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8月20日，政論專題片《法治中國》播出第三集《依法行政》，全國各地干部群眾收視熱情不減，對法治話題的討論也更加深入。
黨的十八大以來，在全面依法治國的號角聲中，法治政府建設(shè)換擋提速?！包h的十八屆四中全會(huì)明確法治政府建設(shè)的六條基本標(biāo)準(zhǔn)——職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信。這些既遵循了法治政府的一般規(guī)律，又號準(zhǔn)了當(dāng)前法治建設(shè)的突出問題，立意高遠(yuǎn)，引領(lǐng)實(shí)踐，取得豐碩成果。”中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授徐漢明說。
“從行政決策程序化，到嚴(yán)格執(zhí)法規(guī)范化，再到加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制，政論專題片展示了豐富的戰(zhàn)略思想、大量的鮮活事例，充分反映了在以習(xí)近平同志為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，法治政府建設(shè)目標(biāo)更加清晰，步伐更加堅(jiān)實(shí)，人民群眾享受的法治獲得感越來越多?！眹倚姓W(xué)院法學(xué)部教授任進(jìn)說。
第三集《依法行政》一開始，“權(quán)責(zé)清單”就吸引了陜西省編辦主任邢可利的關(guān)注：“從無到有，從普遍建立到日益規(guī)范，權(quán)責(zé)清單制度越來越成熟完善。該制度帶來的一個(gè)顯著變化就是政府與市場、社會(huì)的邊界進(jìn)一步明晰，‘法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為’成為各級政府部門和各類政務(wù)活動(dòng)的基本規(guī)范?！?/p>
“行政決策，要經(jīng)得起歷史和法律的檢驗(yàn)。”四川省西昌市委書記李俊對此深有感觸，“黨的十八大以來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識不斷提升，運(yùn)用法治思維和法治手段解決問題、推動(dòng)發(fā)展的能力逐步增強(qiáng)。依法行政是全面依法治國的基本要求，下一步要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)部署要求，加快法治政府建設(shè)，建立完善重大決策合法性審核機(jī)制，不斷提高依法決策的能力水平?！?/p>
法律的生命在于實(shí)施，法律的權(quán)威在于實(shí)施?！皣?yán)格執(zhí)法是全面依法治國的關(guān)鍵詞，也是法治政府建設(shè)的題中之義?！睆V東省公安廳改革辦副主任呂敏青表示，公安機(jī)關(guān)是法治中國建設(shè)的重要推動(dòng)者和踐行者，下一步要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對公安工作提出的“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求，切實(shí)做好學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的表率。
“看到政論專題片展示了大量的執(zhí)法細(xì)節(jié)，我格外地感同身受。”浙江省溫州市公安局法制支隊(duì)陳曉東舉例說，“我國通過受立案制度改革，解決有案不受不立、立案標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、立案審批不規(guī)范等群眾反響比較大的問題。我們在執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)上下硬功夫，把嚴(yán)格執(zhí)法落到日常辦案，全面提升執(zhí)法水平和執(zhí)法公信力?！?/p>
政府是守法的榜樣?！皩ｎ}片充分展示了法治政府建設(shè)的非凡歷程和偉大成就，震撼人心，催人奮進(jìn)?！焙颖笔∈仪f市委政法委政治部副主任余保成表示，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻高懸法律之劍，自覺運(yùn)用法治思維和法治方式辦事。唯有如此，群眾才能信任法治，信任政府。
“依法行政，基層政府要有擔(dān)當(dāng)、重實(shí)效?！苯魇〕缛士h委書記程新飛看完政論專題片后表示，“我們要不斷加強(qiáng)政府自身建設(shè)，努力健全依法行政決策機(jī)制、規(guī)范政務(wù)服務(wù)窗口、深入推進(jìn)政務(wù)公開，提升政府的法治形象和公信力。同時(shí)，要健全群眾身邊的法律服務(wù)，深入開展普法宣傳教育，引導(dǎo)廣大群眾遇事找法、辦事依法、解決問題靠法，在全社會(huì)營造良好的法治氛圍?！?/p>
“公正廉潔執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義，是司法工作的生命線，也是黨和人民對司法工作者的永恒要求?！?“權(quán)力監(jiān)督”是安徽省合肥市蜀山區(qū)人民法院法官段賢堯看完政論專題片后印象深刻的一點(diǎn)，“司法從業(yè)者要主動(dòng)將自身工作融入到黨內(nèi)監(jiān)督、機(jī)制監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、媒體監(jiān)督和人民監(jiān)督中，嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法?！?/p>
法治為了人民、依靠人民、造福人民、保護(hù)人民。政論專題片講述了“放管服”改革、政務(wù)公開、陽光信訪及其給群眾帶來的獲得感。對此，江蘇省常州市金壇區(qū)政協(xié)委員、江蘇新永良線纜機(jī)械有限公司總經(jīng)理廖志強(qiáng)深有感觸，“我們企業(yè)是一家生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備工廠，產(chǎn)品出口到很多國家，在日常生產(chǎn)經(jīng)營、納稅退稅和報(bào)關(guān)出口中，深刻感受到了政府依法行政帶來的諸多便利。同時(shí)，我們經(jīng)常被老外問及中國法治的問題，每次我都會(huì)非常自豪地告訴他們，中國市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，我們的政務(wù)服務(wù)很規(guī)范!”
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法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護(hù)著我們，同時(shí)我們也被法律約束著。
在此，問一句什么是法，法的作用又是什么，怎樣才能做到成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人!
法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩，更不是一條條限制人身自由的條例，它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯(cuò)誤應(yīng)對方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律?！辈灰?yàn)橐患`背自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因?yàn)橐患`背自己道德的事被見者視而不見就認(rèn)為此事被所有人的道德所接納。法，是所有良好道德與行為的囊括，是幫世人解決矛盾的橋梁，而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺悟。
俗話說：國有國法，家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中，我想大家應(yīng)有的'反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺得沒有一件是會(huì)讓人覺得做起來很困難的，因?yàn)檫@其中的規(guī)則都是我們——作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣，或是說是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者，在我的眼中，就是已經(jīng)拋?zhàn)陨碛诓活?，放棄一個(gè)做人該有的道德理念。法律，它是一個(gè)我們行為的標(biāo)準(zhǔn)，就像是一個(gè)生活之中的楷模，盡管或許我們不能做到盡善盡美，但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷模”所帶給我們的道德修養(yǎng)。因?yàn)椤胺ㄕ?，乃天下之程式也。萬事之儀表也”執(zhí)法無論是寬還是嚴(yán)，最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。
如今在校園或是放眼社會(huì)，行不端者不在少數(shù)，其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺——衣冠不整、動(dòng)作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現(xiàn)出一個(gè)人的思想的低下，更對于中學(xué)生而言，是否對自己的發(fā)色與行為做出過反思，自身所做的一切是否已漸漸劃過自身道德(法律)的邊線……而這便定為拋?zhàn)陨碛诓活櫍艞壱粋€(gè)做人該有的道德理念的行為，無疑眾人會(huì)以蔑視相加，鞭撻相
以對。而遵法者不單是不違法，更是要擁有自身的良好道德，讓他人生活的更好，讓自己無愧于心，鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系，這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺。
此乃守法者也。了解何為法，怎樣遵法，做一個(gè)名副其實(shí)的守法達(dá)人!
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人生碰面臨很多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出怎樣決擇?在實(shí)際生存中，有很多人不能明辨黑白而選錯(cuò)了門路使本身悔恨一生，固然尤其是我們青少年。由于這方面的緣故起因，學(xué)校為我們構(gòu)造了一節(jié)法制教育課。這對付我們來說真可畏意義龐大。我認(rèn)真地聽完了這次陳訴會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深。法制教育觀后感。做這個(gè)陳訴會(huì)的是三位正在服刑的職員，不但云云，他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀儓?bào)告了本身是怎樣走上這條不歸路的，又是怎樣的悔恨與失去自由的無奈和悲傷。
他們用本身犯的不對來警示我們--這些正處于美好芳華年華的少男少女們，這些正享受著生存的美好與自由的可貴的我們，報(bào)告我們要從小樹立省執(zhí)法意識。遵紀(jì)遵法，要學(xué)法、懂法、遵法，做一個(gè)社會(huì)上的好百姓。同時(shí)還報(bào)告我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的膏澤。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些原理轉(zhuǎn)達(dá)給擁有自由的我們。法制教育觀后感。這對付我們來說是有很大的啟發(fā)，乃至可以產(chǎn)生心靈的震撼。聽完這節(jié)課，我想這對付我以后的人生門路起著巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā)，報(bào)告我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)不停受用!
聽了今天的陳訴，我感覺未成年人違法犯法為什么呈上升趨勢，重要是他們執(zhí)法意識淡薄，有的不懂法，另有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是本身應(yīng)有的權(quán)利，什么是本身應(yīng)盡的任務(wù)沒能真正理解遵紀(jì)遵法的緊張意義，不能在社會(huì)舉動(dòng)中自發(fā)地運(yùn)用執(zhí)法知識來范例本身的言行要培養(yǎng)未成年人的自發(fā)執(zhí)法意識，起首應(yīng)構(gòu)造未成年人體系學(xué)習(xí)執(zhí)法，多情勢構(gòu)造未成年人學(xué)習(xí)新t;憲法>、t;刑法>、t;刑訴法>和t;社會(huì)治安處罰條例>等執(zhí)法條文，在社會(huì)舉動(dòng)中自發(fā)地運(yùn)用執(zhí)法知識來范例本身的言行用執(zhí)法武器與統(tǒng)統(tǒng)違法犯法的征象作斗爭學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注意引導(dǎo)未成年人了解本身的生理和生理特性，調(diào)解本身的感情，加強(qiáng)本身抗挫能力的培養(yǎng)，以順應(yīng)社會(huì)上種.種環(huán)境的考驗(yàn)由于，未成年人正是長身材的時(shí)期，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，不想事事依靠成人，想獨(dú)立行止理懲罰一些題目，但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識的生長，每每分不清黑白，易偏激和堅(jiān)強(qiáng)使本身的舉措帶有很大盲目性，這就必要我們成人對他們進(jìn)行團(tuán)體引導(dǎo)，漸漸進(jìn)步他們能闡發(fā)和去解決題目的能力。
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不錯(cuò)，人人都崇尚自由，每個(gè)人也都非常希望自己有極大的自由權(quán)力。那當(dāng)然，我也希望自己這樣。沒有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺，毫無顧忌的吃大人們稱之為“垃圾”的食品……呵呵，這生活，怎一美字了得!現(xiàn)實(shí)不可能是這樣，我只能在這個(gè)范圍內(nèi)想象一下了。至于別的，啊?那可不行啊!陰森的鐵窗把我從美夢中喚醒。
21世紀(jì)是個(gè)法治社會(huì)。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。如果人人都認(rèn)為自己應(yīng)該擁有絕對的自由，而且要有自己來決定自己的權(quán)利，那我們的社會(huì)會(huì)是什么樣子呢?我們還會(huì)有平靜祥和的校園嗎?閑暇時(shí)間我們還敢和小伙伴們遠(yuǎn)離家長的視線自在的游戲嗎?甚至，天黑了，我們還敢到樓下散步嗎?好可怕，不敢再想了。
寫到這里，我想起了一件事。我在練字時(shí)姥爺曾提醒我注意“手法”，妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)姥姥提醒她注意“指法”，“身法”。為什么那么多事情都離不開這個(gè)“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺“法”就是懸崖峭壁邊堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄，護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測的萬丈深淵，這道護(hù)欄就是生與死的分界線!
常聽大人們說“國有國法、家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩，不成方圓”這些話。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒有法律、規(guī)定，肯定會(huì)成為一盤散沙。2004年9月1日，新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條。這個(gè)不僅要每人記牢，更要每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條，用它來規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會(huì)是“五好少年”。
寫到這里你明白了嗎?自由固然重要，可是為了讓我們自由的生活更美好，還是請大家把自己約束在法律允許的范圍中吧，小小的放縱也許只會(huì)換來老師或爸媽的一頓“電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨”。如果是觸犯了法律呢?會(huì)不會(huì)就像是翻到了護(hù)欄外面一樣呢?那后果可就……
我愛這個(gè)法治社會(huì)，同時(shí)我更會(huì)注意自己在日常生活中積累法律知識，它固然是約束著我，但是它更是我的保護(hù)神。親愛的同學(xué)們，你們呢?
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近日我參加了第一期全省公安機(jī)關(guān)基層科所隊(duì)長“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)‘三項(xiàng)建設(shè)’”專題培訓(xùn)班，在此次培訓(xùn)班上各位領(lǐng)導(dǎo)采用多媒體授課，運(yùn)用了大量案例，圖文并茂，深入淺出，觀點(diǎn)明確，使自已增長了見識、開闊了眼界，受益匪淺。特別是安順市公安局、六盤水市公安局就本地區(qū)個(gè)案辦理中的深刻教訓(xùn)剖析，德江縣公安局成功預(yù)防、處置群體性事件發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)，本人深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。
新時(shí)期公安機(jī)關(guān)肩負(fù)著鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大政治和社會(huì)責(zé)任，必須堅(jiān)定不移地按照中央的要求，開展好學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)。公安部提出的在新形勢下公安機(jī)關(guān)要大力加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，著力提高理性、平和、文明、規(guī)范執(zhí)法能力;要深入推進(jìn)公安信息化建設(shè)，著力提高基層實(shí)戰(zhàn)能力;要妥善處置各種突發(fā)事件;要加強(qiáng)和改進(jìn)輿論引導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)與媒體的良好合作，著力提高駕馭復(fù)雜局勢能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)一方平安、確保一方穩(wěn)定的重大政治責(zé)任。這是公安部緊緊圍繞新形勢、新任務(wù)對公安工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)，是公安部黨委關(guān)于當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的重大部署和基本要求。
近年來，公安機(jī)關(guān)緊緊圍繞黨的工作大局，堅(jiān)持“科技強(qiáng)警、素質(zhì)強(qiáng)警、創(chuàng)新強(qiáng)警”的發(fā)展戰(zhàn)略，以“三基”工程建設(shè)為抓手，狠抓隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)和各項(xiàng)公安業(yè)務(wù)建設(shè)，公安工作和隊(duì)伍建設(shè)都取得了長足的進(jìn)步，但是我們?nèi)蕴幱谌嗣駜?nèi)部矛盾凸顯期、刑事案件高發(fā)期和對敵斗爭復(fù)雜期。特別是今年，如何應(yīng)對國際金融危機(jī)，實(shí)現(xiàn)保增長、保穩(wěn)定、保民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨。公安部黨委作出開展“三項(xiàng)建設(shè)”、推進(jìn)新一輪“三基”工程建設(shè)的重要部署，給公安工作提出了新的更高的要求。我們必須清醒地認(rèn)識到與形勢任務(wù)相比，我們的工作距黨和政府的要求，距廣大人民群眾的新期待還有很大差距;與公安工作現(xiàn)狀相比，民警在思想觀念、紀(jì)律作風(fēng)、執(zhí)法能力、管理水平等方面還存在不少亟待解決的問題，特別是隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，是制約公安工作發(fā)展的最大的“瓶頸”。在公安廳黨委提出的“科技強(qiáng)警、素質(zhì)強(qiáng)警、創(chuàng)新強(qiáng)警”三大戰(zhàn)略中，素質(zhì)是核心，加強(qiáng)教育培訓(xùn)則是提高民警整體素質(zhì)的重要途徑。廳黨委舉辦全省科所隊(duì)長專題培訓(xùn)班，開展大培訓(xùn)，目的就是要我省基層公安工作發(fā)展的“瓶頸”問題。如此大規(guī)模的培訓(xùn)活動(dòng)，在我省公安史上是前所未有的，這充分表明了廳黨委狠抓基層隊(duì)伍建設(shè)、抓素質(zhì)強(qiáng)警的決心和力度。
通過教育培訓(xùn)，切實(shí)解決了自已科學(xué)發(fā)展觀不牢的問題，提高了自已自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平, 使自已牢固樹立了以人為本、統(tǒng)籌兼顧、全面可持續(xù)發(fā)展的理念，深刻地認(rèn)識到深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，具體到公安機(jī)關(guān)，根本目的就是推動(dòng)公安工作又好又快發(fā)展，把各項(xiàng)工作納入科學(xué)發(fā)展軌道，提高公安機(jī)關(guān)履行職責(zé)的能力和水平,在公安工作中只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，把提高執(zhí)法水平與加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來，把打擊和保護(hù)、管理和服務(wù)有機(jī)統(tǒng)一起來，把抓好自已的業(yè)務(wù)工作與推進(jìn)“三項(xiàng)建設(shè)”有機(jī)統(tǒng)一起來才能更好地發(fā)揮職能作用網(wǎng)。在以后的工作中要密切結(jié)合本單位工作實(shí)際，以執(zhí)法信息化建設(shè)為抓手，以提高執(zhí)法質(zhì)量為主線，不斷提高公安工作的規(guī)范化、制度化、法制化水平。利用所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)，服務(wù)于實(shí)戰(zhàn)，著力在提高“五種能力”上下功夫，將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化成抓好本單位工作和隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)斗力，在素質(zhì)提升、水平提高、能力加強(qiáng)等方面見成效。在抓本單位的工作中，主要抓好以下工作：
一、統(tǒng)一認(rèn)識抓思想。一是要按照科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，抓住當(dāng)前公安法制建設(shè)大發(fā)展的良好機(jī)遇，積極按照上級公安機(jī)關(guān)和局黨委的部署和要求，開展思想動(dòng)員，更新執(zhí)法理念，切實(shí)領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)是公安機(jī)關(guān)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重大舉措，是提高公安機(jī)關(guān)執(zhí)法公信力的重要途徑，在執(zhí)法中堅(jiān)持“理性、平和、文明、規(guī)范”的理念，為執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)注入以人為本的理念。積極吸收借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法，創(chuàng)造性地開展工作，要以敢為人先的魄力，見微知著的眼光，誓不言敗的韌勁，服務(wù)大局、推動(dòng)大局，不斷提高自身的綜合執(zhí)法能力、服務(wù)執(zhí)法能力和和諧執(zhí)法能力，做執(zhí)法為民的楷模、學(xué)法用法的表率、執(zhí)法辦案的能手、法律服務(wù)的高參，在執(zhí)法活動(dòng)中最大限度地實(shí)現(xiàn)法律效果、政治效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一，積極推動(dòng)法制工作在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更好更快地發(fā)展。二是牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民的思想，強(qiáng)化證據(jù)意識、程序意識、人權(quán)意識和自覺接受監(jiān)督的意識，把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、打擊違法犯罪與尊重、保障人權(quán)統(tǒng)一起來，把提高執(zhí)法辦案效率與自覺接受監(jiān)督統(tǒng)一起來。三、要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、 “大學(xué)習(xí)、大討論”、隊(duì)伍集中教育整頓等一系列活動(dòng)緊密結(jié)合、有機(jī)統(tǒng)一起來，既要狠抓“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，又要全力促進(jìn)公安法制工作的開展，切實(shí)做到“兩不誤、雙促進(jìn)”。
二、提高素質(zhì)抓學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采取集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，做到“一日一學(xué)、一周一訓(xùn)、一月一考、一年一總結(jié)”。即：每天堅(jiān)持一段時(shí)間自學(xué)，每周利用“周一講評”堅(jiān)持組織一次培訓(xùn)，每月組織一次執(zhí)法競賽，每年進(jìn)行一次執(zhí)法工作總結(jié)，解決工學(xué)矛盾，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量，為嚴(yán)格、公正、規(guī)范執(zhí)法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是貴州省案事件信息系統(tǒng)開通后,著力提高案事件信息系統(tǒng)的應(yīng)用水平。
三、重視執(zhí)法抓組織。一是在各執(zhí)法辦案單位確定一名法制員，負(fù)責(zé)本單位的執(zhí)法質(zhì)量工作，充分發(fā)揮法制員在本單位執(zhí)法規(guī)范建設(shè)中的“三員”作用(即：一、當(dāng)好“質(zhì)檢員”，嚴(yán)把案件初審關(guān)。二、當(dāng)好“參謀員”，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。三、當(dāng)好“指導(dǎo)員”，規(guī)范執(zhí)法行為)，把好執(zhí)法質(zhì)量第一道關(guān)。二是實(shí)行執(zhí)法工作集體審議制，對執(zhí)法工作特別是案件的辦理，必須要有部門領(lǐng)導(dǎo)、辦案民警、法制員參加，充分發(fā)揚(yáng)民主，共同研究處理，防止憑主觀臆斷辦案、辦錯(cuò)案、辦人情案，同時(shí)在交流的過程中逐步提升民警的法律素質(zhì)和辦案水平。
四、健全制度抓責(zé)任。加強(qiáng)制度建設(shè)是公安執(zhí)法的保障，是保障“履職盡責(zé)、公正執(zhí)法”的根本和核心，一是針對日常執(zhí)法中存在的問題，按照規(guī)范每個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)、細(xì)化每個(gè)辦案程序的要求，落實(shí)到每一個(gè)民警，每一個(gè)崗位，嚴(yán)密執(zhí)法操作規(guī)程，杜絕執(zhí)法的隨意性，從制度上規(guī)范行為，切實(shí)尊重和保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，實(shí)行標(biāo)本兼治，鞏固和深化成果，建立長效機(jī)制。二是狠抓制度落實(shí)，將執(zhí)法工作納入民警個(gè)人績效考核，與評先評優(yōu)，目標(biāo)考核相掛鉤，獎(jiǎng)懲過硬，增強(qiáng)民警責(zé)任心，實(shí)現(xiàn)要規(guī)范公正執(zhí)法向我要規(guī)范公正執(zhí)法的觀念和行為的轉(zhuǎn)變，促使全局規(guī)范執(zhí)法建設(shè)取得實(shí)效。三是充分利用信息化這一有效手段，積極推行執(zhí)法辦案的網(wǎng)上流程管理、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上監(jiān)督和網(wǎng)上考評，把信息化手段滲透到執(zhí)法辦案的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到以信息化規(guī)范執(zhí)法程序、落實(shí)執(zhí)法制度、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督、提高執(zhí)法質(zhì)量。
法制作文800字篇6
前天，我觀看了《法在身邊》的電視節(jié)目，感觸頗深。
?法在身邊》講了模擬法庭、少管所、校園暴力和農(nóng)民焚燒秸稈。其中令我印象最深刻的是少管所的情景。
少管所里都是一時(shí)迷途的未成年少年，他們本應(yīng)和同齡人一樣快樂，但一念之差，令他們一失足成千古恨。少管所的少年們都在認(rèn)真改造，刻苦學(xué)習(xí)，他們有的說：“我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，不讓領(lǐng)導(dǎo)、父母和工作人員失望。”有的說：“我會(huì)一步一個(gè)腳印改造，洗掉人生的污點(diǎn)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人?！庇械恼f：“感謝工作人員對我無微不至的照顧，給我家一樣的溫暖，我會(huì)爭取早日改進(jìn)。”
從他們的話中，不難看出后悔和沮喪，但我們更能看出他們的決心、自信和對未來的向往。一位工作人員說：“家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該給予迷途少年更多的關(guān)心和幫助，我們?yōu)榱瞬皇顾麄児录?，購買了一些益智類的書，希望能對他們有所啟發(fā)?！笔茄剑俗踊仡^金不換，大概少管所里的少年都會(huì)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活了吧。如果我們不想重蹈他們的覆轍，就一定要樹立正確的人生觀，不要去網(wǎng)吧、游戲廳，也不隨便和人打架。他們?yōu)槭裁匆獡尳?是因?yàn)樯砩蠜]錢，不敢向父母要。為什么要錢?是應(yīng)為要錢上網(wǎng)，沒錢的話，老板可不會(huì)讓他們玩。當(dāng)然，只要我們文明上網(wǎng)，用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)、造福社會(huì)，是可以的。而且每次上網(wǎng)不能超過兩個(gè)小時(shí)，必須在家里上。這樣，才能保證上網(wǎng)不上癮。他們還有的都是為了什么“哥們面子”“哥們義氣”，為了逞一時(shí)之勇，才走上犯罪的道路的。犯罪不但是因?yàn)榱嗣孀?、上網(wǎng)成癮，還有大部分的人是因?yàn)閾裼巡簧??！敖煺叱啵吆凇?，他們原來是不錯(cuò)的學(xué)生，就是跟著壞朋友玩，才逐漸染上了惡習(xí)的。曾經(jīng)有一個(gè)16歲的學(xué)生經(jīng)常和另兩個(gè)品質(zhì)不好的學(xué)生在一起玩，常聽他們說一次偷了什么東西，又一次偷了什么，那個(gè)學(xué)生覺得挺羨慕，于是產(chǎn)生了搶劫的念頭。有一次他也跟著去了，搶了不少的東西。就這樣，這樣的事越來越多，然而有一次卻被抓住了，在少管所勞教了兩年。所以你意志力再強(qiáng)，交個(gè)壞朋友也會(huì)在不知不覺中把你帶壞。
模擬法庭是一場虛構(gòu)的案件，說的是一個(gè)張三的男孩，為弟弟王五出氣，去打另一個(gè)男孩李四，李四在被張三毆打時(shí)，拔出刀刺向張三，張三刺中左肋身亡。結(jié)果李四判為故意傷害他人，考慮是未成年人，從輕處罰，判有期徒刑3年零6個(gè)月。從模擬法庭中我們可以學(xué)到法律知識，了解法庭程序，明白正當(dāng)防衛(wèi)應(yīng)有限度。
校園暴力是律師為我們講述的有關(guān)知識，告訴我們?nèi)绻l(fā)生校園暴力，應(yīng)該報(bào)告校方或公安，采取有效措施，減少校園暴力，防止校園暴力蔓延，樹立自我防護(hù)意識。
農(nóng)民焚燒麥秸是一部短片，說的是村長找一位村民貼關(guān)于焚燒麥秸的告示，并和另一位村民討論這個(gè)話題。從短片中，我知道焚燒麥秸會(huì)污染空氣、影響交通、有害健康和引起火災(zāi)，而綜合利用秸稈可以秸稈氣化、秸稈發(fā)電等。所以焚燒秸稈屬于違法行為，嚴(yán)重者將罰款。
看完《法在身邊》，我想：不懂法不知法是多么可怕啊!我們應(yīng)該多多了解法律知識，做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。
