寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中11篇

時間:2022-05-21 作者:Trick 作文大全

寫作文是培養(yǎng)人們想象力的重要手段,所有人對作文不會生疏吧。以下是范文社小編精心為您推薦的寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中11篇,供大家參考。

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中11篇

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中1

田老師從一年級就擔任我們的班主任,她是位和藹可親、對待工作一絲不茍的好老師,三年級時發(fā)生了一件事令我對她刮目相看。

三年級下學期的一天,原本的語文課上品社老師來了,她宣布:田老師生病請假,這節(jié)課上自習。我心想:一向健康的田老師得了什么嚴重病不能來上班?隨后的幾天,不同的老師輪番上陣,就是不見我們親愛的田老師,我多想看到披著一頭溫柔長發(fā)、聲情并茂講課的田老師,還想念田老師微笑起來月牙似的眼睛和為我們點贊的大拇指。

經(jīng)過了漫長的一個周,田老師終于出現(xiàn)了,可她一露面就讓我們大吃一驚,她脖子上頂著一個奇怪的“鎧甲”,這個鎧甲形狀像脖套,奶白色的塑料外殼像個大長筒緊緊地箍住她的脖子,使她不能自如地左顧右盼,每次轉(zhuǎn)頭時她硬挺著脖子好像僵硬的機器人,用腿腳帶動整個身體,顯得笨重又滑稽。脖套里面厚厚的海綿雖然能保護皮膚,但在初夏的季節(jié)里卻顯得格格不入。每天中午田老師都在教室批作業(yè),原本放在桌子上的本子被她高高舉在眼前,另一支手擎著紅筆,慢慢批改著,臉上微微皺著眉頭,一副痛苦的樣子,本來半個小時就能完成的工作,一個中午都批不完。偶爾碰到一本潦草的作業(yè),田老師把本子的主人招呼過來,也只能僵著脖子點評,這和之前低著頭慢聲細語的講解截然不同,讓我們于心不忍。大家好奇地問:“田老師,怎么了?”她總是故作輕松地說:“沒事,過幾天就好了?!本瓦@樣,田老師每天頂著鎧甲,滿頭大汗地為我們上課。

就這樣田老師又堅持了幾天,連班主任的工作也交給了薛老師,我們只能在語文課和偶爾的活動中見到她,我多想她能盡快好起來。媽媽說頸椎病是慢性疾病,需要長時間理療、養(yǎng)護,我真希望她能戰(zhàn)勝疾病完全康復。

經(jīng)過漫長的暑假,我一進校門就碰到了田老師,發(fā)現(xiàn)她終于卸下了那個笨重的鎧甲,我在身后大聲驚呼:“田老師好!”這次她沒有轉(zhuǎn)身,而是輕輕把頭轉(zhuǎn)過來,說:“你好!”臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,我們頑強的田老師終于戰(zhàn)勝了病痛,陪同我們開啟了新的學習之旅。

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中2

老師是一盞照明燈,照亮我們前進的道路;老師是一艘小船,載著我們駛向知識的海洋;老師是小小的指南針,為我們指引方向。

如今的我已經(jīng)是一名五年級的學生了,就是在這短短五年的學海生涯之中,曾經(jīng)有著許多優(yōu)秀的老師教過我?,F(xiàn)在我已經(jīng)在讀五年級了,有一位老師,我和她相處了僅僅一個月,但她的教導早已讓我刻骨銘心。她是誰?她就是我五年級的新語文新來的語文老師——馮老師,也是我們的馮校長。她中等的身材,長長的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。

記得在開學第一天,我們的馮老師就布置了一項作業(yè)——寫作文。在當時,我是有點兒討厭的,心想:在開學第一天就要寫作文,那么以后……哎。在當天晚上,我就有點兒不習慣,當做完作業(yè)時已是深夜11點多了。如果以后每天晚上都寫作文,那我就完了。過了幾天,馮老師教了我們?nèi)齻€寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好,果然我的寫作水平漸漸提高了,我也慢慢地喜歡上寫作文了,還經(jīng)常受到老師的表揚呢!

我們的馮老師不但對同學們的寫作水平十分重視,而且對同學們的字體是否工整也很重視。

剛開始的時候,我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞,有大有小。認真負責的馮老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫評語:書寫不行!難道你認真寫的字也只能如此?你的書寫為什么時好時壞?一句句評語在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧,自己的書寫實在太差了。后來,馮老師叫同學們買了一本字貼,一有空就拿出來練習。有一天,馮老師朝著我的座位走了過來,當時我心想:不會是犯了什么錯誤吧?這可怎么辦呢?馮老師走到我身旁,親切地對我說:“俊升,其實你寫的字并不差,而且很漂亮的,但你的學習態(tài)度卻不怎么好,態(tài)度是最重要的,書寫時好時壞是不行的,我相信只要你多努力多練習,你的字在班里可以是名列前茅的?!甭犃死蠋煹募毿慕虒Ш凸膭詈?,我暗暗下定決心,一有時間就去練習寫字。后來,我的字達到了質(zhì)的飛躍,這還要感謝馮老師呢!

我們的馮老師是一名非常認真負責的好老師,我能當上她的學生是我這一生最大的榮幸。美麗的花兒要感謝陽光,因為是溫暖的陽光撫育它成長;雄壯的雄鷹要感謝藍天,因為是藍天讓它自由飛翔的;老師,我要感謝您,因為是您傳授我知識,給予我力量。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。啊!馮老師,我在這里祝您身體健康,桃李滿天下。

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中3

我總是想起我小學的數(shù)學老師譚老師。

那時候譚老師四十多歲,留著板寸頭,下頜蓄著黑黑的胡須,身穿藍布中山裝,看上去沉穩(wěn)而精神。同學們透過教室的玻璃窗望到他左腋夾著課本,右手夾著煙卷走了過來,頓時停止喧鬧,將課本攤在課桌上溫習學過的課程。他的腳步伴著鈴聲走進教室。

他走上講臺,背過身在黑板上寫了三道演算題,轉(zhuǎn)過身的時候目光橫掃整個教室。他不能記清班里每個同學的名字,便隨口說三排二號、四排五號、五排六號。班上的每個人都有一個坐標,大家對號走上講臺做題。當同學們的眼睛像聚光燈似的對著我的時候,我才恍然明白我也被譚老師點中了,慌忙站起來走上講臺。我面對著黑板,看著那道演算題竟然滿腦混沌,毫無思路。我捏著粉筆,茫然失措地站在講臺上,不知道怎么做。旁邊的同學下筆敏捷,居然三下五除二將演算題做了出來,旋即軒昂地走下講臺。

譚老師睨視了我一眼,讓我站在教室后面聽課,算是懲罰。然后他開始講題,講完之后又讓我重做一遍。我在眾目睽睽下做出了那道題。他微笑地點了點頭,說:“人的智商相差無幾,誰比誰聰明,誰又比誰笨!關(guān)鍵是后天的努力。笨鳥先飛,天道酬勤。只要努力、用心去做一件事情總會成功的。”

多年之后小學同學聚會的時候,大家談到某個女同學隨丈夫移居到了新西蘭,談到某個男同學做外貿(mào)生意發(fā)了財,談到某人在近期買了一輛新型寶馬轎車……我將話題轉(zhuǎn)移到譚老師身上。這些年不見,譚老師是否還好?一個朋友說他已經(jīng)退休十年了,頭發(fā)都白了。我驚愕于時光流逝的無情與人世滄桑的沉浮。

盡管將近而立之年,我常常覺得自己還在上小學。譚老師在講臺上巡視著我,在我萎靡不振的時候鞭策我,在我沾沾自喜的時候讓我認清自己,在我迷惘無助的時候他伸出援助之手。我總覺得在這世界上每個人都是一個坐標。每件事情都是小學的作業(yè)。時間是一位嚴厲苛刻的老師,不同的階段給我們不同的命題,它還會隨時點中我們的坐標,讓我們站在公眾面前回答,而命題的答案時間已經(jīng)給我們講述。

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中4

我的品德老師,是一位很特別的老師,他不僅很特別,而且還很奇怪。這是為什么呢?原來,他只教六年級的品德課。這個問題讓我納悶了好久。

直到后來,我才知道,因為我們是畢業(yè)生,馬上就要上初中了,他為了和我們多多接觸,就只和六年級的學生上品德課了。那這位特別的老師,到底是誰呢,他就是我們敬愛的羅校長。羅校長,平時總是穿著樸素的衣服,也沒有開什么名車,每天上學放學也是推著一輛比較高級的自行車,這些就足以讓我覺得他是一個好校長了。

校長有著一雙濃眉大眼,一個高挺的鼻梁,還有一個微微上翹的嘴巴。每一個星期五的下午第一節(jié)課,校長總會準時的走進我們班。當他第一次進來時,我們班的人全都驚呆了!雖然我們早就知道是校長來上課,可是我們也沒有想到我們給校長鞠躬,校長竟然還給我們鞠躬!那時候我真的覺得校長沒有必要這么做,因為畢竟我們還是小學生,雖然說也快要上初中了

校長上課的時候更是讓我們“受寵若驚”。我們班的人都很喜歡講話,好好的課上著上著就為我們的說話聲給打斷了,可是校長的課被打斷了那我們可以惹不起,所以我們都乖乖的認真聽講??墒堑搅撕髞?,我們又忍不住了,開始講話,校長在講臺上津津有味地說著,我們在下面津津有味地講著,突然一聲:“不要講話了?!卑盐覀儚目谒氖澜缋锢嘶貋?。雖說只是輕輕的一聲:“不要講話了”但是校長的氣場,那可不是說的!

校長不但很和藹,而且還很風趣。在說《品格的試金石》這一課時,校長給我們講了一件學校在種樹的事情,當校長講到他很生氣的時候,用土話說了一句很搞笑的話,逗得我們捧腹大笑。從此,我們枯燥無味的品德課變成了笑話課。校長還把他童年的趣事教誨,我們讓我們學到了很多做人的知識。

校長,你那烏黑的發(fā)間有了幾根銀絲,謝謝您,讓我們在這么好的學校讀書。學費也不高,可條件卻這么優(yōu)越。千言萬語只匯成一句話:“謝謝您,我的特別老師!無論以后我走在哪里,我也一定不會忘記您的!”

可是校長畢竟是校長,這我們哪經(jīng)得起呀?!

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中5

自從開始上幼兒園我就感到特別厭惡,因為那時的我總是感覺是因為幼兒園的束縛,使我離開了媽媽的懷抱!媽媽的“消失”給我幼小的心靈帶來了強大的不安和恐懼,感覺自己就像在坐牢一般,但是生活卻給予了我一種神奇的力量!

時間一長,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這個“牢房”也并不是我想象的那樣枯燥無味,這里也充滿著很多的歡聲笑語……在幼兒園我認識了許多的小朋友,學習了許多的奇妙有趣的知識,漸漸地我對幼兒園的生活產(chǎn)生了好感,以至于后來的我每天都盼望著早早地走進幼兒園的大門。

我發(fā)現(xiàn),生活給予了我成長的魔力;我發(fā)現(xiàn),我學會了獨立!

記得小學階段的我,常常因為背誦詩歌的問題而被老師家長訓誡,這樣的我也苦惱不已??删褪悄且惶?,我走在上學的路上,無意中發(fā)現(xiàn)一棵小幼苗頂著磚頭的壓力破土而出!這是怎樣的頑強呢?這是怎樣的倔強呢?我的心瞬間猶如電擊般的顫動了一下!我醒悟了!從那以后的我不再懶惰,不再猶豫,遇見“攔路虎”也會更加的精神百倍,一路上的我“過五關(guān)、斬六將”,期末的成績讓所有的同學和老師都目瞪口呆了!媽媽額頭眉間緊皺的神情也慢慢的舒展開了,并且嘴角上揚起了滿意的笑容!

我發(fā)現(xiàn),生活賜予了我學習的魔力;我發(fā)現(xiàn),我學會了努力!

偶然間的一次機會,我突然喜歡上了彈鋼琴,于是,心血來潮的我央求著媽媽給我請了一名鋼琴老師??墒锹暮芸煳揖秃蠡诹?,因為這名鋼琴老師太過嚴厲,曲子也太難學了,心里給自己打起了退堂鼓。但是當我聽到那首我最喜歡的曲子時,我堅持了下來!盡管練琴時的我,手臂僵硬麻木了,手指彈鍵磨出了血,但我仍舊堅持了下來,邊練邊忍受著,而且告訴自己一切都是值得的?,F(xiàn)在的我,彈琴熟練自如,一本本的等級證書告訴我了答案!

我發(fā)現(xiàn),生活贈與我技藝的魔力;我發(fā)現(xiàn),我學會了堅持!

生活就是一位老師,是它教給了我獨立!

生活就是一位老師,是它教給了我努力!

生活就是一位老師,是它教給了我堅持!

生活教于我的,是我人生的寶貴財富,它是我一生最重要的老師!

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中6

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我模糊的記憶中,有一位非常尊敬的老師,她像一位媽媽一樣慈祥,又像一位農(nóng)民一樣樸素,還像辛勤園丁一樣滿園芬芳。

這位老師她姓何,一條烏黑烏黑的辮子拖在后腦勺,一張瓜子臉上嵌這一雙大眼睛閃閃發(fā)光。不是我吹,她的眼睛仿佛孫悟空的火眼金睛,只要誰在上課做小動作,都被她看在眼里。她還有一張能說會道的嘴巴,總是劉說得我們心服口服。她還像媽媽一樣關(guān)心著我們,呵護著我們!不信聽我來講一講。

有一天下午,何老師帶著我們到操場上賽跑........跑完了,老師讓我們自己在操場上玩游戲。我和同學在旗臺上玩耍。一位同學一不小心把我從旗臺上撲了下來。我“啊”的一聲慘叫,腿上的鮮血伴著我的哭聲流下來了。同學聞聲跑過來,一個人說:“趕快去報告老師!”我想我會不會死啊,還是這輩子將和輪椅相伴呢?越想越害怕,忍不住哭出來了,而且越哭越厲害。

老師聽到這個消息快步跑下來,看到我滿臉都是血驚住了,大聲說:“誰有紙快給老師!”老師迅速拿起紙把我頭上的血擦干凈,一邊擦一邊柔聲問:“你疼不疼???老師幫你吹一吹?!闭f著俯下身子在我的傷口上吹了一下,果真我感覺不那么疼了。然后抱起我邊跑邊說:“亞西,忍一會,老師這就帶你去醫(yī)院?!蔽冶焕蠋熅o緊的摟在懷里,我聽到了老師“咚咚”那有力的心跳聲,速度非???,此時我感覺何老師好像我的媽媽媽。我也不像之前那么害怕了。

到了醫(yī)院,何老師把我放在病床上說:“亞西,你乖乖躺一會?!崩蠋熡秩臀覓焯?,還打電話給爸爸媽媽。老師來到我身邊,親切的安慰我說“亞西,你乖這一點都不疼,你要像一個男子漢,要堅強起來,不能哭。你平時最喜歡吃什么?”我小聲嘀咕:“棒棒糖?!薄暗饶愫昧死蠋熣埬愠??!崩蠋熂泵舆^我的話。醫(yī)生說“你是這位孩子的家長吧,請幫忙把孩子按住?!苯又蠋煂ξ覠崆榈卣f:“亞西,別怕,你是最勇敢的孩子!”說完他按住我的頭,爸爸握住我的手,媽媽緊緊地抱住我的腿??p好針后,爸爸媽媽就抱著我走了。

現(xiàn)在,每當我看到腿上的小傷疤,我就想起何老師。老師您的熱情像燦爛的太陽,您的教誨像“潤物細無聲”的春雨,照耀著滋潤著我們那顆小小的心田。

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中7

我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任——任老師。

記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我?guī)滋?。可在那幾天里,我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當時,我心里充滿了不服和委屈,“為什么會是我!”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,怎么可以不遵守課堂紀律呢?作為班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學們學習的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣,你這樣做應該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?

社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學們做一個好榜樣,并且更應該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學習,這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會的回報?!钡鹊?,說了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。”

我獨自默默地走在回家的路上,仔細想著之前在學校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。

如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠長不高;小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學習,因為只有好好學習,才能夠成為社會有用的人才;只有好好學習,才是對老師的尊重,才是給老師的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽的回報。

學校里的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著我們一起學習,一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學習,長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中8

我的數(shù)學老師是龔老師。他長的又高又瘦,而且很英俊。

龔老師教了我六年了,他臉上的皺紋也長出來了,我發(fā)現(xiàn)其中一絲皺紋也是為了我長的,我永遠都會記住你的?,F(xiàn)在已經(jīng)離開了你,我很傷心,因為只有你才能讓我們整個六一班成績上升,我真希望你能教到我們都長大成人。

他的教學方法是很多老師學不到的,他很幽默,當然也很嚴肅。他上課的時候臉上總是帶著笑容,能給我們降低學數(shù)學的壓力,他總是希望我們能考一個好成績,可我們每次都不爭氣,所以我們在期末考試一定要考一個高分來報答他—龔老師。

我是六年級的一名學生,這次考試數(shù)學我們終于可以報答他了,我們這次數(shù)學考試的平均分是94點多。我們的老師可高興了,我們也很高興,因為我們達到了目標了。

在畢業(yè)典禮上,龔老師把我們的成績報了一下,報著報著,龔老師眼睛被一些眼淚侵蝕了,話漸漸說不出來了,我們也有的人哭了,我也哭了三四次。我知道,龔老師舍不得我們,我們也舍不得龔老師,這一切證明了龔老師的努力沒白費,在我們班里,沒有一個人會說龔老師不好,都認為龔老師是全國最好的老師。之后,龔老師沒人發(fā)了點錢,讓我們在店里盡情消費,幾乎超過了400元,沒有一個老師會像他一樣,這是很多人學不到的。那天晚上,我和幾個小伙伴到他家去玩,龔老師給我們搬了一些椅子,讓我們在電腦上看我們在畢業(yè)典禮上的講話。然后,龔老師像小孩子般的玩起了CF,和幾個同學們一起交流。我們都很開心,不過開心中也帶有傷心,因為我們離開了我們的龔老師!

龔老師在快考試的時候買了一個數(shù)碼相機,總是逞我們不注意的時候給我們拍照,在老師的QQ空間里有好多我們的相片,也有我們和二班比賽的視頻。龔老師的QQ號是:xxxxxxxx,想看就加他吧!

此時此刻,我只想說,謝謝你!——龔老師。是你教會了我怎么做人,怎么學習數(shù)學。當了你六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來我也做老師,我常常這樣夢想......

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中9

第一次見到老師的時候,是大一入學的時候,只記得老師個子不太高,胖胖的,很和藹的樣子。之后,由于老師并未給我們授課,就是見了面,也只是打個招呼就過去了,對老師的了解并不深入。

和老師熟悉是大三時候的事情了,學校的選課是通過網(wǎng)絡進行的。見到老師教授書法課,自己也很熱愛書法,就想去聽聽。第一次上課,就被老師別具一格的授課方式深深的吸引了。老師寫的一手好字 ,配合他深入淺出的講解,不僅加深了我對書法的熱愛,更是動了要做他弟子的心思。下課以后,我找到老師,表達了自己的想法,希望可以成為他的弟子,跟他系統(tǒng)的學習書法。說實話,心里有些坎 坷,有些緊張。沒想到輕而易舉的就得到了老師的同意。

還記得是一個晚上,在學工辦,老師給我說了書法入門的一些知識。說實話,我對書法的認識幾乎是一片空白。第一次接觸書法也是在課堂上聽老師的講授。老師說了很多鼓勵的話,并幫我做出了書法 練習的計劃。之后,就這樣慢慢的開始了和老師學習書法的時光。

我們院系是在新校區(qū),離市區(qū)很遠的一個小鎮(zhèn)上,老師并不是每天都在,只是每到星期六的時候才會在這里值班。每兩個星期,我都會把自己寫的字拿給老師看,并向老師提出一些書法方面的問題,老 師給會我指出一些錯誤,并耐心的解答我提出的問題,然后我回去后,自己再慢慢揣摩,慢慢改正。就這樣,一直堅持練了下來,并有了很大的提高。

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼就到大四了,雖然書法練了一年,但是由于入門時間較晚,還有許多的專業(yè)書要看,頗有些力不從心。老師讓我去找我報考學校的研究生導師,去請教一下學習方法,并給我寫了一 封信。導師給我提供了兩本參考書,按照這兩本書慢慢復習,在初試的時候,很幸運的考了一個不錯的分數(shù)。雖然由于一些原因,并沒有去上研究生,但是,很感激兩位老師為我所做的一切。

和老師接觸時間雖然只有短短不到兩年的時間,但是,老師的一切是我學習的榜樣。老師的一言一行都體現(xiàn)出他無可比擬的風范和迷人的魅力。他風趣的話語,淵博的知識,對學生的關(guān)心和愛護,每每 給人留下深刻的印象。

現(xiàn)在畢業(yè)了,要為生計奔波,心中頗有些不舍。希望有時間可以再次聆聽老師的教誨。

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中10

新學期,新氣象。當然,還有我們的新老師。不說別的,這學期,我們學校多了一名老師劉校長。

劉校長頭發(fā)花白,額頭上微微有縷縷不太明顯的皺紋,小巧玲瓏的鼻子上,架著一副黑色的純鈦眼鏡。他的眼睛不算大,再加上眼鏡額遮擋,便更顯得細小了。笑起來的時候,劉校長眼睛里就會閃起迷人的光,透著和藹的眼神。

劉校長像一個活潑的老頑童。一個晴朗的日子里,這位老頑童在上課時間走進了我們教室。因為劉校長不教我們班的課程,同學們心里都裝著一個大大的謎團,摸不著頭腦地盯著他??伤兀瑳]有覺察到大家的怪異,還滔滔不絕地給大家講解著人生格言。

沒多久,一位女老師和我們班主任走進了教室。那位女老師走到劉校長面前,輕輕的說不好意思,劉校長,您走錯教室了!

啊?劉校長嘴巴張得有蘋果般大,一臉的難以置信。你,你們不是62班嗎?劉校長問。

不,我們是64班幾個調(diào)皮的同學拖聲拖氣的回答,故意想給劉校長難堪。

劉校長滿懷疑惑望著我們說,仿佛想弄明白62班的同學怎么不可思議的一下變成了6。4班同學了。他撓了撓頭,一個箭步?jīng)_下講臺,站在我們教室門口,向上推了推眼鏡,仔細看了看門上方的班級牌。當他確認自己走錯了教室,便走上講臺上,噘了噘嘴,聳了聳肩,說sorry,sorry!同學們,我走錯教室啦!然后,像淘氣的小朋友一樣,吐出舌頭,拌起一個可愛的鬼臉,然后收起講臺上的課本,就往教室外走去。哈哈哈全班同學都被他那滑稽的老頑童表情逗笑了。

不過,你還是不要覺得我們劉校長是頑童樣子就做事馬虎。在重要的工作中,劉校長非常認真呢。劉校長要教兩個班藝術(shù)課,還要負責學校的日常教務等工作,但他都以認真負責的態(tài)度對待。老師完成的課件資料,劉校長都仔仔細細校對,親自檢查修改,從不馬馬虎虎瀏覽一下就好。給孩子們上藝術(shù)課,也并不因為藝術(shù)課不是考試科目而怠慢,反而還更認真?zhèn)湔n,仔細批改作業(yè),培養(yǎng)同學們對藝術(shù)的興趣。

這就是我們的劉校長一個認真負責的老頑童,不過同學們都特別喜歡他。你也喜歡嗎?

寫老師的作文800字優(yōu)秀作文高中11

我的語文老師叫營一炎。他可不象某些電影或小說里所描寫的那種“高大魁梧”,一說話就“笑容滿面”的典型教師形象。他五十多歲了,個子不高,連中等身材也算不上,更談不到是“高大”了。他衣著樸素,兩鬢已經(jīng)有了幾縷白發(fā)。盡管他頭發(fā)稀得能數(shù)得過來,可每天總是梳得規(guī)規(guī)矩矩。他的臉上很少掛著笑容,同學們都覺得他特別的嚴肅。由于他姓營,有些同學誤讀成“管”,所以同學們在背地里愉偷地稱他“管得嚴”老師,或直接稱“嚴”老師。

這位“嚴”老師剛教我們時,我的班主任向他介紹了班里同學們的情況,特別講明我喜愛學習語文,成績也不錯。然而“嚴”老師的臉上仍然一絲笑容也沒有,只不過徽微地點了點頭。

你別看“嚴”老師滿臉嚴肅,一絲笑容也沒有,當他在講課的時候,感情卻非常豐富:時而慷概激昂,時而宛轉(zhuǎn)悠揚,學生們都聽得入了神,連眼都不眨一眨。大家最喜歡的還是他的作文講評課,廢話少,重點突出,談文章的優(yōu)缺點準確具體,聽后對寫作幫助大。打個比方說,好比遞給你一杯水,杯子并不華美,而那水卻象清涼的甘露一樣。

第一次作文時,“嚴”老師讓我們寫一篇以記事為主的記敘文,題目是:《這事發(fā)生在寒假里》。我想:這次是“嚴”老師教我們以來第一次作文,我一定寫出點水平來,給老師留下個好印象。于是,我絞盡腦汁,把我“庫存”的所有的形容詞,特別是我最喜歡的什么“飛珠濺玉”,“花香鳥語”等詞一古腦都想方設法的用上了。我覺得這下怎么也得給80分以上。作文本發(fā)下來了,我慢慢地掀開一看,啊,60分!難道我費了那么大的力氣才值這么個分數(shù)嗎?我再往下看,頓時征住了,工工整整的紅字批語,竟寫了半面紙,我迫不及待地讀了下去:“你的文風應該注意,文章中堆砌詞藻,難道冰天雪地中會出現(xiàn)‘飛珠濺玉’的情景嗎?你本想讓文章生動、活潑,結(jié)果……另外錯別字不少,標點用的不適當,再有就是……??!真嚴啊!我真是又服氣又不服氣。不過,說句老實話,后來在我作文時,總好象有一個嚴厲的聲音響在耳邊,針對那些毛病叮囑著、叮囑著……