寫作文是需要思考的，能夠培養(yǎng)孩子的思考問題的能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是寫出好作文的基礎(chǔ)，以下是范文社小編精心為您推薦的我想對你說作文優(yōu)質(zhì)5篇，供大家參考。
我想對你說作文篇1
媽媽，我想對你說：當(dāng)我考試沒考好的時候，請你不要過度責(zé)罵我，打我。
那一次，我沒考個理想的成績。剛進(jìn)門，我把練習(xí)冊翻開給你看，您臉上的笑臉不見了，把臉一沉不再說話了。我強忍住心里的不快，往寫作業(yè)。一會兒，您便坐在椅子上默默地看著練習(xí)冊，突然，您把書一扔，罵起我來?！鞍酌罪埑曰枘愕念^呀，腦袋呆得像木頭。我說你怎么這么沒有用呢？我還指你上大學(xué)，天天這分就不用上學(xué)了，跪街上要飯得了?！蹦脑捝钌畹膫α宋业淖宰鹦?，我固然想忍住淚水，但還是沒忍住，放聲大哭起來?！澳氵€哭，再哭到外面哭往?！蔽抑牢义e了，不該考這樣的分?jǐn)?shù)，我也知道要好好學(xué)習(xí)，我也知道您是為我好，但也不能用這樣的語言來傷害我。當(dāng)時離家出走的動機我都想過了，但是我沒有這樣做，我知道這樣的話您會更加難過的。一會兒，您又過來了，把我的書全部扔在地上，我撿著這些東西心里很難受……
媽媽，您可知道這樣罵我，會傷害我幼小的心靈，還會拉開我們母女之間的間隔。您這樣的做法讓我變得沒有自信，只覺得自己是一只一無是處的丑小鴨，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏懼，害怕考試，害怕面對您，天天我都是在緊張擔(dān)憂中度過，這樣我能學(xué)習(xí)好嗎？所以媽媽我想對你說，當(dāng)我成績不理想時你不要過度生氣著急，指責(zé)批評，假設(shè)您能耐心地給我分析，幫我找到題目的所在，幫我往抑制改正，我想效果會更好些。我也會努力學(xué)習(xí)的。
我想對你說作文篇2
我的母親，就像一本愛的手冊，在這本手冊中，有著許多母親對我的幫助、關(guān)懷......現(xiàn)在，就讓我們一起去打開這本愛的手冊吧!
翻開手冊的第一頁，媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當(dāng)媽媽聽到我在病床上“哇哇哇”地哭時，她用手輕輕地拍著我的背，一邊說：“孩子，別哭了，爸爸媽媽都在你的身邊，你不用擔(dān)心!”說完便做出了一個笑臉，笑嘻嘻地看著我。
我們繼續(xù)翻，翻到第三頁。那時的我才是三歲的小寶寶，我還不怎么會說話，就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見了我這幅模樣，急忙跑過來，對我說：“你看，這個男人是誰呀?”她指著爸爸說：“爸......爸......”“那連起來怎么讀呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂了。除此之外，媽媽還教我走路，騎有輔助輪的自行車。
翻到第十頁，我在別的小朋友眼里已經(jīng)是個大姐姐——我十歲了，我是個少先隊員。這時的媽媽不像以前那樣寵愛我了，而是放開雙手讓我自立，讓我學(xué)會更多的道理。在一次騎自行車，我慢慢地學(xué)會了上車，拐彎，而這些都是我自己學(xué)會的。
我相信，這本書會一直延續(xù)到幾十頁。而媽媽卻漸漸老去。等我長大了，我一定要做出許多幫助媽媽的事，來回報媽媽對我的愛!
我想對你說作文篇3
在我們成長的人生中會遇到許許多多的好朋友。她長著濃濃的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴。她懂得尊老愛幼，她是——曉琴。
曉琴，我想對你說：“你是我最好的朋友，從剛剛一年級你就做我的伴，每當(dāng)我被欺負(fù)了，是你幫我解圍，每當(dāng)我受冤屈了，是你安慰了我。每當(dāng)我被嘲笑，是你還挺身而出的幫我。在這你就是我最好的朋友。曉琴在你身上，有一個品質(zhì)是別人都沒有的，那就是尊老愛幼?！?/p>
星期天，我和曉琴約了一位朋友到她們家玩，我們兩人搭上了公交車，公交車上太擠了，我們好不容易才找到了位置。過了一會，車上上來了一位老奶奶，老奶奶左看右看，沒有看見有位置，就緊緊的抓住了護(hù)欄。轉(zhuǎn)眼間，公交車在剎車時，老奶奶就差點摔了。曉琴準(zhǔn)備起身，把位置讓給老奶奶，卻被我拉住了說：“算了吧，我們還有好長時間才到呢!”“沒事兒!大不了不做!”說著說著曉琴把她的位置漸漸地挪開?！袄夏棠?，我那兒有個位置，給您做吧?！睍郧僬f?！皼]事兒!沒事兒!”，小姑娘，我馬上再過一兩站就到了你做吧。奶奶對著曉琴笑著，“沒事兒，要是一會兒有剎車，你不是又要摔著嗎?”曉琴疑惑的問。說著曉琴就把老奶奶扶到了位置上，然后奶奶摸著曉琴的頭笑著說：“小姑娘，真是謝謝你啊，你真是一個好孩子啊!”“沒事兒，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。尊老愛幼更是我們應(yīng)該做的，”曉琴自信的說。
曉琴我想對你說：“就算我們以后不在一個城市，也希望我們一起發(fā)生的事情能讓你記憶深刻?！?/p>
我想對你說作文篇4
春，已經(jīng)來了，它邁著輕松的步伐，像是捉迷藏一樣，悄悄地躲了起來，沒等我找到，它卻自己蹦了出來，真是個調(diào)皮的孩子。
當(dāng)它心情好時，天空和云朵也為它高興，它唱著輕快的小曲，吹著小風(fēng)到來了，人們脫下了棉襖，迎著清風(fēng)，出去游玩，當(dāng)它有點小情緒的時候，花朵也爭相幫忙，一個個都爭奇斗艷、開出燦爛而美麗的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情緒?；ǘ鋫冮_心了，大樹伯伯和小草弟弟也開心了，它們都長得茂盛起來。
但它心情特別不好，比如受了委屈的時候，它也哭的稀里嘩啦，藍(lán)天和白云也無能為了，甚至被它帶了進(jìn)去，也哭了起來，花朵覺得自己特別沒用，幫不了春天娃娃，它們哭哇哭，惹得人們也心情不好，呆在家里悶悶不樂，這時候，彩虹姐姐聞訊趕到，連忙安慰春天娃娃，它心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐讓花兒開了，白云和藍(lán)天回來了，小草更清鮮了，就連小筍子也跑了出來湊熱鬧。
春天和孩子們玩得最好，它們躲在大樹后面捉迷藏，讓春天自己也開心，跟著孩子們一起玩了起來，孩子們好像是受了春天的影響，玩得更起勁了，你追我趕，你說我笑，突然，一個小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴們趕忙把她扶起來，她還在哭，春天使出渾身解數(shù)，找來了幾只蝴蝶、飄來了幾朵蒲公英、飛來了幾只小鳥，都得小姑娘笑得很開心，大家又很開心了。
然而，春天娃娃的工作也快要結(jié)束了，她要結(jié)束自己的生命了……。它要走了，你一定會哭吧，但不要擔(dān)心，春天娃娃換了個造型，依然給人們帶來歡樂，它變成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起來，我們快去找它吧！
我想對你說作文篇5
親愛的媽媽，我其實一直想對你說心里話。
我幼兒園的時候，您總出差，很忙，幾個月回來一次。我有一次過圣誕節(jié)，您回來了，但一進(jìn)門就到臥室打電話，從中我聽到了"鋼琴"兩個字，等您打完電，到客廳來和我親熱，說今天有個好消息，晚上就會知道。
一覺醒來，我去陽臺拿衣服，看見陽臺上有個粉紅色的小鋼琴，我驚呆了，問媽媽：“這是誰的呀？”媽媽說：“昨天我給圣誕老人打電話，讓她給寶貝兒送圣誕禮物呀！”聽完，我高興的活蹦亂跳。
第二天，我去幼兒園問小朋友們：“圣誕老人給你們送什么禮物呀？”他們回答：“圣誕老人是誰呀？”“就是給小朋友送禮物的！”我回答?！案緵]有圣誕老人！”他們都說。
我回到家，告訴了媽媽這件事，媽媽說：“是因為圣誕老人不給他們送禮物物！”“為什么？”我問?！耙驗槭フQ老人只給我家小寶貝兒送呀！因為他覺得你乖，圣誕老人只給乖的小朋友送禮物?！?/p>
那天晚上，媽媽給我講了一個故事：“圣誕老人先看哪個小朋友乖，然后就架著由小鹿拉著的車到哪個小朋友的家里，他會和小精靈們一起從煙囪鉆進(jìn)去，把禮物輕輕的放在陽臺上?！?/p>
我非常相信這世界上有圣誕老人。我抱著媽媽睡著了。
轉(zhuǎn)眼之間，我就上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，每次圣誕節(jié)陽臺上都有驚喜等著我。直到二年級下學(xué)期，我躺在床上，聽見媽媽和爸爸在說下一年圣誕節(jié)該怎么做，我才知道根本沒有圣誕老人。但我還是假裝不知道。
當(dāng)我升上四年級收到了圣誕禮物，我玩了一會兒就抱著媽媽說：“謝謝你！”
媽媽，我想對你說，我非常感謝您對我的愛與幫助，以后我也會是您的圣誕老人。
