作文是語文考試中占分很高的一道題，所以認真審題是很有必要的，在寫作文之前我們一定要讀懂題目的要求，下面是范文社小編為您分享的五年級上冊三單元作文8篇，感謝您的參閱。
五年級上冊三單元作文篇1
當別人貧窮時，我們必須給予愛；當別人得不到支持時，我們必須給予愛；當別人尋求幫助時，我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數(shù)太多了，但能夠給予的人太少了。上個月，這事發(fā)生在我身上。
星期天，媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口，看見一個乞丐。他穿好衣服，摔了個身，失去了一條腿，跪在地上，眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的，可憐的，我是的，”他說，在另一邊。一個高個子男人走過，一個小姨媽走過，一個中年女人走過，一群快樂的哥哥走過，“一，二，三”，但是他們沒有他。當我為他感到難過時，一個五歲的小女孩拉著他母親的手，站在他面前，回頭找她母親說些什么，但當她母親看到那個乞丐時，她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著，媽媽蹲下來對她說：“孩子是個好孩子，他是個騙子，我們不關(guān)心他，媽媽給孩子買了一個糖葫蘆，好嗎？”小女孩一路搖著頭，但她的母親情不自禁地說，把一步三路拉回冰糖鏈?！芭?，好吧”嘆了口氣。
這樣的事情，我們肯定都經(jīng)歷過，都看到了。是的，這一次很可能是騙子，但即使他是個騙子，一元或兩元又算得了什么？更何況，人們可能真的很無奈，無家可歸，大概一美元或者兩美元，以他的救命錢！多少錢并不重要，他是不是騙子并不重要，但真正重要的是我們的心臟到底！
五年級上冊三單元作文篇2
這個星期，我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一課，它讓我感到十分的氣憤。
這篇課文先敘述了圓明園以前的輝煌，描繪了宏偉的建筑、美麗的風景，然后又寫了1860年10月，英法聯(lián)軍闖入圓明園，他們把能拿走的寶物，都給拿走，拿不動的就用大車或牲口搬運，實在運不走的就任意破壞，在18、19日，3000多名侵略者在圓明園內(nèi)放火，燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華的事情。
先讓我們來看看圓明園昔日的輝煌。
它有金碧輝煌的宮殿，有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有田園風光，有熱鬧街市，有各地風景名勝，有詩人詩情畫意中的景觀，還有西洋景觀，而且收藏著許多的奇珍異寶，上自先秦時代的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代的名人書畫和寶物。
我為清政府的腐敗無能而氣憤。
他們靠150年的時間，耗費了多少人力、物力造出這樣輝煌的園林，而皇帝也只知道天天吃喝玩樂，不知道“奮發(fā)圖強”，讓我國落后于其他各國，使英國法國的鬼子任意闖入我國，闖入北京，闖入圓明園，也讓他們?nèi)我饴訆Z，奪走了寶物，毀滅了這一瑰寶，讓我們?nèi)袊烁械叫邜u！
我也為英法聯(lián)軍的野蠻而氣憤。
他們只知道自己的私利，糾集軍隊，跟殺人放火的強盜沒有兩樣，闖入了我國，掠奪了圓明園中的寶物，毀滅了圓明園，不僅給我國的文化造成很大的損失，給世界文化也造成了很大的損失。
五年級上冊三單元作文篇3
我的心愛之物是一只雪鴿。是爸爸在我過生日時送給我的。它的羽毛潔白無瑕、渾身如雪，真是名副其實的雪鴿。它的兩只眼睛呈琥珀色，如珍珠一般閃耀腦門上還翹著像孔雀頭上那樣的一撮絨毛，翅膀和尾巴上的白羽又長又硬，全身上下配合得那樣得體、自然，猶如一位白衣仙子。
起先，雪鴿只在籠子周圍活動，有時飛到一米多高的綠蘿上，有時躲到花盆中間的空隙里，有時飛落在洗衣機上，東張西望的，對這個世界充滿了好奇。
雪鴿愛吃的食物是玉米、大豆、麥子。我把玉米粒放在手里，雪鴿就會張開翅膀，從籠子上跳下來，跑過來，它先審視一下周圍的動靜，再不停地啄我手里的玉米。不一會兒，我手里的玉米就被吃完了。這時，雪鴿就會在籠子里走來走去，頭一前一后的，好像在打拍子呢！
雪鴿有時還很調(diào)皮。給它喂玉米粒時，它會把玉米粒啄得到處都是；給它喝水時，它會跳進水碗里洗澡；還會經(jīng)常進行屋室裝修。有一天外公剛給它造好一間漂亮的小屋，還放了兩個盛水和食物的塑料碗，可是第二天我放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)昨天剛造好的房子已經(jīng)被啄得凹凸不平了。過了幾天，房子沒了底，碗也不能盛食物了，于是外公又給它換了玻璃碗和竹編籠子。這下一連幾天雪鴿都沒法再裝修居室了。
這就是我家又可愛又調(diào)皮的雪鴿！
五年級上冊三單元作文篇4
霧氣縈繞屋頂，乳白色的霧氣環(huán)繞著高高的屋頂，仿佛是牛奶的世界，白色的，讓人感覺不真實。
家鄉(xiāng)的冬天，沒有晶瑩的雪花，更沒有雪白的雪山。但是，它有一股濃霧，讓我為之傾倒。
晨霧像一件乳白色的婚紗，像一個夢，一個幻想，一首詩，一幅畫。它揮不開，拉不開，不停地甩開，擋住我的視線，讓人覺得想乘云而歸。
霧氣緩緩地、輕柔地、和諧地飄動著，讓人置身仙境。它飄飄欲仙，柔軟而溫柔，輕輕拂過城市、樹木、房屋、汽車、人和草。與云、鳥、河、山、海相連，像迷宮和天堂一樣四處飄蕩。
霧氣漸漸退去，聚集在明亮的綠葉上，晶瑩剔透；聚集在鮮紅的花朵上，閃閃發(fā)光；聚集在大樹上，眼睛里閃爍著光芒。樹葉花草樹木被微風輕輕吹動，幾顆小露珠調(diào)皮的藏在草叢里。
告別迷霧，向前飛去，傳遞——年的冬韻，讓更多的人覺得——年的冬天并沒有想象中那么無情，她也有她溫柔、深情、迷人的一面。
冬韻不需要用眼睛看，要用心看。感受這個冬天的美好——柔軟，深情，迷人。
五年級上冊三單元作文篇5
自從烏鴉喝水的故事傳開后，小動物們想在青木森林里舉行一個“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。
活動開始了。大象裁判說：“誰能爬上聰明山，拿到聰明獎杯，誰就是最聰明的小動物！”老虎說：“不就是爬山嗎？簡單！”其它小動物也跟著嚷嚷起來。
“砰——”比賽開始啦！大伙兒們?nèi)鐾染团?，把老鼠遠遠地甩在了后面。
老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛的拳套，于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬，它看見一張軟綿綿的`大床，可把它樂壞了，一下子跳上了床，睡起覺來。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉(zhuǎn)，看到在一張樹樁桌子上，有幾個大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續(xù)前進。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅持著！因為它一直相信：只要堅持，永不放棄，就一定能成功！
過了不久，小老鼠最先到達了山頂，它小心翼翼地把聰明獎杯捧了起來，成功地成為了聰明小動物！
五年級上冊三單元作文篇6
晚上，我已經(jīng)很累了，我躺在床上很快就睡著了。夢中的我一下就穿越到了20年后。20年后的我已經(jīng)32歲了，我在首都北京工作了一段時間，就非常想念我的家鄉(xiāng)，于是我乘坐飛機回到了白城。
下了飛機，眼前一亮，這還是白城嗎？路上車來車往，可人們竟然不專心開車，反而在車里睡覺，原來20年后白城的車已經(jīng)全用智能汽車了，只要對汽車說出目的地，它便會帶你去你想去的地方。街道的人也很少了，我看不到一些老爺爺和老奶奶去買菜了，原來20年后，不再需要老人去街上買菜了，人們將買菜的小事交給了機器人去做，并且20年后的機器人，分工個不同，白色的機器人是買菜的，黃色的機器人是施工的，綠色的機器人是園丁。園丁機器人在花園里澆花，只見園子里的花五顏六色的，出淤泥而不染的有荷花。香氣撲鼻的有百合。讓人都情不自禁的`湊上去聞一聞。
白城的空氣變得更清新和安靜，走在路上，看到兩邊有著一排排大樹，翠綠欲滴、高聳入云，異常壯觀。樹上而偶見，各種各樣的小鳥在林中玩耍，有的在飛舞，有的捉迷藏，還唱著美妙的歌曲，好像是一場表演，真是好看極了！
到了白天，我才發(fā)現(xiàn)是一場夢，雖然只是一場夢，但我相信，未來的白城，一定花香滿地、綠樹成蔭、一片生機勃勃，并且科技飛速發(fā)展會給人帶來更多的便利。
五年級上冊三單元作文篇7
這是在我三年級時的事。也不知是哪節(jié)思品課之前，我的思品書找不到了。
怎么辦，要不要去借？借，又不知道別的班有沒有思品課。不借，又要起立當全班的“高才生”，這可不是什么光榮的事！不但不光榮，反而會讓你無地自容。想到這些不禁讓我打寒戰(zhàn)。我自問可是好學(xué)生，跆拳道也還行。跆拳道，我怎么把隊里的“大姐”們給忘了?！靶?！思品書帶了嗎？借我用一下。”“哎，等著。”呼！不用當“高才生”了，回家可得好好找找，總不能次次都借吧！“叮鈴鈴”，上課了。我還是有點緊張，畢竟不是我的書呀！
回到家，寫完作業(yè)后我把我屋找了個遍，愣是沒找著。周末，我就發(fā)動全家，來了個“思品書大搜索”。我想，找不著思品書我就不姓……算了吧，免得真不姓王。找不著思品書我就把姓倒過來寫！“左搜搜，右找找，上也看看，下也瞧瞧，我就不信思品書找不著！”我邊唱邊找，一點也不煩?！疤炷模谷粵]找著！幸好我姓王。”
幾乎一個月的周末都在找……
我終于放棄找了。當然，也不是每次都能借到。不過因禍得福，我認識了許多新朋友，我有了更多的朋友。
在期末考試之后的一天，我剛到班，齊齊就喊我，說她找到我的思品書了！天哪，我的書到現(xiàn)在才找到，而且就在班里。我不記得在哪里找到的，只記得找到它，我像瘋了一樣。一個學(xué)期，我借了一個學(xué)期的書，到現(xiàn)在它還是白的。
這就是我和思品書的故事，一個荒唐的故事，一個瘋狂的故事。我找到了思品書！可就像救護車的鈴：晚了，晚了，晚了……
五年級上冊三單元作文篇8
生活中，每天都發(fā)生著不同的事情，有酸甜苦辣，有幸福滿滿。
一天我和爸爸媽媽回老家，我們首先到的是小姑家，我剛到那小姑就要帶著我去抓魚，我高興極了，因為我從來沒有抓過魚。到了那里我開心的下了車，飛快地往河邊跑，結(jié)果我的姑姑卻拿著魚竿，讓我?guī)蠞O具，一人一個木桶，一人拿一個釣魚竿，準備開始了釣魚。
我的姑姑釣魚經(jīng)驗非常豐富，而我還是第一次釣魚，沒有任何經(jīng)驗，而我和姑姑比賽誰釣的魚多?于是我們就開始了，我的姑姑首先坐在那里心平氣的把魚食掛在魚鉤上，然后把線和魚食甩到河里，靜靜地坐在河邊，看著紅色的魚泡的動靜，靜待魚兒上鉤，魚竿就放到她的手里，一動不動?不一會兒，魚泡上下浮動，姑姑就開始收線提竿，嘻，釣上一條小魚，移動的把小魚弄下來，放在水桶里。
而我的魚泡卻一動不動?我心情急躁，還沒到幾分鐘就把魚泡子拿了出來，結(jié)果還是沒有魚上鉤，而我的姑姑卻釣了好幾條。心里著急的很這時候姑姑說話了，第一釣魚要靜下心來，不能來回走動，把魚兒給嚇跑，第二就是不要頻繁的提桿子，這樣就會把剛到的魚兒嚇跑。
慢慢的我學(xué)著姑姑的樣子和方法就開始釣起魚來，過了十幾分鐘，魚兒上鉤了，我迅速的收線提竿，嘻，也釣到了一條小魚，我高興極了。終于學(xué)會了釣魚，姑姑也給我豎起了大拇指說，看著自己的勞動成果是不是很高興?我幸福的點了點頭。
今天真是開心的一天呀!我堅信只要努力就會有收獲。
