優(yōu)秀的作文要能夠引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考和討論，與讀者產(chǎn)生共鳴和共同探索，寫(xiě)好作文需要我們有良好的寫(xiě)作習(xí)慣和堅(jiān)持，能夠持之以恒地進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐和反思，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我的鉛筆盒的作文300字5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我的鉛筆盒的作文300字篇1
我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒，這是我考試成績(jī)好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它是用塑料做的，湖藍(lán)色的，長(zhǎng)方形窄窄的。
鉛筆盒的盒蓋上印著一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
撅著小小的嘴，擠著眼，好像在自言自語(yǔ)的樣子。鉛筆盒上有一個(gè)白色的小扣子和一條紅色的皮筋，你只要把紅色的皮筋輕輕一拉，鉛筆盒的盒蓋就打開(kāi)了。你會(huì)看見(jiàn)一支粗壯的鋼筆；三只又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、一個(gè)小小的刨筆刀，一把忠誠(chéng)的尺子和一塊可愛(ài)的橡皮。每次當(dāng)我上語(yǔ)文課用到鋼筆時(shí)，它就會(huì)急匆匆走出鉛筆盒。我打開(kāi)鋼筆金色的帽子就可以寫(xiě)字了，寫(xiě)完字我把它的帽子蓋放回它的“小床上”。刨筆刀本領(lǐng)也不小，它能幫我把鉛筆刨尖，讓我寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。每次它工作完成后，我都會(huì)小心地把它放回到它的“小床上”。讓它休息，好讓它明天更好地為我服務(wù)。至于說(shuō)尺子“忠誠(chéng)”，是因?yàn)槲覐纳蠈W(xué)就已經(jīng)陪伴我，風(fēng)風(fēng)雨雨好幾年了。
我的鉛筆盒真漂亮，真能干！
我的鉛筆盒的作文300字篇2
在我的學(xué)習(xí)用品中，我最心愛(ài)的是鉛筆盒。這是開(kāi)學(xué)前爸爸媽媽給我買(mǎi)的。
這個(gè)鉛筆盒是由鐵皮制成的，它的底色是桃紅色，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高3厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體，看上去小巧玲瓏。
盒蓋上印有美麗的圖案，左邊是一朵朵美麗的鮮花，右邊有一位美麗的公主，她衣著高貴華麗，一頭金發(fā)披到腰際，頭上戴著金色的皇冠，脖子上戴著寶石做的項(xiàng)鏈，粉紅色的連衣裙一直垂到腳上，美麗極了！她站在花叢邊一邊聞著花的香味，一邊朝我招手。
打開(kāi)盒蓋，蓋子內(nèi)貼著一張課程表。每天我可以按課程表的安排整理書(shū)包。文具盒分為上下兩層，中間用隔板隔開(kāi)，最上面放著鉛筆、橡皮、尺子這些常用的文具，下面放著備用的鉛筆和鋼筆。我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)這個(gè)印有芭比公主圖案的鉛筆盒。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把鉛筆盒里里外外都擦洗一遍，因?yàn)槲液退呀?jīng)是好朋友了。 王思伊
我的鉛筆盒的作文300字篇3
小阿姨從西班牙給我?guī)Я艘粋€(gè)綠色的鉛筆盒，鉛筆盒的正面有一個(gè)威風(fēng)凜凜的超人，披著一件黑風(fēng)衣，在綠油油的草地上奔跑，像一只離弦的箭，我一見(jiàn)就愛(ài)不釋手了。鉛筆盒共有三層，是用拉鏈拉的。第一層左邊整整齊齊擺放著水彩筆，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫七種顏色，就象一道美麗的彩虹。
右邊靜靜地躺著一把藍(lán)色的三角尺和粉紅色的剪刀，當(dāng)用剪刀剪紙時(shí)就會(huì)發(fā)出地“咔嚓咔嚓”的響聲。藍(lán)色的三角尺上0－5厘米的刻度，我想要知道物品有多長(zhǎng)或多寬，可少不了他呢。第二層有一把寬寬的直尺，上面刻有26個(gè)英文字母，時(shí)刻提醒著我要學(xué)好英語(yǔ)。第三層最有意思的是還有一枚很精致的放大鏡，我偷偷地照一下媽媽的臉，“哇”簡(jiǎn)直比巨人的臉還大呢，太神奇了。我要好好珍惜這個(gè)鉛筆盒，就象一個(gè)好朋友一樣。
我的鉛筆盒的作文300字篇4
我喜歡我的鉛筆盒是從學(xué)校旁邊的小店買(mǎi)的，鉛筆盒是我精心挑選出來(lái)的。雖然價(jià)錢(qián)便宜，但是做工精致，而且實(shí)用。
鉛筆盒的材料是牛津布，品名小希與阿樹(shù)。鉛筆盒外形是長(zhǎng)方形，上面圖繪著一個(gè)小女孩，扎著小辮子，眼睛瞇著，像一條銀河。她的衣服是連衣裙，衣服上寫(xiě)著希，我猜大概，這個(gè)小姑娘就是小希把！小希旁邊有許多小圖片，有小希寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在犯困，有她一個(gè)人待在一個(gè)瓶子里，瓶子上寫(xiě)著：一個(gè)人待會(huì)兒。有小希在廚房洗碗，有小希賣(mài)萌，還有小希一個(gè)人在奮斗，還有小希一個(gè)人待在被窩里睡覺(jué)……
我的鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭，引起過(guò)很多人注意。
這就是我喜歡的鉛筆盒，漂亮又實(shí)用。
我的鉛筆盒的作文300字篇5
我有一個(gè)可愛(ài)漂亮的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，粉紅色的。它是由塑料制成的。鉛筆盒的蓋子上有一大片綠色的草地，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小花。很漂亮！草地上還有一棵大樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢里有一只可愛(ài)的鳥(niǎo)。樹(shù)下站著一位母親和一個(gè)孩子。他們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。打開(kāi)鉛筆盒，分為兩層：第一層可以裝十支鉛筆，第二層也可以裝十支鉛筆，外加一把三角尺和一把直尺，還有兩塊橡皮。
有了這個(gè)可愛(ài)漂亮的文具盒，我的學(xué)習(xí)用品就有了一個(gè)“溫暖的家”。我很喜歡這個(gè)鉛筆盒，因?yàn)檫@個(gè)鉛筆盒是我考第二的時(shí)候老師給我的。當(dāng)時(shí)拿了獎(jiǎng)很開(kāi)心，但還是提醒自己不要驕傲，下次會(huì)努力做的更好。
小猴子借鉛筆
美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)自然、房子、樹(shù)和山。
小猴子畫(huà)得很快。不一會(huì)兒，小猴子刷完了房子。他正要畫(huà)樹(shù)和山，綠色的鉛筆不見(jiàn)了。當(dāng)猴子看到他哥哥的綠色鉛筆用完了，他對(duì)熊貓說(shuō)：“熊貓哥哥，你能借我綠色鉛筆嗎？”熊貓哥大方地說(shuō)：“當(dāng)然?！毙『镒幽闷疸U筆，沙沙作響，很快畫(huà)出了大樹(shù)和山。猴子說(shuō)：“謝謝熊貓哥。”熊貓哥說(shuō)：“不客氣?！?/p>
放學(xué)后，熊貓快樂(lè)地回家了。他覺(jué)得自己做了一些幫助別人的事情。當(dāng)他到家時(shí)，他媽媽表?yè)P(yáng)了他。
快樂(lè)作文平橋校區(qū)第二小學(xué)二(9)班劉子夢(mèng)
小紅的鉛筆盒里有三個(gè)哥哥：鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們一起為小主人服務(wù)，過(guò)著安逸的生活！
有一天，小師傅參加了書(shū)法比賽，鉛筆果然顯示了它的才華。它在紙上晃了兩下，一個(gè)美麗的字出現(xiàn)在我們眼前！比賽結(jié)束后，他們回到鉛筆盒。得知小師傅得了一等獎(jiǎng)，鉛筆得意地回憶起剛才緊張的比賽，橡皮擦輕蔑地說(shuō)：“你以為你最有能力，本爺爺比你更有能力。寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字讓我做。哎，真不公平?！?/p>
“什么，什么！不公平？沒(méi)有，我寫(xiě)錯(cuò)字了。可以擦掉嗎？沒(méi)有我三下五除二，大師能得獎(jiǎng)嗎！”就在他們吵架的時(shí)候，卷筆刀冷笑道：“別吵了，我還有最大的功勞。沒(méi)有我，鉛筆鈍了，我寫(xiě)不出來(lái)，橡皮擦也沒(méi)什么可擦的。”為此，他們爭(zhēng)論不休。
第二天，小主人寫(xiě)了新單詞，錯(cuò)的橡皮擦不肯幫忙，小主人只好把錯(cuò)的單詞留空；鉛筆鈍了，卷筆刀還在睡懶覺(jué)，小師傅只好用鈍了的鉛筆寫(xiě)字。
第三天，小師傅因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)別字太多被老師批評(píng)。她很難過(guò)。
鉛筆盒爺爺把這一切都記在心里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都是小主人不可或缺的好幫手！不能別扭，不然小師傅又要被老師批評(píng)了?！比值芤宦?tīng)，后悔了。從此，他們?yōu)榱诵≈魅撕湍老嗵帯Ｐ煾涤直焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么，都要團(tuán)結(jié)一致！
（小學(xué)四年級(jí)，）
今年雖然已經(jīng)進(jìn)入高三，但還是要用木鉛筆寫(xiě)。因?yàn)橛米詣?dòng)鉛筆寫(xiě)字，如果沒(méi)有筆芯，而且是非常緊急的時(shí)刻，就會(huì)吃虧。用木鉛筆寫(xiě)字比較安全。如果壞了，可以用刀切開(kāi)，用卷筆刀扭一扭。
課間，我?guī)е业暮脦褪?354卷筆刀開(kāi)始工作。我把我的鋼筆放在卷筆刀一端的洞里。然后，我一只手拿著卷筆刀，另一只手拿著筆，旋轉(zhuǎn)進(jìn)去。木筆旋轉(zhuǎn)送進(jìn)去，刨花從縫隙里出來(lái)。突然，卷筆刀里面“咔嚓”一聲?！肮P哥是不舒服還是受傷了？”我趕緊拿出木筆看了看。雖然沒(méi)有碎，但已經(jīng)變得又細(xì)又滑，筆芯也變得鋒利。我很高興，這不是故障，而是碎裂。我就放心了！
我拿出其他木制鉛筆，把它們擰在一起。經(jīng)過(guò)處理，每一支筆都成了模型。然后，我讓他們都躺在鉛筆盒里。他們躺在那里，好像笑得很開(kāi)心。
我也受寵若驚。我想在課后做好充分的準(zhǔn)備，這樣可以節(jié)省很多不必要的時(shí)間，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)變得更好。
（六年級(jí)，400字）
我最喜歡的文具——溫妮的鉛筆盒
我有一個(gè)小熊維尼的鉛筆盒，是我的最?lèi)?ài)。每次看著上面可愛(ài)的維尼，都讓我想起一百畝森林。在一百英畝的森林里，住著維尼和維尼的朋友。他們是小豬、跳跳虎和兔子。文具盒上，維尼和跳跳虎在快樂(lè)地唱歌、鼓掌和跳舞，小豬在快樂(lè)地看著。維尼的蜜罐離他們不遠(yuǎn)。一百英畝的森林是一個(gè)美麗的地方。圖上有山，有水，有樹(shù)，有花，有友情，有歡樂(lè)。
鉛筆盒分為兩層。我把一樓叫做“楊村”。因?yàn)槲业目鞓?lè)鉛筆盒和快樂(lè)橡皮擦整齊的放在里面。喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，羊村長(zhǎng)的鉛筆和橡皮我都收藏了。它們也是我的最?lèi)?ài)。每天當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我都會(huì)拿出鉛筆盒玩一會(huì)兒。我從來(lái)不想把這個(gè)鉛筆盒帶到學(xué)校，因?yàn)槲液ε虏恍⌒膩G失我最喜歡的。在二樓，我稱(chēng)之為“狼堡”，里面有灰狼，灰狼的鉛筆盒橡皮擦。他們分開(kāi)的原因是因?yàn)槲摇昂ε隆鄙n狼在我上學(xué)的時(shí)候欺負(fù)喜洋洋。在鉛筆盒的左下角，有一個(gè)小按鈕，會(huì)彈出一個(gè)小門(mén)，那就是我的卷筆刀。但是我從來(lái)不想把我的快樂(lè)鉛筆放在里面。我怕我會(huì)打碎它們。
鉛筆盒是我最喜歡的藍(lán)色。藍(lán)色代表幻想，代表海洋的顏色。我想成為一個(gè)熱愛(ài)幻想和夢(mèng)想的男孩。為了自己的幻想和夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力探索。我也想擁有一顆海洋般的心，做一個(gè)頂天立地的男人。
（五年級(jí)，500字）
