想要自己的作文得到讀者的認(rèn)可，我們就要明確文章的中心，枯燥無(wú)味的作文一定得不到更多人的閱讀，下面是范文社小編為您分享的大手拉小手的作文優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
大手拉小手的作文篇1
大手牽小手，風(fēng)雨一起走。
母愛(ài)似滔滔江水，洶涌澎湃；母愛(ài)似連綿群山，深邃迷人；母愛(ài)似萬(wàn)朵白云，潔白無(wú)瑕。我想：世間最美麗的愛(ài)，那便是母愛(ài)；最美麗的人，那便是母親。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，門(mén)前的那棵小樹(shù)已成長(zhǎng)了參天大樹(shù)，又新添了十六圈年輪。無(wú)情的時(shí)間沖走了我兒時(shí)的記憶，但它永遠(yuǎn)沖不走那刻在我內(nèi)心深處的愛(ài)。
五歲那年，我患了眼病，給這個(gè)原本并不富裕的家庭又添增了負(fù)擔(dān)。白天，母親拉著我去醫(yī)院看病。夜晚，又要在那閃著微光的臺(tái)燈下給人家做衣服。一針一線、一針一線地交織著，做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下，母親那歷經(jīng)風(fēng)霜的身影映在了墻上，顯得那么滄桑，那么瘦弱。時(shí)鐘已敲響了十二下，母親這才放下手中的針線。不，她并沒(méi)有去休息，而是蹲在爐子前給我熬藥。爐火的光照在了母親的臉上，皺紋又悄然地爬上了額頭。是什么帶走了母親美麗的容顏？
那天，母親得知北京的大醫(yī)院可以治好我的眼病，高興極了，那是我第一次看見(jiàn)母親笑得那么開(kāi)心。母親拉起我的小手，放在胸前，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？媽盼這一天盼了多久……”說(shuō)完，淚水淌了出來(lái)。
母親拉著我的小手來(lái)到了那陌生的城市。在進(jìn)手術(shù)室前，母親緊緊地抓住了我的小手在我耳旁收：“兒子，媽媽愛(ài)你?！币粋€(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久我睜開(kāi)眼，第一眼看見(jiàn)的就是媽媽。淚珠從我的。眼眶中劃下，流入口中，甜甜的，那是幸福的味道。媽媽的大手握住了我的大手，此時(shí)，周?chē)鷱浡鴾剀啊?/p>
母親的大手因歲月的無(wú)情刻下痕跡，但那卻是母愛(ài)的見(jiàn)證。在大手的呵護(hù)與陪伴下，小手也在漸漸成長(zhǎng)。我想，當(dāng)大手不再那么有力，小手一定會(huì)牽著大手一直走下去。
大手拉小手的作文篇2
從今天開(kāi)始，老師叫我們不用再去教一年級(jí)的小朋友了，我們問(wèn)老師為什么，老師對(duì)我們說(shuō)現(xiàn)在一年級(jí)的小朋友數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀兊妮o導(dǎo)下，變得好了起來(lái)，而且如今我們也以經(jīng)是畢業(yè)班了，數(shù)數(shù)自己的手指就可以很清楚的知道，還有多久，我們就要畢業(yè)。
在輔導(dǎo)一年級(jí)小朋友的時(shí)候，我從中體會(huì)到教他們也是一件很不容易的事，我教的那位小朋友名叫：邵常喜，邵常喜是非常頑皮的小男孩，但是，我不會(huì)因?yàn)樗念B皮而不管他，不去教他，每當(dāng)我看見(jiàn)他數(shù)學(xué)考試卷和數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題上的一個(gè)個(gè)大差的時(shí)候，我決得很不開(kāi)心，真想讓他立刻把錯(cuò)誤的題目抄一萬(wàn)遍，可我并沒(méi)有那么做，那是因?yàn)槲覜Q得他本身就不聰明，我叫他抄又有什么用，還不如親自去輔導(dǎo)他。
雖然，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是時(shí)很好，但是一年級(jí)的知識(shí)很簡(jiǎn)單，我相信我可以把邵常喜教會(huì)，我想，他畢竟在上一年級(jí)，現(xiàn)在讓他打好基礎(chǔ)，以后也不會(huì)像我這樣基礎(chǔ)不扎實(shí)，我現(xiàn)在輔導(dǎo)他，也是在幫助我自己總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。我終于知道徐老師教我們非常不容易，更何況徐老師現(xiàn)在也是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，一年級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)都很調(diào)皮，不過(guò)徐老師能把他們教得那么聰明，那么可愛(ài)，我真佩服我們的徐老師，徐老師你是照亮我們的那盞明燈，是你為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們學(xué)到了那么多的知識(shí)，雖然我們快要畢業(yè)了，但你永遠(yuǎn)是我們的老師。
大手拉小手的作文篇3
最后一抹余暉照在隴上，夕陽(yáng)如血，早春的傍晚還是很寒冷，抖擻在微咸的烈風(fēng)中，我還是趕上了最后一班車(chē)。40分鐘，總覺(jué)得太快，如兩旁的倒影般，剎那間就已不見(jiàn)。人的一生就像是迷宮，上半生我們努力在尋找入口，下半生努力尋找出口，兩個(gè)輪回，華麗的背后是厚重的鉛華，總希望一份安寧與平靜，只是在喧囂與浮華的面前，愿望總是微不足道。從來(lái)都是個(gè)安靜人的人，不喜歡張揚(yáng)，沒(méi)有吵吵鬧鬧，也沒(méi)有太多的話語(yǔ)，不去想昨天做了什么，也不去想明天會(huì)怎樣，懷著一顆感恩的心，就這樣沉默著，不如就這樣沉默著。
天下沒(méi)有不散的宴席，再美的風(fēng)景終會(huì)有終點(diǎn)。也許現(xiàn)在的生活不是最好的，不想曾想要的，只是我們?cè)Φ牡阶詈蠖甲兊靡晃牟恢?，昨天已抓不住，明天還是未知，只有現(xiàn)在是觸手可及的，這份厚重是可以感知，可以觸摸，用一顆感恩的心，對(duì)未來(lái)憧憬著，相信一切都會(huì)好起來(lái)！
回來(lái)時(shí)路過(guò)下一灶，一個(gè)路過(guò)很多次都未曾留意的地方，大紅的康乃馨，一眼望不見(jiàn)的葡萄園，一彎淺淺的湖水邊柳絮紛飛，昔陽(yáng)的余暉下，是多么華美艷麗！如路人般，熙熙攘攘，忙忙碌碌，從未留意過(guò)眼邊的風(fēng)景，只是覺(jué)得不曾有過(guò)這般的風(fēng)景，于是歲月就消沉在記憶里。下一灶，不想去理解江南俚語(yǔ)的朦朧與風(fēng)雅，就當(dāng)是一個(gè)下一站的一個(gè)起點(diǎn)，一輩子總是有太多的路要走，我們因?yàn)楹闷娑嘤觯忠驗(yàn)榱私舛蛛x，洗不凈的是鉛華，留不住的是夕陽(yáng)，不去感傷，也不用迷惘，用一顆感恩的心，走完漫長(zhǎng)的路。
大手拉小手的作文篇4
這學(xué)期，學(xué)校里組織了“大手拉小手，相互關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)，我們六年級(jí)的同學(xué)要讓一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?cè)谶@個(gè)校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，在他們困難的時(shí)候伸出熱情的雙手來(lái)關(guān)心和幫助他們。
這次我們要做一個(gè)帶頭作用，當(dāng)一回小老師，教會(huì)他們做廣播體操。這個(gè)任務(wù)很重，也很難出色地完成好，教的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題。第一天，我把三個(gè)小妹妹帶到一塊空地上。剛開(kāi)始她們還挺乖的，等站好的時(shí)候，可愛(ài)的小妹妹們卻玩了起來(lái)。我使勁拍了拍手，她們終于安靜下來(lái)了，我蹲下來(lái)親切地對(duì)她們說(shuō)：“你們要認(rèn)真學(xué)，知道嗎?”我把妹妹們一個(gè)個(gè)拉到各自的位置上，讓她們拉開(kāi)距離，把她們的小手輕輕放在褲子兩側(cè)的褲縫上，“站好!”我小聲叫了一下，生怕嚇著她們。她們似乎有些聽(tīng)話了，主動(dòng)立正站好，微笑著看著我，我的心中一陣竊喜，這個(gè)小老師還挺好當(dāng)?shù)?，可接下?lái)可不是想象中的那么容易了。
紀(jì)律是管好了，教起操來(lái)可就麻煩了。開(kāi)始的幾節(jié)還行，可到了第六節(jié)，我在前面示范，轉(zhuǎn)臉看后面卻都亂跳了起來(lái)，還有一個(gè)小妹妹累得做不動(dòng)了，就開(kāi)始東張西望起來(lái)?！傲⒄?”我大聲發(fā)出口令。她們立正站好，把目光集中在我身上。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，把速度放得很慢，兩次之后，再連貫地做動(dòng)作?！翱疵靼琢藛?”小妹妹們瞪大著眼睛看著我好象明白了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我來(lái)喊拍，讓她們自己做，這下可難倒我了，小妹妹們有的慢一拍，有的快一拍，夸張點(diǎn)就是亂七八糟。這次，又要改變計(jì)劃了。我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，一拍一拍地教，讓她們慢慢跟我做，再回頭看一下做對(duì)了沒(méi)有。最后，再把教的動(dòng)作連起來(lái)。這個(gè)方法不錯(cuò)，我的“學(xué)生們”都做對(duì)了。接下來(lái)，我就逐個(gè)糾正錯(cuò)誤，力求完美?？吹剿齻兌寄軌蛲暾刈鱿聛?lái)，我的心里有說(shuō)不出的高興。啊，做她們的老師可真不容易。
在以后的時(shí)間里，我一定會(huì)和小弟弟、小妹妹們和睦相處，幫助他們克服困難，讓他們?cè)谶@個(gè)新的環(huán)境里、在我們這個(gè)溫暖的大集體中成長(zhǎng)得幸福、快樂(lè)。
大手拉小手的作文篇5
還記的那次的經(jīng)歷嗎？當(dāng)然記得那一刻我們都不會(huì)忘記，。那一刻我們都會(huì)銘記在心頭；那一刻我的心被緊緊地拉在一起，那一刻……
就在不久前發(fā)生的一場(chǎng)災(zāi)難使無(wú)數(shù)的人永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，一幢幢傾倒的房屋是那么的明顯又是那么的恐懼。一場(chǎng)特大泥石流來(lái)了，它帶走了西日的光輝的城鎮(zhèn)，它帶走了一個(gè)又一個(gè)的生命，它帶走了……
一連幾天幾夜的它是那么的瘋狂，一連幾天幾夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩夠了，它要走了，走了卻留下了我們大家不忍看到的一面，一幢幢觸目驚心就要倒的大樓，一位位在馬路上失聲痛哭的人們，為什么帶走的不是他呢？而是親人，他帶走了卻未停止過(guò)流淌的河水依舊在那里發(fā)狂是要將這里的一切又一切的東西吞沒(méi)，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，他來(lái)了，我們敬愛(ài)的溫爺爺來(lái)了。他帶來(lái)了光明，他帶來(lái)了生命，他用他身上的慈愛(ài)的光芒去走了黑暗……
舟曲加油！甘肅加油！相信你們一定能夠行的，有祖國(guó)人民做后盾，你們不會(huì)沒(méi)有家，因?yàn)橹袊?guó)就是一個(gè)家，你們不用害怕黑暗，因?yàn)橛兄袊?guó)這一顆由十三億人民住成的太陽(yáng)，一天24小時(shí)為你熾放。
中國(guó)是一只大手，而大手牽的就是十三省，讓我們大手牽小手，誰(shuí)也阻擋不了我們重建家園的希望，誰(shuí)也阻擋不了我們前進(jìn)的夢(mèng)想。
舟曲你不會(huì)孤單，因?yàn)橛惺齼|個(gè)心將永遠(yuǎn)為你熾放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三億個(gè)心將永遠(yuǎn)為你而圍繞，舟曲你不用……
讓我們大手牽小手共建美好明天。
大手拉小手的作文篇6
在我們身邊，總會(huì)有一些人需愛(ài)我們的幫助和關(guān)愛(ài)，可就是有一些人，為了自己的麻煩卻不會(huì)為任何人著想，我今天就是要說(shuō)明一件這樣的事。
在一個(gè)地方，有一個(gè)傷痕累累的小姑娘在路邊躺著，但是過(guò)往的很行人都沒(méi)有去把她給扶起來(lái)送去醫(yī)院，都是怕自己的麻煩來(lái)了，我現(xiàn)在就舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明；有一次，一個(gè)司機(jī)看見(jiàn)路邊有一個(gè)老太太騎著自行車(chē)回家，騎著好好的卻摔倒了，司機(jī)看不過(guò)去下去扶她，可她呢，反說(shuō)是司機(jī)把他撞了，幸好有大多數(shù)的乘客為那個(gè)司機(jī)作證才得以沒(méi)有上法院。就是這件是過(guò)去了以后，大家都擔(dān)心這種麻煩會(huì)不會(huì)來(lái)到自己的身上，難道你們就忍心嗎？看到別人痛苦自己卻不愿伸出自己的援手，去扶別人一把嗎？
在四川，一個(gè)小馬路上，有一個(gè)滿身是血的小姑娘，大概9歲，被來(lái)往的行車(chē)帶了許多下，可已經(jīng)有12個(gè)人都走過(guò)去了，都沒(méi)有去扶他一下，把她帶到醫(yī)院去治療一下。還有一個(gè)人，走過(guò)來(lái)看了一下，卻還是吧那個(gè)小姑娘丟在了那里。當(dāng)交警發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)斷氣了，搶救失敗，死了。
大家說(shuō)說(shuō)看，這樣的一些人還有良心嗎？為什么如此的冷漠？他們還是人嗎？大家如過(guò)都給她一點(diǎn)關(guān)心，獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，這個(gè)小女孩就不會(huì)死了。所以，如果世上多一些有關(guān)心和愛(ài)心的人，和平就離我們不遠(yuǎn)了。
大手拉小手的作文篇7
隨著奧運(yùn)會(huì)的臨近，作為中國(guó)人，它值得我們驕傲和自豪。但在這份喜悅和期待的同時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注我們的準(zhǔn)備工作，交通環(huán)境問(wèn)題是準(zhǔn)備工作的重中之重。
作為奧運(yùn)會(huì)的協(xié)辦城市之一，北方工業(yè)化城市天津?qū)⒃诒本W運(yùn)會(huì)的外賓接待中發(fā)揮重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身傷害呈上升趨勢(shì)。從這方面進(jìn)一步說(shuō)明了交通運(yùn)輸?shù)闹匾浴Ｒ虼?，要求?guó)家和城市建設(shè)者加強(qiáng)交通環(huán)境建設(shè)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該多做貢獻(xiàn)。作為一名大師，我們將在迎接奧運(yùn)會(huì)的日子里，為整個(gè)地區(qū)的文明、和諧、安全建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
首先要以身作則，以實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設(shè)，努力預(yù)防交通事故。在日常生活中，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全旅行。每天上下學(xué)要注意紅綠燈和斑馬線，不要因?yàn)橐粌擅腌姷姆奖愣斐刹槐匾膿p失和錯(cuò)誤。
其次，要做好宣傳。作為一名高中生，我思維清晰，社交能力強(qiáng)。因此，我們應(yīng)該在自己的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，努力實(shí)施，并在我們家所在的社區(qū)或村委會(huì)進(jìn)行宣傳。同時(shí)也要對(duì)周?chē)膶W(xué)校、班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，讓維護(hù)交通環(huán)境成為每個(gè)人的責(zé)任。
最后，要注意交通環(huán)境的保護(hù)。為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我市修建了多條高速公路，加強(qiáng)了城市綠化，做好奧運(yùn)配套工作。所以要強(qiáng)化文明觀念，愛(ài)護(hù)交通環(huán)境措施，做一個(gè)思想道德高尚的公民。
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，來(lái)自世界各地的朋友將聚集在天津這個(gè)美麗的大都市?？梢韵胂?，那時(shí)候，外國(guó)人走在大街上，如果看到秩序井然的車(chē)流，心里都忍不住贊不絕口。
歡迎來(lái)到奧運(yùn)會(huì)，我將參加文明交通。交通運(yùn)輸帶動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)、政治等方面的發(fā)展，也影響了普通民眾的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們安全出門(mén)，營(yíng)造文明、和諧、安全的交通環(huán)境。減少交通事故，為奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
來(lái)自家長(zhǎng)的信息：作為學(xué)生，要有自立和主觀判斷。因此，在我們的日常生活中，尤其是奧運(yùn)會(huì)臨近的時(shí)候，我們應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己作為主人，更加注重交通環(huán)境的宣傳工作，為即將到來(lái)的理解和保護(hù)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，宣傳這次盛會(huì)，做出自己的貢獻(xiàn)。
