小學(xué)作文模板6篇

時(shí)間:2023-04-24 作者:loser 作文大全

一篇有價(jià)值的作文是可以引起讀者的深思的,如果想要讓自己在寫(xiě)作文的時(shí)候達(dá)到文思泉涌的境界,選擇素材是非常重要的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了小學(xué)作文模板6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)作文模板6篇

小學(xué)作文模板篇1

十五的月亮圓如玉,在中秋佳節(jié)之時(shí)。團(tuán)圓是最好的寓意,月餅上寄托著全家人共同的心愿。漂泊在海外的異鄉(xiāng)親人們,圓圓的月亮激發(fā)了他們深處的血脈羈絆。自古月亮就是寄托情愫的好物,正如蘇軾所說(shuō)“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。月亮經(jīng)常出現(xiàn)在文人墨客的筆下寄情于景之物,月亮是陰柔的舒緩的;自古在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們眼中的月亮是和平而寧?kù)o的象征;月亮在中秋佳節(jié)月圓之時(shí)代表的就是團(tuán)圓之意。

媽媽跟我說(shuō),她們小時(shí)候是沒(méi)有月餅吃的,那時(shí)物資匱乏,她們都生活在山村里,沒(méi)人會(huì)去太遠(yuǎn)的地方,所以每次中秋節(jié)的時(shí)候,他們總是一家子整整齊齊的坐在門(mén)口,吃著烤地瓜,烤玉米。望著那圓圓的月亮,心中滿是欣喜?,F(xiàn)在這些都是滿滿的回憶了,現(xiàn)在人們都在外奔波,忙于生計(jì),團(tuán)圓也變得越來(lái)越少。雖然場(chǎng)景不復(fù)當(dāng)年,但是在這網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們換了一種方式還是面對(duì)面過(guò)中秋。

輕輕呼吸著月光,在這一刻所有中華大地的炎黃子孫們抬起頭看向天上那一輪金黃的圓月,仿佛置身銀河之中。星光璀璨,星河之力,仿佛融入其中那一刻,每個(gè)人都置身于星海之中。星星磅礴,綿延力量的著稱(chēng)。人生是短暫的,人一生中能有多少次團(tuán)圓呢?月到十五分外明,人到中秋情更濃;圓圓的月亮,圓圓的思念,圓圓的月餅,圓圓的心愿,圓圓的節(jié)日,圓圓的祝愿,祝你合家團(tuán)圓,美夢(mèng)得圓,萬(wàn)事皆圓。

小學(xué)作文模板篇2

兔子是生活中較常見(jiàn)的動(dòng)物,我家就養(yǎng)過(guò)兩只小兔子,它們活潑的樣子很逗人喜愛(ài)。那么,兔子身上到底有多少知識(shí)和秘密呢?

兔是兔形目兔科動(dòng)物,具有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,毛絨絨的球狀的尾巴,比前肢長(zhǎng)得多的強(qiáng)健后腿。我們常見(jiàn)的有毛兔、肉兔,皮毛顏色可分為黑兔、白兔、灰兔、花兔。兔的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常大,既是美味的肉食來(lái)源,也提供優(yōu)質(zhì)的毛皮,還是醫(yī)學(xué)及其他科學(xué)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。

兔子的眼睛有紅色,藍(lán)色,茶色等各種顏色,也有的兔子左右兩只眼睛的顏色不一樣。它們身體里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身體里不含色素,它的眼睛是無(wú)色的,我們看到的紅色是血液的顏色,并不是眼球的顏色,所以它的眼睛自然就是紅色的了。

我們?cè)陴B(yǎng)兔子時(shí),常常會(huì)聽(tīng)到它們發(fā)出一些很奇怪的聲音,這是它們?cè)诒磉_(dá)感情的一種方式。咕咕叫,通常是對(duì)主人的行為或?qū)α硪恢煌米痈械讲粷M;噴氣聲代表兔子覺(jué)得某些東西或某些行動(dòng)令他感到受威脅;尖叫聲通常是代表害怕或痛楚;大聲磨牙代表兔子感到疼痛,輕輕磨牙代表兔子很滿足很高興。嘶嘶叫通常是對(duì)另一只兔子才會(huì)發(fā)出的叫聲,代表一種反擊的警告;等等。

兔子的視力范圍很廣,不過(guò)兔子的視力確實(shí)不太好。對(duì)于顏色方面,兔子是色盲的,只能夠分辨有限的顏色。而他們看到的影像是模糊的。兔子遠(yuǎn)視能力是比較好,不過(guò)對(duì)于近距離的東西,他們是看不到或看不清楚。兔子主要是看到平面的影像,因此對(duì)距離的感覺(jué)也不太好。兔子在暗光的情況下看東西最為清楚,而非在黑暗的環(huán)境中。

兔子喜歡吃草,喂養(yǎng)時(shí)可喂蔬菜:胡蘿卜、地瓜、白菜葉等,兔子吃東西時(shí)很有趣:兩只耳朵一動(dòng)一動(dòng)的,四顆門(mén)牙咯吱咯吱地咬著青菜,不時(shí)抬頭望望給它喂食的人,一副很滿足的樣子。兔子警惕性很高,在安靜的環(huán)境中,如果突然有什么即使很小的聲音,兔子也能察覺(jué),耳朵也一動(dòng)一動(dòng)的聽(tīng)著,隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑或自衛(wèi)。

兔子是一種很溫順、乖巧的動(dòng)物。如果你養(yǎng)了兔子,別忘了要和睦共處。

小學(xué)作文模板篇3

“六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂(lè)的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

原來(lái)五年(4)班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來(lái)歡迎“六一”兒童節(jié)的到來(lái),是?。∈嵌嗝粗档脩c祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫(xiě)詞”,一開(kāi)始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,沒(méi)等老師講完游戲規(guī)則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的組里加油,而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場(chǎng)面一下子就熱鬧起來(lái)。隨著五聲鼓聲,場(chǎng)上的同學(xué)寫(xiě)出了“五福臨門(mén)”,“五湖四?!钡仍~語(yǔ)。毓毅贏了,場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

“頂杯競(jìng)走”開(kāi)始,我和俊偲號(hào)稱(chēng)“頂杯王子”;只見(jiàn)俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰(zhàn)勝他不可,因?yàn)椤耙话嗳莶幌露?!”我把手張開(kāi)保持平衡,以矯健的步伐直沖終點(diǎn),由于我沖得太快,手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí),杯子也掉了下來(lái)。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒(méi)掉下來(lái)。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺(jué)得很開(kāi)心。

“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。

小學(xué)作文模板篇4

今年的春節(jié)過(guò)得與眾不同,,除了吃 年 夜 飯 、看春晚,我又迎來(lái)了一個(gè)新玩意兒——紙牌游戲三國(guó)殺。

它是一個(gè)游戲,又是一個(gè)可以鍛煉我們的毅力與智力的競(jìng)技場(chǎng)。游戲中,主公身份的人要聯(lián)合忠臣,消滅反賊,反賊相反要?dú)⒌糁鞴?,另一角色?nèi)奸則悄悄干掉所有人。而除了主公身份必須亮明外,其他人的身份都是需要推定,整場(chǎng)游戲完全像一場(chǎng)真正的諜戰(zhàn)大片。

除夕夜那天,我們?cè)诩艺归_(kāi)了一場(chǎng)三國(guó)殺。我抽中了主公一角,而在隨后的大戰(zhàn)中,我通過(guò)不斷試探敵情、察言觀色、分析戰(zhàn)況,漸漸地,我摸清了大家的身 份,反賊是表哥,內(nèi)奸是舅舅,而老媽則是我的鐵桿忠臣。于是我首先對(duì)內(nèi)奸進(jìn)行毫不留情的“清理”,同時(shí)對(duì)反賊多次使用限制性道具,使其叛逆行為難以施展。 但由于技術(shù)不熟練,還是多次讓反賊鉆了空子。在我的“狂轟濫炸”下,內(nèi)奸果然不敵我的“殺氣”,最先倒下。而后我聯(lián)合老媽進(jìn)攻反賊。為快速擊倒他,我和老 媽?xiě)?zhàn)術(shù)合作,她先加強(qiáng)攻擊,我來(lái)掩護(hù)。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)開(kāi)始還較順利,可表哥人家自有一套辦法。頻繁使用“借刀殺人”“過(guò)河拆橋”等計(jì)謀,多次化險(xiǎn)為夷,并形成威 脅,于是我立即被“殺”成了瀕死狀態(tài),再次面對(duì)表哥的大舉進(jìn)攻,我只能一“閃”再閃,吃“桃”補(bǔ)氣,等待力量恢復(fù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。就在我最后一次揭牌時(shí),幸運(yùn)之 神眷顧了我,我揭到了“全盤(pán)皆輸”,我一瞟見(jiàn)敵方判定區(qū)中紅桃,立馬翻開(kāi)出牌,就是這張決定勝負(fù)的牌最終證明了我的實(shí)力。

這場(chǎng)戰(zhàn)斗可謂是驚心動(dòng)魄。很顯然,游戲中注意力稍不集中便會(huì)出局,玩家不僅要膽大還要心細(xì),不僅要斗勇更要斗智,不僅要會(huì)獨(dú)立作戰(zhàn)更要會(huì)協(xié)同合作,只有這樣才能成為真正的強(qiáng)者,笑到最后。我喜歡玩“三國(guó)殺”,它帶給我們的不僅是歡樂(lè),還有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)……

小學(xué)作文模板篇5

戰(zhàn)國(guó)李斯曰:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇流,故能就其深。”智慧決定能力,謙虛決定高度。謙虛,兩個(gè)樸實(shí)無(wú)華的字眼,卻蘊(yùn)藏著巨大的潛能。

唐代韓愈《師說(shuō)》有云:“圣人無(wú)常師??鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬喝诵?,則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻?!笨梢?jiàn),孔子正是因?yàn)橛辛酥t虛,他才得以獲得的學(xué)識(shí)。不妨用《勸學(xué)》中一句話來(lái)解釋?zhuān)?君子性非異也,善假于物也。"一個(gè)人是不可能十全十美的,但可以在汲取他人優(yōu)點(diǎn)的情況下接近完美,孔子也若此也,這正是因?yàn)榭鬃拥闹t虛。虛心的人學(xué)十當(dāng)一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目?!边@是蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話。一個(gè)人的智慧是能力的體現(xiàn),而一個(gè)人的謙虛那就是這個(gè)人上升空間的反映。如果這個(gè)有能力強(qiáng)大而驕傲自滿,那么這個(gè)人將會(huì)止步不前,會(huì)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了成功的目標(biāo)。如果一個(gè)人即使能力天賦不足,而他懂得虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),虛心接受他人的意見(jiàn)。那么這個(gè)人會(huì)踏踏實(shí)實(shí)一步一步接近自己的夢(mèng)想,直到實(shí)現(xiàn)它!

如果一個(gè)人不知謙虛,滿腹傲氣凌人,那么這個(gè)人最終會(huì)嘗到失敗的苦果。不滿足是想上的車(chē)輪,而滿足那就是與其背道而行。一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。驕傲就像暗礁,一旦碰上,后果將會(huì)不堪設(shè)想。

平凡之中產(chǎn)生了謙虛,而謙虛源于偉大的平凡。故海明威說(shuō):“冰山在海面漂移是很壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗!?/p>

小學(xué)作文模板篇6

清晨的陽(yáng)光溫柔地酒在小城的角角落落。

每一個(gè)這樣的早晨,我的心情也如陽(yáng)光般燦爛。我哼著小曲,騎著自行車(chē)去學(xué)笛子,偶然間發(fā)現(xiàn)路邊圍著一群人。好奇心促使我停下車(chē)子前去看個(gè)究竟。

一位帶著黑框眼鏡、身穿白色襯衣,形體偏瘦的小伙子扶著一位年近七旬的老奶奶,正對(duì)著手機(jī)和人通話呢:“老人家說(shuō)沒(méi)多大問(wèn)題……你抓緊過(guò)來(lái),再帶著老太太去醫(yī)院找大夫看看,也能放心……路上慢點(diǎn)……”從圍觀人群的議論中,我的知是老奶奶上臺(tái)階時(shí),不小心摔到了,小伙子看到后把她扶了起來(lái)。然后問(wèn)了電話,聯(lián)系他的孩子呢。

擠出人群,繼續(xù)前行,旁邊圍觀人的議論聲依然聽(tīng)得清晰,“這年頭做好事的不多見(jiàn)了”,“這小伙子不錯(cuò)”,“這小伙子真幸運(yùn),沒(méi)被賴(lài)上,要是被訛住了,那可倒霉透了”,“碰上這事,千萬(wàn)別伸手,先報(bào)警再說(shuō)”……我的心一下子沉重起來(lái),我知道,新聞上不斷的報(bào)道這種事:上海公交年近六十即將退休的駕駛員將在車(chē)上暈倒的老太太,駕車(chē)送往就近醫(yī)院救治,老太救治無(wú)效死亡。卻被老太家屬指控負(fù)有死亡責(zé)任。南京名叫彭宇的青年人主動(dòng)攙扶跌倒的老太太,并在老太太的要求下將其送到醫(yī)院,結(jié)果卻被老太太認(rèn)定其就是撞倒她的人,彭宇被法官一審判罰承擔(dān)老太太的4萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)。公交車(chē)?yán)像{駛員目瞪口呆,無(wú)言以對(duì),淚流滿面的畫(huà)面、彭宇的無(wú)奈一幕幕的在我的眼前閃爍,面對(duì)摔到的老人,是該扶還是悄悄地走開(kāi)糾結(jié)著許多人的心。中華民族的傳統(tǒng)美德就是助人為樂(lè),然而很多人都只充當(dāng)了旁觀者的角色,原因何在,引人深思。

一顆從小就被教育要助人為樂(lè)的心冰涼冰涼的。但是我很感謝這位小子,至少他讓我感到這個(gè)社會(huì)還不是太過(guò)冰冷,但我更相信他的助人一定是良心的呼喚而絕不是為了道德的高尚,我想在他伸出雙手的那一刻,他充滿美的心靈已經(jīng)超越了任何阻攔。助人為樂(lè)是美德,它是一扇窗,使陽(yáng)光照亮你的心靈;它是一枝玫瑰,你總能聞到它的芳香;它是初升的太陽(yáng),帶走長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜,使每個(gè)黑暗的角落都充滿光明。如果八成中國(guó)人都向他這樣做好事當(dāng)好人,那么中國(guó)社會(huì)就一定是一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì),是每一個(gè)社會(huì)成員都會(huì)得益的社會(huì)。

繼續(xù)走著我的路,我感覺(jué)灑在身上的陽(yáng)光溫暖了許多匆匆閃過(guò)的事物明亮了許多,這也許是小伙子身上的美德反射的光芒吧。