寫(xiě)作時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注作文的邏輯性，確保每個(gè)論點(diǎn)都能緊密?chē)@中心展開(kāi)，寫(xiě)作文讓我們?cè)谧掷镄虚g找到自我，理解生活的酸甜苦辣，以下是范文社小編精心為您推薦的勤為本作文6篇，供大家參考。
勤為本作文篇1
媽媽的愛(ài)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和妹妹閑來(lái)無(wú)事，我就準(zhǔn)備給妹妹講一篇有趣的故事。講著講著，“叮咚”——媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)她脫下鞋子，放下工作包，走進(jìn)房間，笑著對(duì)我們說(shuō)：“大寶，小寶，你們今天中午想吃什么呀？”“快餐?！蔽液兔妹卯惪谕暤卮鸬??！昂?，我們今天就吃快餐?！闭f(shuō)完，媽媽打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)擊“餓了么”。媽媽先問(wèn)我吃什么菜，我腦海里馬上蹦出自己最喜歡的菜；“土豆炒牛肉、白切肉和大白菜?！眿寢尳又鴨?wèn)妹妹吃什么菜，妹妹奶聲奶氣地說(shuō)：“我要吃紅燒魚(yú)塊，外加一碗湯。”于是，媽媽在手機(jī)上“刷刷刷”地下單了，點(diǎn)了我們愛(ài)吃的菜。這就是我們的媽媽?zhuān)偰軐⒆约旱膼?ài)平均得送給我們。
爸爸的選擇
記得有一次，我和妹妹玩到晚上九點(diǎn)多，肚子有點(diǎn)餓了。爸爸問(wèn)妹妹：“笑笑，你今天要吃什么呀？”“面條?！泵妹脴?lè)呵呵地說(shuō)。爸爸又問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，而我卻想吃煎餃。
面對(duì)這樣的問(wèn)題，爸爸左右為難，最后他堅(jiān)定地說(shuō)：“那好，我們今天就吃面條。”妹妹拍著手，連忙叫好。我著急地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)星期都吃了3次面條了，今天能不能吃煎餃呢？”爸爸一本正經(jīng)地答道?！凹屣溡俪?，面條是主食，還比這個(gè)健康多了?！弊詈螅覀冞€是去吃了面條。但這是我吃過(guò)最不美味的，最不好吃的面條了，為什么爸爸都聽(tīng)妹妹的呢？為什么爸爸這么偏心呢？
愛(ài)的牛奶
在我參加完校運(yùn)動(dòng)會(huì)后，一回到家，我看見(jiàn)妹妹手里拿著一瓶?jī)?yōu)酸乳，只見(jiàn)她拿著飲料跑過(guò)來(lái)還跟我炫耀：“姐姐，你看，我有優(yōu)酸乳，是爸爸買(mǎi)給我的喲！”聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖地跑到房間，順勢(shì)用力把門(mén)一關(guān)。突然，我的眼角似乎瞥到了什么東西。咦，我的桌子上怎么也有一瓶牛奶呀？我走過(guò)去，開(kāi)心地拿起牛奶，看見(jiàn)上面有一張小紙條，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的大寶，這是給你的?！獝?ài)你的爸爸
看到了這樣的字條，我的眼角不禁濕潤(rùn)了，心想：原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，我竟然對(duì)他產(chǎn)生誤會(huì)，真是不應(yīng)該。
我走出房間，滿臉不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝您給我的牛奶，我之前對(duì)您有誤會(huì)，我覺(jué)得牛奶特別甜。”爸爸聽(tīng)了，摸了摸我的頭，會(huì)心一笑：“乖孩子，去和妹妹玩吧！”
現(xiàn)在我覺(jué)得有了妹妹以后挺好的，我不僅多了一個(gè)玩伴，我還能把爸爸媽媽給我的愛(ài)，分給妹妹一點(diǎn)。
勤為本作文篇2
話說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)，悟空看見(jiàn)人們吃的桃子又小又不誘人，悟空想起蟠桃會(huì)上那可口美味的仙桃?！昂尾蛔屓藗円财穱L一下天上的美味呢？”悟空自言自語(yǔ)道。于是，悟空當(dāng)起了科學(xué)家開(kāi)始搞科研了。經(jīng)過(guò)悟空的努力，現(xiàn)已研發(fā)出“仙桃一號(hào)”，并在專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售“仙桃一號(hào)”。
本品個(gè)大皮薄，含人體所需的大量微生物、微量元素，由于物美價(jià)廉，深受廣大市民的喜愛(ài)，生意十分興隆。為了讓顧客換口味，悟空又回到花果山。研究仙桃二號(hào)。公司由八戒負(fù)責(zé)。開(kāi)始，八戒兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)客戶(hù)服務(wù)周到，讓顧客滿意。但是，時(shí)間久了，八戒貪財(cái)之念頓生耍起了小聰明，玩起了缺斤少兩的把戲。漸漸的，人們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，店里變得門(mén)庭冷落，顧客不再買(mǎi)仙桃一號(hào)了。這天下午，悟空來(lái)視察公司工作，剛一進(jìn)門(mén)，便見(jiàn)八戒坐在門(mén)口打盹，原來(lái)買(mǎi)桃高峰期卻變得冷清極了，他揪起八戒就問(wèn)：“這是怎么回事？”八戒支支吾吾說(shuō)：“我只想賺錢(qián)，卻沒(méi)想到……”“八戒呀，誠(chéng)信是人的本分，人不能失去本分呀！做生意就要講誠(chéng)信，誠(chéng)招天下客，如果失去了誠(chéng)信，就等于失去生命啊?！?/p>
悟空深情說(shuō)著。八戒低下頭，慚愧地說(shuō)：“我只想賺錢(qián)，同時(shí)失去誠(chéng)信，這樣給公司帶來(lái)了負(fù)面的影響?！蔽蚩沼终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)信是一個(gè)人永久成功的必備條件，有了誠(chéng)信，我們就邁出了成功的第一步，堅(jiān)持誠(chéng)信說(shuō)難也不難，如果人人都講誠(chéng)信，就形成了誠(chéng)信的健康社會(huì)。
所以，八戒，想開(kāi)好這個(gè)公司，就必須懂得做人的基本道理，才能成為一個(gè)成功的企業(yè)家。”八戒聽(tīng)了悟空的話，受到教育，在門(mén)前貼了一副對(duì)聯(lián)：“誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來(lái)。”這句話來(lái)告誡自己不在做那樣的事，從此顧客們又頻繁光顧本店，生意又恢復(fù)了平日的興隆。
勤為本作文篇3
誠(chéng)信，這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，誰(shuí)都知道他的意思，但是，有多少人可以真正的做到誠(chéng)信呢？
哎，我就沒(méi)有做到誠(chéng)信，那次，要去考試了，正趕上我筆沒(méi)油了，在那緊急的情況下，不可能說(shuō)再去買(mǎi)一根，所以，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我忽然想到了我的同桌——?jiǎng)绍?，我想：“要不然，向他接一根吧，反正俺倆關(guān)心也不錯(cuò)，并且，他也不會(huì)在意的，我也就不用再給他買(mǎi)了?！蔽冶阆騽绍娊枇艘桓纪暝?，我想：“我到底還還不還他呢，再說(shuō)了，他也不會(huì)在意的，他家里那么富有，肯定不會(huì)在意這一根筆芯；但是，我有一想，雖然只有一根筆芯，但是，從小事中，就可以反映人的品質(zhì)啊?！苯?jīng)過(guò)思想戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我決定了——不給他了，因?yàn)槊恳淮位丶椅铱倳?huì)忘許多事情，我想，筆芯這件事情也不例外。所以，我打算不還給他了。
現(xiàn)在想起來(lái)，有點(diǎn)后悔了，我想：“當(dāng)時(shí)我也想起來(lái)會(huì)受到良心的譴責(zé)，心里總會(huì)過(guò)意不去，可以，為什么我就沒(méi)有還給他呢，哎呀，當(dāng)時(shí)我可真糊涂?！?/p>
以后我一定不要在這樣了，我要洗心革面，重新做人，不再不講誠(chéng)信，不再欺騙別人，不再說(shuō)話不算數(shù)。要一口唾沫一個(gè)釘，說(shuō)話算話。俗話說(shuō)得好“君子一言，駟馬難追”，我以后要守信用，講誠(chéng)信。
誠(chéng)信，寫(xiě)著容易，做起來(lái)難，我以后一定要做到。
勤為本作文篇4
誠(chéng)信是敬，誠(chéng)信是友，它衡量著人的言行和對(duì)他人的態(tài)度。誠(chéng)信是做人的根本，誠(chéng)信創(chuàng)造真實(shí)的人生。
誠(chéng)信是信賴(lài)，它在我們的生活中是必不可少的。誠(chéng)信可以在人與人之間架起一座友誼的橋梁，取得被人對(duì)你的信賴(lài)。
中國(guó)有這樣一句諺語(yǔ)是：“一言既出，駟馬難追。”我們要把這句話永遠(yuǎn)銘記在心，做一個(gè)誠(chéng)信而不失信于別人的人。我和李林是死對(duì)頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)，有一次她于我們班的“霸王龍”吵架，當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，他們便停止了爭(zhēng)吵。因?yàn)橥醭亲類(lèi)?ài)欺負(fù)人的，所以我們班上的同學(xué)都叫他“霸王龍”。當(dāng)時(shí)，老師問(wèn)班上誰(shuí)看見(jiàn)是誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)，班上的同學(xué)看到了王超兇狠的眼神，變的啞口無(wú)言，一些同學(xué)胡編亂造說(shuō)：“老師，是李林。”老師也不管三七二十一，想批評(píng)李林。我看此情景，便急忙跑過(guò)去，把事實(shí)情況向老師說(shuō)明白。老師相信了我的話，把王超訓(xùn)了一頓，王超經(jīng)過(guò)老師的教育后，把真相說(shuō)了出來(lái)。從此以后，我和和李林這一對(duì)死對(duì)頭便結(jié)成了一對(duì)知心的好朋友。
誠(chéng)信是堅(jiān)持，誠(chéng)信只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德。誠(chéng)信需要堅(jiān)持和具備勇氣，只有這樣，自己才能完完全全的是講誠(chéng)信的人。曾經(jīng)有一個(gè)老太太，家中十分貧窮，靠擺攤子來(lái)維持生活。一次，一個(gè)人買(mǎi)東西時(shí)，多給了她一毛錢(qián)。老太太發(fā)現(xiàn)后，便拿著一毛錢(qián)追上去還給了她?？矗∵@一毛錢(qián)何足掛齒，可它是一面鏡子，映出的是一個(gè)人的誠(chéng)信！誠(chéng)信是一種最高尚的品質(zhì)。后來(lái)，老太太的生意越做越大，現(xiàn)在已是一方首富，這就是誠(chéng)信的收益！
誠(chéng)信是發(fā)族中不滅的靈魂，會(huì)使我們的人生變得更加美麗！讓我們將誠(chéng)信發(fā)揚(yáng)，讓誠(chéng)信的光照耀全世界！
勤為本作文篇5
誠(chéng)信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之氣已光大華夏，充盈神州。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。諸葛亮輔佐劉備并受托孤之重，他鞠躬盡瘁死而后已，留下千古誠(chéng)信美名?？鬃诱f(shuō)過(guò)“言而無(wú)信不知其可也”；墨子說(shuō)過(guò)“言必信，行必果”，韓非子也說(shuō)過(guò)“巧論詐不如拙誠(chéng)”；更有“君子一言，駟馬難追”之說(shuō)，可見(jiàn)誠(chéng)信在古人心中的是至高無(wú)上的。
時(shí)至今日，物欲橫流，人與人越來(lái)越冷漠，誠(chéng)信似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。那么我們還要不要講究誠(chéng)信？
相信大家一定聽(tīng)過(guò)小天鵝的老總柴新建的故事，他說(shuō)了一句很精髓的話：信用不可逆轉(zhuǎn)，同時(shí)間一樣，失去了就再也不好挽回。香港超人李嘉誠(chéng)也說(shuō)過(guò)：要坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人。正是因?yàn)檎\(chéng)信，他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Γ?/p>
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有得有失。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才學(xué)相伴；失去了才學(xué)，有友情相伴。但如果失去了誠(chéng)信呢？失去了誠(chéng)信，所擁有的一切——金錢(qián)、榮譽(yù)、友情，都不過(guò)是水中花，鏡中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而去。
“人以誠(chéng)為本，以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同行尸走肉一般，沒(méi)有了靈魂，任由軀體漂浮不定，何以立足于社會(huì)的一席之地？我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該恪守誠(chéng)信。誠(chéng)信應(yīng)該是一個(gè)人的立身之本、生存之本。
所以我們每個(gè)人都應(yīng)該把誠(chéng)信當(dāng)成自己的準(zhǔn)則，言行一致，表里如一，腳踏實(shí)地生活。做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己，不欺騙，不隱瞞，遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光。要相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉，化腐朽為神奇！我們每個(gè)人都應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠(chéng)信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任！
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……給心靈一片沃土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行！
勤為本作文篇6
打開(kāi)文具盒，哦，筆帽還在，我輕輕地拿起它，忽然想起一件往事。
那天早上來(lái)到學(xué)校，我突然想到了老師囑咐我們帶紅筆，不禁出了一身冷汗，“完了，我沒(méi)帶紅筆！”我把文具盒從書(shū)包里拿出來(lái)，焦急地翻了一下，沒(méi)有。我又連忙翻了一遍書(shū)包，也沒(méi)有。完了完了完了！
“劉暢，你干什么呢？快值日！”我哪有心思值日啊，胡亂地掃了一遍地，把垃圾掃進(jìn)簸箕里。咦，那是什么？我小心地?fù)荛_(kāi)一看，一支沒(méi)有蓋兒的紅筆！我竊喜，趁別的同學(xué)不注意，把它放進(jìn)了褲兜里。
第一節(jié)課下課，我給這支筆做了一個(gè)紙帽，第二節(jié)課上課，正好用到紅筆。上課了，老師首先檢查我們的紅筆，有幾位同學(xué)沒(méi)帶，他們只能站著聽(tīng)課了。做完課堂作業(yè)，老師讓同桌互判作業(yè)。我一邊判著作業(yè)，一邊神色慌張地看著那些站著的同學(xué)，生怕他們認(rèn)出這支紅筆。還好，因?yàn)槲医o它做了個(gè)筆蓋兒，大家沒(méi)看出來(lái)。下課，我長(zhǎng)舒了一口氣，太緊張了！我想：還是把紅筆還給它的主人吧！
于是，在晚上放學(xué)之前，我悄悄地把紅筆放到講臺(tái)上。第二天我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)紅筆沒(méi)了，一定有人認(rèn)領(lǐng)了?？晒P帽還在，我就把筆帽拿回來(lái)放到文具盒里，就這樣，它靜靜地躺著，直到現(xiàn)在。
我深深自責(zé)，誠(chéng)信多么可貴啊，比被老師訓(xùn)一頓更重要，因?yàn)樗亲鋈说母荆?/p>
