想要提高語文成績(jī)，寫作文是我們需要反復(fù)加強(qiáng)的一項(xiàng)，相信在學(xué)生時(shí)代老師就教授給我們不少的寫作技巧吧，趕緊寫寫看吧，以下是范文社小編和大家分享的實(shí)用關(guān)于告別母校作文參考范文，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
告別母校作文1
六年時(shí)光即將結(jié)束，校園里的每一個(gè)角落都留下我們的足跡，特別是教室門口的走廊，每天上學(xué)放學(xué)，我們每次都會(huì)經(jīng)過走廊，雖然它早已變得熟視無睹，卻最讓我忘不了。走廊的邊種著幾棵植物，正悠閑地曬著太陽，偶爾開幾朵紅花。植物的旁邊不時(shí)探出幾個(gè)綠色的小腦袋——雜草，無時(shí)無刻地陪伴著它，這不正像一群學(xué)生在老師的周圍傾聽老師講課嗎？這不算美景，想起卻熟悉親切。
“青青園中葵……”上課鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)依依不舍地離開走廊，回到教室上課。走廊格外安靜。上課了，等待老師到來，我們總會(huì)根據(jù)腳步聲判斷老師來了。每當(dāng)走廊傳出輕緩的腳步聲時(shí)，同學(xué)便斷定是語文老師來了；而如果是傳出急促的腳步聲時(shí)，同學(xué)們便知道那是帶著怒氣的數(shù)學(xué)老師來了。
二樓共有六個(gè)班，每每走廊上會(huì)傳來朗朗的讀書聲。不禁讓人想到“讀書破萬卷，下筆如有神。”畢業(yè)之際，每個(gè)人都在努力，好迎接畢業(yè)考。
每天下課，去上廁所時(shí)，路過別的班級(jí)，有的已經(jīng)下課了，而有的卻依舊還在上課，教室不時(shí)傳出同學(xué)們圓珠筆寫學(xué)的沙沙聲，或者是老師講課的聲音。
上體育課，同學(xué)們排成兩排，結(jié)伴下樓，邊走邊說幾句閑話，整個(gè)走廊熱鬧非凡。
下課時(shí)的走廊與上課時(shí)的截然不同。同學(xué)們紛紛跑到走廊，開始竊竊私語，“我跟你說……”“哈哈，真有趣。”同學(xué)們你一句我一句，聊得不亦樂乎。各個(gè)臉上都是一種無比輕松的樣子，全然沒有上課時(shí)候的緊張凝重。
中午，送飯的阿姨把飯?zhí)У阶呃确藕?，整個(gè)走廊也彌漫著飯香，聞著一股撲鼻而來的香味，我們的肚子早于咕咕只叫?？衫蠋熯€在不停地講課，我們的心卻已飛向走廊……
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)走廊，它承載著我們六年以來的喜怒哀樂，畢業(yè)后，我們便得離開學(xué)校，離開走廊，雖然心里依依不舍，但是始終得離開，再見，走廊……
告別母校作文2
時(shí)光匆匆，歲月無情，再過兩個(gè)多月，我們就要告別親愛的母校，告別學(xué)友、老師，帶著那份戀戀不舍之情，投入新的學(xué)習(xí)，跨入新的殿堂。
在母校，一切的一切讓我們流戀。
我忘不了老師，敬愛的老師——教會(huì)了我們“奇形怪狀”的拼音字母；老師，教會(huì)了我們“方方正正”的漢字；老師，教會(huì)了我們念兒歌，讀故事……誰也不知道，老師為了我們付出了多少，唯有老師頭頂?shù)陌装l(fā)和眼角的皺紋，可以見證。鳥兒長(zhǎng)大后，用嘹亮的歌聲，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我要用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答老師。
我忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了。那一幕幕，不管是喜還是悲，都深深地刻在腦海里。
看，我們正在操場(chǎng)做籃球操呢，瞧那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都是我們同學(xué)自個(gè)兒的原創(chuàng)；聽，同學(xué)們正在上音樂課哪，個(gè)個(gè)唱腔那叫一個(gè)“好”，不管高音低音，激昂還是低沉，都能唱到最好……深厚的友誼，無處不在啊。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們，我將用同學(xué)錄，記下這美好的回憶。
我忘不了，母校的樁樁件件……母校啊，你是我記憶星空中，最亮的星辰……
別了，尊敬的老師，別了，親愛的同學(xué)，別了，美麗的母校。讓我們記住這一切的美好，將它珍藏于心靈的最深處。
告別母校作文3
六一告別了，母校告別了。
我懷著漫不經(jīng)心的心情，來接待六一的到來。六一啊，六一啊，你為什么要怎么早的到來呢？你知道你的到來將意味著什么？將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去，可是我有辦法嗎？？時(shí)間又不能為我逆流！成長(zhǎng)又不能因?yàn)橥Ｗ?！沒辦法，只有默默的接受這一切，只有默默的接受這殘酷的事實(shí)！我是多么不想過著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣，過的很快，晃一下就過去了。
同時(shí)也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來母校是這沒的美，是這么的令人回味。想一想我們?cè)谀感＠锩姘l(fā)生的事情就對(duì)母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對(duì)親人的思念，好比親人還親。母校啊，母校啊。我不知道你長(zhǎng)什么樣子，我不知道我還能認(rèn)得出來你嗎？
在這段有限的時(shí)間里，我要把你的樣子牢牢的記下來，深深的刻在我的心房。以便我以后來找你的時(shí)候可以更快的找出你來。
告別母校作文4
母校的一切都美麗。因?yàn)橛心菬狒[的操場(chǎng)，干凈的教室，高大的松柏樹，和藹的老師，活潑好學(xué)的學(xué)生，讓人看見都想要多看幾眼。
母校啊母校，你就像我們的母親永遠(yuǎn)疼愛著我們；母校啊母校，你就像神奇的鏡子一樣，照著我們的美與丑；母校啊母校，你把美好的祝福都寄托給我們。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，和著這首古老的歌，我流下了眼淚，我?guī)е瘋男那橄胫喝绻咸鞝斣俳o我一次能重新來的機(jī)會(huì)，我也會(huì)好好珍惜我在母校的每一分每一秒，就算我在這里只有一秒鐘，我也不會(huì)浪費(fèi)的。
母校，我祝愿你能像從前一樣，有那熱鬧的操場(chǎng)，干凈的教室，高大的松柏樹，和藹的老師，活潑好學(xué)的學(xué)生，我永遠(yuǎn)祝愿你—明天會(huì)更好！
告別母校作文5
這么多年，感謝母校對(duì)我無微不至的照顧，感謝母校對(duì)我深沉的愛，感謝母校對(duì)我親切的關(guān)懷。
在告別母校的時(shí)候，我很舍不得這間充滿樂趣與笑聲的母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師的循循善誘與孜孜不倦的教誨，我也不會(huì)忘記校園里唱著優(yōu)美歌聲的小鳥。龐大茂盛的大榕樹，爭(zhēng)奇斗艷的花朵。還有火紅火紅的木棉花……
母校啊，怎能把你忘記呢?那一次，我的成績(jī)落后了，我垂頭喪氣地坐在教室里。突然，就在這時(shí)，有一位老師出現(xiàn)在我眼前，她走過來輕輕地摸一摸我的小腦袋說;“你不要悲傷，這會(huì)過去的，她還說虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我聽了老師的這番話，開始加倍地努力學(xué)習(xí)，別人在玩樂的時(shí)候，我卻捧著書如癡如醉地閱讀著，經(jīng)過我的一番努力，我的成績(jī)終于趕上來了，那時(shí)的我想對(duì)自己說一句;功夫不負(fù)有心人，但我又想起了老師對(duì)我說過的話，我還是無動(dòng)于衷。
我要告別母校了，真想對(duì)母校說一聲;再見!但是，我還是依依不舍這間母校。
