作文是展示作者獨特見解和思考方式的重要平臺，出色的作文是我展示自己內(nèi)心世界的窗口，以下是范文社小編精心為您推薦的會說話的筆作文400字6篇，供大家參考。
會說話的筆作文400字篇1
六年級時教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學(xué)六年級時的語文老師，他的眼睛又大又圓，特別有神，好像會說話。
有一次，我們班上公開課，外校的老師到我們學(xué)校聽課。在課堂上，老師問了一個較難的'問題，正巧這個問題我之前在資料上做過了，我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答，但我見后面坐著許多老師，心里便覺得有點慌，回答的時候都有點結(jié)巴了，而且聲音很小，這時老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“對，說得不錯，聲音再響亮點。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起來。回答時十分順暢，老師的眼神變成了贊許。
宋老師還有一個獨特的教學(xué)方法，他讓我們將一篇課文備備教學(xué)方案，下堂課由我們來講，老師聽。這下，大家都沸騰了，個個躍躍欲試。第二天上課，老師喊我第一個來講，我有點猶豫，但沒辦法，只好按我準備的講了起來，老師一邊聽一邊不住地點頭。隨后老師又叫了其它同學(xué)來上課。我注意觀察老師，老師每聽一個同學(xué)講課都是面露微笑，眼神中沖滿信任和鼓勵，我們十分開心。后來，我遇到困難不再退縮了，每想到老師那鼓勵的眼神，我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。
我愛宋老師，愛他會說話的眼睛。
會說話的筆作文400字篇2
我有“三位”從不開口說話的的好朋友，那就是我飼養(yǎng)的三條小金魚。兩條是黑色的，一條是金黃的，它們的肚皮都是白白的，腦袋圓圓的，一對眼睛大大的，凸出在外，像一對明亮的.小燈籠，頭頂一坨肉茸茸的突起物，像一片祥云。尾巴展開很大，像拖著一片楓葉。樣子十分惹人喜愛。
聽說金魚很貪吃，喂多少吃多少，直至撐死。為了驗證，今天喂食時，一開始，我在魚缸里放了一兩粒魚食，便耐心地坐在魚缸旁觀看。這三條金魚都游向魚食，爭先恐后地沖上去。最后，還是金黃色的金魚搶到了。它搖著尾巴，昂著頭沉下魚缸底，樣子十分神氣，好像在說“瞧！我多厲害”。后來，我又放了更多的魚食，到了晚上，我發(fā)現(xiàn)三條金魚的肚子都是鼓鼓的，其中金黃色的金魚死了。嗚！嗚！我傷心極了。
聽說金魚是睜著眼睛睡覺的。白天我不時觀察發(fā)現(xiàn)金魚總是不停地游泳，眼睛也是睜開的。到了晚上，我趁爸爸、媽媽睡著了，我像小貓走路的樣子悄悄地來到客廳，打開燈，輕輕地來到魚缸邊。但遺憾的是我發(fā)現(xiàn)金魚仍在游動，眼睛確實還是睜開的。不知是開燈驚擾了它，還是它和我有心靈感應(yīng)，知道我來了。后來我叫爸爸上網(wǎng)幫我查詢了一下，才知道魚是沒有眼角的。這樣它睡覺也是睜著眼的。
我愛我家可愛的小金魚。
會說話的筆作文400字篇3
四天的時間讀完了《說話的魅力》這本書，收獲還是蠻大的?？偨Y(jié)下來就是：“一句話能成事兒，一句話能壞事兒，不同的表達方式，真的可以產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。”
之前有看過蔡康永的《說話之道》里面深入淺出的講了很多通俗易懂的道理。而劉墉先生《說話的魅力》這本書則是通過大量的案例與故事，教了很多說話的技巧，使人受益匪淺。
舉個小例子：我們都知道，在商場的一層會有很多賣化妝品的柜臺。有的促銷員問顧客：“要不要給您介紹一下我們最新的產(chǎn)品？”有的問：“您這皮膚最需要我們這款最新的產(chǎn)品了?！边€有的問：“如果您用了我們的`這款眼霜，一定更美了。”可這些柜臺生意都不好。而生意最好的一家，銷售員只跟顧客說了一句話，顧客就會乖乖的坐在她的店里：“小姐您好，我能耽誤您兩分鐘的時間，幫您補補妝嗎？”你看，這就是說話的魅力。
書里還教了很多關(guān)于如何把話說好的小技巧，比如如何間接放話；如何贊美他人；如何幽默表達；如何巧用借口等等，是一本很好的表達工具的書籍，感興趣的同學(xué)可以買回去看看。因為，把話說到對方心里，讓別人聽著舒服，真的是一種能力，也是一門藝術(shù)。
讀后感：
寫完讀書筆記，感覺《說話的魅力》是一本很實用的書。如果讀完書能夠分享自己實際運用的小故事，會讓人更有收獲。
會說話的筆作文400字篇4
語言可以改變?nèi)说男撵`，讓人充滿了力量?；叵肴昵澳侵弧澳懬拥木`”也給我?guī)砹四蟮牧α俊?/p>
當時的我還十分內(nèi)向，沒有朋友。記得爺爺奶奶家邊上有個公園，每當放學(xué)后，總有很多同齡人在那里玩。我雖然求之不得，可是因為內(nèi)向而只能望洋興嘆。每次，當我想鼓起勇氣走向他們時，心中總有個聲音告訴我：他們肯定不會跟你玩的，還是放棄吧！以至于后來每次我看到他們都會不由自主地離開。然而在家里這個狹小的空間又怎能讓我自由飛翔呢？
直到有一天，天上布滿各種各樣的'烏云，我感到十分有趣，于是走出家門來到公園?？吹剿麄円苍谀怯^賞著“烏云天”。沒多久，雨水忽然灑落下來，我趕緊沖進屋棚下避雨。咦！他們也在這避雨呢！我心中大喜，真渴望也能加入他們，可是心中的汽球仍然無氣，只能眼睜睜地站在那看著。這時，有一個膽怯的小朋友向他們走去。只見他伸出顫抖的小手，小聲地說“我可以和你們玩嗎？”沒想到他們居然高興的伸出友誼之手……一下子我心中也充滿了力量，似乎看見了太陽的微笑，于是我鼓起了勇氣加入他們。
勇氣可能只是一句話，但卻可以照亮心中的未來。從那以后，我就慢慢地讓自己變得勇敢，變得更強大。
會說話的筆作文400字篇5
我的媽媽長著一張鵝蛋型的臉，細長的眉毛下鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛。你可不要小瞧了這雙眼睛，它可是會說話的喲！
快到六一兒童節(jié)了，學(xué)校要組織活動，每個班都要表演節(jié)目，老師就讓我排一個舞?；氐郊液螅姨焯於荚诳炭嗟木毩?xí)跳舞。這個舞很難，有幾次我都想放棄了，但是，每當這個時候，媽媽就會用溫柔的`眼光看著我，仿佛在說：“不要放棄，加油，堅持就是勝利！”我看著媽媽的目光，又打起精神繼續(xù)練習(xí)。在媽媽的幫助下，我的舞蹈跳的越來越好。終于，到了六一兒童節(jié)這一天。觀眾席上人山人海，我不由得加快了心跳。音樂響起，我隨著音樂翩翩起舞。音樂停下，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看了看媽媽，她的眼睛瞇成了一條線，臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下的空氣很新鮮，金色的陽光灑在田野。這時我看見一個院子里長著一棵枝繁葉茂的桃樹，桃樹的枝葉已經(jīng)伸出了圍墻。這棵桃樹上長著許多粉嘟嘟的大桃子，我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的摘了一個大桃子，剛巧，媽媽看見了這一幕。媽媽用嚴厲的目光看著我，仿佛在說：“你不能這樣，這是別人辛辛苦苦種出的果實，你不能不勞而獲！”我慚愧的低下了頭。為了彌補我的錯失，我找到了桃樹的主人，向他道了歉，并用我的零花錢主動交了罰金。
在媽媽會說話的眼睛下，我逐漸長大。
會說話的筆作文400字篇6
鏡子前的你還好嗎？那個平凡的少年。看看你現(xiàn)在這幅成熟的模樣，與以前那懵懂無知的樣子比起來是不是有很大差別？9月上旬，你將步入初中的殿堂，去感受不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，去迎接新的開始、新的挑戰(zhàn)。
年幼的你曾有過很多不切實際的夢想，現(xiàn)在的你將所有的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，因為你堅信知識可以改變未來！正是這句話，你為之不懈地努力奮斗著。你告別了幽默搞笑風(fēng)趣的漫畫，讀上了深奧不易懂的散文；你告別了游戲，迷上了英語，并說長大要像郭嵩燾一樣當位外交官，去與外國友人談判。
這一路走來，你花費了許多時間與精力。三年級的那件事，你還記得嗎？我想你應(yīng)該忘記了。那次，老師讓你參加《中小學(xué)生守則》背誦比賽。你本是自信滿滿，因為你擁有著超強的記憶力，背課文猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。但是，當你拿著印滿字的守則，看到上面那密密麻麻的.字，不禁打了個冷戰(zhàn)，對自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。
望著老師那信任的目光，你下定決心，一定要背好它。于是，你每天晚上都背一部分，九部分九天就完成。即使背得口干舌燥，困得快要睡著，你都沒有放棄。終于，功夫不負有心人，你在比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在媽媽可能又在喊你過去學(xué)習(xí)了。你就要跨入初中的大門，去認識更多新的事物，去追求更高更遠的目標，以后我們還會再見面的。能與鏡子中的你交談是件很美好的事，期待我們下次見。
