寫(xiě)好作文在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中可以多指點(diǎn)迷津，通過(guò)平時(shí)積累了不少精彩的詞匯，小伙伴們?cè)趯?xiě)作文時(shí)一定特別順利，以下是范文社小編精心為您推薦的植物作文通用5篇，供大家參考。
植物作文篇1
我家里養(yǎng)了各種各樣的植物，有君子蘭、平安竹、發(fā)財(cái)樹(shù)……其中我最喜歡平安竹。
平安竹，它雖然不像玫瑰那樣絢麗多彩，也不像月季那樣妖艷照人，而它以那綠色的美麗給人一種清新舒服的感覺(jué)。它的種類有兩種，一種是家養(yǎng)竹，一種是野外竹。竹子大多都是淺綠的，它的外型獨(dú)特，身體筆直，葉子鋒利、尖銳、有的時(shí)候能當(dāng)飛鏢玩呢！但那也會(huì)很危險(xiǎn)的，只能自己在家里玩玩而已。
節(jié)節(jié)高的竹竿，摸起來(lái)很順滑，它有一股淡淡的清香，這是專門觀賞的竹子，野外竹比大人還高。
我喜歡這平安竹，給我們家?guī)?lái)了生機(jī)勃勃的景象，讓人覺(jué)得它是那樣努力地活著。
植物作文篇2
假如我變成一株蒲公英，我會(huì)跟在風(fēng)姐姐的后面，飛進(jìn)小小的窗臺(tái)，落在你的臉頰上，輕撫你的臉龐。當(dāng)你打著哈欠醒來(lái)時(shí)，我就抓住風(fēng)姐姐的尾巴，飄到窗臺(tái)上，看你呼喚我的名字卻找不到我。奶奶，你一定不知道我在這兒吧？
我跟著你來(lái)到小菜園，讓風(fēng)吹散天上的烏云。太陽(yáng)公公剛好也起床了，它發(fā)出耀眼而柔和的光，愛(ài)撫著菜園里的每一顆蔬菜。你準(zhǔn)備給蔬菜們澆水，我知道你挑不動(dòng)重水桶，就讓風(fēng)姐姐用力地?fù)肀г贫?，天空下起了毛毛雨，這樣你就不用去打水了，菜園里的蔬菜也能茁壯成長(zhǎng)。
你走出小菜園，到張伯家借竹條，回到家后拿了工具，就在小河旁編竹籃。你的手很巧，一會(huì)就編好了。我?guī)е渌钠压⒁黄痫h到竹籃里，你十分開(kāi)心，把籃子放在了客廳的桌上。
當(dāng)你干完了活，正要叫我回家吃飯時(shí)，我便變回你的孩子，鉆進(jìn)你的懷里，在繁星照耀下，共進(jìn)晚餐。
植物作文篇3
鄞州的天宮莊園享有“都市里的村莊”之美譽(yù)，今天我們《奉化日?qǐng)?bào)》的小記者目睹了它的風(fēng)采。那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如同人間仙境，流水唱著歡歌，如同銀鏈一般傾瀉而下，小橋人家式的園林風(fēng)光讓我流連忘返。
那兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)精彩紛呈的植物世界!
剛進(jìn)去，只見(jiàn)一大片綠蔥蔥的火龍果，火龍果的枝葉像“蘆薈”。側(cè)邊也是帶著點(diǎn)兒小刺的，再過(guò)去，就見(jiàn)兩棵挺拔的見(jiàn)血封喉被圍在柵欄里，老師說(shuō)，見(jiàn)血封喉的汁液很毒，人誤食了的話，不出半小時(shí)的話就會(huì)死亡。還有木瓜，它的果實(shí)是堆在一起的，呈橢圓形，柄很長(zhǎng)，葉子很大，活像芭蕉扇。大王椰子也有自己的特點(diǎn)：很高，足有七八米呢!
沙漠地帶可是仙人掌的地盤。瞧，“秘魯天倫柱”是仙人掌中個(gè)子最高的，都快頂?shù)教旎ò辶耍弧岸囝^金琥”雖然個(gè)子不高，但胖墩墩的，好像和大鼓是親戚；小的金鈕則比一只大鼠大不了多少，可樣子讓人忍俊不禁。
“酒瓶蘭”和“酒瓶椰子”可是一對(duì)親兄弟，光聽(tīng)名字我猜想它倆可喜歡喝酒吧？要不咋會(huì)長(zhǎng)個(gè)酒瓶肚呢？真的，它們上半身瘦瘦的，下半身則成了個(gè)大酒桶。
巨型南瓜可是名副其實(shí)的巨型南瓜，它比我的書(shū)包還要大好幾圈呢!如果把它從展廳里拿出來(lái)，我準(zhǔn)會(huì)抱抱它，問(wèn)它：巨型南瓜，你重多少斤？
走出植物園，我的心里已經(jīng)有了一個(gè)美麗的夢(mèng)--長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名城市的園藝師，把我們的城市裝扮得更加靚麗!
植物作文篇4
今天下午，我和爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看竹筍，竹筍已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，上面是尖尖的，就象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的陀螺在土里轉(zhuǎn)著，我估計(jì)高度已經(jīng)有二三十厘米了。
我盼著能吃竹筍，到了晚上吃飯的時(shí)候，竟然真的上了一盤“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長(zhǎng)成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒(méi)有葉子，這個(gè)葉子是從哪里來(lái)的呢?”
幾天后，我終于知道了答案，原來(lái)，竹筍可以長(zhǎng)成竹子，葉子也會(huì)竹子的每一個(gè)節(jié)上長(zhǎng)出枝條和葉子。
竹筍的生長(zhǎng)真有趣啊!葉子再長(zhǎng)大一些就更漂亮了!
我用一個(gè)花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著大蒜發(fā)芽了。沒(méi)過(guò)幾天，終于功夫不負(fù)有心人，大蒜成功的長(zhǎng)出了一顆顆小苗。我看著它們，覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)騎士帶著一把尖利的大刀奮力的掙扎著。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到已經(jīng)到三厘米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長(zhǎng)的二十幾厘米高。
大約過(guò)了三、四天，我看見(jiàn)蒜苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。風(fēng)吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動(dòng)了幾下，好像在和我說(shuō)：‘’你好?！诌^(guò)了幾天，我看著蒜苗上長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什么東西，我跑去問(wèn)媽媽，問(wèn)過(guò)以后才知道原來(lái)這就是蒜苗的果實(shí)呀。只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)。
植物作文篇5
我們教室外有一片綠樹(shù)叢，綠樹(shù)叢面積并不大，但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
綠樹(shù)叢中的樹(shù)十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學(xué)生，靜靜地坐在那兒，聆聽(tīng)老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹(shù)葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹(shù)溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了，大樹(shù)用樹(shù)枝為它們遮風(fēng)擋雨；陽(yáng)光普照大地，大樹(shù)把樹(shù)葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽(yáng)光。??！大樹(shù)多么像母親，撫育著自己的孩子，把無(wú)私的愛(ài)灑向孩子。 樹(shù)下的小草密密麻麻的，它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了，小草被雨水打得低頭彎腰，無(wú)精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹(shù)似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì)，在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。
昆蟲(chóng)是最幸福的，草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無(wú)聊時(shí)，有小草陪它們聊天；下雨時(shí)躲到大樹(shù)下捉迷藏。綠樹(shù)叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來(lái)游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂(lè)地像個(gè)小天使。 綠樹(shù)叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹(shù)叢總令我心曠神怡，忘記學(xué)習(xí)的辛勞。
