寫作文也是一種創(chuàng)造力的表達方式，它讓我們可以發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出令人驚艷的作品，作文的結尾要有總結性的內容，讓讀者對文章的核心思想有更清晰的理解，以下是范文社小編精心為您推薦的寫春天的作文優(yōu)秀6篇，供大家參考。
寫春天的作文篇1
夢幻的三月，柔柔的春風，喚醒沉眠已久的櫻花，含苞待放的花兒，期待大地，再次為她們一展容顏；期待春神，再次為她們舉辦一場華麗的春季盛會！
高掛在樹梢上的蝶蛹，在春姑娘的催促下，破蛹而出，蛻變成一只濃妝艷抹、婀娜多姿的蝴蝶，它們也趕者參加這一場賞花的盛宴，為大地點綴五彩繽紛的色彩，也象征了萬物欣欣向榮的生機！
春陽燦爛，遠山含笑，緋櫻怒放爭妍，壓彎了枝頭。微風輕輕吹拂，吹出了春季，繁花繽紛的贊嘆；吹出了情侶們心中，表達衷曲的愛苗！
絡繹不絕的賞櫻人潮，一波一波又一波，擠得交通車水馬龍，人行道也是水泄不通，只為了一睹，粉嫩嬌艷的櫻花。
春季的盛會，在夏季的來臨下，緩緩落幕……期待明年春回大地，等待和平的春天，再次降臨。當翠綠的嫩葉，向世人宣告，春季又將來臨，賞花的熱情，依舊如此精彩、繽紛！
寫春天的作文篇2
春姑娘乘著清風、溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。” 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。
在不知不覺的，竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：“春江水暖鴨先知?！笨上В覜]能領略到鴨子下水鳧游的情景。 你看那春天的天空，為五顏六色，使人眼花繚亂？啊，是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，使人心曠神怡??！ 大地歡笑了。麥苗興致地生長，遍野是綠油油的。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里回蕩。 春天為多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著。
寫春天的作文篇3
三月的一個星期六的早上，爸爸帶我乘車來到鄉(xiāng)村。
下車后，我和爸爸走了一段山路，來到一個山清水秀、風景優(yōu)美的山谷，山谷里散住著幾戶人家。
鄉(xiāng)村的空氣很濕潤，散發(fā)出淡淡的泥土味，還夾著一股青草的清香。山坡上，小草嫩綠嫩綠的，有的才鉆出一點點頭來，有的已長得鋼筆那么長，微風輕輕拂過，小草擺動著身子，像綠波在蕩漾。我扯了一根不知名的草，用舌頭舔了舔，覺得有點苦澀。睡了一冬的小河被溫暖的春風喚醒了，河水清澈透明，像一面鏡子，倒映出岸邊各種東西的模樣。小河里的石頭，有黑色的，有黃色的，摸起來光滑得很，我用手掬起一捧水，喝了幾口，河水涼涼的，比礦泉水好喝多了。
幾只麻雀站立在枝條上，遙望著遠方，“嘰嘰嘰”，“嘰嘰嘰”，歡快地叫著，哦，我知道，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥兒，成群結隊地從這邊的樹上，飛到那邊的稻田里，好像是為春天的到來而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服，剛從夢中回來的大眼睛青蛙，從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中，還不時呱呱地叫上兩聲。一會兒，又不知從哪兒竄出一只貓和一只狗，蹲坐在有陽光的地方，它們看著綠油油的禾田，仿佛也被眼前的景色所陶醉。從那邊走過來幾個孩子，一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著，仿佛在為春姑娘奏樂呢。
春天，萬物復蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都充滿生機。我覺得，城市中華麗的美，被大自然純樸的美推翻了，我呆呆地站立著，任身心在春光中陶醉……
啊，在這里我看到那美麗的春天。
寫春天的作文篇4
宋代詩人朱熹說過：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
是的，春天是一個萬紫千紅、生機勃勃的季節(jié)，她帶給了大地許許多多的驚喜，讓大地充滿了活力。
太陽公公露出了它紅彤彤的笑臉，用它的溫暖融化了大地上冰雪，陽光照在人身上暖洋洋的，舒服極了！風伯伯也好似變了個樣，吹在人身上不再寒風刺骨，而是變得既舒服，又溫暖，就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂，而是輕輕的、慢慢的，像牛毛，像細針，像絲線。
可愛的草兒從地里冒了出來，伸了伸懶腰，打了個哈欠，才好奇地東瞅瞅，西看看。柳樹姑娘正在梳理自己長長的、翠綠色的頭發(fā)，好像在自豪地說：“看，我多漂亮！”
粉紅色的桃花正散發(fā)自己獨特的香氣，聞起來，有一絲絲香甜。如果放在屋子里，整個屋子里都會彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴，可野花呢？雖然長得沒有桃花那么美，名字也有點土，如狗娃花，野茄花等，但是野花也有自己獨特的風韻，如果你們仔細看，一定也覺得野花也是美的，它美得樸素，美得獨特。
春天來了，連小動物都活躍起來了，像蛇，青蛙等都從冬眠中醒過來了。辛勤的蜜蜂，也開始采花蜜了，它“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“花兒們，快醒來吧！我來采花蜜了?！兵B兒們站在電線桿上、枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優(yōu)美的歌，活像一個個小小音樂家！
人們從屋子里出來了，都換上了輕便的春裝，有的在散步，有的在下棋，有的在打太極拳……小朋友們正在放風箏。風箏的形狀有燕子的，有小蝴蝶的，有金魚的……真是太漂亮了！公園里充滿了孩子的歡聲笑語。
春天真是太美了！春天是萬物復蘇的季節(jié)，我愛這美麗的春天！
寫春天的作文篇5
又是一年春柳綠 “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！倍碌拇猴L，剪出了楊柳細細的嫩葉。民間諺語，“七九八九，隔河看柳”。但今年的春天來得特別躊躇、遲疑，乍暖還寒，翻來覆去，仿佛總下不定決心似的。九九過完，楊柳還不見一個芽兒。但寒冷還是不知不覺告別了人間，仿佛一夜之間，萬物復蘇，嚴寒被融化在絲絲縷縷的春風里。沐浴著暖暖的陽光，心情一下子舒暢起來。今天從教學樓前的花園中走過，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)園中的那兩株垂柳已悄然吐出新綠，翠綠中泛著淡黃色，柔弱的柳絲在微風的吹動下輕輕地搖曳著，仿佛告訴人們，是她們把春天喚來了。 少年時，每到春來，見楊柳枝頭一夜間染上了新綠，總是莫名其妙地興奮，好像那生命的顏色也染透了心頭。
那時居住在鄉(xiāng)村，漫長的寒冷讓人失去了等待春天來臨的耐心，但春天還是每年如期而至。而最先將春的信息傳遞出來的，就是那村頭、塘邊、河岸的一棵棵高大的柳樹了。當柳枝上的芽苞剛剛展開的時候，我們同村的幾個要好孩子便在放學后，喊著叫著，跑到河邊柳樹下，如猴子一樣敏捷地爬到柳樹上，折取一根柳條下來，繞自己的腦袋編一個圈，再麻花狀地橫七豎八纏繞數(shù)根，柳帽就編好了。男孩子只戴沒裝飾的柳條帽子，女孩子再跑到人家油菜地里掐幾朵油菜花，或者尋一朵早開的二月蘭，插進編好的柳條帽里?；锇閭兡憧次?，我看你，心里美滋滋的。柳條帽子玩膩了，便開始饒有興趣地趕制各種各樣的柳笛。故鄉(xiāng)的柳笛，便如柔美的柳絲綠在我記憶的春天里。
相對于其他樹木，比如，槐樹、松樹、桑樹什么的，柳樹的存在仿佛只是為了供人們欣賞。人們把它種植在臺城邊，灞橋旁，隋煬帝下江南的運河大堤上。“拂堤楊柳醉春煙”，它，從《詩經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依”一垂就是幾千年。垂柳也是一種抒情的樹木。它柔弱的枝條里曾充滿了離別的憂傷，充滿了執(zhí)手相看的淚眼，充滿了渭城朝雨、西風殘照和灞橋留別。
十年前去揚州，別的景物印象已經(jīng)模糊，只記得瘦西湖邊千萬條柳絲，曼妙，輕舞。這些飛舞的精靈仿佛在等我和她們相約。她們是那樣裊娜多姿，在初春的瘦西湖邊像一個個嬌媚的江南女子，輕輕地舞動著她們的長長的衣袖。她的每一條紋路和葉脈中似乎都浸潤著唐風宋雨，浸潤著二十四橋邊皎潔的月色。
瘦西湖的柳是我所看到的最美最柔的柳，長長的柳絲仿佛無力去承擔微風中那一絲絲無所傍依的震顫。她輕撫著岸邊的石橋，剛柔相濟，美不勝收。 時光的流逝讓人無法分清活著的真實與虛無。就像這些垂柳，在這虛虛實實的岸邊，一站就是幾百年，上千年。而人的生命卻如流星，從這個角度說，人不及一棵柳樹。 伴隨著故鄉(xiāng)柳笛，走過童年、走過少年的我，為了生計，變成一棵漂泊在異鄉(xiāng)的柳，扎根在故鄉(xiāng)之外的土地上，呼吸著異鄉(xiāng)的空氣，沐浴著異鄉(xiāng)的陽光。每每見到剪剪斜風漫卷如絲的細柳時，格外想念家鄉(xiāng)的那些長在河邊、塘邊的柳，這些柳樹深深地嵌入了我的生命和記憶里，讓我無論走到哪里，都不會忘記那個遙遠的、給過我童年夢幻般歡樂的、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。
寫春天的作文篇6
日復一日，年復一年，春夏秋冬，四季輪回。隨著時間的推移，春姑娘又一次隨著徐徐微風而來，放眼望去，小鳥已在枝頭唱歌；柳樹已在好溪邊舞蹈；花兒已在向我們頻頻招手，我突然問媽媽：“媽媽，這是春姑娘的足跡嗎？”我決定去尋找春天的足跡。
春天的足跡到底在哪里呢？在草地上。我漫步在草地上，發(fā)現(xiàn)小草已偷偷地從泥土里探出頭來，露出了笑臉，長出了綠油油的頭發(fā)，又回到了大地母親的懷抱。小草和他的伙伴們在草地上享受著微風拂過臉頰的清涼，我毫不猶豫地在草地上留下了一個個足跡。
春天的足跡到底在哪里呢？在花壇中。我獨自漫步在校園的花壇里，看到花兒綻開了她們那燦爛的笑臉，正向我們熱情地招手。你看，艷麗的玫瑰花正在高傲的向別人炫耀自己的美麗；害羞的含羞草摸著自己通紅的臉兒，悄悄的說自己也很美麗；此時，金燦燦的向日葵則在一旁默默地冥想著一些惱人的問題。這時，我又在學校的花壇里留下了春天的足跡。
春天的足跡到底在哪里呢？在樹上。我漫步在坡戀山，看到了第一只大鳥“掠”的一聲飛了過來，接著又飛來了第二只，第三只……我站在樹下呆呆的望著它們，過了一會兒，樹上的鳥兒越來越多，它們聚集在一起，歡快地唱起了歌，這時，我情不自禁的在樹下和它們一起唱起了歌，于是，我又在鳥兒的歌聲中留下了春姑娘的又一個足跡。
春天的足跡到底在哪里呢？在河邊。吃過晚飯后，我自由自在地漫步在好溪邊，一排排柳樹挺拔地站著，像站崗的士兵一樣，堅守著自己的崗位。又細又長的柳絲垂掛在溪面上，宛如少女那瀑布般的長發(fā)，此時，微風吹起，“長發(fā)”在空中飄揚，既飄逸又美麗。柳樹又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳樹啊柳樹，這還不是春姑娘的功勞嗎？幾只蝴蝶被吸引來了，有黃的、白的、紫的、黑的、紅的、綠的……各色蝴蝶在柳樹上飛舞，它們隨著柳條飛上飛下，互相追逐，互相嬉戲，形成一幅美麗的“柳樹蝴蝶圖”。此時此刻，我想和它們一起飛翔，一起感受春天的到來。因此，我又在好溪邊留下了一串串春天的足跡。
春天的足跡多美啊，讓我們立刻行動起來，一起去尋找、感受、欣賞春天的足跡吧！
