通過作文，我們可以與他人分享自己的人生體驗(yàn)，作文是傳遞思想的橋梁，讓我們有機(jī)會將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給他人，以下是范文社小編精心為您推薦的我永遠(yuǎn)不會忘記你作文參考6篇，供大家參考。
我永遠(yuǎn)不會忘記你作文篇1
這一天過的可真……哎，不知道該怎么說才好。
每一天早晨，爸爸都會給我簽完語文預(yù)習(xí)的字才去上班可就今天例外，他今天因?yàn)樯霞壱獊戆嗌蠙z查，所以六點(diǎn)就出發(fā)了，我六點(diǎn)怎么可能起得來啊！剛起來才想起來，爸爸還沒給我簽字就趕去上班了。
我已經(jīng)知道了，今天會很衰，可我還要去上學(xué)面對事實(shí)：被老師批評。
到了學(xué)校了！那時(shí)候我真不想進(jìn)去學(xué)校，因?yàn)槲覐膩頉]被老師嚴(yán)厲的批評過。
還好，第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課。
第二節(jié)就是語文課了。我真不知道該怎么面對這個(gè)事實(shí)！
馬上就要檢查簽字了——
馬上到我了——
“你怎么沒簽字??？”
檢查完了！
“沒簽字的站著！”
這個(gè)響亮的聲音一直回蕩在我的耳際——
“這次是我抽查的，沒想到好學(xué)生也會糊弄我！一人發(fā)一張促進(jìn)卡！”
我沒料到老師會這么狠心，促進(jìn)卡我從來沒得過啊！我的淚水不禁流出來。
熬過了3節(jié)課，每一分種淚水都沒停止流躺。終于到了發(fā)促進(jìn)卡的時(shí)間。
“有特殊情況嗎？”
我只搖了搖頭，因?yàn)槟鞘俏腋菊f不出來一句話。
“我會一視同仁的。”促進(jìn)卡就這樣被發(fā)下來。我那時(shí)候真想把真相說出來，可我現(xiàn)在一說，淚水也隨著語言流了出來，真的很想把那張促進(jìn)卡狠狠的撕成碎片。
這張促進(jìn)卡對我的侮辱不能用語言來表達(dá)，但這第一張促進(jìn)卡上的每一排字，我永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)?，這促進(jìn)卡上的每一排字，都用烈火深深地烙在我的心里。
我永遠(yuǎn)不會忘記你作文篇2
光陰如水，靜靜流淌，不經(jīng)意間就帶走了小學(xué)六年的生活。我心中那份眷戀與不舍無法用語言表達(dá)，特別是與我們一起經(jīng)歷成長的老師們，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
上五六年級時(shí)，帶我們的班主任是成老師。她十分嚴(yán)格，十分直爽，擁有一份親切感。自由活動(dòng)時(shí)，她常常和大家玩成一片，雖然她都有孫子了，但她卻總是那樣充滿活力，辦起事來依然是那樣雷厲風(fēng)行。成老師的字體豪放瀟灑，十分漂亮，讓我們稱羨不已。她上課十分生動(dòng)，經(jīng)常還會配上一些動(dòng)作，這樣一來枯燥無味的語文都變得生動(dòng)有趣了。成老師辦事還十分負(fù)責(zé)，班上每一件事她都要仔細(xì)調(diào)查，使它公平的得到解決。她在我們遇到挫折時(shí)積極鼓勵(lì)，當(dāng)我們“沾沾自喜”時(shí)又來“煞煞威風(fēng)”，真像個(gè)“慈母嚴(yán)父”的結(jié)合體。成老師的管理很民主，我們的班隊(duì)由同學(xué)自己主持，板報(bào)由同學(xué)們自己來畫，每一次班級活動(dòng)同學(xué)們都策劃得有聲有色。成老師給我們提供了一個(gè)個(gè)平臺，使我們從中得到煅燒，得到成長。
我們的數(shù)學(xué)老師韋吉普，雖然是從六年級開始教我們的，但卻和同學(xué)們打成一片，成為了同學(xué)們心中的好老師。韋老師的數(shù)學(xué)課十分生動(dòng)有趣，一節(jié)課我們至少被韋老師逗得笑場n次。韋老師的幽默風(fēng)趣，以及他本身的“active”（意思是活潑），使許多原本討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué)。韋老師就像一位和藹可親的叔叔，與我們的心似乎沒有間隔（這必須是在我們沒有犯錯(cuò)的情況下），我們與韋老師無話不談，就好像他是與我們一樣大的同齡人。韋老師的心似乎始終都富有童趣，永遠(yuǎn)不會老。
我們的英語老師李學(xué)善更是一位大姐姐，教導(dǎo)著我們。李老師性格溫和內(nèi)秀，而且是一個(gè)很懂“美”，很有智慧的老師。她平易近人，和學(xué)生無話不談。她總是溫文爾雅，輕言細(xì)語，即使發(fā)起火來，也不會大聲。她教導(dǎo)學(xué)生的方法十分獨(dú)特，課堂也充滿了幽默的氣息。當(dāng)學(xué)生上課思想開小差時(shí)，她會巧妙適時(shí)地運(yùn)用她的幽默，讓那位同學(xué)在大家的歡笑聲中得到反剩很多人都說李老師的幽默很“犀利”，我覺得她就像一條溫柔的鞭子，在背后趕著我們不斷前進(jìn)！
六年的小學(xué)生涯，教過我的老師還有很多很多，他們每個(gè)人都對我影響至深。我永遠(yuǎn)不會忘記你們——我可敬的老師們！
我永遠(yuǎn)不會忘記你作文篇3
他是我們班一個(gè)陽光男孩，許多人都是他的朋友。他的大眼睛、高鼻梁、小嘴巴和深色頭發(fā)成了他的特點(diǎn)。
11月的一天，他仍然像往常一樣在原來的地方等車。然而，這一次他的腳步有點(diǎn)沉重，眼睛浮腫，好像剛剛哭過。
當(dāng)校車到達(dá)時(shí)，他走得很慢，上車時(shí)沒有和老師打招呼。這可能對你來說并不奇怪，但恐怕此時(shí)你可能會想:許多學(xué)生都做同樣的事情。有什么奇怪的？然而，在過去，他是老師的好學(xué)生。不管他遇到誰，他都會先打個(gè)招呼。即使他病了，他仍然堅(jiān)持上學(xué)，除非他病得很重。想到這，我不禁問他:你怎么了？”聽到我的`問題，他沉默了，低下了頭。
當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我放下書包，快步走到他的面前。輕聲問:“你到底怎么了？如果你有任何擔(dān)心，讓我們幫助你?！蔽铱吹剿樕纤闪丝跉?，斷斷續(xù)續(xù)地說出了世界形勢。原來，今天，因?yàn)槲业牡艿鼙凰母改肛?zé)罵并反駁他們，我?guī)缀踝屛业哪赣H因?yàn)椤澳阕约骸卑l(fā)生了一起車禍?！澳悄憔鸵蚰銒寢屬r罪了！承認(rèn)你錯(cuò)了?！薄暗?.....”我打斷了他?！安?，但是，今天你去你父母那里賠罪，知道嗎？”他應(yīng)該說:知道......明白了.”這一天，他心不在焉地去上課。當(dāng)我晚上睡覺的時(shí)候，我仍然感到不安，害怕他太自負(fù)而不能向他的父母賠罪。
第二天，我松了口氣。他的臉變了一張新的。在生活中，如果你知道你已經(jīng)犯了錯(cuò)誤并將會犯錯(cuò)誤，那么你只會落入敵人的手中......
我永遠(yuǎn)不會忘記你作文篇4
每當(dāng)我想起七十多年前的那段苦難歷史--南京大屠殺時(shí)，我的思緒總會情不自禁地穿過時(shí)光隧道，回到那血雨腥風(fēng)的時(shí)代。久久不能平靜的心驅(qū)使著我，再一次去參觀"南京大屠殺圖片展"。
那是一個(gè)陰雨綿綿的午后，當(dāng)爸爸媽媽和我站立在這一幅幅觸目驚心的圖片前時(shí)，震驚鎖住了我平日里燦爛的笑容。當(dāng)時(shí)，我只感覺心中熱血沸騰，一種徹骨的仇恨布滿全身，不由將拳頭攥得很緊很緊。你們看：日軍將我中國同胞活埋的圖片；日軍用我活人同胞做細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的圖片；日軍將中國嬰兒挖眼剖腹，吞食肝臟的圖片；日軍將我游擊隊(duì)員剝光衣服，活活刺死的圖片；日軍殺害幼童后集薪待焚的圖片；日軍進(jìn)行殺人比賽的圖片……那一幅幅不堪入目的圖片，如泣如訴地向我們講述著那段血淋淋的歷史。
1937年12月13日，這是一個(gè)令人哭泣，讓魔鬼狂笑的日子。日本侵略軍的鐵蹄踏進(jìn)了南京城，頓時(shí)，明朝的墻，清朝的廟，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的世界中晃動(dòng)，只有那血紅的太陽旗在污濁不清的空氣中耀武揚(yáng)威地飄舞。震驚中外的"南京大屠殺"正在街頭巷尾瘋狂地進(jìn)行著，尸積如山，血流成河。中華民族正遭受著怎樣的一場浩劫？30萬同胞的生命呀！但是，在今天，日本侵略者還要篡改歷史教科書，試圖掩蓋歷史的真相，美化他們的滔天罪行！可是，他們是否知道，墨寫的謊言掩蓋不了血寫成的事實(shí)，這些史料圖片都是他們永遠(yuǎn)無法抵賴的證據(jù)！
看完這一幅幅慘絕人寰的圖片，我陷入了久久的沉思。我想：今天，我們坐在寬敞明亮的教室里愉快地聽老師講課，可是七十多年前，無數(shù)和我們同齡的孩子卻無辜地死于敵寇冰冷的刺刀之下；今天，我們在愛的陽光下幸福成長，可是七十多年前，我們的抗日將士拋頭顱，灑熱血，用生命拯救著古老的民族……這一切，我們永遠(yuǎn)不會忘記！我們不會忘記這一段中國人民慘遭敵寇蹂躪的民族血淚史，我們更不會忘記中國人民8年抗戰(zhàn)的英雄歷史。作為祖國的未來和希望，我們知道當(dāng)年落后就要挨打，今日落后必遭淘汰。南京大屠殺是歷史的鏡子，我們要吸取這慘痛的教訓(xùn)，牢記"勿忘國恥，振興中華"，刻苦學(xué)習(xí)，為歷史譜寫新的輝煌！
我永遠(yuǎn)不會忘記你作文篇5
夏天的雨總是來得很快，去得也快，我倒覺得他像個(gè)孩子的脾氣。走在沒有泥濘的人行道上，心情也格外輕松。透明的空氣有些濕漉漉的，肺部、難得有這么好的“營養(yǎng)”。
經(jīng)過雨水的沖洗，周圍的居民房也煥然一新，不再是灰沉沉的，讓人看著也舒服。
一小棵綠意探入我的眼眸，我被她深深吸引，一小棵玉米秧穩(wěn)穩(wěn)地扎根在不起眼的角落，城市里根本見不到玉米秧，一種親切感頓時(shí)在心里升騰。那嬌小的身影就像是我的老鄉(xiāng)，從來沒有覺得她是如此的可愛。
載著記憶的車輪，我回到了那熟悉到骨血的地方。
又是一個(gè)豐收年，村子里的大爺大媽們早已站在地里忙活起來，今年的玉米長得是肥大厚實(shí)，玉米粒金燦燦的，而且顆粒飽滿，肯定會賣個(gè)好價(jià)錢。早已習(xí)慣農(nóng)活的爺爺奶奶也在自家田里掰玉米，奶奶負(fù)責(zé)一個(gè)一個(gè)把玉米掰下來，爺爺就在后面一個(gè)一個(gè)撿，雖然是秋天，但是要在滿地都是玉米秧的地里走上幾個(gè)小時(shí)，也累的夠嗆。我家有十一畝地，在東面和南面，忙完了這邊還得去那邊。
熱鬧的村子變得空空的，只剩下不能走動(dòng)的老人和小孩。我那時(shí)候七歲，耐不住無聊，就硬要坐著三輪車，跟著他們來地里瞎湊活。奶奶讓我守在地邊，看著那車上已經(jīng)裝好的玉米，她是千叮嚀萬囑咐，叫我一定不要瞎逛。
看了不到十分鐘，我就受不了了?？粗砼员茸约焊叽笤S多、枯黃中帶點(diǎn)綠意的玉米秧，覺得是他限制了自己玩耍的時(shí)間。那時(shí)候也后悔跟他們來，可是又不能丟下一大車的玉米就走開。無奈只好喚過來了金陵叔叔家的狗，一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著時(shí)間。
那時(shí)候周圍被玉米的香甜味包裹，現(xiàn)在想想、那是多么的幸福。
一個(gè)下午，車子來來回回要好幾趟，爺爺奶奶累得腰都挺不起來了，喝口涼水后，起來繼續(xù)干。直到夕陽漸漸沉下，我拖著空空如也的肚子，嚷嚷著讓他們回家，爺爺奶奶才肯停下手里的活兒，載著滿是玉米的三輪車回家，雖然累，可心里很甜，因?yàn)槟鞘怯煤顾霾ハ碌姆N子，現(xiàn)在收獲了果實(shí)，他們就覺得一切，都是值得的······
回憶是充實(shí)、快樂的，那段往事我將不會忘記。在這繁榮的城市，有時(shí)候停下手中的活兒，想想那段時(shí)光，我的嘴角總是止不住的上揚(yáng)······
我永遠(yuǎn)不會忘記你作文篇6
那棵家門口的石榴樹啊，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
父親是個(gè)愛種植花草的人，平日里最愛整理他的“后花園”。那年，我大概四五歲，父親騰出一塊地，欣喜地和我說：“我們種棵石榴吧！”我這個(gè)小饞貓當(dāng)然拍手叫好，還要求著一起種。父親先是挖了一個(gè)坑，我便好奇地跳了進(jìn)去，還問：“把我埋進(jìn)去，明年會長出很多我嗎？”父親樂了，接著又鏟起一鍬土，做出要填坑的架勢，帶著怪怪的腔調(diào)說：“好啊，咱們試試！”我便嚇得立馬爬了出來，然后我們父女倆面對面地大笑起來。至于后來我是怎樣偷懶讓父親干完了所有的活，我又是怎樣被弄得渾身都是泥而被媽媽教訓(xùn)，我已記不清了，然而石榴樹下的歡樂我永遠(yuǎn)也不會忘記。
夏夜，帶著一把扇子和一個(gè)板凳坐在樓下是最愜意不過的了。父親就常帶著我坐在那棵石榴樹下，他會用他那極不生動(dòng)的語言給我講爺爺?shù)墓适潞退前僦v不厭的當(dāng)兵的經(jīng)歷。每每講完，他都會語重心長地說：“你們現(xiàn)在太幸福了，要珍惜?。 庇袝r(shí)候，聽到他簡單的話語，再望向他那不知是不是月光染白的發(fā)絲，總會鼻子發(fā)酸，眼角濕潤。然后是倚在他那寬厚的肩膀上，任柔和的月光透過石榴樹茂密的葉子，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在我們父女倆的臉頰上。
中考在即，我講自己埋于深深的題海和巨大的壓力下。考試前一天，父親卻把我拉到他的“后花園”。父親指著那棵茁壯的石榴樹，滿臉微笑地說：“想吃石榴嗎？”我卻一臉茫然，“可現(xiàn)在是夏天啊，能吃嗎？”父親走到石榴樹下，踮起腳尖，伸直胳膊，略微困難地摘下了一顆青綠的石榴，塞到我手里，又用那粗糙而厚實(shí)的大手握住我說：“種得好，果實(shí)早晚會是甜的，別擔(dān)心它的苦澀。”考試那天，我悄悄地把那棵石榴放進(jìn)了書包，每每望向它，都會莫名地心安。
每年中秋節(jié)，都會享受到那棵石榴樹的美味。經(jīng)常，我吃到的都是一粒一粒現(xiàn)成的果實(shí)，我也在想是誰這么體貼特意剝好，直到我不經(jīng)意地看到了父親那紅彤彤的手指頭，我才不再疑惑，可是多了一份酸楚和愧疚。
求學(xué)離家，時(shí)間長了，漸漸忘記了家里的布置，可那棵家門口的石榴樹我永遠(yuǎn)也不會忘記。
陪伴我十年的石榴樹，沉淀著歡樂，記載著溫馨，孕育著甜蜜，融合著無聲的父愛，我又怎會忘記！
