小學(xué)人物作文最新7篇

時間:2024-01-17 作者:couple 作文大全

寫作文是一種培養(yǎng)思維敏捷和邏輯思維能力的方式,在書寫作文中可以拓展自己的詞匯量,豐富自己的表達(dá)方式,使文章更加豐滿多樣,下面是范文社小編為您分享的小學(xué)人物作文最新7篇,感謝您的參閱。

小學(xué)人物作文最新7篇

小學(xué)人物作文篇1

我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),可令我影響最深的,那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。

方文秀有橢圓臉蛋,白白嫩嫩的皮膚,又濃又細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼,又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴,腦勺后是一條長長的麻花辮。

她是我班公認(rèn)的“語文小能手”,這都因為她上課認(rèn)真聽講、動腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上,她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上,過了一會老師就給我們出了一個大難題,全班就像死一樣的寂靜,鴉雀無聲。有些同學(xué)把手舉了起來但又縮了回來,在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來,是方文秀。老師立馬點她起來回答,全班驚訝的目光聚集在她的身上,她做了詳細(xì)地回答,老師滿意的頻頻點頭,并示意她坐下。下課后我夸她真厲害,她卻臉紅了笑著謙虛地說:“這沒什么,我并不厲害?!?/p>

俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水,她永遠(yuǎn)都是我們班的“語文小能手”,永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣!

小學(xué)人物作文篇2

我有一個偉大的母親,我要為她加油!

我媽媽是小學(xué)老師。除了教書,她還擔(dān)任學(xué)校的指導(dǎo)主任。媽媽總是很忙,總是說時間過得很快,總是說有很多事情等著她去做。雖然我媽媽很忙,但她很愛我,我們的家和生活。她總是在博客上寫下她對我們的愛和她對生活的感受。說到媽媽博客,我想為媽媽加油!每天晚上回到家,媽媽總是先給爸爸和我做晚飯。我們吃完后,她洗。然后幫我寫作業(yè),然后和我一起洗臉?biāo)⒀溃阄易x半個小時。我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)后,母親迎來了她一天中最閑暇的時光。每天晚上,都是媽媽寫博客的最佳時間。在我媽眼里,再普通的東西,也是那么可愛美好。她總能找到生活中的美好,每天都很開心,好像從來沒有不開心過。哦!原來我媽總是在博客里和大家分享開心的事,總是把不開心的事放在心里,不想讓大家知道。關(guān)于我媽的博文已經(jīng)有100多篇了,每一篇都是我媽一生的真實記錄。從媽媽的文章中看到了媽媽對我無限的愛。我生日那天,媽媽給我寫了生日祝福。我進(jìn)步的時候,我媽給我寫了恭喜;當(dāng)我遇到困難時,我媽媽會寫一篇文章來幫助我??磱寢尩牟┛?,總感覺媽媽對我的愛和關(guān)心。我越來越喜歡媽媽的博客了!我媽的博客入圍了博客大賽。

我要為媽媽加油:媽媽,你真棒!我想對媽媽說:“媽媽,你寫博客要注意身體。不要累。我和父親會永遠(yuǎn)支持你!”

小學(xué)人物作文篇3

每天睡前,我都要聽故事,爸爸是個故事大王,它講的所有故事中給我印象最深又最喜歡的人物就是維克多·雨果筆下的冉阿讓。聽了爸爸講的故事,又看了《悲慘世界》的電影,我更喜歡那個有力量有愛心有寬容心的主人公了。

當(dāng)八歲的珂賽特在樹林的水池中提水時,一直堅強(qiáng)有力的大手替她提起了水桶,另一只手牽著珂賽特從此走上了一條充滿平安和幸福的愛之路。德納第的兩個女兒在開心悠閑的玩著布娃娃,而珂賽特卻要織襪子,冉阿讓用一個金幣買下了那雙襪子,還買了珂賽特做夢都想要的洋娃娃,并說這是圣誕老人送給她的圣誕禮物……

當(dāng)爸爸講到伽弗洛什用一個銅子買了面包分給兩個饑餓的野孩子吃時,我就喜歡上了這個善良又大方的小男孩。當(dāng)電影演到法國人民在爭取自由和民主的街壘戰(zhàn)斗中,伽弗洛什一邊唱著歌一邊跳躍著撿子彈時,我更喜歡這個英俊的'小英雄了。

冉阿讓從一個苦役犯再到馬德蘭市長,他對珂賽特·馬呂斯·沙威這些人的態(tài)度,是一個從渺小到高大的轉(zhuǎn)變過程,我非常喜歡這個正面人物。

昨天我和爸爸一起又重新看了一遍《悲慘世界》的電影,這更加深了我對冉阿讓的認(rèn)識,特別是他臨終前對珂賽特和馬呂斯說的那個“愛”字,更展示了一種高于大海和天空的胸懷。希望爸爸還能繼續(xù)給我講有益的我愛聽的故事,這樣,我就能學(xué)到更多的知識,明白更多的道理,長大后成為一個有作為的人。

小學(xué)人物作文篇4

她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。

文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的.第一天,晴空萬里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,??!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時,我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:“你沒事吧?”

我難過的說:“我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!”

文蓀琳著急地問:“那你現(xiàn)在還疼嗎?”

我哭著說:“當(dāng)然疼了!”

聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強(qiáng)地站了起來,對她說:“我們兩個一起去操場升旗吧?

文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說:“文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說:“你沒事就好,是朋友就應(yīng)該相互幫助,你說對嗎?”我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這么關(guān)愛,你真是我的好朋友??!希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,好嗎?

小學(xué)人物作文篇5

曹操出身于官宦之家,年輕時便當(dāng)上了官,他厭惡官場的陰險狡詐,憎恨貪官污吏,執(zhí)政為民,是老百姓心目中的清官。

東漢年間,天下大亂,烽火連天,民不聊生。他親眼目睹這個動蕩不安的社會,便產(chǎn)生了一個大膽的想法――統(tǒng)一天下,并且已經(jīng)牢牢的在他的心里扎下了深根。從此,他為了這個夢想開始在這條漫漫之路上艱苦跋涉……

可是,他的人格卻發(fā)生了巨變。竟忘恩負(fù)義的殺死了救他多次的項羽,殘忍的殺害了神醫(yī)華佗,而且對自己的手下的人疑心重重,消滅了大量軍隊,引起了許多人的不滿。這足以說明他是何等的奸,但是,在更多的時候,他表現(xiàn)的是雄。因為,就連親劉貶曹的羅貫中,都無不贊嘆他獨特的智慧和英勇的膽魄!

有的人一生揮毫潑墨,也有的人一生與刀槍為伴。而曹操呢,卻是文武雙全。一生征戰(zhàn)于沙場,卻懂得廣開言路,開張圣聽,重視人才,而且滿腹珠璣,難得一個全能之才。一句“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”足以可見他的狼子野心,他曾只身行刺暴君董卓,可見他那非凡的膽魄。他還大膽的使用空城計虛張聲勢并打敗呂布,而且取得官渡之戰(zhàn)的勝利,這是歷史上典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役,可見他擁有多么卓越的政治和軍事才能。

有人說,“劉備的江山是哭出來的,孫權(quán)的江山是繼承下來的,只有曹操的江山是靠自己打出來的!”我想,這句話對于曹操來說,是當(dāng)之無愧的!

小學(xué)人物作文篇6

在我家,我哥哥打籃球可是名星喲!他投籃技術(shù)一流,幾乎百發(fā)百中,他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無聊的時候,都會去打籃球散散心。

有一次,哥哥帶我去體育館打籃球,體育館非常熱鬧,哥哥卻像沒看見似的,徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發(fā)生什么事,哥哥都絲毫不會受到影響,自己一個人靜靜地投籃,仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了,他就會很自信,表現(xiàn)出欣喜的樣子;可沒進(jìn)呢,他就表現(xiàn)出很沮喪。

哥哥一個人打籃球,而我卻坐在一旁無所事事。我快要在體育館待不住了,就看了看表,離結(jié)束的時間只差一分鐘了。我叫哥哥走,可哥哥立刻反駁:“打完了才許回家!”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過去了,我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門,還好我提醒了他。在路上,哥哥還不時的回頭眺望體育館。

哥哥真是癡于籃球。

小學(xué)人物作文篇7

我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識的人喝彩。你猜他們是誰呢?

他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

每當(dāng)我們還在睡夢中的時候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著,每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時,而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!

難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰天天教我們科學(xué)知識掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰讓我們的學(xué)習(xí)成績提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí), 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。

難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!