青春奔跑的作文5篇

時(shí)間:2024-06-29 作者:Lonesome 作文大全

優(yōu)秀的作文主題應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和表達(dá)方式,能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性魅力,優(yōu)秀的作文要能夠展示出作者對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn),引起讀者的共鳴和共同認(rèn)同,下面是范文社小編為您分享的青春奔跑的作文5篇,感謝您的參閱。

青春奔跑的作文5篇

青春奔跑的作文篇1

我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,在名叫成長(zhǎng)的道路上,跌跌撞撞長(zhǎng)大,難免會(huì)有許多的磕磕碰碰,落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄,應(yīng)要重新站起來(lái),含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后,我曾懊悔過(guò),但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。

那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上,深深呼出了一口氣,抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán),清澄得好似被水洗滌過(guò)一般,高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景,只是停留了三秒,重新將目光收回,放到了賽道上。汗水就像不要錢(qián)似的,紛紛從額上冒出,流經(jīng)眼角、嘴角,最后“啪嗒”一聲,落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備,跑!”發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們像離弦的箭般向前沖。只是沒(méi)想到,我剛跑完一圈,戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn),整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲,摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身,看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手,一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話,“可以干擾自己的只有自己,無(wú)論壞境怎么變化,守住自己是最重要的。”

因?yàn)檫@句話,我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了,雙眸重新堅(jiān)定起來(lái),剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身,勾起嘴角,邁開(kāi)步子,向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊,就算跌倒受傷了,有什么關(guān)系?只要不放棄,我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝,走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些,我必將浴火重生。我含著笑,繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……

所以啊,少年們,繼續(xù)含笑奔跑吧!要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,而且“愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。

青春奔跑的作文篇2

青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符帶動(dòng)我奔向希望?!}記

青春是充滿活力的季節(jié),沒(méi)有雄心,沒(méi)有抱負(fù)的青春不叫青春!

著名的音樂(lè)家莫扎特把所有青春都“葬送”在了自己的音樂(lè)夢(mèng)想里。音樂(lè)是莫扎特的生命,是莫扎特青春里唯一的夢(mèng)。他始終以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音樂(lè)之路上,他正是在青春這個(gè)潛力爆發(fā)的季節(jié)里不放棄,不停歇,將自己的天賦展現(xiàn)得淋漓盡致。倘若莫扎特?fù)]霍掉自己的青春,那么我們今天怎能聽(tīng)到像《唐璜》一樣完美的音樂(lè)?

楚莊王幼年就繼承了王位,然而他十四歲時(shí),不學(xué)無(wú)術(shù),整日飲酒作樂(lè),癡迷女色,不問(wèn)朝綱,大家都認(rèn)為他將是一個(gè)平庸無(wú)能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無(wú)光嗎?然而不然,待他加冠以后,雄心滋長(zhǎng)了起來(lái),加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的`以死相勸。他開(kāi)始整頓朝綱、任用賢能,正如他自己所說(shuō)“不鳴則矣,一鳴驚人”。楚莊王沒(méi)有讓自己的青春浪費(fèi),他向著自己的雄心奔跑,最終成就了問(wèn)鼎中原的藍(lán)圖霸業(yè)。

青春是一個(gè)百感交加的季節(jié),但青春的動(dòng)脈就是為自己的夢(mèng)想奔跑。

青春是花兒開(kāi)得最艷的時(shí)候,青春是火焰燒的最旺的時(shí)刻,青春是我們雄心最熱的時(shí)刻,現(xiàn)在不奔跑起來(lái),更等何時(shí)?!

現(xiàn)在就請(qǐng)將青春握在手中,帶著雄心與抱負(fù)去奮斗,去奔跑,去創(chuàng)造青春之輝煌。

青春奔跑的作文篇3

從小到大,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清:當(dāng)一名辛勤的園丁,當(dāng)一位赫赫有名的科學(xué)家,做一個(gè)為人民服務(wù)的好警察……

這許許多多的星星中,最亮的那一顆是當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴家。

在所有的樂(lè)器之中,鋼琴素有“樂(lè)器之王”的美稱,鋼琴也是最難學(xué)的。五歲半,我開(kāi)始親密接觸鋼琴的88個(gè)黑白鍵。為了能駕馭這些黑白鍵,稚嫩的手指有時(shí)要一動(dòng)不動(dòng)“站立”兩個(gè)多小時(shí)。

在應(yīng)有的休息時(shí)間和假期里,我的同齡人在公園里嬉戲,在郊外游玩。而我不管烈日晴空還是刮風(fēng)下雨,我始終在琴房里,一遍又一遍地練著同一首曲子。汗水,委屈,淚水如影隨形,而當(dāng)流暢的琴音響起,我的心又充滿了喜悅和希望。

長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),有時(shí)我的手變得脹痛麻木,我的腳變得浮腫,我的肩酸痛腫脹,有時(shí)額頭上豆大的汗珠滾落進(jìn)我的嘴里……但是,我沒(méi)有后悔,因?yàn)閴?mèng)想鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,使我不言放棄,繼續(xù)向前奔跑。

七歲時(shí)我參加了新余移動(dòng)組織的比賽,獲得了第一名,有幸親臨世界著名鋼琴家——理查得?克萊得曼的演奏現(xiàn)場(chǎng)??粗抢w長(zhǎng)的手指在鍵盤(pán)上飛舞跳躍,聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的旋律從他的手指下涌出。我的心不停地被感動(dòng)和震撼,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家的夢(mèng)想,一次又一次地在我的腦海中翻滾。要讓中國(guó)的音樂(lè)在我的演奏下響徹大地,要讓我的琴聲名揚(yáng)四海!

我常常在腦海里幻想出自己成名以后的模樣:舉辦一場(chǎng)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)——旋律時(shí)而激情澎湃,時(shí)而低沉回蕩;隨著音樂(lè)的輕重緩急,我時(shí)而傾身,時(shí)而后仰,時(shí)而擺頭,整個(gè)人沉浸在音樂(lè)之中。讓觀眾們愛(ài)上這從指尖下流出的一曲曲舒緩揚(yáng)抑的琴聲,讓觀眾們共同享受一場(chǎng)美麗的音樂(lè)盛宴。

今天,我是鋼琴界里的一朵花朵。

明天,我要成為鋼琴界里的一顆最亮的星星!

青春奔跑的作文篇4

若說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,青春便是旅途中必經(jīng)的美麗風(fēng)景。我想青春的模樣,大概正如她的名字一樣如春花燦爛、嫩葉生輝。但要說(shuō)怎樣的青春最美,我也是直到那次放學(xué)在操場(chǎng)長(zhǎng)跑時(shí)才漸漸明白過(guò)來(lái)。

記得那還是初秋,我抱著試試看的心理第一次到學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑。與昔日的母校不同,二中操場(chǎng)上已有不少奔跑的身影。如斯氣氛激勵(lì)了我,我放下書(shū)包,很快加入了奔跑的隊(duì)伍中。

廣播站的音樂(lè)緩緩響起,我踩著節(jié)拍前進(jìn),愈發(fā)感受到操場(chǎng)上人們所營(yíng)造出的氛圍——風(fēng)雨跑道的角落,有人正揮拍打著羽毛球;操場(chǎng)中央的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)上,同樣有著揮灑汗水的人群;體育館前的跳遠(yuǎn)道上,有人正蓄勢(shì)待發(fā);科技樓前的綠蔭下,有人正在練習(xí)跳繩;跑道上,還有許許多多與我同伴的跑者。夕陽(yáng)漸沉于山,奔跑間我又轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)已經(jīng)點(diǎn)滿燈光的教學(xué)樓。燈光下攢動(dòng)的人群向校門(mén)走去,也有人仍坐在教室里飛筆疾書(shū)。每個(gè)人都有自己律動(dòng)的節(jié)拍,每個(gè)人都是一種獨(dú)特的姿態(tài)。

秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,微微涼意使我的內(nèi)心愈發(fā)清醒明澈。我向來(lái)體育不好,然而在這樣的氛圍下也已經(jīng)堅(jiān)持著跑了四圈。一種超越自己的'幸福感在我心里油然而生。于是我開(kāi)始獨(dú)自思索著,這是否就是我所向往的青春的模樣。

我們知道自己并沒(méi)有多么特別,也都會(huì)被生活的種種難題所困擾。我們會(huì)自問(wèn)自己是一個(gè)怎樣的人,自問(wèn)我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)是什么。我們都曾迷茫過(guò),但我們選擇了奔跑。什么是奔跑?奔跑就是不停留在原地,奔跑就是揮灑汗水,奔跑就是拋開(kāi)多余的顧慮一直向前。只有奔跑才能使我們聆聽(tīng)自己的內(nèi)心,只有奔跑才能使我們看清前方的道路,只有奔跑才能使我們到達(dá)向往的彼岸。操場(chǎng)上的人們?cè)谂艿郎媳寂?,背起?shū)包回家的人們?cè)谏畹牡缆飞媳寂埽诮淌依锏娜嗽谥R(shí)的賽道上奔跑。正值青春的我們擁有無(wú)線活力和潛力,最適合奔跑,也最能體現(xiàn)奔跑的價(jià)值。

教學(xué)樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光就像是光河,我們都只是其中一個(gè)微小的影子。但一旦我們奔跑起來(lái),那就將是另一番迷人的風(fēng)景。只有選擇了奔跑的我們才有機(jī)會(huì)一步步超越過(guò)去的自己,享受到成功的喜悅。而在青春中奔跑過(guò)的我們,才不會(huì)日后再后悔如今的所作所為。

奔跑的青春最美麗,因?yàn)楸寂艿奈覀儞]灑下的每一滴汗水,都可以盛開(kāi)出一朵花。

笑著流淚的青春最美麗

青春奔跑的作文篇5

青春那么痛,卻義無(wú)反顧。

風(fēng)吹起如花般的細(xì)碎流年,搖搖晃晃的笑容間,我的青春悄然綻放,稍縱即逝。它的美,正在于它的矯情、它的磕磕碰碰、它的茫然無(wú)措,好讓我懵懂向前,蓄勢(shì)待發(fā)。

在我的平凡世界里,我就是不平凡,這一點(diǎn),我始終堅(jiān)信著。知識(shí)可以改變命運(yùn),于是,我遨游題海。在我的花季中,我學(xué)會(huì)了努力,我學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了用自己的淚水、汗水,去拼搏一個(gè)光明、美好的明天。先天不足而后天補(bǔ),沒(méi)有不可能,只是從未努力過(guò)而已。我可以接受失敗,但絕對(duì)不能接受自己未曾努力奮斗過(guò),青春的花朵含苞待放,需要汗水、淚水的澆灌。

然而,這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,現(xiàn)實(shí)那么殘酷,我還是遇到了挫折。青春果然會(huì)讓你痛徹心扉,在塵世中奔走,我甚至不知道自己追求的是什么,未來(lái)的路,看不清也摸不著,我迷茫了。

我開(kāi)始懷疑自己,開(kāi)始抱怨世界的不公,其實(shí),一切因?yàn)檫€不夠,我沒(méi)有資格懦弱,更沒(méi)有資格哭泣。的確,我厭了,我倦了,我累了,我不想再奮斗努力了,那又如何?一切皆有可能,不嘗試怎么會(huì)知道?努力不一定會(huì)有收獲,但不努力就更沒(méi)有收獲。最終,還是選擇擦干淚水站起來(lái)。

任何人,任何事,都會(huì)成為過(guò)去,無(wú)論多難,我們都要學(xué)會(huì)抽身而出。我是可以選擇逃避,但除了蹉跎時(shí)光,呆在原地猶豫,沒(méi)有絲毫意義。我相信,年輕,沒(méi)有什么輸不起。青春的傷口,我學(xué)會(huì)了獨(dú)自舐舔,再次朝著前方奔跑。

長(zhǎng)大后,我只能奔跑,我多么害怕在黑暗中跌倒。我每天都會(huì)投入到新的一輪戰(zhàn)斗中。你是弱者,你有什么了不起?有理想,不去追尋算什么?有家人的期盼,怎能欺騙青春的美好?沒(méi)有足夠的實(shí)力,就不可能敢為天下先。所以從現(xiàn)在開(kāi)始就做,我需要有強(qiáng)大的實(shí)力來(lái)捍衛(wèi)這一切。成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,需要付出怎樣的艱辛我不知道,但我知道只要我想便會(huì)全力以赴。人之所以能,是相信能。我本雖平凡,而成就不平凡。

我在努力奔跑,跨越坎坷,一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步,那飛揚(yáng)跋扈的青春閃耀著五彩的光。

那火熱的青春、奮斗的青春、永不止步的青春。

我的青春在奔跑。