我們都希望自己寫(xiě)的作文能夠拿到高分，所以仔細(xì)審題很重要，優(yōu)秀的作文可以使我們的表達(dá)更加清楚，以下是范文社小編精心為您推薦的假如我是水作文600字7篇，供大家參考。
假如我是水作文600字篇1
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只勇敢的小鳥(niǎo)。我要學(xué)那勇于搏擊長(zhǎng)空的海燕，穿過(guò)云層，去探索宇宙的奧秘······比怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷鳴，在廣闊的天空中與狂風(fēng)作戰(zhàn)，與雷電搏斗，我要靠自己的本事戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我絕不做籠中之鳥(niǎo)，任由別人安排自己的生活，我要自由！我要在天空中歡樂(lè)地飛翔，無(wú)拘無(wú)束地做自己喜歡做的事。如果我是一只小鳥(niǎo)，我要做保護(hù)莊稼的衛(wèi)士。有了我，農(nóng)民伯伯們就可以不用擔(dān)心莊稼上的害蟲(chóng)，與不用往人們吃的蔬菜上噴灑農(nóng)藥了。這樣，人們就可以吃到無(wú)農(nóng)藥的蔬菜了。如果我是一只小鳥(niǎo)，我要做一個(gè)博學(xué)多才的小鳥(niǎo)，我要環(huán)游世界，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)匾粋€(gè)環(huán)游世界的小鳥(niǎo)，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己筑巢、自己找食。我絕不學(xué)那井底之蛙，不學(xué)無(wú)術(shù)，自已為是。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要讓沙漠變成一望無(wú)際的綠洲。我將召集所有小鳥(niǎo)，從四面八方銜來(lái)各種樹(shù)籽，撒向寸草不生的沙漠。盡管我們是那么弱小，但是我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈地做下去，沙漠定能變成一望無(wú)際的綠洲。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要和我的伙伴們?cè)谏掷锉M情地歌唱，跳舞。讓森林里德動(dòng)物聽(tīng)到歌聲后，不在打架，不在爭(zhēng)吵，不咋哭泣，不在憤怒。大家相親相愛(ài)，和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)恨透了那些破壞我們美麗家園、破壞綠色環(huán)境的人，是他們無(wú)情地砍下了一棵棵大樹(shù)，讓我們無(wú)家可歸。
每當(dāng)我走進(jìn)公園，鳥(niǎo)兒們都會(huì)用恐怖的目光看著我，人們破壞環(huán)境，公園的水渾濁不清，到處都是廢紙······我不忍心看到地球爺爺被人們破壞，并一天天加重。人們一定要保護(hù)環(huán)境呀！如果我是一只小鳥(niǎo)多好?。?/p>
假如我是水作文600字篇2
我是一只擁有矯健強(qiáng)勁翅膀的鳥(niǎo)，可以不受束縛、自由翱翔在浩瀚的天地之間。我就是鳥(niǎo)類(lèi)家族中飛得最高，最有力量的鳥(niǎo)鷹。
在我小的時(shí)候，我與普通的小鳥(niǎo)一樣，不是飛得很高。但是，媽媽總是會(huì)幫助我。記得有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：小鷹，你現(xiàn)在要學(xué)習(xí)自己怎么樣飛翔了。飛過(guò)雄偉的山峰，飛過(guò)波濤洶涌的大海，飛向碧藍(lán)的天空?？墒牵?我卻有點(diǎn)恐懼， 問(wèn)媽媽?zhuān)何业男脑趺刺眠@么厲害？撲通、撲通的。媽媽回答道：孩子，你看看皎潔的月亮，看看璀璨的夜空，萬(wàn)里長(zhǎng)城。想一想，曾經(jīng)有多少只鷹，在這樣的夜飛行。
我望著月亮，這明亮的月光，千百年照耀著這個(gè)世界。再看看長(zhǎng)城，長(zhǎng)城猶如一條巨龍一樣臥在山上。長(zhǎng)城是那么偉大，那里走過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)英雄。從那之后，我就沒(méi)那么恐懼了。每天，媽媽帶著我到懸崖邊上然后推下去練習(xí)，在高空中飛翔。在無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦中，我終于能展翅高飛了。我興高采烈地喊著：媽媽?zhuān)夷茱w了，我要飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛向藍(lán)天。飛向一片綠色的草原之上。
現(xiàn)在的我是只雄性、強(qiáng)悍、霸氣十足的雄鷹了。我在明麗的陽(yáng)光照耀著日曲卡雪山上，在蔥郁的森林和碧綠的草原，在遼闊的天空中翱翔著。有一天，我發(fā)現(xiàn)地面上有一只威武健壯的雄獅。我便落到一棵高大挺拔的樹(shù)干上，心想：如果我能和草原上威風(fēng)凜凜的獸國(guó)之王交朋友的話，那么天上和地上不就成了我們的地方。到那時(shí)，我們就可以君臨天下了嗎？想到這里，我對(duì)它說(shuō)：獅子大王，我是天空之王，你是百獸之王，要是我們能相互合作的話，還會(huì)擔(dān)心有捕不到獵物嗎？獅子覺(jué)得這主意很不錯(cuò)，于是就和我簽了盟約。從此以后，每當(dāng)我捉不到獵物的時(shí)候，獅子總會(huì)留一大份給我。
我是一只鷹，一只勇敢而且有智慧的鷹。
假如我是水作文600字篇3
圓圓的月亮掛在空中，皎潔的月光灑在大地上，閃耀的星星向我眨著眼睛，多美的夜啊!而一天學(xué)習(xí)下來(lái)的我，瞌睡蟲(chóng)早就來(lái)臨了，連眼皮都支撐不住，一躺上床就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
在遙遠(yuǎn)的蘭，在白雪皚皚的耳朵山上。我突然變成了頭戴紅軟帽，身穿紅皮袍，腳踏長(zhǎng)筒靴，滿頭銀發(fā)，有著雪白胡須的圣誕老人。平安夜來(lái)臨，我駕著由八匹馴鹿拉著的雪橇，背著紅布袋，準(zhǔn)備給世界各地可愛(ài)的孩子們送去包裝精美的圣誕禮物。寂靜的夜晚，無(wú)論是大人還是小孩，都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，耳邊只響起清脆悅耳的鹿鈴聲。天空劃過(guò)一道銀的光芒。
我首先來(lái)到孤兒院。我悄悄地走進(jìn)每一間臥室，進(jìn)入眼簾的是一張張熟睡的可愛(ài)臉龐。我連忙從紅布袋里拿出一對(duì)玩偶：一個(gè)慈祥的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)胚M(jìn)孩子們破舊的圣誕襪里，讓在地震中失去父母的孩子們感受到關(guān)愛(ài)。忽然有一個(gè)小男孩在睡夢(mèng)中叫著：“爸爸!媽媽!”我連忙走過(guò)去，看著他胖胖而可愛(ài)的小臉，我禁不住有一股楚的淚水流了下來(lái)……臨走時(shí)我仰望夜空默默祈禱，再也不要出現(xiàn)自然災(zāi)害了吧，給孩子們一個(gè)幸福的童年。
離開(kāi)孤兒院，我又駕著雪橇，飛往，出現(xiàn)在我眼前的是一片慘不忍睹的景象：那里的煙仍在彌漫，那里的戰(zhàn)火仍在燃燒，那里的孩子們?nèi)币律偈?，無(wú)家可歸。我拿出許多許多的糖果、點(diǎn)心，又拿出玩具、書(shū)和帳篷，分發(fā)給面蠟黃的孩子們。祝愿孩子們圣誕節(jié)快樂(lè)。
最后，我來(lái)到貧困山區(qū)，看著那里吃了上頓沒(méi)下頓的孩子們，心里產(chǎn)生一股憐憫之心，他們真可憐啊!我從紅布袋里拿出嶄新的衣物，讓每個(gè)孩子能夠夏天不熱，冬天不冷。我又拿出學(xué)校的課本、學(xué)習(xí)用具，使每個(gè)孩子都能夠?qū)W到知識(shí)，走出大山。我的心情由蒼涼變得沉重，更有些惆悵。因?yàn)榧词褂性俣嘣俣嗟亩Y物，也不能撫平孩子們心靈的創(chuàng)傷。也許只有消滅了天災(zāi)與人禍，世界才會(huì)變得、快樂(lè)。也只有那個(gè)時(shí)候，天底下的每一個(gè)孩子才會(huì)幸福、甜蜜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘將熟睡的我不情愿地叫醒了。我揉揉模糊的眼睛，慢吞吞地從床上爬起，走近鐘表一看，啊!已經(jīng)八點(diǎn)半啦!
假如我是水作文600字篇4
晚靜悄悄的，我趴在窗前數(shù)著星星，不知不覺(jué)睡著了。
睡夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)用雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅袍子、白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂(lè)?！?/p>
聽(tīng)了圣誕老人的話，我非常高興，覺(jué)得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時(shí)間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發(fā)了。
我給勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢寕兲珓诶哿耍烀锩ν?，雙手都變得粗糙了。這種護(hù)手霜是特制的，顏透明清澈，由多種維他命組成，可以讓媽媽們的雙手變得細(xì)膩柔滑，不再覺(jué)得疲勞。
我要送給所有敬愛(ài)的老師們一種特制的粉筆，寫(xiě)起來(lái)毫不費(fèi)力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么苦，學(xué)生們也能看得清楚，學(xué)得扎實(shí)。
我準(zhǔn)備給家境貧寒的孩子們送去必備的學(xué)習(xí)用品和課外讀物，讓他們?cè)谄D苦的環(huán)境下能夠好好學(xué)習(xí)，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我給取得好成績(jī)的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書(shū)，讓他們掌握更多的知識(shí)，尋找知識(shí)的金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的小卡片，卡片上面寫(xiě)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，幫助他們找到自信心。
我還給各行各業(yè)的人們準(zhǔn)備了不同的禮物。一天的工作做完了，看到人們高興幸福的笑臉，我覺(jué)得做一個(gè)圣誕老人真開(kāi)心!
假如我是水作文600字篇5
長(zhǎng)大后，我一直在想：如果這個(gè)世界中，有著一棵棵茂盛、高大而粗壯的樹(shù)，那樣多好。上學(xué)的路上、回家的途中、玩耍的'時(shí)光，每一棵樹(shù)都迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒呼喚著我的名字，枝葉上的露水與我交換眼神?，F(xiàn)在，我背靠在一棵樹(shù)旁，靜靜地默想著，仿佛自己也變成了一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深地扎入泥土和巖層里面，頭發(fā)變成樹(shù)冠，雙手變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。
或許，我的心房被這個(gè)幻想打動(dòng)了。我情愿變成一棵樹(shù)，一顆獨(dú)一無(wú)二的參天大樹(shù)。
假如我是一顆樹(shù)，我愿變成那公園中的玉蘭樹(shù)。每天早晨邀請(qǐng)我的音樂(lè)家朋友——小百靈鳥(niǎo)，為我演奏。下午，讓人們來(lái)這里下棋、乘涼，再聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)那楚楚動(dòng)聽(tīng)的歌聲，給人們的生活中添上了色彩。
假如我是一棵樹(shù)，我情愿做那校園中普通的一顆大榕樹(shù)，為操場(chǎng)上添加一些陰涼，我不求身份名利，也不求榮華富貴。我只想憑自己的力量去幫助別人。我只為能讓剛下體育課的孩子們享受我的陰涼，只為能讓一些心情不好的人看見(jiàn)我，就會(huì)心情舒暢，胃口大開(kāi)。
假如我是一棵樹(shù)，我情愿做那山野中的一顆蘋(píng)果樹(shù)。因?yàn)檫@樣，我就會(huì)讓那些辛苦走山路的人吃一個(gè)我的蘋(píng)果。(我的蘋(píng)果有五大特點(diǎn)：大、紅、甜、能解渴、吃完后精神充沛，一口氣就能走到目的地。而且純天然、無(wú)污染。限時(shí)只賣(mài)三元一斤。)呵呵!不好意思打了個(gè)小廣告。
假如我是一顆樹(shù)，我情愿做一顆棲身在干旱沙漠里的一顆胡楊樹(shù)。俗話說(shuō):“胡楊生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年，”三千年對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是很長(zhǎng)了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太短了，我還需要更多的時(shí)間為那些勇闖沙漠的人阻擋風(fēng)沙，保他平安。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)默默地幫助人們，只要人們需要，我會(huì)奉獻(xiàn)我的一切。
假如我是水作文600字篇6
喜歡胡思亂想的我，突然萌發(fā)一種奇怪的想法，假如我是一名中學(xué)的校長(zhǎng)，那么我會(huì)怎么做呢？
質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是最為關(guān)鍵的。但是我不會(huì)要求所有的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，把別人或者網(wǎng)上的東西在教室里念一遍，誰(shuí)不會(huì)呢？教師要有自己的東西。我不會(huì)發(fā)教參給教師，我要培養(yǎng)教師只看教材，不需任何參考資料上課的本領(lǐng)。這樣他們才會(huì)獨(dú)立思考，遇到問(wèn)題跟同學(xué)探討，而不是給學(xué)生現(xiàn)有的答案。課堂上有自己的東西，而不是千篇 一律。教師如果不能不充分備課去上課，那么我想，他的素質(zhì)肯定有限，因?yàn)槿松S多東西是不能預(yù)先備課和彩排的。
我會(huì)給同學(xué)更多的自由選擇的空間，我會(huì)要求同一備課組的每一位老師在同一時(shí)間上同一課程。學(xué)生有自由選擇的權(quán)利，他們可以自行決定走進(jìn)那間教室聽(tīng)哪個(gè)老師講課。這樣，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有利于博取眾長(zhǎng)，為我所用；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，有利于努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和上課水平，要不，自己的課程沒(méi)什么人聽(tīng)，豈不是很尷尬。
我會(huì)給教師足夠的尊重和足夠的福利保障，在精神和物質(zhì)上調(diào)動(dòng)教職員工工作的積極性。我會(huì)切實(shí)想教師之所想，急教師之所急，解除他們的后顧之憂，讓他們安心于教學(xué)工作，發(fā)揮他們的聰明才智，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
我會(huì)給學(xué)生足夠的休息時(shí)間，讓他們勞逸結(jié)合，寓教于樂(lè)。因?yàn)檎n并不是上的越多越好，而是要真正學(xué)有所得，并消化吸收；我會(huì)注意培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，而不是把他們培養(yǎng)成書(shū)呆子。
我是校長(zhǎng)嗎？不是！我可能是校長(zhǎng)嗎？不可能！所以，這些都只是空想。
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假如我是水作文600字篇7
我全身黑黑的，磷片像寶石一樣。鼻子上長(zhǎng)出的兩根魚(yú)須，是橘黃色的，尾巴滑滑的，不我應(yīng)該全身是滑滑的。對(duì)，我就是一條魚(yú)兒，我與其他的魚(yú)都不一樣。我有牙齒，可以吃東西，別的魚(yú)卻沒(méi)有牙齒。
我生活在大海里每天自由自在的游來(lái)游去。每天與我的同伴們一起嬉戲，一起玩耍，成天無(wú)憂無(wú)慮，在大海里有好多種類(lèi)，鯉魚(yú)，虎鯨，通通都有，令魚(yú)眼花繚亂。有一天，我與同伴們玩吃海草游戲，突然，從海面下來(lái)一個(gè)球體，球上面栓著一根鐵絲，球上面有好多小孔??！剛好降落在我們這一大魚(yú)中間，伙伴們都驚呆啦！可他們并沒(méi)有逃跑，反而圍上去了，伙伴們你一言，我一語(yǔ)的討論起來(lái)，可在剎那間，這個(gè)球體上的小孔放出一道又一道的光芒。接下來(lái)就是同伴們的哀叫聲，原來(lái)這是人類(lèi)制造的武器。這個(gè)球體長(zhǎng)出的光芒，就是對(duì)我們有害的波光?；锇閭儯械奶优?，有的被嚇住了。我也急忙游到安全的地方，人類(lèi)，太可怕了，你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀儯?/p>
自從我的伙伴們被捉走，我明白j了，伙伴們不會(huì)回來(lái)了，從此以后，我自己左游游，后游游，有一次，我也被捉走了，人類(lèi)先把我打昏，我隱隱約約，感覺(jué)到有人刮我的鱗片，又聽(tīng)到許多魚(yú)兒呼喚我，那是我的伙伴。經(jīng)過(guò)幾分鐘的折磨，我知道我不行了，就在我快要去黃泉路上的時(shí)候，我又回到了那片大海，和我的朋友們一起玩吃海草的游戲。
人類(lèi)啊！求求你們放過(guò)海洋里的生物吧！
