只有培養(yǎng)好了寫作能力，就能將作文寫好，梳理好詳細的寫作結(jié)構(gòu)，才能將作文寫得更加合理，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于憶的作文參考5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于憶的作文篇1
在我的人生生涯中，最親近我的人就是您——媽媽。從教我穿衣到輔導(dǎo)我功課，您哪一件事沒做過呢?
我誕生到這個世界上，第一看見的人就是您。小時候，我不懂事，不懂得您掙錢的辛苦，每天都鬧著要買玩具、零食。而您，雖然不容易掙到錢，可還是省吃儉用，盡量滿足我的要求。現(xiàn)在想起來，我小時候是多么的不懂事啊!媽媽，對不起，您能原諒我小時候的過錯嗎?
媽媽，您的脾氣很暴躁，時常打我、罵我。但是，打罵過后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，因為那是我做錯了……
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。有一個應(yīng)用題，我半天都沒有做出來，于是，我叫來了您。您看了一下題目，提示了一下，可我還是沒有做出來。您又提示了一下，這下提示得更清楚了，可我仍然沒有想出來。這下，您發(fā)火了，怒發(fā)沖冠，大聲說：“這個題目這么簡單，而我已經(jīng)提示得明明白白了，你怎么還做不出來?”我嚇得一哆嗦，便看著題目，仔細的想。可是，我怎么想也想不出來，只好咬著牙齒繼續(xù)想。您看了我這樣子，更氣不打一出來了，吼道：“這樣簡單的題目都做不出來，以后怎么辦?”說著，便把書往我身上打，邊打邊說：“今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了!”我咬著牙，可淚水還是落了下來。打好了，您也氣消了，把答案講了出來，并說了方法。我一聽，這種方法我正好沒想到!
寫好后，您關(guān)心的對我說：“打疼了吧。媽媽也是情急了，你說，這道題簡不簡單?”我點了點頭?！鞍ィ瑡寢屍獗┰?，沒打疼你吧!”我含著淚水靠近了您的懷里。
媽媽，您的養(yǎng)育之恩是我永遠也報答不了的，我只有好好學(xué)習(xí)，不用您操心。謝謝您，媽媽!
關(guān)于憶的作文篇2
還記得我上次過生日時，同學(xué)送給我一只小貓，它非?？蓯垡埠芑顫姡幸簧睃S色與白色還有淺黃色相間的毛，看上去真像只老虎。它的眼睛很大很圓，嘴巴小小的，就是有點尖。有時候看見它都覺得好笑，因為它的動作和樣子實在好笑。
當(dāng)它無聊時它也不會閑著坐在哪發(fā)呆，只是找些好玩的，在草叢里看見有人走過，它就立即跑過去抱住他的叫，然后假裝咬一下，再跑回去。
看見它無聊時，我也會逗它玩兒，只要無聊我就會去找小貓玩，它就像我的好朋友一樣，有時還和它一起賽跑。有時我就拿一條長長的線，再拿一些東西綁在上面，然后我就拉著線跑呀跑！小貓看見線上的東西就追呀追的，我停下，小貓也停下，它盯著線上的東西，用后腳挪動身體，一直挪到一個隱蔽的地方，有時還挪到我腳后，想來個突然攻擊，可是它不知道這個東西是在我的掌控之中?。≈灰倪^去，線上的東西就被我拉走了。我想：它可能是把這個東西當(dāng)成活的了吧！！
這只小貓非常古怪，看到會動的東西就蹦過去。一次捉來了兩只新小雞，我們正準備給它們做個欄，小貓就來了，好像事事都有它的分一樣。它見兩只是新來的就總是跑到雞欄面前嚇唬它們，而對于那些老的，它只敢躲在背后攻擊，小貓總是神出鬼沒的一會出現(xiàn)一會藏起沒完沒了，每天就這樣玩的特開心。
它是一只很勇敢很大膽的貓。有次它替我趕走了一只狗貓貓只是發(fā)出了生氣似的奇怪的聲音，還瞪著它就下跑了，不知是那只狗沒有用還是小貓?zhí)土恕?/p>
不過我覺得小貓的厲害之處是它能捉到天上的鳥，地上的老鼠，水里的魚。我都捉不??
當(dāng)夏天快來臨時，小貓交到了一個貓朋友是一只黑色的小貓，蠻可愛的，不過沒貓貓可愛。幾天后黑貓沒來找貓貓了，但貓貓仍然等著它，每天晚上都不回家，懶懶的，像失戀了一樣。都不怎么愛玩兒了。
小貓已經(jīng)陪我們度過了一個冬天，度過了一個春節(jié)，度過了許多個節(jié)日，還陪我們度過了一個春天。
當(dāng)夏天真正來臨時，我放學(xué)回家。媽媽突然告訴我小貓中毒了，本來還有希望的，可是當(dāng)我們找到一個可以幫助貓貓的人時，一切都太晚了，小貓死了，我埋怨爺爺奶奶為什么不早點去找，現(xiàn)在一切都太晚了，直到現(xiàn)在我還不相信小貓真的死了，它早上還陪我玩兒呢。它還是一只狡猾的小貓，現(xiàn)在沒有了小貓我即難過又憤怒：到底是誰放了老鼠藥，那么缺德，把我親愛的小貓毒死了，那么毒，早晚毒死自己。自從小貓來后已經(jīng)很少有老鼠出沒了，唉，多好的一只貓，多活潑勇敢的一只貓，多可愛的一只貓啊！
關(guān)于憶的作文篇3
每個學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個好成績。倘若你學(xué)習(xí)時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣，并且一直保持著，那么你的學(xué)習(xí)只會搖搖直上。
首先要有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅持始終。
其次，及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成若干時間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學(xué)習(xí)中去。
然后要有認真聽課的習(xí)慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習(xí)。
一定要有及時完成作業(yè)的習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍>[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。]。作業(yè)錯了，要及時改過來。
學(xué)無止境[注: 指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的，應(yīng)奮進不息。]，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪[注: 船只乘著風(fēng)勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]，早日達到勝利的彼岸。
關(guān)于憶的作文篇4
我很小的時候，我的父母到山的那一邊的縣城工作，把我送到了住在山里的這一邊的奶奶家。
小村的春天是可愛的，活躍的，當(dāng)春天的溫暖取代了冬天的寒冷時，田野里的土變得松軟無比。奶奶牽著我的小手，漫步在田埂上，聞著清香的的泥土氣息，那種融化的在大自然的力的感覺，是在城里永遠體會不到的。這時候要是有鄉(xiāng)親經(jīng)過，就會聽到親切溫柔的呼喚：“琳琳，這里是你的老家，你要好好看個夠，別回城里就忘了呀!”是啊，這就是我祖祖輩輩生活的家鄉(xiāng)，此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜，更重要的是，我在家鄉(xiāng)的懷抱里，感受濃濃的鄉(xiāng)情。
“一日之計在于晨”，隨著聲聲雞鳴，各家各戶陸續(xù)打開了門，開始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家務(wù)，便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時，搓衣聲、說笑聲，把小河渲染得更加歡樂。
奶奶澆菜的時候，我便蹲在菜地里，用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到小河邊擇菜，我便在河邊跑來跑去撿石子，和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時候一邊是菜一邊是我，奶奶臉上放射這次愛的光芒，祖孫喜洋洋的回了家。遇到鄉(xiāng)親們可能就有了玩具，我常常會得到一些小動物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍，或者我叫不出名的小魚;最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏著，鼻子聞著，真舒服!
有時，鄰居家的大嬸見我在屋外玩，塞給我一個剛煮熟的紅薯，因為我人小個矮，小狗、小雞經(jīng)常會更我搶食，我東躲西藏，急得哇哇叫，這時大嬸吆喝著給我解圍，趕跑了小狗、小雞。我舒心的笑了，捧著溫?zé)岬募t薯，心里更是溫暖無比。
上小學(xué)的時候，我離開了小村莊，我的心似乎遺落在村里了，我忘不了家鄉(xiāng)，更忘不了那一份濃濃的鄉(xiāng)情。
關(guān)于憶的作文篇5
成長，就像大海中的一葉帆船，在抵達終點之前，是不可能一帆風(fēng)順的，總要歷經(jīng)風(fēng)吹和浪打。隨著年齡漸長，我的煩惱也像滾雪球一樣越來越多。為了不讓我“輸在起跑線上”，媽媽攆著我跑啊跑啊跑……
又是一個星期六，大陽公公還沒起床，我就被媽媽叫醒了。我在“快一點、快一點”的催促聲中，不情不愿地爬起來，睡眼惺忪地摸進衛(wèi)生間。剛在馬桶上坐著就聽媽媽在喊：“動作快點，早飯都涼了?！蔽亿s緊胡亂刷了幾下牙，例行公事地把臉打濕又擦干，象征性地搽了點香，三步并作兩步來到廚房，三分鐘解決“餐桌上的戰(zhàn)斗”，出門開始一天的“勞作”。
第一站是奧數(shù)補習(xí)班。兩個小時下來，我被整得七葷八素的。還沒來得及消化，媽媽又來接我到下一站——作文閱讀補習(xí)班。兩“站”之間騎電動車大約15分鐘，坐在電動車后座上的這段閑暇，是我難得的好時光。我喝著酸奶，悠閑地左顧右盼。好景不長，到“站”了，該寫作文、做閱讀了，又是一番搜腸刮肚，絞盡腦汁。歷經(jīng)一個半小時，終于熬到下課。走出教室，媽媽早已候著，手里拎著快餐盒。我們蹲在外面的花壇邊，草草吃過中飯，又馬不停蹄地趕去上音樂課。
下午三點多，奔波了大半天的我終于回到家。我小心地問媽媽：“這下我可以玩玩了吧”。話音未落，媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)道：“玩，就知道玩，什么時候聽過你主動要學(xué)的？”接下來，媽媽又親自披掛上陣，不厭其煩地教英語、講錯題……吃過晚飯，類似的學(xué)習(xí)劇情再次上演。晚上十點，我疲憊地爬上床，卻久久無法入眠，白天的一切像電影一樣在腦海里反復(fù)播放……
媽媽常說：“艱難困苦，玉汝于成?！币苍S，我就要這樣痛并成長著。也許，長大了，煩惱就會隨風(fēng)而去……
