梳理好寫(xiě)作思路我們才能寫(xiě)出有價(jià)值的作文，提升寫(xiě)作文能力最好的方式就是加強(qiáng)作文的練習(xí)，以下是范文社小編精心為您推薦的這很有趣作文優(yōu)質(zhì)8篇，供大家參考。
這很有趣作文篇1
今天，我們?nèi)ゴ河?。你們肯定?huì)問(wèn)我們?nèi)ツ睦锎河?，那我就告訴你們吧，我們?nèi)デ赝鯇m和華夏文化園。
到秦王宮時(shí)我們都大吃一驚，因?yàn)槟抢锞谷皇桥摹读d月傳》的'地方。我們要進(jìn)去的時(shí)候，我買(mǎi)了一支可以插在頭發(fā)上的飾品，可漂亮了！進(jìn)去后，我們看見(jiàn)了士兵和穿著黑色衣服的射箭手。之后，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了秦王宮，還玩了游戲，然后我們又看了秦始皇的登基儀式，吃完午飯，我們就坐車(chē)直奔下個(gè)目的地——華夏文化園。在車(chē)上，我們嘰嘰喳喳就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
到了華夏文化園，導(dǎo)游向我們介紹了全部都是用白色石頭做成的橋，非常特別。導(dǎo)游讓我們休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常美麗的地方，于是我叫我們班的一些同學(xué)和我一起去看一看，因?yàn)槲覀円梅窒?。突然，老師叫我們出?lái)，原來(lái)那個(gè)非常美麗的地方是拍《古劍奇譚》的地方。后來(lái)，我們又去了有好多好多金魚(yú)的地方，我們都爭(zhēng)著去買(mǎi)魚(yú)食來(lái)喂那些魚(yú)，魚(yú)兒們?cè)谒锬銧?zhēng)我搶?zhuān)覀兛吹瞄_(kāi)心極了。之后，我們興致勃勃地跟著導(dǎo)游去看了孔雀園和地宮。到了養(yǎng)孔雀的地方，我們把孔雀園圍了個(gè)水泄不通，可是孔雀就是不開(kāi)屏，大概是因?yàn)槿颂?，孔雀害羞了。最后，我們?nèi)⒂^(guān)了地宮，觀(guān)看了大型神話(huà)故事表演。
這次春游真有趣！
這很有趣作文篇2
這個(gè)星期六下午，我們、肖瑤、王娛、童童、韻韻五家去龍山露營(yíng)。
到了龍山，我發(fā)現(xiàn)這里有許多在城里看不見(jiàn)的東西，有羊兒在吃山上的草、有藍(lán)藍(lán)的天空……太陽(yáng)慢慢地下山了，家長(zhǎng)們搭好帳篷之后，所有的爸爸都幫我們把自己的吊床調(diào)在了樹(shù)上，我們?cè)诘醮采蠐u來(lái)?yè)u去，爽極了！夜晚來(lái)臨了，是該吃晚飯的時(shí)間了，你知道嗎，我們就吃燒烤，大家鋪好桌子，然后桌子上擺一個(gè)大大的傘在上面，傘里面再放一盞燈，實(shí)在太搭配了！我在傘下吃了好多烤串。晚上，我們載歌載舞，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑容……愉快的夜晚就這樣圓滿(mǎn)的結(jié)束了，我們各自回到自己的帳篷里睡覺(jué)了。
露營(yíng)真是太有趣了，我明年還要露營(yíng)！
這很有趣作文篇3
今天是10月3日是我的生日。也是二阿姨的生日。我要去衢州吃火鍋，我們吃好火鍋我想點(diǎn)蠟燭吃蛋糕過(guò)生日了。因?yàn)橛袀€(gè)大媽媽加班很遲才到的我們就等她在吃飯。二阿姨問(wèn)我：”有沒(méi)有想好許什么愿啊?沒(méi)想好就快點(diǎn)想吧，等會(huì)吹蠟燭許愿的時(shí)候想不出來(lái)啦?！?/p>
我想了好久，剛好想好了，大媽媽也吃好了。我就點(diǎn)蠟燭了，大家給我唱生日歌。二阿姨說(shuō)：”那我跟你吹滅了。“我說(shuō)：”等一下!大家一起吹?！跋灎T吹滅了黑咕隆咚的，大叔打開(kāi)燈就亮了。我和二阿姨就開(kāi)始切蛋糕了。大家就開(kāi)始吃蛋糕了，我吃到最后連那個(gè)生日快樂(lè)的巧克力牌都吃不下了，我吃的太飽了，膩死我了。
這很有趣作文篇4
星期六，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，天氣十分晴朗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽今天給你一個(gè)體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，去松崗公園賣(mài)礦泉水，賣(mài)水所得的錢(qián)全部由你自己保管?！蔽叶?huà)不說(shuō)就答應(yīng)了。
到了松崗公園兒，那里的人可真多呀！有的溜旱冰，有的打羽毛球，還有的拍皮球，真熱鬧！
開(kāi)始推銷(xiāo)我的產(chǎn)品了?？粗敲炊嗳宋矣悬c(diǎn)緊張，不敢向人推銷(xiāo)我的礦泉水，但是，在媽媽的一再鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣向叔叔阿姨們推銷(xiāo)我的產(chǎn)品，我手上拿著水一邊走一邊問(wèn)在那里玩的叔叔阿姨：“叔叔阿姨，您需要買(mǎi)水喝嗎？2元一瓶?！庇械慕邮芰宋彝其N(xiāo)的產(chǎn)品，也有的拒絕。我記得當(dāng)我賣(mài)出了第一瓶水，手上拿著阿姨給我的2元錢(qián)時(shí)，我特別的（高興、）激動(dòng)，這是我用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的。
我去了很多地方，跑了很遠(yuǎn)，已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，但是我還是沒(méi)有停住腳步，沒(méi)有放棄，心里還是不住地想：“堅(jiān)持住，多買(mǎi)一點(diǎn)水，多賺一點(diǎn)錢(qián)，易政鵬加油！
在我不斷地努力下，一箱水終于賣(mài)完了，除了本錢(qián)還凈賺16元，我一蹦三尺高，開(kāi)心極了！今天的收獲可真大呀！
今天是特別的一天，讓我體驗(yàn)到了掙錢(qián)的辛苦，知道了我們用的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，所以以后不能亂花錢(qián)，媽媽還夸我身上有種大膽無(wú)畏和執(zhí)著的精神。
我下次還想有再一次的這樣的生活體驗(yàn)，覺(jué)得很有趣！
評(píng)語(yǔ)：讀完這篇文章，我們?cè)谂宸∮浾叩挠職?，還有文章寫(xiě)的棒的同時(shí)，我們更加能體會(huì)的到媽媽的偉大。賣(mài)水，很辛苦，因?yàn)闆](méi)有固定的場(chǎng)所，只能自己去推銷(xiāo)，但是小記者成功了。而且非常的棒。文章從剛開(kāi)始的心情高興，然后到賣(mài)出第一瓶水的激動(dòng)，到最后堅(jiān)持不懈。語(yǔ)句的運(yùn)用很緊湊，主題突出，文章層層遞進(jìn)。更加珍貴的是，小記者有一個(gè)好媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)這么一個(gè)活動(dòng)，媽媽主要想讓你鍛煉自己的溝通能力和膽量的提升。
這很有趣作文篇5
我對(duì)滑雪一直情有獨(dú)鐘，終于，在媽媽的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
一進(jìn)入場(chǎng)館，我就迫不及待地?fù)Q上鞋子和羽絨服，拿好雪橇桿和雪橇板，興奮地走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。霎時(shí)，一股冷氣撲面而來(lái)，我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)?？粗媲斑@一片片白茫茫的世界，我高興地又蹦又跳。瞧，那一粒粒潔白無(wú)瑕的人造雪，多美麗，好像真的`一樣。我和媽媽請(qǐng)了一個(gè)教練，他把我們領(lǐng)到一級(jí)坡上，教了我兩下剎車(chē)，就說(shuō)我學(xué)得很好，可以自己滑了。說(shuō)完，就一下子把我從坡上推了下去，毫無(wú)防備的我被這突如其來(lái)的一推嚇得大聲叫喊。速度越來(lái)越快，我兩腳一蹬，跨成一字步?！巴Ａ耍⊥Ａ?！”我高興地叫起來(lái)。接著，媽媽也從上面滑了下來(lái)，可是她滑到一半，就摔了個(gè)四腳朝天，我忍不住哈哈大笑。想想剛才，雖然害怕，但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大，我就自己爬上一級(jí)坡，“刷”的一聲，我滑了下去?！罢嫠?，我還要玩！”于是，我又上去、滑下來(lái)，上去、滑下來(lái)……經(jīng)過(guò)好幾次的反復(fù)練習(xí)，我滑得越來(lái)越好，也就愈發(fā)喜歡滑雪了。
隨著時(shí)間的流逝，兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了?；┱娴暮苡腥?，有機(jī)會(huì)我一定還要去！
這很有趣作文篇6
看到這個(gè)題目，你肯定會(huì)大吃一驚，作文課不都是自己低頭寫(xiě)作嗎？怎么會(huì)有沒(méi)有趣呢？可是，在三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師曾給我們上過(guò)一節(jié)作文課，直到現(xiàn)在，還讓我難以忘記。
“叮?！鄙险n鈴聲響過(guò)之后，只見(jiàn)語(yǔ)文老師徐老師抱著一個(gè)大箱子慢慢地從外面走進(jìn)教室。然后，讓兩個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上鋪了幾層報(bào)紙，接著徐老師從箱子里抱出一只只有兩個(gè)巴掌大的小狗，放在講臺(tái)上。小狗全身都是土黃色，圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙小巧的耳朵，兩只機(jī)靈的小眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，好象在說(shuō)：“我在哪兒？”
正在同學(xué)們感到驚訝的時(shí)候，徐老師說(shuō)：“這是狗媽媽剛生下的一只小狗，才十天大呢。”話(huà)剛說(shuō)完，坐在前排的張飛宇同學(xué)把剛才沒(méi)吃完的副餐——半個(gè)糖包從抽屜里拿了出來(lái)，放在課桌上。過(guò)了一會(huì)兒，也許是小狗嗅到了包子的味道，只見(jiàn)它使勁地挪動(dòng)它的身體，調(diào)過(guò)頭頭來(lái)，用眼睛死死地盯著包子，可是它又沒(méi)辦法吃到包子，最后它只好使出它的“絕招”，沖著張飛宇同學(xué)“汪汪”大叫，張飛宇同學(xué)只好把包子送給了小狗吃，看著小狗那得意洋洋的貪吃樣，全班同學(xué)都哈哈大笑。笑聲好不容易停下來(lái)，大家都在欣賞著小狗享受美食的樣子，突然從講臺(tái)下面?zhèn)鱽?lái)“滴答、滴答”的下雨聲，坐在講臺(tái)下面的同學(xué)低頭一看，大聲叫道“不好了，鬧水災(zāi)了，小狗尿尿了?！苯又淌依镉质且魂囆[，唉！這只小狗，真不像話(huà)。
這時(shí)，徐老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，今天我們的作文題目是‘××的小狗’”。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲。小狗呢？只見(jiàn)它正在講臺(tái)上呼呼大睡呢。
那節(jié)作文課真有趣，直到現(xiàn)在，我還意猶未盡呢！
這很有趣作文篇7
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。于是，我在凳子上放了一大塊兒面包，想看看螞蟻是怎么把面包搬回“家”的 。螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包以后，馬上爬回了窩，和幾個(gè)螞蟻碰了碰觸角，就一起踏上了“幸福之路”。它們一起爬上了凳子腿兒，呀，有一只螞蟻從椅子腿兒上掉下來(lái)了。凳子腿對(duì)我們來(lái)說(shuō)很低很低，但對(duì)那小巧玲瓏的螞蟻來(lái)說(shuō)卻高如千丈。我想這個(gè)小生靈肯定該一命嗚呼了，沒(méi)想到它竟然安然無(wú)恙。我百思不得其解，便拿起一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀(guān)察起來(lái)，但是一無(wú)所獲。我蹲在地上，看著螞蟻出神的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，便和藹可親地問(wèn)我：“迦迦（我的小名）你在干什么呢？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“可能是因?yàn)槲浵伒纳眢w很柔軟吧！我半信半疑，忽然，我想到了媽媽平時(shí)用雞毛撣子打掃衛(wèi)生時(shí)，羽毛飄飄悠悠落下來(lái)的場(chǎng)景。嗯，很有可能是阻力搞的鬼。后來(lái)，我又查了查關(guān)于這方面的資料，噢，原來(lái)是螞蟻體積小，沖擊力也自然小，阻力大于沖擊力，螞蟻落得比較慢。再加上它的腳亂動(dòng)，有緩沖的作用，所以沒(méi)有被摔死。
通過(guò)這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我深深地明白了：生活中處處都有科學(xué)，只要 認(rèn)真觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
這很有趣作文篇8
在一個(gè)寧?kù)o的教室里，突然一個(gè)震耳的聲音打破了這個(gè)寧?kù)o，哦！我們專(zhuān)業(yè)班原來(lái)正在舉行“掰手腕”比賽。
只聽(tīng)余老師說(shuō)：“來(lái)，左邊為張三隊(duì)，右邊為李四隊(duì)，張三隊(duì)隊(duì)員是a，李四隊(duì)隊(duì)員是b?！?/p>
老師又說(shuō)：“張三、李四隊(duì)來(lái)各推薦一名隊(duì)員，”突然有好幾名同學(xué)都不約而同的把手舉了起來(lái)，老師從中挑選了兩名隊(duì)員，“好，兩位選手正式登場(chǎng)，比賽馬上就要開(kāi)始了，首先由a隊(duì)員說(shuō)口號(hào)做動(dòng)作?！敝灰?jiàn)a隊(duì)員長(zhǎng)的瘦瘦的，臉和手有點(diǎn)黑，b隊(duì)員手一伸再一蜷，肌肉都鼓出來(lái)了，他又用手捋一下頭發(fā)說(shuō)：“看你這么瘦小，退下去吧！”a同學(xué)們不甘示弱地說(shuō)：“那可不一定?！?/p>
說(shuō)著兩個(gè)同學(xué)把手放到桌子上，握在一起，只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始！”只見(jiàn)那兩只手來(lái)回用勁，血管都明顯突出了出來(lái)，a同學(xué)身子向右斜，腳緊緊地蹬住地面，b同學(xué)手一用力，a同學(xué)的手向右大概歪了45°，a同學(xué)拼命向左掰，最后b同學(xué)再猛一用力a同學(xué)的手倒下了，“第一回合b同學(xué)勝！”只聽(tīng)老師宣布，接著老師說(shuō)：“第二回合開(kāi)始！”這次兩只手死死地抓住，b同學(xué)用力用力再用力，把a(bǔ)同學(xué)的手掰到了35°a同學(xué)的手青筋暴露，最后堅(jiān)持了好久時(shí)間到誰(shuí)也沒(méi)勝。剩下的同學(xué)都自動(dòng)組成了啦啦隊(duì)分別為他們助威加油，老師鼓勵(lì)他們說(shuō)：“無(wú)論勝敗都一定要堅(jiān)持到底?！本o接著進(jìn)行第三回合，a、b同學(xué)兩手再次緊緊握住，兩只腳好像更牢的粘住地面，b同學(xué)手一用力，a同學(xué)的身子一扭，頂住了這一擊，b同學(xué)再次用了全身的力氣，一下子把a(bǔ)同學(xué)給擊敗了！“b同學(xué)勝出！”老師最后宣布。
從這次比賽中，我知道了堅(jiān)持就一定能勝利或成功！
