作文的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通常包括內(nèi)容的豐富性、結(jié)構(gòu)的合理性和語言的流暢性，作文寫作時(shí)我們可以與他人分享自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)，以下是范文社小編精心為您推薦的他,我不曾忘記作文8篇，供大家參考。
他,我不曾忘記作文篇1
幸福像糖一樣甜蜜，而我忘記了甜蜜的最后是憂傷。
從沒想過時(shí)間如此的強(qiáng)勢，可以讓某些東西褪色、變質(zhì)，甚至消失不見。
有人說永遠(yuǎn)的平行線最可怕，但是我卻認(rèn)為最可怕的其實(shí)是2條不該接觸的相交線。
明明我們有過交集，卻總會在以后的某個(gè)時(shí)刻相互遠(yuǎn)離，而且越走越遠(yuǎn)，明明在彼此生命中留下了那么多不可磨滅的痕跡，可是，到最后只能是分手。
到處是車水馬龍，人來人往，我穿梭在心靈的路中央，漠視著一切喧囂，因?yàn)橐磺卸妓婆c我無關(guān)。
只一個(gè)轉(zhuǎn)身，想念突然出現(xiàn)在街角。
思緒在這一刻糾結(jié)在了一起，我才突然發(fā)現(xiàn)自己的言語是如此的蒼白無力。
我該用什么來描述出我的思念。
生活充斥了太多，不值得那么快樂的快樂和不值得悲傷的悲傷。
我好想回到過去的某段時(shí)期，或者我從來不曾走出去過。
如果可以，可不可以，借個(gè)肩膀，請放心哭泣。
如果可以，可不可以，借個(gè)臂彎，請我安靜睡去。
如果可以，可不可以，拋卻所有，隨我浪跡天涯。
如果可以，可不可以，時(shí)間靜止，讓我忽略悲喜。我只是，想要找回一個(gè)清醒的自己。我只是，想要找回記憶里的明媚。一定是風(fēng)太大，吹得我快要哭出來了。
明明自己有在意過，有深愛過，為什么？你的甜言蜜語到頭來是穿腸毒藥！你讓我想愛，卻無力：無力愛，卻又幻想愛！
他,我不曾忘記作文篇2
回首昨日，我至今有些事不曾忘卻……
在我4歲時(shí)，弟弟還沒有，有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥。過著幸?？鞓返娜兆樱l知天有不測風(fēng)云，在那年發(fā)生了許許多多的不幸事，一波未平一波又起。
我爺爺和我奶奶相隔5天去世，又過了1個(gè)月，姐姐又無故去世，這已經(jīng)給我那母親加痛了心，又隔了7天，我那哥哥病逝了。母親已經(jīng)受得不堪一擊，一陣微風(fēng)就能吹倒。那時(shí)爸又不經(jīng)?；丶摇Ｔ?jīng)充滿歡笑的家庭，就在這一瞬間變得多么無耐、悲傷。就只剩下這對孤獨(dú)而又無助的母子。
那時(shí)的我是多么不懂事啊！至今我都覺得我對不起我那親愛的媽媽。母親每天以淚洗臉，那曾經(jīng)炯炯有神的眼睛，如今是變得那樣無助、悲傷。我卻哭喊這要糖，之前我家就不富裕，還要加上發(fā)生了這么多的事，家中不說錢，吃的都沒有。一日一餐都成問題。
家，只是意義上的家，四周都是大大小小的窟窿，屋頂不算是屋頂，只要一下雨，那家就成了一池塘。
至今，我記得清清楚楚。那時(shí)母親才27、8歲左右，可她已經(jīng)白發(fā)許多。
又一次，家中只有一丁點(diǎn)兒面，大概只有3兩吧！這3兩都是人家好心人送的，就這區(qū)區(qū)3兩面，我就吃了3天，母親每次煮面，都會一根一根的數(shù)著放，害怕會浪費(fèi)。煮好了，她自己不吃，全給我吃，他只是喝喝那些面湯。看著母親那憔悴的臉龐，我卻吃的井井有味，如今想起來，我真不是人。
終于，天無絕人之路，鄰居家有一好心人給我母親和我?guī)砹藘蓚€(gè)救命粑。母親熱淚盈眶，十分感謝她，母親跪下了，我也跟著跪下。好人不長命，前幾年她逝世了，我非常愧疚，因?yàn)槲覜]見到她的最后一面。
就是靠著那兩個(gè)救命粑，以我母親的堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)。終于熬過了那段時(shí)間。
他,我不曾忘記作文篇3
父親以大山的深情包容愛護(hù)兒女，用大山一樣堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)負(fù)起家庭的重任，為愛人和孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。默默承受著生活的重壓，頑強(qiáng)地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帯o怨無悔的為家付出一切，乃至自己的青春年華和以身體健康為代價(jià)，放棄個(gè)人愛好，辛勤的勞作于田間地頭和工作崗位。堅(jiān)守自己的信念，用行動告訴孩子如何學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與睿智，不斷進(jìn)取與完善自我。
母親似水柔情般的關(guān)愛孩子，她們不記回報(bào)，以水樣的柔韌感染著自己的孩子，她們?yōu)槟茏尲胰顺陨峡煽诘娘埐?、穿上潔凈的衣服，能在一個(gè)溫馨、整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)與生活每天穿梭于單位與市場和家庭之間。她們擔(dān)負(fù)了社會與家的重任，努力工作，辛勤持家，用無言的付出向孩子們傳達(dá)著真、善、美，令孩子們懂得自尊自愛，學(xué)會逆水行舟。
當(dāng)某一天驀然回頭時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)父親——這座心中的大山已不在偉岸，母親似水的柔情變得粗糙與模糊時(shí)你也為人父，為人母了，此時(shí)才感謝父母賜予我們生命與關(guān)愛，讓我們懂得如何引導(dǎo)后代，心承感恩。
曾經(jīng)為自己遮風(fēng)擋雨的父母已變得年邁體弱，看著他們?nèi)諠u蒼老的容顏和衰退的軀體，心中充滿了無限的傷感，涌出許多的愧疚，過往對待父母是如此的吝嗇，吝嗇得每次父親節(jié)，母親節(jié)時(shí)連一個(gè)電話的問候都沒能給出。
今年母親節(jié)時(shí)我終于記起給遠(yuǎn)在外區(qū)的媽媽送上電話的祝福，讓她高興了好些天。我已記得常常打電話給爸爸，媽媽。讓這山與水在女兒的關(guān)懷中度過晚年。
父如山，母似水，父母恩，從來不曾忘記！
他,我不曾忘記作文篇4
寫完作業(yè)出了房門，發(fā)現(xiàn)陽臺上的燈還亮著。
家里有十分節(jié)儉的外公外婆，這種情況是從來沒有發(fā)生過的。我走到陽臺上，見沒人，伸手想去關(guān)燈，卻被一人攔住，我抬頭一看，是剛才在房間里陪著我寫作業(yè)的媽媽。
“別關(guān)?！眿寢屨f?！跋蛳驴础！蔽蚁驑窍峦?，見樓下有兩位環(huán)衛(wèi)工人。一位是經(jīng)常看見在小區(qū)打掃衛(wèi)生的老爺爺，另一位應(yīng)該是他的老伴。那位老奶奶拎了一個(gè)紅色的布袋，她從布袋里拿出一個(gè)鐵飯盒，把蓋子打開后將飯盒遞給那位老爺爺。老爺爺坐在花壇上，將掃地用的竹掃把斜靠在花壇邊，兩只手捧著飯盒吃了起來。借助燈光，依稀可以看到飯還冒著熱氣，應(yīng)該是剛做好的飯。老爺爺一直埋頭吃飯，吃得很香。
“你慢點(diǎn)?！崩夏棠炭粗蠣敔敵燥?，笑著說?！罢O。”老爺爺笑著應(yīng)答。原本寂靜的夜晚因?yàn)檫@一問一答似乎變得生氣起來。兩人不時(shí)地也會有幾句交談，嘮嘮家常，也不時(shí)的傳來他們的笑聲。過了一會兒，老爺爺吃完了，將飯盒又遞給了老奶奶，老奶奶將蓋子蓋好，放回了原來的那個(gè)紅色的布袋。老爺爺先行起身，拿起剛才靠在花壇上的掃把，又轉(zhuǎn)過身來扶起老奶奶。兩位老人互相攙扶著向前走，皎潔的月光照在他們身上，將他們的影子拉得很長，構(gòu)成了一幅很美的畫卷。兩人慢慢消失在燈光的盡頭。
“你看，提供一盞燈，給別人帶來方便，不是很好嗎？”“可他們并不知道你在幫他們呀？”“這有什么關(guān)系？幫助別人一直是中華民族的優(yōu)良美德，幫助別人是不一定要對方知道，也不一定要受幫助的人報(bào)答的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我都會在陽臺上留一盞燈，漸漸的就成了習(xí)慣。
授人玫瑰，手留余香。
從來沒有忘記，幫助別人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
他,我不曾忘記作文篇5
朋友是什么？朋友就是即使有一點(diǎn)小幸福、小快樂也想共同分享；朋友就是在你傷心流淚時(shí)借你肩膀靠的人；朋友就是縱然遠(yuǎn)隔天邊也會時(shí)常掛念彼此的人；朋友就是。記憶中小學(xué)的教學(xué)樓前，有一個(gè)世紀(jì)長廊，那是個(gè)記載中華五千多年文明歷史的長亭。亭子的四周種著絲瓜，日久天長，藤蔓蔓延了整個(gè)長廊。不知它是否還記得一年多以前的那節(jié)體育課后，經(jīng)常有兩個(gè)女孩兒在里面訴說著悄悄話。
每當(dāng)回憶起過往，記憶便隨風(fēng)飄回六年級剛開學(xué)的時(shí)候。記得那時(shí)，班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生。剛開始我并沒太注意他，覺得我們根本不可能會有交集。因?yàn)槲也⒉皇且粋€(gè)喜歡與人打交道的人，更何況他給人的感覺是那么柔、那么安靜。
直到那次在體育課上閑得無聊，才想起幾天前在長廊中未讀完的典籍。到長廊后才發(fā)現(xiàn)他也在里面，當(dāng)我看到她時(shí)，不由怔了一下尷尬的笑了笑，迎來的卻是貼心的問候，可我卻還是什么也沒說，因?yàn)?。開學(xué)那么長的時(shí)間我還不知道他叫什么。那次的結(jié)局是怎樣的，連我都忘了。只是從那以后每次在長
廊中總能看到他的身影，他也總會對我親切的笑笑。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)眼睛大大的、脾氣好好的女孩子，和他的交往也頻繁了很多。
不知為什么，和他在一起總會有種很舒服的感覺，就像春天的陽光照在身上，暖暖的。直到后來，我們便成了形影不離的好朋友。一起上學(xué)，一起討論問題一起欣賞長廊中的名人典籍，一起嬉戲。雖然很平淡，卻很快樂。
上了初中后，我們很難再見到彼此，但總是時(shí)常通電話，放假時(shí)，一起去公園，我們之間似乎總有說不完的秘密。
小學(xué)的一切漸漸模糊。長廊的模樣，里面的知識，老師的話語，同學(xué)的嬉鬧。但我和她在亭中的記憶卻像一張泛黃的照片，雖然藏在相冊的深處，但只要打開那本相冊，就不禁翻到那一頁。
他,我不曾忘記作文篇6
再一次路過小學(xué)校門，再一次將目光從鐵柵欄中透過去，再一次滿懷期待地尋找她的身影……
小學(xué)六年，換過許多個(gè)老師。只知道有時(shí)在校園中偶爾碰到哪個(gè)老師，乍一看好像很面熟，仔細(xì)一想，腦子里卻又空洞洞的一片，好像很陌生。朱老師從五年級開始教我們班數(shù)學(xué)，直到我們畢業(yè)。粗略一算，她應(yīng)該是教我們時(shí)間最長的一位老師了。
在這之前，每一次換數(shù)學(xué)老師時(shí)都很緊張。在我印象中，似乎整日和數(shù)字打交道的人都很嚴(yán)肅，不是那么好惹的。同樣，第一次看見朱老師時(shí)也揣著惴惴不安的心情。當(dāng)她邁進(jìn)教室的第一步時(shí)，我就釋然了。披肩的長發(fā)，快要充盈整個(gè)臉龐的笑容，讓她看起來是那么的具有親和力。之后，現(xiàn)實(shí)也依舊沒有打破我的猜想。數(shù)學(xué)課上的妙語連珠，時(shí)不時(shí)的幽默笑話，使她的數(shù)學(xué)課變得無比精彩。
一次體育課過后，大家大汗淋漓，偏在這時(shí)候?qū)W校停電了。一杯杯涼水早已不足以蓋去身上的燥熱。沒有電風(fēng)扇，身旁的空氣似乎紋絲不動，以至于使偌大的教室一點(diǎn)風(fēng)氣都沒有。正當(dāng)大家燥熱之時(shí)，朱老師進(jìn)來了。體育課后的課是所有老師一致認(rèn)為最難上的，又停電，這堂課恐怕起不到任何效果。無奈小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)課每天只有一節(jié)，大家只得硬著頭皮看著朱老師黑板上的筆走龍蛇，數(shù)學(xué)課從來沒有這么寂靜過。老師似乎發(fā)現(xiàn)了不對，停下了課，直接說道：“你們趴下去休息會吧，課明天再上，隨后搬了把凳子坐了下來。碰巧電又來了，風(fēng)扇開始了轉(zhuǎn)動，涼絲絲的風(fēng)吹在身上，更吹在心里……
師恩從來不曾忘記……
他,我不曾忘記作文篇7
記得從家出來的時(shí)候，我還高興的羨慕自己不用在聽母親的嘮叨，還天真的認(rèn)為這世界的美好，還自信的肯定會有一片屬于我的天空……
殊不知：現(xiàn)實(shí)卻躲在背后偷偷的笑話我，笑我的膚淺，笑我的天真，笑我的不珍惜……
這一路的旅途，雖然滿是荊棘，但給我的不僅是一路的磕磕絆絆，還有荊棘后的康莊大道，它讓我認(rèn)識到了自己的渺小，看到了社會中的人情冷暖，感受到了家永遠(yuǎn)是心的歸宿。
父親，我從您的身邊悄悄的拿走了幸福，從小時(shí)候?qū)δ拈W躲到現(xiàn)在對您的依賴，從對您的不滿到對您的欽佩，好象一時(shí)間讀懂了歲月在您面容上留下的滄桑，讀懂了艱辛在您發(fā)絲中留下的無奈，我知道這些華麗的辭藻對您來說太輕了，因?yàn)槟俏业母赣H，用偉岸為我遮風(fēng)擋雨的父親，用付出為我擁有幸福的父親，用心來疼愛我的父親，在這個(gè)世界上不會在有第二個(gè)男人像父親這樣給予我無邊的愛，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來我一直一直都好愛我的父親，只是文字永遠(yuǎn)不能表達(dá)。
在這個(gè)世界上，有太多愛刻骨銘心，有太多語言無法釋懷，所以我會用心去銘刻，用行動去證明：您的付出不是徒勞，一年后的今天，您將看見您的女兒承載著果實(shí)滿載而歸。
他,我不曾忘記作文篇8
我從來沒有忘記過，沒有忘記那昔日的校園，沒有忘記那昔日的師友沒有忘記一切。
哦!親愛的母校，曾經(jīng)在你身上快樂的奔跑，你是我成長的搖籃。你是否還記得，在你那兒，留下了我光輝燦爛的回憶？
那年的六一兒童節(jié)，我被推選為主持人。這一“神圣”而又“光榮”的使命落到了我的頭上。得到了你的“認(rèn)可”，我開始勤加訓(xùn)練，每晚，別人做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺，而我，卻要背那長長的主持詞，一遍又一遍。那天果然真的到來了，舞臺的欄桿上扎滿了花朵與彩帶，把單調(diào)的舞臺裝扮的富有了生機(jī)與活力。
開始了，我和搭檔走上了舞臺中央，我以清脆甜美的聲音說完了我的臺詞。又到我報(bào)幕了，望著臺下的兩千多人，不由得有些心慌意亂，可一想到你，我又鎮(zhèn)定下來—這是你的榮譽(yù)與光彩。報(bào)完了幕，臺下響起一片熱烈的掌聲。我仿佛看到你也在向我微笑。主持大獲成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評母校，這榮譽(yù)你還記得嗎？在母校的懷抱中，我與你們相處了六年。你們的笑容、言語無一不漏刻在我心中。
老師們，我不曾忘記。那個(gè)星期，學(xué)校被光榮的選上參加武漢的“黃鶴美育節(jié)”。在編排節(jié)目的過程中，我也被選了進(jìn)去，成了其中的一員。因?yàn)檫@是為學(xué)校、為竹山爭光，排練時(shí)間不由得多了起來，有時(shí)還會占用一些正課的時(shí)間。面對如此，您們并未責(zé)怪。相反，我有什么沒上的課程，不會的來問你們，您們總是笑呵呵的，耐心的向我解釋、講述。再要去參加黃鶴美育節(jié)的前一天，老師們就如母親般的叮囑我：去了，要注意身體，小心晚上著涼了。一個(gè)星期后，我又回到了這個(gè)大集體，同學(xué)們一件我回來了，拿出記事本，上面密密麻麻的寫出了這個(gè)周的作業(yè)和老師講課的重點(diǎn)。遇到我不懂的題，同學(xué)們爭先恐后的幫我。哦!昔日的師友們，不知這些事你們還記得嗎？
不曾忘記，不曾忘記校園的那棵桂花樹，不曾忘記在操場的歡聲笑語，昔日的校園、師友會成為我記憶中的珍寶，永遠(yuǎn)閃耀著絢麗的色彩!
