煩惱。我國(guó)的巨富李嘉誠(chéng)不愧是一位偉大的企業(yè)家。他從來(lái)都是誠(chéng)信待人，用實(shí)際行動(dòng)感化對(duì)手，與之合作，獲得成就后的快樂(lè)?？鞓?lè)，并不遙遠(yuǎn)，合作產(chǎn)生力量從而為奮斗提供資本，才能更近快樂(lè)的彼岸。
快樂(lè)，要努力付出行動(dòng)。年輕人作了長(zhǎng)期的付出，才能有快樂(lè)的回報(bào)。找到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不需要奢侈來(lái)鋪墊。可否記得我們小的時(shí)候用積木成功塔建了一個(gè)小樓房，我們第一次學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我們?cè)诮g盡腦汁后終于解答了一道難題在那些時(shí)刻，我們是不是很有成就感，是不是非?？鞓?lè)！試想一下，那些生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)人民靠自己辛勤的勞作生活，他們都很快樂(lè)；而那些做著偷雞摸狗的事情，用著黑心錢(qián)的人，他們忐忑的內(nèi)心會(huì)快樂(lè)嗎？我們所體味到的快樂(lè)，是內(nèi)心的一種成就感，一種滿足感。
生活就像是建造一條船，重要的是其中的過(guò)程，是那七七四十九天的努力和眾人合作的身影。有過(guò)這樣真正生活的人，才能找到屬于自己的快樂(lè)。
劉禹錫曾說(shuō)過(guò)：以不息為體，以日新為道。所謂君子之道，始于自強(qiáng)不息。那么快樂(lè)隨之而來(lái)。
奮斗，是快樂(lè)的資本。奮斗就是一個(gè)攀登的過(guò)程，終有一天你會(huì)摘下快樂(lè)的果實(shí)；奮斗也是一個(gè)碼磚的過(guò)程，終有一日你會(huì)快樂(lè)的筑起高樓；奮斗，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中獲益，成熟并得到快樂(lè)。
獎(jiǎng)與懲作文篇7
武則天(624—705)并州文水人，唐初工部尚書(shū)武士彟(音yuē)之女，唐高宗李治的皇后，唐代女政治家。
人物事略
1.武皇家世武則天，本名武照，稱帝后改為武曌。祖籍初唐并州文水(今山西文水縣)。她誕生于唐高祖武德七年(624年)正月，卒于中宗神龍?jiān)?705年)十一月。生母是武士彟的續(xù)妻，隴右大士族、隋朝宰相、遂寧公楊達(dá)之女。
2.入宮見(jiàn)聞貞觀十一年(637年)，14歲的武則天以長(zhǎng)相俊美，人選宮中，受封“才人”。入宮之后，武則天行事干練，善解人意，再加上姿色嬌艷，頗得太宗歡心，遂賜號(hào)“媚娘”。時(shí)日既久，太宗又發(fā)現(xiàn)她學(xué)識(shí)尚好，且懂禮儀，便把她從侍穿衣著的行列，調(diào)入御書(shū)房侍候文墨。這一變故使武則天開(kāi)始接觸皇家公文，了解了一些宮廷大事，并能讀到許多不易得見(jiàn)的書(shū)籍典章，眼界頓闊，日漸通曉官場(chǎng)政治和權(quán)術(shù)。
3.皇后武則天公元654年，即高宗永徽五年的十月十三日，高宗正式下詔書(shū)廢王皇后、蕭淑妃為庶人，六天后，立武則天為皇后。武則天對(duì)王皇后、蕭淑妃也沒(méi)有放過(guò)，將二人各責(zé)打了一百杖，然后殘忍地砍去雙腳，泡在酒甕里活活折磨死了。
4.平定徐敬業(yè)武則天為以后做女皇做的準(zhǔn)備活動(dòng)，被一些大臣識(shí)破，遭到了他們的激烈反對(duì)?；ü?84年的九月，被武則天貶出京城的徐敬業(yè)開(kāi)始起兵反抗。武則天連忙調(diào)動(dòng)了三十萬(wàn)兵馬迎戰(zhàn)，讓李孝逸領(lǐng)兵平叛。只用了四十天的時(shí)間，徐敬業(yè)的叛亂便被平定了。
5.實(shí)現(xiàn)女皇夢(mèng)公元690年的重陽(yáng)節(jié)，即九月九日，年近古稀的武則天改元“天授”，正式建立了大周王朝，自稱“圣神皇帝”。同時(shí)，將睿宗李旦降為皇嗣，皇太子李成器也降為皇太孫。武則天尊周文王姬發(fā)為始祖文皇帝，尊父親為孝明高皇帝，侄子武承嗣等人也有封賞。
獎(jiǎng)與懲作文篇8
上周五觀看了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演出，震撼非凡。
演員們或多或少的在身體上有著殘缺，然而他們的心靈是完整的。上天奪去了他們的一部分，而他們卻用自己的努力爭(zhēng)得了另一些才華。即使沒(méi)有手也能書(shū)寫(xiě)，即使沒(méi)有腿也能舞蹈，即使雙目失明也能演奏樂(lè)器，即使雙耳失聰也能隨歌起舞！這是他們用淚與汗換得的果實(shí)，這是他們對(duì)殘缺肢體的彌補(bǔ)。殘疾人們就像身處逆流的船只，如果不加以抗?fàn)?，不努力向前，很快就?huì)被命運(yùn)的漩渦吞沒(méi)。所以他們每個(gè)人都是一部活生生的奮斗史。他們沒(méi)有退路，所以他們奮斗，抗?fàn)帯？墒欠从^我們這些四肢健全的“健全者”呢？我們大多衣食無(wú)憂，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我們沒(méi)有面對(duì)來(lái)自生活的壓力，我們感覺(jué)不到生道艱難，人生坎坷。所以我們總是得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為。我們沒(méi)有絕望的鞭策，所以我們不會(huì)奮力奔跑！甚至有些人，四肢健全心靈卻殘缺不堪，總以為自己這也不行那也不行，這些行為，無(wú)不是對(duì)上天賜予我們完整肢體的褻瀆！看完演出，我不禁對(duì)自己以前的行為感到羞恥。難道非得要命運(yùn)的鞭策才能激起我們的斗志么？我的答案是否定的。作為一個(gè)健全的人，一名旭日初升的中學(xué)生，我更應(yīng)該揮灑青春，奮斗拼搏；更應(yīng)生的綻放；更應(yīng)該像主持人小雨所說(shuō)的那樣，“用心靈去攀登，去領(lǐng)略人生最巔峰的景色?！毖莩鼋Y(jié)束后，演員們?cè)隗w育館外準(zhǔn)備離去，我看著他們：和我們一樣年輕，和我們一樣愛(ài)打扮，看起來(lái)就像一群普通不過(guò)的年輕人。
殊不知為了達(dá)到“普通”，為了和我們一樣平凡，他們付出了多少艱辛和汗水。正是這平凡的外表下，隱涵著偉大的靈魂。
