想讓自身的語(yǔ)言組織能力得到加強(qiáng)，寫(xiě)好作文是很關(guān)鍵的，作文是學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)，下面是范文社小編為您分享的鷹與雞作文800字優(yōu)秀7篇，感謝您的參閱。
鷹與雞作文800字篇1
冬至剛過(guò)，媽媽帶回家一盆水仙。
那水仙剛拿回家時(shí)，也就是一個(gè)圓乎乎的小球，上面有一些，細(xì)細(xì)的，小小的條狀的綠色花葉，根部有些黑色與淡黃色相間的斑點(diǎn)，而從它的根部還分出許許多多細(xì)細(xì)的根須，乍一看，就像是一盆大蒜——真的很像。媽媽說(shuō)，這水仙呀，如果多曬太陽(yáng)，常換水，那么到春節(jié)時(shí)，就會(huì)開(kāi)花了。聽(tīng)了媽媽的介紹，我卻很不以為然，從心中并不太看好這盆其貌不揚(yáng)的東西。水仙是養(yǎng)在一個(gè)小瓷盆里的，盆中是一汪清水。盡管，我并不時(shí)常的記得拿出去曬曬太陽(yáng)，但它依然是長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，虎虎有生氣。
大概過(guò)了二十多天，十幾支花葉越竄越高，綠蔥蔥的。后來(lái)，花蕾也沖破了包裹的葉膜，像是孔雀的尾巴一樣張開(kāi)了。可是奇怪的是，那些花骨朵卻遲遲地不開(kāi)花?？粗@些含苞欲放的花蕾，媽媽對(duì)我說(shuō)，要不了幾天，這些水仙就要開(kāi)花了。聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始重視起這盆水仙了。每天上學(xué)時(shí)，就小心地把它端到有陽(yáng)光的窗臺(tái)下，傍晚的時(shí)候，快快地替它換去盆中的水，把它移到溫暖的房間里來(lái)。就這樣，我盡心盡力地養(yǎng)著。
大概過(guò)了一周的時(shí)間吧——放寒假了，那盆水仙，竟然在幾天之間完全地綻放了。細(xì)細(xì)地凝視著水仙，那白白的花瓣，黃色的花蕊，真是讓人喜愛(ài)。這些小小的花，一朵緊挨一朵，有的淡，有的濃。細(xì)細(xì)地聞，一股股銳利的芬芳，香氣直鉆人的心頭，讓人陶醉。整個(gè)春節(jié)，水仙就這樣綻放著美麗，散發(fā)著芬芳?？墒?，春節(jié)剛過(guò)，它一下子立不直了，軟軟地東倒西歪地謝了。這盆水仙到我們家前后沒(méi)有多少時(shí)間，卻讓目睹了它的生長(zhǎng)、開(kāi)花和凋落的過(guò)程，讓我一下子從心中喜歡上了它。我喜歡它盛開(kāi)的花朵，喜歡它沁人的花香，但我更喜歡它身上透露出來(lái)的那股精神。水仙——凌波仙子。它的花期很短，總是在寒冷的時(shí)候靜靜地開(kāi)放，悄悄地迎接春天的到來(lái)。而待到群花吐芳之際，卻退出了春天的舞臺(tái)。
我愛(ài)水仙，更愛(ài)像水仙那般默默無(wú)聞，不求名利的人。
鷹與雞作文800字篇2
初秋的東湖風(fēng)景區(qū)，我早已習(xí)慣于每天飯后在靜美的黃昏，沿著東湖岸邊鋪滿花草的綠色小路，漫步地走向環(huán)形的湖邊，感受秋風(fēng)輕撫著我的肌膚，遠(yuǎn)處天空中落日的余暉透過(guò)云層射向這片湖光山色的湖面上，雖是夕陽(yáng)，但還是有一種讓人為之贊嘆的美景。
每次走過(guò)這里都有一種莫名的感觸，多美的湖水，多美的景色，我靜靜的躺在湖邊柔軟的草地上仰望著即將退去的夕陽(yáng)，真想把自己和大自然溶合在一起。
風(fēng)，漸漸的長(zhǎng)了，一霎一霎的刮過(guò)來(lái)，掠過(guò)我的眉發(fā)，托起我心中的思緒。我雙手高高舉起感受秋風(fēng)的親拂，總想抓住風(fēng)的氣息。
秋風(fēng)的吹拂讓我有了片刻的恍惚。喜歡這微涼的愜意，驚嘆于這溫柔的觸感。在指尖，只是一瞬的碰觸，便難以忘懷。
一瞬，在漫漫一生中，有多少個(gè)這樣的一瞬。很多時(shí)候，一瞬便鑄就了永恒。
一瞬的回眸，一瞬的心動(dòng)，一瞬的際遇，僅僅是這一瞬，便放不開(kāi)彼此的手?？v使尺素流年，暗度了滄海桑田，暗度了紅顏憔悴，暗度了物是人非，卻無(wú)法暗度那一瞬的心動(dòng)。無(wú)法暗度心中靜水流深的愛(ài)。
也許，會(huì)為那一瞬滄桑一生，亦無(wú)悔無(wú)怨!感嘆紫陌紅塵中這讓人流連忘返的一瞬。些許這一瞬，讓生命更加精彩，讓人生更加完美。
曾經(jīng)，將那一瞬定格于記憶的深處，懷著一份執(zhí)著，堅(jiān)守著最初的感動(dòng)，只想，守候成此生最美的風(fēng)景。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕。然，紅塵中有些剎那的際遇卻會(huì)深深鏤刻心底，幾度飛花，幾番風(fēng)雨，幾世輪回，想起時(shí)會(huì)有微微的痛，但仍會(huì)在心里開(kāi)出思念的花朵，芬芳著寂寞的人生。
人生，恍如夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)境中的場(chǎng)景是虛還是實(shí)，無(wú)需去考證。我永遠(yuǎn)都知，你就是我心中的云彩，若彩云飄過(guò)，那即便是你對(duì)我的追隨。那一瞬的美麗，也只能靜伏于心底，如青苔，潮濕了整個(gè)秋天，在初秋微涼的風(fēng)中婆娑。
初秋的東湖，有雨飄落，絲絲涼意透入骨髓，隱沒(méi)了夏的痕跡。那些雨打柳葉的心事，在細(xì)雨靜靜中蔓延?？粗宄旱挠晁娜坏温湓谘矍埃挥兴寄钕裼晁粯咏z絲相連，難已傾述!那些孤獨(dú)，那些寂寞像細(xì)流的雨水一樣匯流成河……
又是一年秋意涼，花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。經(jīng)年，又經(jīng)年!
鷹與雞作文800字篇3
每當(dāng)我翻閱起我的相冊(cè)時(shí)，我都會(huì)將目光長(zhǎng)久停留在那一張照片上。
那張照片是我六歲時(shí)，在北京海洋館照的。照片的背景是鯊魚(yú)館，水池里有幾十條張牙舞爪的大鯊魚(yú)，白色的尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒，藍(lán)色的身體，黑亮的眼睛，一看就知道是海底霸主。照片中的我?guī)е豁斔{(lán)色的帽子，雙手背在身后，嘴歪到一旁，穿著白色襯衣，藍(lán)色的褲子……
看著看著，我會(huì)回憶起那次旅程……
暑假，我和媽媽、大姨來(lái)到北京海洋館，巨大的轟隆聲響徹云霄，那是瀑布般的水流發(fā)出來(lái)的響聲。我們買(mǎi)來(lái)了幾袋魚(yú)食，來(lái)到亞馬遜河區(qū)，觀賞各色的有大有小的魚(yú)。河區(qū)里有身長(zhǎng)1米左右的黑色斑紋魚(yú)，有五顏六色的七彩魚(yú)，有大紅色的幸福魚(yú)。它們不時(shí)在水中翻滾、跳躍，濺起一層層水花。我向水中倒了一包魚(yú)食，魚(yú)兒翻滾著，爭(zhēng)搶著聚攏來(lái)，濺起兩三米高的水柱。一條小魚(yú)被狠狠地甩到了外面，扭了扭身子，仍不死心地?fù)寠Z，一條八九分米長(zhǎng)的大魚(yú)，用自己有力的尾巴，把敵人都撞到離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地方，還有一條五分米長(zhǎng)的魚(yú)，有力地彈跳著，從水面長(zhǎng)了翅膀似地騰空而起，搶奪一粒魚(yú)食之后又躍進(jìn)水中……觀眾們紛紛叫好，魚(yú)兒們像是聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，在水中游的更歡。
接著，我們來(lái)到觸摸區(qū)。淺淺的水中，有五角海星，有紅色四角海星。我輕輕地?fù)崦鼈?，它們有著一圈一圈輪回的紋身，都在爭(zhēng)相向游人炫耀著自己。那只海星在向人們招手，這只海星親昵地依賴(lài)著人們撫摸著它的身軀，墻角里德海星不理睬這喧鬧，躲到巖縫里昏昏欲睡。烏龜也來(lái)湊熱鬧。有的烏龜在淺水中游玩戲耍，不停地翻滾，好像在展示自己的才華，有的烏龜扇動(dòng)著粗大的手臂，激起一層層的波紋，有的烏龜來(lái)到水壇上，讓人們摸摸它，享受著溫暖的愛(ài)撫。人們議論著，談笑著，快樂(lè)極了！
我們走在石板路上，看到了射水魚(yú)。黃色黑色交錯(cuò)的斑紋，小小的黑嘴巴，瞄準(zhǔn)了一只嗡嗡飛著的大蒼蠅，發(fā)射！一股強(qiáng)有力的水流沖擊到蒼蠅身上，成為了射水魚(yú)的美味佳肴。接著，看到了滿身是長(zhǎng)刺得獅子魚(yú)。我盯著這大自然的杰作，開(kāi)心極了！獅子魚(yú)市海底殺手，雖然它相貌漂亮，但潛水時(shí)千萬(wàn)不要碰它，它身體的每一個(gè)部位，都有劇毒！我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一路蹦蹦跳跳，近距離觀賞著它們，開(kāi)心極了！
來(lái)到鯊魚(yú)館，我留下了這一張照片，它記錄著我的快樂(lè)、幸福，看到它就會(huì)勾勒起我那開(kāi)心的笑和幸福的童年場(chǎng)景。
鷹與雞作文800字篇4
一扇門(mén)隔開(kāi)兩個(gè)世界。所幸，那場(chǎng)大雨，澆透了她的全身，卻澆不滅她寬容溫暖的心；那場(chǎng)大雨，沖刷了我的不快，也洗滌了我固執(zhí)任性的心……走出來(lái)，真好！ ——題記
我和媽媽似乎一直就是水火不容的“對(duì)頭”。她認(rèn)為我性格叛逆、學(xué)習(xí)懶散，生活邋遢；我認(rèn)為她性格暴躁、小題大作、啰啰嗦嗦。無(wú)論我盡了多大的努力去學(xué)習(xí)，她卻還是能挑出無(wú)數(shù)的小毛病來(lái)。自從，我成為一名初中生后，這種情況更是愈演愈烈，有時(shí)候甚至到了一觸即發(fā)的地步?？墒?，初秋的那場(chǎng)大雨，似乎改變了這一切……
又是一場(chǎng)月考，我又考砸了。悶悶不樂(lè)的我回到家中，媽媽迎上來(lái)，殷勤地想要幫我拿下書(shū)包。我立即條件反射似的撥開(kāi)她的手，三步并作兩步跑回房間，重重地關(guān)上了房門(mén)。一扇門(mén)，隔開(kāi)了兩個(gè)世界。
“妍妍，你怎么啦？快開(kāi)門(mén)！你餓了吧，媽媽給你送好吃的來(lái)了！”門(mén)外，媽媽焦急地喊著。門(mén)內(nèi)，我惱怒地捂住了耳朵。窗外，原本細(xì)小的雨點(diǎn)，漸漸變成了雨珠，最后演變成傾盆大雨，一如我此時(shí)波濤洶涌的心潮。也許是想冷卻狂躁，我突發(fā)奇想，把頭伸出窗外，任憑雨點(diǎn)打在我的臉上。因?yàn)槲蚁Ｍ?，這純凈的天雨能沖刷掉我心中的不快……
啊——媽媽居然打著傘在樓下看我！見(jiàn)我忽然探出的頭，媽媽嚇得拋掉了雨傘，沖上樓來(lái)，有些歇斯底里地大聲叫喊：“孩子，開(kāi)開(kāi)門(mén)！求求你，這樣危險(xiǎn)！有什么話和媽媽說(shuō)，媽媽不會(huì)怪你的！”可是不管媽媽如何叫喊，我卻無(wú)動(dòng)于衷，只覺(jué)得外面的世界太吵鬧了。什么花花草草，什么魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸……一切的一切都讓我感到那么不順眼。
過(guò)了好久，外面安靜了，世界安靜了。我疑惑地輕輕打開(kāi)房門(mén)，家里空無(wú)一人。偌大的客廳整整齊齊，相比之下，我的房間根本就是雜物間。我無(wú)精打采地地走回房間，就在我關(guān)門(mén)的一剎那，大門(mén)也開(kāi)了。一身泥濘的媽媽狼狽不堪地回來(lái)了。我在門(mén)縫里靜靜地看著，發(fā)現(xiàn)媽媽的手上還拎著一包藥，原來(lái)她是去……我的心陡然沉了下來(lái)，淚水控制不住地往下流，分不清是后悔還是感動(dòng)。
似乎有一股巨大的力量在推動(dòng)，我猛地一下打開(kāi)門(mén)，沖向了渾身濕透的媽媽。千言萬(wàn)語(yǔ)皆沉淀于心底，此刻，我只想緊緊抱住媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：“對(duì)不起！女兒錯(cuò)了！”……
之后，我和媽媽重歸于好，因?yàn)槟菆?chǎng)大雨，洗滌了我固執(zhí)任性的心。雨是冷的，心卻一直是熱的。直到現(xiàn)在，我仍然記得當(dāng)時(shí)輕松甜蜜的感覺(jué)，記得媽媽溫暖寬容的懷抱。走出來(lái)，真好！你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天真藍(lán)，草真綠，花兒真香，世界真美好！
鷹與雞作文800字篇5
5月2日14時(shí)28分，一場(chǎng)中國(guó)人民抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，四面八方乃至世界各地的人都把目光投向了四川，許多人都在爭(zhēng)分奪秒地趕往同一個(gè)目的地——汶川。激動(dòng)，悲痛，緊張，欣喜，都在這個(gè)眾志成城的大地上演繹著。無(wú)數(shù)的瞬間，感動(dòng)的瞬間串連成了你我最難忘的回憶。
“狗狗，我們是朋友”
地震之后，人要承受住無(wú)任何營(yíng)養(yǎng)增添，又無(wú)水的壓迫下頑強(qiáng)地生存下來(lái)，實(shí)在是太艱難了。雖說(shuō)有好多人被幸運(yùn)地救了出來(lái)，但還是要有許多生命會(huì)在這次地震中消失。在大約地震后的第七天，救援隊(duì)在一片廢墟中救出了一位老奶奶，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，為這一個(gè)奇跡，一個(gè)生命的奇跡而欣喜，也為自己又救出了一個(gè)生命而欣慰與自豪。而讓這位老奶奶生存下來(lái)的竟是兩只富有愛(ài)心的狗，它們用自己的舌不停地在奶奶臉上舔著，為她保持了基本的水分。更讓人震驚的是，那兩只可愛(ài)的狗狗并不是老奶奶養(yǎng)的，它們只是“過(guò)路人”。是?。 肮饭?，我們是朋友！”
生命的接力
在抗震救災(zāi)的行動(dòng)中，許多大學(xué)生也去當(dāng)了志愿者，想為四川奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。當(dāng)3個(gè)大學(xué)生聽(tīng)到呼救聲后，便進(jìn)行挖掘，最后救出了一名礦工。但要能讓他活下來(lái)，必須翻過(guò)山，搬送到十幾公里外的鎮(zhèn)上。而大學(xué)生們毫不猶豫地就上路了。崎嶇的山路常讓他們走幾步就不自覺(jué)地摔跤，但他們憑著毅力與對(duì)生命的尊重堅(jiān)持下來(lái)了，一路上還不忘鼓勵(lì)礦工，讓他千萬(wàn)別放棄自己。接著他們遇上了前來(lái)采訪的記者，于是救援隊(duì)伍成了5人。他們就幾個(gè)人輪流換著扛。而后，其他地方剛趕來(lái)的志愿者、解放軍……一批一批人自覺(jué)地融入到了這次“生命的接力”中。最終，那名礦工終于出現(xiàn)在了醫(yī)院，而且身體并無(wú)大礙。
求知的目光
地震中，無(wú)數(shù)學(xué)校在幾秒內(nèi)倒塌，成為了廢墟。許多學(xué)生為了學(xué)習(xí)只能在簡(jiǎn)陋的帳篷學(xué)校內(nèi)讀書(shū)。里面的炎熱、高溫，實(shí)在是讓人難以忍受。但一雙雙求知的目光在這艱苦的條件下愈發(fā)明亮。幾個(gè)人一本書(shū)，沒(méi)有筆做作業(yè)，晚上沒(méi)有燈就點(diǎn)蠟燭。一切的困難，不管有多苦，相信都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)少年，才幾天，高三的學(xué)生就又融入到了備考的狀態(tài)中。雖然條件不夠，但經(jīng)歷了這次災(zāi)難，他們一定會(huì)更成熟，更懂得人生的價(jià)值，單憑這，我認(rèn)為他們就一定會(huì)努力。
感動(dòng)，瞬間，人性的光輝就在此刻又變得閃亮而高大；銘記，永恒，瞬間的感動(dòng)將成為經(jīng)典，將永遠(yuǎn)留在你我心中，留在中國(guó)人的歷史中。
鷹與雞作文800字篇6
時(shí)光，如東海里的水一去不復(fù)返了。我們漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)歷的事情也多了;努力的精力也增強(qiáng)了;我也變得更堅(jiān)強(qiáng)了......
可我，一個(gè)活潑的的女孩有時(shí)也會(huì)躲在墻角偷哭。
那是在期中考的期間。我用毅力撐了過(guò)去。在那期間。我感覺(jué)好累哦。從考試前一周要復(fù)習(xí)的功課如一座山那么高，怎樣也復(fù)習(xí)不完。背了忘了，忘了背。時(shí)間好像已經(jīng)被我排滿了，怎樣也空不出來(lái)。有時(shí)不知不覺(jué)有古酸味。眼淚有時(shí)控制不住想掉?？蛇€是撐住了因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
早晨，踏上來(lái)學(xué)校的路上，來(lái)到學(xué)校踩在落葉上，情緒不時(shí)舒暢，來(lái)到教室，朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)都彌漫在書(shū)的海洋中，我也要努力，立刻就要考試了，1小時(shí)，2小時(shí)....考試時(shí)間最后到了，我用熱情的心去迎接它。
"可別灰心加油!"我自言自語(yǔ)的說(shuō)，臉上還帶著苦笑。下午，又悄悄了，考試依舊不變。我此時(shí)此刻有些害怕，一種恐懼包住了我的心，可我改變不了什么。之后陸續(xù)我進(jìn)入了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)。我最后考完了。心里有一絲喜悅。接下來(lái)我有連續(xù)考了3天，最后結(jié)束了。我有些開(kāi)心，最后度過(guò)了艱苦的旅程?？捎钟行╇y過(guò)，怕考不好，
回到家中，腦中出現(xiàn)一幕幕，慘不忍睹的畫(huà)面，一張張60分的卷子出此刻我眼前。我哭了淚水滴下來(lái)了似乎如優(yōu)美的樂(lè)章。"我對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的付出啊!對(duì)不起老師對(duì)我的期望啊!更對(duì)不起自我的努力。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。淚水滲透了衣服，才感到一絲冰冷。
卷子分了成績(jī)雖不理想，但是我不會(huì)在哭了，因?yàn)樵谇耙惶欤乙呀?jīng)把眼淚哭干了，它不會(huì)在出現(xiàn)了。它永遠(yuǎn)在我的心里，我要去努力，去證明我此刻堅(jiān)強(qiáng)了，證明我跌倒了，我能爬起來(lái)的。因?yàn)槲乙獡]鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，經(jīng)后的路還長(zhǎng)著呢?
鷹與雞作文800字篇7
只要有一線希望，就盡百倍努力。--題記
曾經(jīng)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，曾經(jīng)美麗的山川，曾經(jīng)淳樸的人民，曾經(jīng)平靜的生活。都在一次驚天動(dòng)地的震動(dòng)中受到重創(chuàng)。在地震來(lái)臨的那一刻，我們并未絕望；在黑暗的廢墟下，我們堅(jiān)定信心，在“5·12”災(zāi)難中，我們收獲感動(dòng)。廢墟之下，感動(dòng)你我，廢墟之中，永不言棄。只要有一線生機(jī)，我們就要盡百倍努力，只要有一絲希望，我們就絕不放棄生命！
一、大愛(ài)·千秋
有一種情千古傳達(dá)，有一種愛(ài)千秋永恒。他是一為普通而有偉大的教師，他的名字叫千秋。地震來(lái)臨之時(shí)，他用無(wú)私的肩膀，護(hù)住了4個(gè)鮮活的生命，猛烈的搖晃搖不動(dòng)他救人的愛(ài)心，強(qiáng)大的撞擊撞不垮他愛(ài)人的誠(chéng)心。生命垂危之際，他用堅(jiān)實(shí)的臂灣，守住了4個(gè)學(xué)生的年輕的生命，無(wú)情的磚頭壓在他身上，他卻仍然堅(jiān)持。冰冷的屋檐霎時(shí)崩塌，他卻仍然保持著唯一姿勢(shì)。他的精神超越了世俗，他的氣概感動(dòng)了天地，他的愛(ài)心暖徹著你我。雖然，這4個(gè)生命獲得了拯救，但譚老師卻同其他同學(xué)一起遠(yuǎn)去，直達(dá)天際，讓我們真誠(chéng)地祝福譚老師，祝他一路走好，生還的孩子不會(huì)忘記他的情誼，我們不會(huì)忘記他的壯舉。我們永遠(yuǎn)在一起，我們要生死不離。永遠(yuǎn)地銘記：有一種愛(ài)叫大愛(ài)，有一種情系千秋！
二、國(guó)歌·響徹
“起來(lái)，不原做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長(zhǎng)城……”這歌聲飄蕩在整片廢墟下，是孩子們，孩子們正用他們的歌聲書(shū)寫(xiě)心靈的堅(jiān)強(qiáng)，正用團(tuán)結(jié)的力量表現(xiàn)對(duì)生命的渴望。當(dāng)孩子們被壓在黑暗之中，孤苦無(wú)助，絕望孤獨(dú)的時(shí)候，一個(gè)微弱的聲音傳了出來(lái)。對(duì)！是國(guó)歌！孩子們重新獲得了希望，重新增強(qiáng)了信心，和著這歌聲，為自己加油，為同伴鼓勁，讓希望集結(jié)，霎時(shí)，這個(gè)小小的校園充徹著感動(dòng)，體現(xiàn)著頑強(qiáng)。救援隊(duì)員正是因?yàn)槁?tīng)到了這歌聲，而救出了一個(gè)又一個(gè)生命，這些可貴的生命??！因國(guó)歌而變得堅(jiān)強(qiáng)，廢墟下的歌聲，飄進(jìn)了我們的心，觸動(dòng)了我們的神經(jīng)……
大地??！你在震動(dòng)著，震動(dòng)著，你卻震不垮我們的信心，你卻震不破我們的愛(ài)心，你卻震不動(dòng)我們的誠(chéng)心。再大的災(zāi)難都會(huì)過(guò)去，而廢墟中的感動(dòng)卻永藏于心：擔(dān)架上感激的少先隊(duì)禮，母親身體空隙里生還的孩子，堅(jiān)持100多個(gè)小時(shí)生命的奇跡。無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著我們。敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的孩子，偉大的母親，親愛(ài)的鄉(xiāng)親。記住：我們生死不離，永遠(yuǎn)在一起！
