大家在寫(xiě)作文時(shí)一定要注意符合它的主題才行，作文是同學(xué)們平日學(xué)習(xí)中經(jīng)常要寫(xiě)到的，下面是范文社小編為您分享的八年級(jí)作文600字作文參考6篇，感謝您的參閱。
八年級(jí)作文600字作文篇1
“你幸福嗎？”，這是前些段日子很火的一句話(huà)。幸福是什么？幸福是歲月荏苒，時(shí)過(guò)境遷卻在心中永遠(yuǎn)都不曾磨滅的甜。
剛剛?cè)肭?，天氣微微有些涼了，?shù)上的葉子也開(kāi)始片片掉落，初三開(kāi)始了。這是開(kāi)學(xué)的第二周，我們迎來(lái)了新學(xué)期，新老師，還有一個(gè)新學(xué)科——化學(xué)。雖說(shuō)是理科，但是一周的學(xué)習(xí)讓我感到學(xué)好化學(xué)確實(shí)不容易。這時(shí)我聽(tīng)聞隔壁班級(jí)，也就是一班的化學(xué)老師布置了一份歸納作業(yè)，讓同學(xué)們歸納了很多東西。我想著這個(gè)東西應(yīng)該有用，便叫了我在一班的“閨蜜”給我復(fù)印一份。
劇本不會(huì)總是一成不變，所以事情的發(fā)展也與我心中的劇本有些不同。我是在那天早上和她說(shuō)的，可是不巧，在晚上的時(shí)候我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾發(fā)生了爭(zhēng)吵。雖然這種事情也發(fā)生過(guò)幾次，但是卻碰上了有求于她?！斑@下可拿不到咯?！蔽铱嘈α艘幌拢睦锵胫?，因?yàn)槟鞘撬麄兺砩系淖鳂I(yè)，明天就要交，我只好作罷。
等到第二天，我像平常一樣來(lái)到班上，拿出數(shù)學(xué)練習(xí)做了起來(lái)。這時(shí)，窗外傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿，小吉。”，是一個(gè)一班的同學(xué)，她手上拿著一張a4紙復(fù)印的作業(yè)。“難道……？”我有些詫異，走上前，接了過(guò)來(lái)。沒(méi)有想到的是這果真是我要的那份作業(yè)，她居然印給我了！我不敢相信的搖了搖頭：“喔。天啊?！?。我很感動(dòng)，感動(dòng)她的守信，也很幸福，因?yàn)槲覀兊挠颜x。
不僅僅友誼能夠帶來(lái)幸福，親情亦是如此。我的媽媽是一個(gè)很開(kāi)明的母親，和我一樣很“潮”。就因?yàn)槲覀儌z，我們家充滿(mǎn)了歡笑。每每吃過(guò)晚飯，我倆總會(huì)坐在沙發(fā)上高談闊論，從天文到地理，從國(guó)家大事到鄰里之間，從語(yǔ)文到英語(yǔ)再到數(shù)學(xué)等等，無(wú)話(huà)不說(shuō)。每到周末，如果她有空，總會(huì)帶著我游山玩水，去南江濱公園玩沙看江，去旗山感受瀑布峽谷，登鼓山看云海重重。不僅鍛煉身體而且又交給了我許多知識(shí)與人生道理。甚至我們經(jīng)常在一起k歌，她可是麥霸，常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到這些，我的心中總會(huì)充滿(mǎn)了幸福。
這就是我的微幸福，平平淡淡卻又發(fā)自?xún)?nèi)心。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福與否，在乎于心也，心悅，則幸福。
八年級(jí)作文600字作文篇2
志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
家家有家風(fēng)，我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)有誠(chéng)信的，懂得感恩的，善良的人。
在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
在家里，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我與同學(xué)約好了一起去玩，但是，天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我猶豫不決想留在家里玩時(shí)，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)跟同學(xué)約好時(shí)間了，你還是去吧，同學(xué)可能已經(jīng)在那兒等你了。
不然他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人?！蔽亿s忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去，到那邊時(shí)全身都濕了，但看到迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影時(shí)，心里高興極了。雖然兩個(gè)人身上都被雨水淋濕了，但是我很高興我沒(méi)有失約，也明白了誠(chéng)信的意義。過(guò)了一會(huì)兒，天放晴了，我們一起高高興興地去玩耍了。
我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我向同學(xué)借了一本《哈利.波特》，說(shuō)好兩天后還他?？墒牵粋€(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)，只到有一天，他向我討要，我才猛然想起我借他一本書(shū)沒(méi)還，而我答應(yīng)他兩天后還并沒(méi)有做到。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
八年級(jí)作文600字作文篇3
我是個(gè)幸運(yùn)的人，出生在一個(gè)和睦的家庭中，每當(dāng)回到家，就有一種安全輕松的感覺(jué)，幸福的氣息充斥著每個(gè)人的心，愛(ài)的交響曲在每個(gè)人的心中蕩漾……
說(shuō)起父親的形象，腦海中馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)胖嘟嘟的身影。他雖然沒(méi)有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的偶像，對(duì)我和媽媽雖不能說(shuō)無(wú)微不至，起碼也是關(guān)愛(ài)有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發(fā)生的小故事，在別人眼里，也許算不上什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最幸福的瞬間。
輕松愉快的“詼諧曲”
人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，老爸也不例外。每次得了個(gè)什么市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個(gè)什么證書(shū)，讓我發(fā)表意見(jiàn)。我故意裝作不屑一顧，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)?！卑职旨鼻械乜粗?，想讓我再說(shuō)兩句，我不耐煩了，應(yīng)付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才高興呢！”本以為他會(huì)夸我志向遠(yuǎn)大，沒(méi)想到他卻滿(mǎn)臉失望，連連嘆氣，直抱怨。我一看苗頭不對(duì)，馬上轉(zhuǎn)舵，夸獎(jiǎng)了他幾句，沒(méi)想到他竟跟小孩子似的被我哄樂(lè)了。
我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時(shí)，爸爸會(huì)故意問(wèn)：“今天誰(shuí)做的飯呀？這么好吃！”我裝糊涂：“是啊，媽?zhuān)銖N藝大有長(zhǎng)進(jìn)了?！迸梦腋鷭寢屚抵鴺?lè)，爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。
看來(lái)，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓勵(lì)，需要家人證明自己的價(jià)值，希望得到肯定與支持。我以后也不會(huì)吝嗇鼓勵(lì)，因?yàn)橛袝r(shí)候，一個(gè)家就靠這種精神上的給予支撐起來(lái)的嘛。
奮發(fā)向上的“進(jìn)行曲”
自從我上初中以來(lái)，爸爸好像變了許多，更關(guān)注我的學(xué)習(xí)了，對(duì)我要求更嚴(yán)了。因此，偶爾我們也會(huì)起些小摩擦。比如說(shuō)，就在前幾天，班里競(jìng)選干部，我沒(méi)有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說(shuō)，希望得到他們的支持。沒(méi)想到，老爸義憤填膺地說(shuō)：“這可不行，這樣吧，你先競(jìng)選個(gè)班長(zhǎng)。”我一聽(tīng)，沒(méi)暈過(guò)去，當(dāng)然不能聽(tīng)他的了。我“一意孤行”，只競(jìng)選了個(gè)英語(yǔ)課代表，那次，受了老爸近一個(gè)星期的“教育”。
其實(shí)我也知道，爸爸這么做都是為我好，想讓我多爭(zhēng)取鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果再給我一點(diǎn)時(shí)間，我不會(huì)讓他失望的。
聽(tīng)，我家的幸福交響曲還在繼續(xù)，時(shí)光為它譜曲，愛(ài)心為它填詞。
八年級(jí)作文600字作文篇4
人生之路到處充滿(mǎn)了艱辛，但只要你擁有自信和往前沖的精神，就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經(jīng)的自己一度自卑，沒(méi)有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大關(guān)鍵。
幾年前的自己，正十分緊張地坐在鋼琴考級(jí)的候考區(qū)中，頭上直冒著冷汗，豆大的汗珠直往下墜，我的心跳漸漸加快，似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對(duì)我念叨著：“別緊張，來(lái)，做幾個(gè)深呼吸調(diào)整一下自己，一定要相信自己?！蔽易隽藥讉€(gè)深呼吸后，可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了，我離開(kāi)座位走了幾步后回頭望向母親，只見(jiàn)她回了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，似為我打了針鎮(zhèn)靜劑，我心中也在不斷鼓勵(lì)自己：“一定可以的，我是最棒的！”
坐上琴椅，我做了個(gè)深呼吸，雙手放上琴鍵開(kāi)始彈奏準(zhǔn)備了許久的曲目。剛開(kāi)始時(shí)彈奏得非常好，考官都臉上都洋溢著會(huì)心的笑容?？珊髞?lái)，手心開(kāi)始出汗了，導(dǎo)致常常會(huì)出現(xiàn)滑音，考官的眉頭微皺，雙眼似鋒利的長(zhǎng)矛朝我刺來(lái)，是我的大腦更加空白，彈奏更加的混亂。突然，我的頭腦似電影回放一般，出現(xiàn)了我辛苦練習(xí)的場(chǎng)景還有媽媽給我的那堅(jiān)定的眼神與話(huà)語(yǔ)，我便變得自信了許多。
想到這，我不再感到緊張，有了自信后，彈奏出的樂(lè)曲比之前順暢了好幾倍，連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當(dāng)我演奏完后，考官笑瞇瞇地說(shuō)：：“談得不錯(cuò)，小伙子，就是有點(diǎn)不太自信，記住一定要有自信，這樣你就會(huì)彈得更好。”聽(tīng)了這話(huà)，我的信心大增，而且也變得樂(lè)觀了。當(dāng)收到考級(jí)通過(guò)的證書(shū)后，我便徹徹底底地變得自信、樂(lè)觀了。
我清楚，自己還應(yīng)該再繼續(xù)努力著，前方雖有許多未知的危險(xiǎn)與阻撓在等待著自己，但是只要有足夠的自信，那便不需要去懼怕它，因?yàn)樽孕趴梢詭覀冏呦虺晒Α?/p>
八年級(jí)作文600字作文篇5
那一次我被感動(dòng)了，這次的感動(dòng)不是為了多么催人淚下的故事，也不是為了多么悲壯凄清的事情，而只是為了一張小小的臨別寄語(yǔ)卡，小學(xué)六年級(jí)作文：那一次的感動(dòng)。
語(yǔ)文課上，吳老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，我仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒我的書(shū)簽，只見(jiàn)我的這個(gè)書(shū)簽形狀像一支鉛筆，底下有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫七種彩虹的顏色，看上去十分鮮艷，鉛筆身上畫(huà)了一些卡通人物，筆頭上面的“橡皮”上還有兩只可愛(ài)的紅色小鳥(niǎo)呢！吳老師讓我們?cè)跁?shū)簽上寫(xiě)上臨別的寄語(yǔ)，讓書(shū)簽成為一張臨別寄語(yǔ)卡，并送給好朋友。
話(huà)音剛落，耳邊便傳來(lái)了一陣陣“唰唰”的寫(xiě)字聲。見(jiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)了，我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時(shí)間老人走路的速度仿佛在變快，不一會(huì)兒，十分鐘就過(guò)去了，吳老師讓我們?nèi)ソ粨Q臨別寄語(yǔ)卡，可是同學(xué)們仿佛都對(duì)自己的座位戀戀不舍似的，直到吳老師下達(dá)第二次交換的命令之后，同學(xué)們才走下位置交換自己的寄語(yǔ)卡。我一共收到了三張寄語(yǔ)卡，其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的那一張了。讀完了這張寄語(yǔ)卡后，我百感交集，他送我寄語(yǔ)卡竟然是為了我曾經(jīng)借給他過(guò)的一支鉛筆，他把所有對(duì)我的感激都化為了文字，寫(xiě)在了這張寄語(yǔ)卡上了。原來(lái)，我的身邊還有一個(gè)如此懂得知恩圖報(bào)的好朋友，我真為此感到高興、感到幸福啊!想到這里，我哽咽了，鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他為了我的一個(gè)舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語(yǔ)卡，而我卻沒(méi)有給予他什么回報(bào)，我頓時(shí)感到 十分慚愧，如果吳老師早一點(diǎn)告訴我們是要做臨別寄語(yǔ)卡的話(huà)，那我肯定會(huì)讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風(fēng)中迎風(fēng)吐艷，看了之后我陷入了沉思，過(guò)了好一會(huì)兒，我終于悟出了它的內(nèi)涵：原來(lái)戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無(wú)比，并希望我像菊花一樣，即使在惡劣的環(huán)境下也不屈不撓，勇往直前。
六年來(lái)，我們共同走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但是面對(duì)一些挫折我們都可以同舟共濟(jì)共度難關(guān)。此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都化為了感謝和感動(dòng)，我最想對(duì)戴琪軒說(shuō)：“謝謝你！”
八年級(jí)作文600字作文篇6
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿(mǎn)，達(dá)到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺，不遠(yuǎn)處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè)的跳躍著，呼喊著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的場(chǎng)所。
陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好?，F(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”。“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè)團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話(huà)題。“流行”充斥著整個(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充滿(mǎn)書(shū)香的青春。教室里，書(shū)聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香，這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨(dú)特的校園景象。
書(shū)，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書(shū)館借書(shū)，也有些同學(xué)正手持一本書(shū)，或是小說(shuō)，或是名著，悠閑地坐在長(zhǎng)椅上看著，還順便欣賞了一下周?chē)说娘L(fēng)景。真可謂是“書(shū)香陣陣，不亦樂(lè)乎”。
有些叛逆的青春。家長(zhǎng)，老師期盼我們?cè)谒麄兯伨偷能壍乐羞\(yùn)行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(zhǎng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了，不過(guò)，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì)是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現(xiàn)。
讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長(zhǎng)的舞臺(tái)，盡情地放飛青春!
