寫(xiě)景作文6篇

時(shí)間:2023-04-17 作者:Animai 作文大全

在寫(xiě)作文的時(shí)候,可以培養(yǎng)朋友們的思維才能,很多人在進(jìn)行了作文的寫(xiě)作后,都是要認(rèn)真將思緒梳理好的,下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)景作文6篇,感謝您的參閱。

寫(xiě)景作文6篇

寫(xiě)景作文篇1

雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒(méi)到來(lái)!

春天,草嫩了,樹(shù)綠了,天藍(lán)了,水秀了,風(fēng)暖了,山美了,花香了,氣馨了,燕來(lái)了,鳥(niǎo)躍了,人笑了,窗開(kāi)了,被曬了,衣薄了......這些春天的標(biāo)志還沒(méi)有來(lái)臨。但,已經(jīng)真切地聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲正加快向我們迎來(lái)!

今去一社區(qū)辦事,漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時(shí),聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來(lái)到院內(nèi)的健身廣場(chǎng),見(jiàn)一群花甲、古稀、耄耋的老者們?cè)陔S樂(lè)而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個(gè)個(gè)都穿著時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類(lèi)的棉襖放在身后的長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子上,只是很賣(mài)力地唱著。你可千萬(wàn)別誤認(rèn)為老者們?cè)跒榱耸裁囱莩雠啪毝绱耍瑩?jù)知情人告知:老者們這是在自?shī)首詷?lè)!老者們面帶笑容、自信和頑強(qiáng),飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛(ài)動(dòng)人。此時(shí),你是不是感覺(jué)遇見(jiàn)人間真正的春天了?我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺(jué)——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會(huì)繁榮和諧和國(guó)家穩(wěn)定富強(qiáng),難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?

再冗言一點(diǎn),人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù),那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了!

老年人自?shī)首詷?lè),公園有,社區(qū)有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有......祖國(guó)天天處處都是歡歌笑語(yǔ)的春天。我遇見(jiàn)了,你肯定早就遇見(jiàn)了,只是你忙于事務(wù)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),而我僅僅寫(xiě)出來(lái)而已!

寫(xiě)景作文篇2

日子一天一天的過(guò)去,歲月輕輕劃過(guò)我們臉頰,四季輪回,令人夢(mèng)幻秋天來(lái)到我們身邊,帶我們一起去聆聽(tīng)秋之歌!去看秋之畫(huà)!

秋天是一首與其他季節(jié)與眾不同的歌,從古至今有多少文人墨客都在以各種語(yǔ)言,字符唱響秋天的贊歌,聽(tīng),那歌聲是秋鳳拂過(guò)枝頭樹(shù)葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲,是秋鳥(niǎo)兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田里收割機(jī)嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農(nóng)民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁群嘎嘎的鳴叫聲,是成熟果子叭叭的落地聲。秋天,一直在用自己獨(dú)特方式為我們唱著秋天的歌,那歌聲蕩漾在秋天每一個(gè)角落,回蕩在我們心中,成為我們心中秋的記憶。

秋天是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷,不要以為秋天只有在畫(huà)家的筆下才有那么濃郁的色彩!其實(shí)秋天本身就是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷當(dāng)我們習(xí)慣用心感受秋天,跳入我們眼中的便都是美麗,看,天高云淡淡蒼穹是一一種美麗;五顏六色山崗也是一種美麗,瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味,欣欣向榮、五谷豐登農(nóng)田也有它的情趣,一片落葉,一根枯草,一個(gè)果實(shí),一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美,是秋天

這位畫(huà)家無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我們繪制這幅幅如詩(shī)的畫(huà)卷,讓我在秋的季節(jié)所迷失,感嘆這童話般的秋天!

秋天如歌似畫(huà),需要我們用心去聆聽(tīng),用心去感受,當(dāng)我們打開(kāi)親近自然的窗,走進(jìn)秋天,你會(huì)聽(tīng)到秋天為你唱的歌,為你畫(huà)的畫(huà)。

寫(xiě)景作文篇3

那天傍晚,秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。

剛開(kāi)始,有一片白白的云。后來(lái),凡是云經(jīng)過(guò)的地方,天都變成了黃色。我想,這雨來(lái)的一定不溫柔。我們剛回到家,雨就下了起來(lái),一滴一滴,不緊不慢,下得十分含蓄。和黃色的天相稱,就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。

那么多的云,一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬(wàn)物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不同,春雨把我們緊張的吵醒,我們卻朦朧著睡眼,沒(méi)看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗,匆匆而過(guò),似乎只有路邊的水坑才能見(jiàn)證她的足跡;冬天啊,雪倒是單調(diào),放眼望去,都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是無(wú)論哪里都有一股菊花香,和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來(lái)的溫柔,走的無(wú)息,只留下我淡淡的回想。

秋雨啊,有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩(shī)的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。

愛(ài)秋雨的人多,說(shuō)秋雨的人多,唱秋雨的人多,更有多少人把你寫(xiě)下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴,只管驅(qū)走夏日,摘來(lái)果實(shí)。在秋的香風(fēng)里,給人不同的向往。

我們?cè)趺茨懿话亚镉暌髡b?

寫(xiě)景作文篇4

要說(shuō)最潔白的除了孩童的心靈便是云了,它與藍(lán)天的色彩是相得益彰的。我最喜歡看云,看靜的云,看動(dòng)的云。

云的形狀不固定,欣賞的人所看到的云也是千姿百態(tài)。甚至你想把它們想成什么就能想成什么,完全取決于你。

那云分很多種:積云、卷積云、高積云、卷云,風(fēng)便是它們的框架。

這片云像海浪。天是海水,云是浪花,風(fēng)吹著,云變著。如同海浪翻騰,忽高忽低,時(shí)面發(fā)出“嘩嘩……”的浪聲,是的,我聽(tīng)道了,我聽(tīng)道了!忽然浪花沒(méi)了,海又忽復(fù)了平靜。

把云喻的最多的是綿羊,它們一樣的柔,一樣的白,真的是很貼切。天是草原,云是綿羊,牧羊人驅(qū)著它們,它們也很聽(tīng)話,不時(shí)發(fā)出“咩咩……”的聲音,好像聲音中還混著淡淡的青草味兒。羊走了,牧羊人也遠(yuǎn)去了。

很少有人把云比作娃娃,但它們真的很像娃娃,一群胖娃娃。天是媽媽?zhuān)剖峭尥?。媽媽摟著娃娃,不時(shí)親親她的娃娃;娃娃也喜歡媽媽親他,把小臉兒揍了上去了。忽然娃娃翻了個(gè)滾,滾到別的娃娃那兒去玩兒了。媽媽依然摟著娃娃。

一樣的云,在每個(gè)人眼中都是不一樣的,觀云可以陶冶情操,培養(yǎng)樂(lè)趣。觀云,觀在人的心態(tài),而不是其形,所以,不同心態(tài)的人,看到的云也是不一樣的。

寫(xiě)景作文篇5

“秋天到了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字……”記得這是小學(xué)一年級(jí)的第一篇文章,那時(shí)候我們都會(huì)不由自主地把課文用一種調(diào)子讀出來(lái),傳說(shuō)是高年級(jí)同學(xué)這樣讀的。被老師聽(tīng)見(jiàn),他總愛(ài)用他的教鞭狠狠地敲打講桌,邊敲邊說(shuō)“不許唱讀”,那時(shí)候我一直都不明白他為什么那么生氣。

秋天的確是個(gè)有意思的季節(jié)。

走在河邊,聞到的不是魚(yú)的腥味,也不會(huì)有花香,這時(shí)想起來(lái),應(yīng)該是蘆葦?shù)奈兜腊?!河邊雖然有很多蘆葦,我卻真不記得蘆葦花是什么味道。只是有時(shí)候坐在沙灘上,便會(huì)看到蘆葦?shù)幕ㄐ蹼S秋風(fēng)飛舞,就像雪花一樣自由。秋風(fēng)把岸上的鵝卵石都吹成了白色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái),一條碧水邊繞著兩道白色綢帶,煞是好看。大人們說(shuō)秋天的魚(yú)很肥,我也看到伙伴們從河里掉上來(lái)魚(yú)或者王八,但我實(shí)在看不出那魚(yú)有多肥。所以還是會(huì)一個(gè)人默默地走開(kāi)。小時(shí)候我就喜歡一個(gè)人呆坐。尤其喜歡在秋天一個(gè)人吹著風(fēng)。

我覺(jué)得山上的風(fēng)要比河邊的風(fēng)更舒服些。它多了一種干爽。后山的草地上開(kāi)滿了野菊花,其實(shí)那時(shí)我很討厭它們,覺(jué)得它們是臭的,這或許是夏天媽媽強(qiáng)迫我喝菊花茶的緣故吧!可喜的是,草地的盡頭有一片楓林。我就常常過(guò)來(lái)躺在草地上吹風(fēng)。眼前這楓葉的確很好看,詩(shī)中說(shuō)“霜葉紅于二月花”,這個(gè)倒不難理解,至于詩(shī)人其他的感情,我自然體會(huì)不到了。那時(shí)候天總是很藍(lán),他們說(shuō)的秋高氣爽,我是深有感觸的,藍(lán)天的確變得很深,但書(shū)中描寫(xiě)的大雁我卻一直沒(méi)在藍(lán)天里找到。記得秋天的太陽(yáng)總是從對(duì)面那兩個(gè)山峰之間落下去,我總愛(ài)回家對(duì)媽媽說(shuō)白天變長(zhǎng)了,因?yàn)橄奶焯?yáng)是從那一段山脊落下去的,還用手比劃著說(shuō)現(xiàn)在太陽(yáng)低了這么一段,媽媽也只是笑笑撫摸著我的頭。;

秋天的夜空更有一翻別致的景象。媽媽說(shuō)“七月七,天河調(diào)東西”,其實(shí)我也不懂銀河在七夕以前指的是哪兒,總之,以后銀河是換了方向,七夕那一天也確不見(jiàn)銀河,聽(tīng)說(shuō)是王母把它撤了,孔鵲搭橋,讓牛郎和織女相遇,他們還說(shuō)晚上躲在葡萄樹(shù)下可以聽(tīng)到牛郎織女的談話,院子里是有葡萄樹(shù)的,只是我覺(jué)得偷聽(tīng)別人說(shuō)話不好,就一直沒(méi)試過(guò)。;

記憶中那個(gè)少年很倔強(qiáng),也很調(diào)皮,總愛(ài)站在風(fēng)中。都秋天了,我非要穿很薄的衣服,早上離家時(shí),媽媽總給我穿的很厚,我走出離家不遠(yuǎn)就把厚衣服脫了,到中午回家時(shí)明明都很熱了,我卻又穿著早上離家時(shí)的厚衣服,弄得媽媽也無(wú)可奈何。;

這些事情都是轉(zhuǎn)瞬即逝,根本不等我伸手抓住或是弄明白,它就像消逝在秋風(fēng)里的蘆花一樣,只徒剩追憶。慶幸的是,記憶并不會(huì)被秋風(fēng)吹淡,相反的,愈吹愈濃,多年以后的某一刻也許我會(huì)靜下來(lái),一次把往事喝個(gè)夠,醉倒在秋風(fēng)里,那樣,就足夠了。

寫(xiě)景作文篇6

在龍巖,有個(gè)叫江山的地方,那里可美了!

我們一進(jìn)山,就加到最快馬力奔向村美水庫(kù),穿過(guò)竹林,來(lái)到了江山村美水庫(kù)。

我還是像以前一樣一路小跑來(lái)到水庫(kù)邊。有的人在釣魚(yú),有的人在散步,還有的人在玩水嬉戲。因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)小雨,岸上的泥都由硬變的軟軟的,水庫(kù)也被籠罩著一層薄霧。

魚(yú)在水里跳上跳下的,很多業(yè)余的釣魚(yú)人士都悠閑地躺在沙灘椅上,靜靜地等魚(yú)上鉤。我往水庫(kù)的中心部位望去,有一條小竹排,主人拿著槳,有規(guī)律地在水 里劃,那聲音就像一支優(yōu)美的樂(lè)曲。我看見(jiàn)岸邊有一條鐵船,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們也上去試試?”“這……好吧,希望船主在我們玩夠之后再回來(lái)?!蔽覀?父女倆朝鐵船跑去。上船后,竟然船還是“漂”在水面上的,鐵船那么重,還不會(huì)沉下去,說(shuō)明水的浮力很大嘛。

這里風(fēng)景如畫(huà),一塊塊奇形怪狀的石頭像一個(gè)個(gè)雕像,啊,大自然真是一位石雕家;山綠得無(wú)法用筆墨來(lái)形容。啊,大自然而然真是一位綠化家;荷葉上有一顆顆水露,像一顆顆無(wú)價(jià)的珍珠,啊,大自然,你直是名厲害的畫(huà)家!

江山之所以風(fēng)景如畫(huà),可少不了睡美人呀!雖然睡美人只是一座山,但它卻像一個(gè)美麗的少女一樣躺在那里。對(duì)了,你去江山玩的時(shí)候,可千萬(wàn)要小聲說(shuō)話,因?yàn)樗廊丝勺钆率呃玻?/p>

大家有空可以挑個(gè)合適的時(shí)間去江山玩一玩,你肯定會(huì)迷上江山的!