寫作文可以幫助我們更好地理解和應用學科知識，通過寫作文，我們可以整理和歸納自己的思緒，使之更加有條理和清晰，以下是范文社小編精心為您推薦的謝讀后感的作文6篇，供大家參考。
謝讀后感的作文篇1
讀了《中彩那天》那篇課文，我在想我能把汽車給別人還回去嗎？
想著想著，我睡著了…
一天，我不小心拿錯了同桌的書?；氐郊乙豢矗?！竟然多了一本精美的小人書。我腦子里的天使對我說：“還給別人，不然你們將不能再做朋友了”！這時我腦子里的魔鬼理都沒有理這檔子事，它在一旁不理不睬。
又一天，我不小心拿錯了同桌的書?；氐郊乙豢?，哇！又是那一本精美的小人書。我翻了翻，哇！書里面還夾著五百元錢呢。我腦子里的天使對我說；“還給別人，不然你們將不能再做朋友了”！這時，我腦子里的魔鬼一下子跳了起來說：“等等，你這個笨蛋，五百元錢可以買很好吃的東西”。這時一個又一個冰淇淋、蛋糕、提拉米蘇和漢堡砸到我腦子里天使的頭上。天使摸了摸頭上的奶油放到嘴里天舔了舔，它猶豫了一下說：“還給別人，不然你們將不能再做朋友了。占有不屬于自己的東西，就是偷竊！”
這時我驚醒過來，原來是個夢??！我不知道，如果那本書里面夾的是一張中了五百萬的彩票，我會像課文中的父親那樣還給同桌嗎？
我默默告訴我心中的天使，下次魔鬼在誘惑你的時候，不要再舔奶油了！我要學習課文中的父親，做一個誠實、可信，并且少一些貪心，多一些關(guān)懷的好人！
謝讀后感的作文篇2
讀寶葫蘆的秘密，講的是：小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。
一天，他的愿望終于實現(xiàn)。他有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一只棋子，那只棋子會倏地飛進他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領，為班里做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現(xiàn)。我覺的他這樣做是不對的，我們要做一個愛學習，不偷懶，不說謊話的好孩子。
謝讀后感的作文篇3
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，在一次的`表演，終于成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可后來再讀得時候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個敢于拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。
人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時候，我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好，就算寫了，得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
謝讀后感的作文篇4
讀完了這部由法國著名的昆蟲學家、文學家
法布爾所寫的這篇《昆蟲記》，我既感受到生物界的生動，也感受到了它作為科學百科的嚴謹。然而，我感受最深的是這本書所體現(xiàn)出的作者不斷探索和求實的科學精神。
思維是地球上最美麗的花朵，而探索精神是其中最美麗的一枝。一直以來，人們用孜孜不倦的求索精神，不斷探究人類未知的謎，拓展人類對大自然、科學以及對人類自身的認識?！独ハx記》這部書正是人類對昆蟲世界的一次深刻的探索，為我們構(gòu)筑了一個迷人的，多姿多彩的昆蟲世界。
?昆蟲記》是一本描述昆蟲的習性、產(chǎn)卵、捕食、勞動與死亡等方面的科普書，它以樸實的文字和幽默的敘述，為我們刻畫了一個生動的昆蟲的大千世界。比如：被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧;楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服……多么可愛的小生靈!難怪魯迅先生把《昆蟲記》稱為講
昆蟲生活的楷模。這都是法布爾不斷探索真理的科學精神。
他的這種精神給了我很大的啟發(fā)：在今后的生活和學習中，我們不論做任何事情，都要學習法布爾嚴謹?shù)目茖W精神，不斷地探索真理，并且做到堅持不懈，為了實現(xiàn)自己的理想而不斷努力奮斗!
謝讀后感的作文篇5
最近，我看完了法布爾寫的一本書——《昆蟲記》。法布爾花了二十多年，通過自己親身捕捉、觀察、發(fā)現(xiàn)，終于寫成了《昆蟲記》。我在讀它時，總是感覺自己身臨其境于這個五彩繽紛的昆蟲王國。
?昆蟲記》生動形象地在讀者面前展現(xiàn)了一個奇妙無比的昆蟲世界——勤勞的蟬、粗暴的螞蟻、溫柔的恩布沙、愛家的蟋蟀、天才的紡織家蜘蛛……各種昆蟲的習性、叫聲、住所也都非常細致地寫了出來。
作者以他的經(jīng)驗為我們介紹了昆蟲的一生，生動又趣味。我印象最深的是蟋蟀幼蟲從泥土里奮力鉆出來的過程。“戰(zhàn)斗”、“踢”、“弱小”等詞語體現(xiàn)出蟋蟀幼蟲的弱小以及它對陽光的無限渴望。它們從剛出生起就在與周圍的事物、環(huán)境作斗爭，努力地生存著。
讀完這一段，我的感觸很深。蟋蟀幼蟲們?nèi)绱擞仔。敛黄鹧?，在困難面前決不放棄，盡管無法克服，都要盡自己最大的力量成長，繁衍下一代。想想這些小昆蟲，再想想我們，這生活簡直是天壤之別。
我們從剛生下來就可以得到父母無微不至的關(guān)愛和照顧。無論什么事父母都會在身旁關(guān)注著我們，不讓我們受半點委屈?？蛇@些可憐的小蟲卻不行。在它們生長的過程中，只能靠自己去利用自己的本能，去拼搏，去頑強地生存著。希望大家珍惜我們寶貴的生命。昆蟲雖渺小，但它們卻知道永不放棄生的希望，我們比它們大那么多，所以更加要如此。
謝讀后感的作文篇6
“我們還有爸爸媽媽，我們還有彼此?！边@句話是《小婦人》里面貝絲說的，是的，不管我們身在何處，我們都有親人的陪伴。貝絲和他的姐妹們生活在美國南北戰(zhàn)爭時期，他們的父親去為國家而戰(zhàn)，家中只靠他們那慈祥的母親支撐著，家庭從曾經(jīng)的富有變成現(xiàn)在的樸素而貧窮，四姐妹從小公主般的生活變成應該自己勞動的少女。她們的母親——馬奇太太只是不斷的在鼓勵她們，給她們溫暖的懷抱與無比的關(guān)愛，還有那諄諄的教導，馬奇太太以母親的身份來關(guān)愛她們，又以父親的身份來嚴厲的要求她們。然而，我們的母親又何嘗不是這樣的呢?
但我們降臨在這五彩繽紛的世界上，放開喉嚨高歌一曲的時候;我們的母親還在產(chǎn)房中任由醫(yī)生的縫合，但她無怨無悔。當我們開始長小牙齒的時候，母親被我們咬傷了多少次，但她還是充滿喜悅，因為我們進入了成長的階段……
在我的記憶中，母親總是嘮叨個不停，總是怕我受到任何傷害，總是對我牽腸掛肚的。每次送我上學，她總是躲在角落里，默默的看我進校園的大門才肯扭頭回去;每次我們受到一些小傷害或者是受傷，母親總是會“小題大做”的責備我，可我卻不知當時母親比我們還疼，每次我犯錯誤，打我罵我的都是母親，我對母親是埋怨的，卻不知其實她更心疼…··
記得我剛開始學會騎自行車的時候，總是約幾個小伙伴到處游玩，媽媽總是在我出門的時候嘮叨個不停。每當晚飯后，我們的爸爸媽媽和鄰居坐在門外的小橋上閑聊，我在一旁騎著自行車，剛學會不久的我只能用速度來保持平衡，一旦到拐彎的地方我總是操控不好，車身總是搖搖晃晃的，看上去就像要到了一般，媽媽見了立馬喊我要小心點，可我一下沒把持住，人和車在一聲響聲后啪的摔在了地上，媽媽馬上跑過來把我扶起，一遍埋怨著爸爸給我買自行車，一邊責罵我，還不停的看看我身上有沒有受傷。爸爸把自行車扶在一旁，默默的說聲：“還好有護欄，不然就要破像了?！眿寢屢贿叿鑫易拢贿呎f著要把自行車扔了，我一聽要把自行車扔了，哭的更加響亮了，媽媽急忙問我是不是哪里受傷了，我其實并沒有受傷，只是舍不得自行車。但我那時并沒有說出，媽媽著急的看著我，等我不哭時，我已經(jīng)睡在床上了。我馬上就跑到樓下看我的自行車還在嗎，我見到自行車時很欣喜，但它被牢牢的鎖住了，我被“潑了冷水”，我開始責怪媽媽，一天都沒有和她講一句話，而媽媽還是一如既往的對我好。
后來姐姐告訴我那天晚上媽媽把我身上仔仔細細的檢查了一遍又一遍，生怕我受傷。親愛的媽媽，我講你對我的好都忽略了，只留下了你對我的責備和嘮叨，我總是嫌你對我不夠好，可你去用盡了全力來愛我。
媽媽，我愛你!是你讓我有快樂而美好的回憶，是你讓我有一個溫暖的懷抱，你是世上的好媽媽!
