只有經(jīng)過認(rèn)真對待每次寫作文的機(jī)會(huì)，我們才能夠提升自己的表達(dá)能力，如果平時(shí)沒有充分積累素材，寫作文時(shí)就會(huì)讓很多人感到頭疼，范文社小編今天就為您帶來了在路上作文最新7篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
在路上作文篇1
清脆的鈴聲歡快地響起，仿佛是自由的號令一般，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥，一股腦走出教室，背著五顏六色的書包邊說邊笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊(duì)伍出了校門，外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來，走到馬路邊，同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣，拉著好朋友一同回家。
路邊點(diǎn)點(diǎn)的小花掩蓋在綠蔭下面，只探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋，小的十分不起眼，但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個(gè)個(gè)守護(hù)女神聳立在兩邊，水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄?，組成一幅翠綠色的畫面，柳樹在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。走在這條彌漫著清香的路上，仿佛是一種無語的享受，忍不住讓我浮想聯(lián)翩，放學(xué)回家的路上，還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和?？?，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺，有著水質(zhì)感的香風(fēng)，有著內(nèi)在美的風(fēng)。
我和我的小伙伴們快了的一起行走在路上，這條路已經(jīng)伴隨我們走過四個(gè)春秋，當(dāng)我看見它時(shí)，心里只有溫暖，四年了，它還是溫柔祥和，如一位永垂不朽的母親，它或許知道，我長大了。走在放學(xué)回家的路上，鳥啼聲連接不斷，可能是鳥孩子們餓了的`哀叫，也許是鳥媽媽在唱歌，或許是鳥兒們在一起聊天。遐想豐富多彩，給我的幻想插上了碩大的翅膀。使我們放飛我們的心靈，與美好的向往。
終于，到了與我們小伙伴“分道揚(yáng)鑣”的時(shí)刻了，終于到了家門口，我回想起今天放學(xué)的過程。我忽然想到，其實(shí)，我們從一生下來就在趕路，忙忙碌碌，其實(shí)都不過在趕往生命的終點(diǎn)！
在路上作文篇2
時(shí)間是一條長河，人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風(fēng)景各不相同，當(dāng)小舟順流而下時(shí)，我們就得告別這一路風(fēng)景。
告別即是say good bye to sth。sth代指一切人、事、物。在人生這一趟航程中，我們可以改變方向，可以加速前進(jìn)，但卻很難讓船停下來。除非奇跡出現(xiàn)。
船在順流而下時(shí)，無論你多盡力挽留，也無法把岸邊風(fēng)景一起帶走。不必惆悵，不必憂傷，痛苦只是暫時(shí)。當(dāng)你看到下一片盛景時(shí)，剩下的只是懷念。所以，告別是放手，不是無情；告別是迎接，不是失去。我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的，時(shí)日漸遠(yuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來的那一刻，而是跳下來之前，心里的掙扎、猶豫、無助和患得患失。當(dāng)你學(xué)會(huì)告別這一路風(fēng)景，你就會(huì)看到前程，學(xué)會(huì)放手也是一種愛。
當(dāng)然，在長長的旅途中，你難免會(huì)疲勞，會(huì)想盡一切辦法留在原地。于是，調(diào)轉(zhuǎn)船舵，開上岸，再不受河流影響。真聰明！然后，我們便可在岸上流連忘返。熱情來得快去得更快。當(dāng)你在這夢想國度里厭倦了，覺得這種美也不過是如此的，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的船在岸上擱淺，失去了它的意義。你又何苦生而為船呢？所以，告別是成長的一部分。一些事情上的'無可奈何，無非是你把它看得太重，太理想化，結(jié)果便陷入一場僵局，等待你的是兩個(gè)極端。所以，做人要灑脫些，適時(shí)欣賞適時(shí)放手，對大家都好。
學(xué)會(huì)告別，是人生的必要過程，告別，也是一次封存，把最美的一路風(fēng)景封存在腦海中。
佛說，用心去看，心明如鏡。在告別前，要高瞻遠(yuǎn)矚，在告別時(shí)，要顧己及人，在告別后，要懷著希望前進(jìn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)已過，境也遷，物不是，人亦非。
就讓我們微笑著告別這一路風(fēng)景吧。
在路上作文篇3
誰的成長是一帆風(fēng)順的呢？誰的成長路上不是一波三折的呢？誰的成長路上有捷徑可走呢？
別人對自己的成見是我們自己最大的困難，要知道，我們?nèi)祟愊胍?，離不開別人的幫助。別人對我們的看法決定著他們對我我們的幫助。誰最需要你，你對誰最有價(jià)值，誰才不會(huì)輕易離開你。這必然會(huì)給我們帶來挫折，但逆境會(huì)激發(fā)出人的潛能，有機(jī)會(huì)讓人不鳴則已，一鳴驚人。比如安徒生筆下的丑小鴨，在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望、不買沉淪，最后變成美麗的白天鵝；再比如雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒，她雖處于一個(gè)黑暗，寂靜的世界里，但她通過自己的摸索，以驚人的毅力和不屈的精神創(chuàng)造了生命的奇跡。
雖然別人對我們的幫助很大，但我們能夠依靠的，只有我們自己。當(dāng)我們在危險(xiǎn)之中，誰又能不顧一切的救我們與水深火熱之中呢？
有人說人你生下來就是命，并因此許多人就認(rèn)為認(rèn)命就是他的命，拘泥于自己的小世界中；但一些不凡之人，不認(rèn)命就是他們的命，他們不甘被命運(yùn)束縛，樂觀的面對降臨在自己頭上的厄運(yùn)，并用豁達(dá)的精神克服它們，打破界限，不拘一格，以不懈的追求來完成自己的偉大理想。
時(shí)間的沉淀，沒有人越的過去。
正是由于生命歷程中的困境，我們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)；正式由于成長路上無捷徑，我們才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí)。欲速則不達(dá)，你所走的捷徑，未必通向你所想的局面，甚至有可能把你拋向無盡深淵。
在路上作文篇4
這是一條陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡，荒涼如夢。陌生的路途需要愛來征服。愛宛若陽光，是一種內(nèi)斂的語言，響在暗夜之后的日出。
是愛，讓心靈找到歸宿。當(dāng)屈子以血謳歌孑然一身，反擁一身正氣，腹含一枚忠膽，投身汨羅江的那一刻，這個(gè)赤血的絕類靈魂已掙脫世俗的枷鎖，隨著江水流過漫漫歲月。當(dāng)“最美姐姐”的素手拂過弟弟稚嫩的微紅臉龐，微笑中浸浴著倔強(qiáng)，淚水中飽含著渴望“一定幸福”的諾言扎根于心底，最終開出了滿樹繁花。當(dāng)“最美媽媽”的柔手托起脆弱無辜的生命，力的世界里也認(rèn)為這是奇跡。是深埋心底的愛在發(fā)芽生根，盤根錯(cuò)節(jié)的纏繞著。是愛創(chuàng)造了美。是愛讓我們承載了難以承載的痛。
泰戈?duì)栐f過：“生命贈(zèng)與我們，我們必須奉獻(xiàn)生命才能獲得生命?！蔽覀儾毁澝罓奚覀儾毁澝郎臒o辜和脆弱，可不得不欽佩于悲劇中的人性太美。
生命是美麗的，不是苦惱太多而是不懂得如何生活；不是幸福太少而是我們不懂得如何把握。對比老人跌到街頭卡在欄桿無人問津的冷漠，對比公交車上被劫，人人面面相覷的噤若寒蟬的懦弱，對比網(wǎng)上曝富，狂攀猛比的浮奢。生活中太多的壓力，生存壓力，失業(yè)威脅，人際疏遠(yuǎn)，使我們迷失在喧囂的塵世間。正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥觾A愛于“最美“的列車專坐。因?yàn)閻?，因?yàn)閻?，讓年論里鐫刻的曾?jīng)懂得了依偎。
愛的涵義是博大而寬泛的，懂得愛的人必定溫厚寬容，真誠大度。懂得愛的人更懂得生活。那些炫富的人，看似富貴卻不高貴，哪里會(huì)懂得什么是愛什么是生活。
記得海子曾說過：“公元前我們太小，公元后我們太老，沒有誰能見到，那一次真正的微笑?！奔热幌喾瓴灰?，請記得見我時(shí)面帶微笑。
我只想當(dāng)個(gè)旅者，滿身泥濘，心底卻是萬般澄澈美麗。在人世間行走，我們需要的是一個(gè)優(yōu)雅的心和充滿愛的靈魂。
在路上作文篇5
真正的陽光會(huì)被烏云遮住，但我心中的陽光會(huì)永遠(yuǎn)照耀。父母的關(guān)心像陽光一樣溫暖，朋友的關(guān)心像陽光一樣細(xì)膩，老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛。我們一直在陽光下成長。
溫暖的陽光
放學(xué)后，窗外下起了傾盆大雨，形成了溪流。中午的時(shí)候，我沒有傘，仍然很強(qiáng)壯。我能怎么做呢？我的思緒還在腦海里，但我看到了我母親的身影。我匆匆離去。在路上，我媽媽一只腳深一只腳淺地走著。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我母親的左肩是濕的。我感到內(nèi)疚：“媽媽，把你的傘搬到那邊去，別被雨淋著了！”“沒關(guān)系，你不感冒，快點(diǎn)走”。
我母親的關(guān)懷像陽光一樣溫暖，灑滿我的心田。
精致的陽光
教室外的春光明媚，笑聲陣陣傳來，我暗暗難過。最近，學(xué)校舉辦了一場歌唱比賽，但是我的扁桃體發(fā)炎了。我認(rèn)為我不能參加合唱比賽。我的朋友突然站在我面前，把我拉出了教室。她一路談?wù)撝罱暮檬虑?，伴隨著滑稽的面孔，試圖讓我開心?！翱?，多美啊?！蔽翼樦种傅姆较蚩慈ィ吹交▋涸陉柟庀嘛w舞，草看起來更綠了?！袄蠋熣f，只要你不會(huì)說話，你就可以參加”。
我朋友的關(guān)心就像明媚的陽光，照耀著我的心。
燦爛的陽光
試卷傳下來了。我的心像灰燼一樣平靜，我的雙手緊緊握在一起，我的心在不停地跳動(dòng)。一張又一張?jiān)嚲矸旁谖颐媲?。這個(gè)大錯(cuò)誤嚴(yán)重傷害了我的眼睛。我一個(gè)一個(gè)地打開了它。鮮紅的標(biāo)記似乎諷刺了我最近的行為。我的眼里漸漸充滿了淚水，仿佛要淹沒那些讓我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。我不知道老師什么時(shí)候進(jìn)來的。我不敢直視她的眼睛。當(dāng)老師從我身邊走過時(shí)，我看著她的背影，感到非常內(nèi)疚。那一刻，老師轉(zhuǎn)過身來，似乎感覺到了我的注視，看著我，并展開了微笑。老師走近我，把手放在我的肩膀上，指著我的試卷，說我的缺點(diǎn)，并鼓勵(lì)我。
老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛，照亮了我前進(jìn)的道路。
在成長的道路上，會(huì)有強(qiáng)風(fēng)和暴雨吹落你，顛簸的障礙阻擋你，但總會(huì)有一縷陽光照耀著你，溫暖你。我心中的陽光伴隨著我一路成長。
在路上作文篇6
成長的道路上免不了磕磕碰碰，可我們毫不畏懼，因?yàn)榍啻?。青春是涌?dòng)的熱血，青春是不變的意志，青春是無悔的堅(jiān)持，未知旅途，正待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
正值青春的我們，就如同新生嬰兒般對世界充滿了好奇。我們不再滿足于在父母的庇護(hù)下小心翼翼地成長，我們想闖出一片屬于自己的天地。在這條路上，我們最初要學(xué)會(huì)與他人交往，獲得尊重。離開父母、獨(dú)自生活的我們是寂寞、害怕的，沒有人會(huì)像父母那樣無底線的包容你，等待你改變。于是我們由只相信父母轉(zhuǎn)變?yōu)橄嘈排笥?，依賴朋友，并學(xué)會(huì)靠自己的判斷去分辨好壞、善惡。這就免不了上當(dāng)受騙。他人的欺騙、背棄對于此時(shí)的我們都是無法抹去的傷痛。我們正是在這些傷痛中成長，變得堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟。無奈，只有經(jīng)歷過這些我們才會(huì)成長，但我們不悔走這些彎路，因?yàn)樗探o了我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。我們要使青春因傷痛而無憾。
青春的我們，勇敢和魯莽總是相互關(guān)聯(lián)的。我們不愿意去相信人心難測、世態(tài)炎涼，厭惡那些阿諛奉承、虛假偽裝，總是以全部的熱情、全部的.努力去對待所遇到的人和事。面對臨街乞討的人，不論真假，我總是愿意獻(xiàn)出自己的憐憫；面對遭受不公的人，我總是愿意伸張正義；面對正確向上的處事態(tài)度，我總是愿意學(xué)習(xí)效仿。 對一個(gè)年輕人來講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過于他們骨子里透出的不羈和信念。正是因?yàn)槲覀兿蛲覀兯非蟮?，我們才勇敢；正是因?yàn)槲覀儾活櫼磺腥プ非?，我們才魯莽。所以托爾卡萊說過，青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁?。我們要使青春因信念與希望而散發(fā)出奪目的光彩。
青春的路，由自己決定路程，既可以永恒，也可以瞬間消逝。青春，在路上。不忘初心，方得始終。努力的我們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
在路上作文篇7
仍記那是個(gè)燥熱的午后，比賽失利的我把自己鎖在房間里生悶氣。多月來的苦練，賽前的興奮和激動(dòng)，都在輸?shù)舻囊凰查g凍結(jié)，積郁在胸口，壓抑的感覺直逼得人想大哭一場發(fā)泄。而我確實(shí)那樣做了，不甘的淚水滴滴濺在桌上，砸出委屈的水花。
門外的敲門聲伴隨著我漸低的抽咽聲響起，一下，又一下。我起身，開門，看到一張擔(dān)憂的面孔，是外公?！吧岛⒆?，一次比賽而已，輸了沒事，咱們下次再贏回來就是了?！蓖夤奶鄣夭寥ノ夷樕系臏I水，語氣柔柔地安慰道。
“可是輸了，我之前那么多努力又算什么，難道就白費(fèi)了嗎？”看到素日最疼愛我的外公，委屈忽然涌上來，我的眼眶，又不可抑制地紅了。
“怎么會(huì)呢？”外公拉這我走到窗邊，指著空中飛過的鳥兒，說：“候鳥南遷，要飛過好多山山水水，它今天飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，雖然沒到目的地，但是你能說它今天的努力白費(fèi)了嗎？”
我搖搖頭。
“對了，你就像小鳥兒一樣，努力了很久，雖然還沒成功，但繼續(xù)努力下去，一定會(huì)成功的是不是？”
“嗯！”我破涕為笑，用力點(diǎn)頭。
“真棒！”他摸摸我的頭，慈祥的目光柔柔軟軟地灑在我身上，“外公送你一句詩：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
是李白的詩。我仰頭看著這個(gè)從小到大給予我無數(shù)鼓勵(lì)的人，花白的頭發(fā)掩蓋不住書生般的儒雅，這個(gè)酷愛吟詩的人，此刻以他最愛的詩人的詩句，勉勵(lì)著我，字字有力的抑揚(yáng)頓挫中，我聽出他對我的期望。
歲月太窄，吝嗇到無法多留；在年華的消磨中，我長大，而那個(gè)陪伴我成長的男人，卻在慢慢變老；他的身形佝僂，卻依舊有著利劍般不屈折的鋒利。
日之夕矣，風(fēng)依舊清冷地拂過枯葉，葉卻在暖陽之下，自信地飛揚(yáng)；恍惚間，耳畔似又想起外公鏗鏘有力的聲音，那是黑暗中的陽光，指引我成長。
