作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~匯來豐富文章內(nèi)容，通過作文，我們可以學(xué)會如何選取最恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，下面是范文社小編為您分享的作文模板6篇，感謝您的參閱。
作文篇1
媽媽的愛是飯菜，是看病，是一聲問候……看病這個(gè)事我還沒有忘，我就來講一講。
那是一個(gè)春天，早上我去我奶奶家，家里就姑姑一個(gè)人，我在那寫完作業(yè)，我的眼圈有點(diǎn)黑，姑姑帶我買眼藥，后來我在床上躺著，頭很疼，測了一下體溫，哇，38度8啊，姑姑說過了一會又量了一遍，比剛才又多1度，39度8，姑姑給媽媽打電話，說我發(fā)燒了，39度8呢，然后把手機(jī)給了我：“兒子，沒事吧？”媽媽說，我說沒事。媽媽說我現(xiàn)在下班來看你，咱們?nèi)タ瘁t(yī)生。我不說話了，因?yàn)槲抑缷寢屧谏习?，她說你要吃什么？我說面！媽媽說：好。我一直哭呀哭，因?yàn)槲抑缷寢寷]下班，我就生個(gè)病，她就請假回來看我，帶我看醫(yī)生，還給我?guī)С缘摹?/p>
媽媽，我一定會叫你變成最幸福的人。
作文篇2
現(xiàn)在大家都在曬豪車、曬別墅、曬情侶，而我只能曬曬太陽，但這一次我要曬曬我們班的“牛人”——德德。
德德個(gè)子矮，在班里是出了名的，一雙大眼睛，兩片厚厚的嘴唇，長得非常特別。雖其貌不揚(yáng)，但勝在內(nèi)心豐富、強(qiáng)大。
“?！痹谏线M(jìn)。德德的個(gè)子矮，體育不及格，好在德德有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心。德德每天放學(xué)都去跑步，堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期，每次晚修都是大汗淋漓地來到課室。我曾立了個(gè)flag，只要和德德在同組一次，我就天天跟著德德去跑步。而現(xiàn)在呢，我還是無動(dòng)于衷，大大的對比?。?/p>
德德在學(xué)習(xí)上上進(jìn)的可不是一點(diǎn)呢！記得上一個(gè)學(xué)期，剛開始和德德同組時(shí)，德德的成績還是處于中游，他也調(diào)侃道：“唉，我的成績次次在38名，真是‘千年三八’啊！”但在上個(gè)學(xué)期的月考二里，德德竟進(jìn)步了整整二百多名，而且數(shù)學(xué)還拿過滿分。我不禁為他豎起大拇指，厲害厲害！
“?！痹谟哪ＵZ文的課文表演里，德德總能以夸張、浮夸的演技引得全班發(fā)笑，但我認(rèn)為搞笑的地方不在這一處，而是在于他非同一般的“造字”能力。記得有一次，我去檢查德德的作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)原來他是二代的“倉頡”啊！“帥氣”變?yōu)椤皫煔狻保爸饾u”變?yōu)椤白阗v”，“漸漸”變?yōu)椤皽\淺”，對此，我也是無話可說了。畢竟德德長得也挺像小學(xué)課本里的倉頡，可謂是|“足賤師氣”??！
“牛”在勇敢。德德的勇敢可不是吹的，而且還有勇有謀呢！不像那些“盲目蒼蠅”，每一節(jié)課都能看到他高高舉起的雙手以及他回答問題時(shí)，那自信瀟灑的身姿。不僅如此，他在課外活動(dòng)的表現(xiàn)也是異常勇敢、活動(dòng)的。德德的個(gè)子矮小，有一次看見他練籃球，一點(diǎn)都不熟練，生著悶氣來，把球“呯”一聲砸地上，球都比他要高了。但有一次放學(xué)，我竟發(fā)現(xiàn)他在茫茫人海中投籃，身旁圍著一群高個(gè)子，可真是威風(fēng)！
德德上進(jìn)、幽默、勇敢都集于一身，還不能算是個(gè)“牛人”嗎？所以說嘛，“高手在民間”這句話可不是糊弄人的。
作文篇3
國慶假期，我們在路經(jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買了一架遙控飛機(jī)。今天，我和老爸進(jìn)行了試飛。
一開始，我們打算去東湖體育場試飛?？赡莾旱墓芾韱T說場內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練，死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場地的失敗，預(yù)示著今天的試飛也要失敗嗎？
老媽學(xué)校的操場非常安靜。操場周圍有許多樹木，都郁郁蔥蔥的，好看得很。我欣喜地看著這空無一人的操場，想來個(gè)地面式起飛。我一下把油門推到頂，飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí)，我多么希望有一股上升氣流啊。可是，飛機(jī)依然沒有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥墻了。我急忙把油門拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進(jìn)的飛機(jī)雖然沒了動(dòng)力，但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過去撿一邊嘟嚷：“這不科學(xué)，飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說明書上的3倍了，為什么還飛不起來呢？”第一次嘗試宣告失敗。
第二次，我倆改變了方案，決定用手拋式起飛。我努力回憶說明書里的內(nèi)容，讓老爸把機(jī)頭迎著風(fēng)，然后，我把油門迅速推到頂，再讓老爸拋出去?？赡苁菕伒慕嵌炔粚?，飛機(jī)迎著風(fēng)飛了四五米，就從空中掉了下來。第二次嘗試又失敗了。
第三次還是采用手拋式，飛機(jī)一出手就迅速右拐了，老爸看著不對，就讓我把飛機(jī)降了下來。一檢查，原來，螺旋槳在第二次摔斷了。哎，只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。
三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術(shù)差，還得多多練習(xí)啊！
作文篇4
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 很多人都有自己的目標(biāo)，可常常會覺得時(shí)間太短了，而放棄自己的理想，知難而退?？墒侨绻胂?，我們的時(shí)間也不少了，只是我們不懂得利用，如果我們每天早上起來看一會教科書，到學(xué)校時(shí)就會發(fā)現(xiàn)今天的知識很簡單，然后在課堂上抓住每一分鐘，做作業(yè)時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)特別的簡單，一會兒就做完了，然后有充足的睡眠時(shí)間，到學(xué)校精神抖擻，上課把老師講的都記得牢牢的，就這樣堅(jiān)持不懈，漸漸地就成為了優(yōu)生。
如果我們白天自己沒有理解老師教的知識，而做作業(yè)時(shí)才后悔自己應(yīng)該上課時(shí)聽老師講課，打電話到處去詢問同學(xué)，很晚都不能把作業(yè)做完，白天精神又不好，不認(rèn)真聽講，晚上的教訓(xùn)全都忘記了，老師教的東西也學(xué)不會，慢慢地也就成為了差生，最終放棄了自己的理想，失去了自信，我想，如果每一個(gè)學(xué)生都能向優(yōu)生學(xué)習(xí)，為自己制定時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后嚴(yán)格遵守。
可能每一個(gè)人都會一步一步走向自己的理想，成為勝利者，而那一些沒有時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人最終會放棄理想，半途而廢，成為一名失敗者。時(shí)間是充足的，但是如果我們沒有目標(biāo)，自己的時(shí)間沒有安排，再多的時(shí)間也只有白白浪費(fèi)。把握時(shí)間，就是珍惜生命，就是加大走向理想的步伐！
作文篇5
“小兔子、小兔子，跳起來真好看！”一首歡快的歌曲蕩漾在我的耳邊，讓我不禁想起我家那只活潑可愛的小兔子！
小兔子有著獨(dú)特的外貌，它的身上有著雪白的皮毛，像是穿上了白雪公主的“裙子”，一張小巧的三瓣嘴兩邊還有幾根胡須。我們都說：“人的眼睛是雪亮的”，我覺得小兔子就很符合，因?yàn)樗兄浑p紅色的大眼睛，晶瑩透亮，就像紅寶石一樣；小兔子還長著一雙大大長長的耳朵，往下耷拉著，尾巴圓圓的短短的毛茸茸的，真是可愛極了！
你知道小兔子最愛吃什么嗎？那就是胡蘿卜。每天我都會在籠子里放一些胡蘿卜。小兔子吃胡蘿卜非常仔細(xì)、可愛，不信，你看：小兔子先是圍著胡蘿卜轉(zhuǎn)了幾圈，然后用它敏銳的鼻子聞了聞，再用它又白又嫩的“小手”去碰了碰胡蘿卜，確認(rèn)胡蘿卜是沒有危險(xiǎn)的東西后，它才安心地開始吃胡蘿卜。你說，小兔子是不是很可愛！
小白兔非常聰明。在森林里有老虎、獅子之類的猛獸，小兔子如果不會保護(hù)自己，是很容易落入虎口的，或者引狼入室；因?yàn)樵谟惺赘枥铮蠡依鞘沁@樣唱的：“小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來。”因?yàn)樾⊥米雍苈斆?，所以才沒有給大灰狼開門！你們說小兔子是不是很聰明！
聽了我的描述，你們是不是也想更進(jìn)一步地了解小兔子。我希望大家和我一樣喜歡小兔子，愛護(hù)小兔子，因?yàn)樗郧煽蓯郏斆髁胬?，是我們的好朋友?/p>
作文篇6
當(dāng)我看見了您的笑，就如沐浴春風(fēng)。您的笑不僅僅是撫平我傷口的良藥，也是讓我重新振作的強(qiáng)心劑，更是我傷心落魄時(shí)最好的安慰與鼓勵(lì)……
媽媽，我多想無時(shí)無刻都看見您的笑！因?yàn)樵谖业男哪恐?，您的笑不僅僅是一種表情，更多的是對我的感情。
翻開記憶的書夾，我看到了最為閃耀、最為動(dòng)人的一章。
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候，正是考試，我考完后歡天喜地地回到家，高興地對您說：“媽媽，我都會做，這次肯定能考得更好！”您的眼中掠過一絲欣喜，撫了撫我的頭，展開了一個(gè)我想看到的笑容。這個(gè)笑容對我來說比鉆石都迷人，比所有的珍珠都閃耀，我知道那是您對我的鼓舞與贊揚(yáng)。
等到宣布成績的時(shí)候，我才知道，實(shí)際成績并沒有我預(yù)想中的好，我很傷心，不僅僅是考得不好，更多的是我怕看不到您的笑容。
回到家，我躊躇在門外，猶豫著該不該上前，終于我一咬牙，打開了門。看著我滿臉通紅，想說什么又不敢說的樣子，您好像明白了什么，但還是問：“怎么了？”“我考得不好……”我的聲音很小，像蚊子哼哼?！芭?，這樣呀?！蔽彝低堤ь^瞄了您一眼，只見您眼中閃過一絲失望，但瞬間被鼓勵(lì)所代替?！皼]關(guān)系，考得不好下次努力就是了，來，咱看看怎么錯(cuò)了，下次就不會犯了?！闭f著，在您臉上就綻放了一個(gè)我期望的笑容，我知道您心中對我有一分失望，但更有九分的期待與鼓勵(lì)，我頓時(shí)充滿了信心，對下次考試充滿了期待。
想著您的笑容，好像有魔力一般，緊緊地箍著我，讓我重新振作，讓我不再害怕。媽媽，我多想時(shí)時(shí)刻刻都看見您的笑！
