o分作文高考作文最新6篇

時(shí)間:2023-07-26 作者:lcbkmm 作文大全

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o分作文高考作文最新6篇

o分作文高考作文篇1

選擇是從何時(shí)開(kāi)始?是普羅米修斯盜下宙斯的神火,還是精衛(wèi)銜西山之木石填東海?誰(shuí)說(shuō)得清?但這些終究是傳說(shuō),是人們幻想與希冀的集合與延展。透過(guò)歷史,我看到了一種選擇,而作出這種選擇的人,已被國(guó)家作為合格公民寫(xiě)進(jìn)中國(guó)歷史就成了心靈的選擇變幻著的場(chǎng)景。

稽康天生就有一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過(guò)著自己隱居的生活。一代名將鐘會(huì)慕名往謁,結(jié)果被拒之門外。鐘會(huì)臨走時(shí)還不忘憤恨的瞪兩眼。于是,稽康被冤枉,上了刑臺(tái),理由是亂謀,行刑前,執(zhí)刑官問(wèn)他有何話要說(shuō),他抬頭看到臺(tái)下三千太學(xué)生稽首向著一個(gè)高高在上的人,司馬昭也看著稽康,稽康知道,以他的名望,只要向司馬昭說(shuō)一句懇求的話,結(jié)果便皆大歡喜。但他的心在恨,屈服嗎?不,因?yàn)樽约簺](méi)有錯(cuò),何來(lái)屈服。于是他說(shuō)了一句我至今未懂的話:“把琴拿來(lái)?!蓖蟮氖孪氡夭挥谜f(shuō)大家都已知道結(jié)果。他勇于赴死的精神給歷史一個(gè)永恒的背景,現(xiàn)在成為絕響的《廣陵散》余音繞耳。稽康在尊嚴(yán)與生命間做了一個(gè)或許大家都認(rèn)為很傻的抉擇,選擇了尊嚴(yán),舍棄了生命。

我讀過(guò)一篇文章叫《痛苦的游戲》。主人公在紙上寫(xiě)了丈夫、女兒、快樂(lè)、滿足感、父母五樣,滿足感其實(shí)是“事業(yè)有成”的代詞。當(dāng)她要?jiǎng)澣ヒ粯訒r(shí),她劃去了滿足感,因?yàn)闈M足感與其他四樣相比,無(wú)過(guò)之而有不足,沒(méi)有了那四樣,要滿足感又有何用呢?而當(dāng)她劃去另一件時(shí)她劃去了快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有家庭就沒(méi)有快樂(lè)。著是她心靈的'選擇。

人各有志,無(wú)論你選擇了什么,只要問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨和無(wú)悔就行了。有的人選擇了驚濤駭浪,他豪邁地說(shuō):“我要挑戰(zhàn)生命?!庇腥诉x擇了風(fēng)平浪靜,他總愛(ài)說(shuō):“知足者常樂(lè)?!庇腥诉x擇了努力拼搏,拼搏的人生才五彩斑斕;有人選擇了及時(shí)行樂(lè)“人生得意需盡歡,莫使金樽空對(duì)月。”有人選擇幻想,他沉醉地說(shuō):“王子與灰姑娘的故事時(shí)有發(fā)生。”有人選擇現(xiàn)實(shí),他堅(jiān)定地說(shuō):“這世界是透明的,我看得很清楚。”有人選擇浪漫的情節(jié),不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有;有人選擇美好的結(jié)果,最后的笑最甜,他要做最后的勝利者。

只要做了心靈的選擇,那么就可以向世人宣告:“今世,我沒(méi)有白走這一遭?!?/p>

o分作文高考作文篇2

漢字的毛筆書(shū)法,是我們的國(guó)粹,體現(xiàn)了獨(dú)特的東方智慧。

其中的“筆鋒”,即運(yùn)筆的規(guī)律與藝術(shù),不僅僅是書(shū)法的“筆法”,更具有中國(guó)人做人的哲學(xué)。

?描紅》這幅漫畫(huà)所表達(dá)的雖然只是關(guān)于“人”字的寫(xiě)法,但其簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明卻耐人尋味。

“逆鋒起筆,藏而不露”。意思是欲順還逆,將鋒芒掩藏,以顯得起筆不輕飄、不浮躁。誠(chéng)如人生要走好第一步,基礎(chǔ)要扎實(shí),腳步要穩(wěn)重。即便胸有大志,也要沉住氣,適當(dāng)“藏鋒”,以免一開(kāi)始就傷人害己?,F(xiàn)在很多人都認(rèn)同“不要輸在起跑線上”,其實(shí)大謬不然。生活中那些還未出道就咄咄逼人的人,不僅給別人帶來(lái)不適之感,而且自身的形象也不那么優(yōu)雅,很可能因?yàn)閺堁牢枳Χ@得面目可憎。所以,起筆是蓄勢(shì)待發(fā),亦為人生的走向儲(chǔ)備能量。

“中鋒用筆,不偏不倚”。在調(diào)整好筆鋒的走向以后,為了使得線條力透紙背,就要用力運(yùn)筆,這就是“中鋒”的作用。同理,人們?cè)谂ζ床?、奮力前行的階段內(nèi),也不要企圖走邪門歪道。而且,要吸取“中庸”的古訓(xùn),為人要不偏不倚。那些行而致遠(yuǎn)的成功者,不僅步伐穩(wěn)健,而且遵守社會(huì)規(guī)則,達(dá)到人生與事業(yè)的自由王國(guó)。

“停滯迂回,緩緩出頭”。出鋒,也是書(shū)法藝術(shù)的微妙之處。如果出鋒太急或者太草率,就會(huì)虎頭蛇尾,缺乏整體的美感。人,越是快要出頭了,越是要大功告成了,越要穩(wěn)定心神,體現(xiàn)君子之風(fēng)。也許,這個(gè)過(guò)程有反復(fù),猶如黃河迂曲,但回旋是為了控制流速,更顯大氣。功成身退,方有完美人生。

簡(jiǎn)單的“人”字,一撇一捺竟然飽含哲理,這就是書(shū)法的奧秘,也是人生的禪意。領(lǐng)悟了“藏”與“露”之道,乃為智者。

君以為然否?

o分作文高考作文篇3

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從高一剛離開(kāi)父母時(shí)的那種想念,傷心成為如今自力更生的高一新生。而且通過(guò)這幾天的經(jīng)驗(yàn)積累,我已經(jīng)成功地當(dāng)上了班委的一員———團(tuán)支書(shū)。

班主任對(duì)我們也是十分器重,并將制定班規(guī),這件大事交付給了我們。盡管第一輪的班規(guī)已然成型,但我仍要提出我的一些小建議。

黃老師曾多次講到,團(tuán)結(jié),才是一個(gè)班無(wú)堅(jiān)不摧的力量。自然我們的班規(guī)也要圍繞它來(lái)展開(kāi)。

首先,我想提出我的第一條建議———平等。平等,是大家團(tuán)結(jié)一心,共克時(shí)艱的前提,試問(wèn)如果班里面十分的不平等,那么這個(gè)班如何才能團(tuán)結(jié)?

所以,一是我們班干部要與普通同學(xué)之間平等,不能因?yàn)樽约菏前喔刹烤托惺固貦?quán),包庇自己的鐵哥們,或是受別人賄賂,不平等辦事與待人。而平等中的一個(gè)例子就是查遲到,這項(xiàng)工作一定要進(jìn)行好,不能前幾天好好辦事,后幾天卻倦怠,去認(rèn)真辦事,讓前幾天被扣分的同學(xué)和小組產(chǎn)生不滿與忿忿不平,從而影響班級(jí)團(tuán)結(jié)。

二是班干部一定要大膽,樂(lè)當(dāng)錚友,鐵面無(wú)私,不能怕得罪人,而不敢登記與扣分。其實(shí),只要你的初衷是好的,就不用怕你會(huì)得罪他,畢竟你所做的一切也是為了他好。

三是班干部與班干部,班干部之間一定要協(xié)調(diào)配合好,不要有任何一天的疏漏。

其次就是互助,我相信每個(gè)人都知道,團(tuán)結(jié)互助有助于班級(jí)團(tuán)結(jié),所以說(shuō),在下課之間,如果別的同學(xué)有問(wèn)題,我們一定要多去幫助他,讓他在生活中成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在宿舍里也要與舍舍友們和睦相處,第三個(gè)就是男生在一些方面要幫助女生,這樣班級(jí)才會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們才能進(jìn)步。

至于班規(guī),我覺(jué)得可以在生活,宿舍中設(shè)立一個(gè)總宿舍長(zhǎng),全權(quán)負(fù)責(zé)女生或者男生宿舍,若是宿舍里有人打擾別人學(xué)習(xí),或是在大家休息時(shí)大聲喧嘩,總舍長(zhǎng)都可以將其記錄下來(lái),并找個(gè)機(jī)會(huì)告知老師,而且,總社長(zhǎng)也要安排好,管理好各宿舍,讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)休息,不要熬夜到太晚,以免上課打瞌睡,影響學(xué)習(xí)。

以上就是我的見(jiàn)解,若有不當(dāng),請(qǐng)勿見(jiàn)怪。

o分作文高考作文篇4

新老師就要來(lái)了!聽(tīng)到這個(gè)消息,三(2)班的同學(xué)們?cè)缭绲刈诮淌依?。平日里亂哄哄的課堂今日格外肅靜。你看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)將身板挺得特直,嘿!誰(shuí)不想給新老師留個(gè)好印象呢!

王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了課堂。她摸摸這個(gè)同學(xué)的腦袋,拍拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,親切地讓每人表演一個(gè)小節(jié)目,她說(shuō)她要好好地欣賞一下!噢!這個(gè)老師可不平常,她不是先點(diǎn)名,也不用考試的方法認(rèn)識(shí)同學(xué),她是要看一看每個(gè)人的能力。同學(xué)們熱情高漲,紛紛舉手,爭(zhēng)先恐后地想把自己最拿手的'絕活抖露出來(lái)。有的說(shuō)要作一幅畫(huà)給老師看,有的說(shuō)要唱一首歌兒給老師聽(tīng),有的說(shuō)要念一段課文讓老師欣賞自己的朗讀水平,只有坐在墻角里的林朋不抬頭也不舉手。王老師走到他的跟前,輕聲問(wèn)他:“你怎么不舉手沒(méi)想到別的同學(xué)居然“轟”地一下子笑開(kāi)了:“老師,他是個(gè)留級(jí)學(xué)生?!薄袄蠋?,他不愛(ài)唱不愛(ài)跳,什么也不會(huì),考試凈拿‘零’蛋!”這時(shí),林朋更加沮喪了,他低著頭,很難過(guò)。王老師摸著他的頭,溫和地說(shuō):“我看,還是你第一個(gè)來(lái)吧,勇敢點(diǎn)嘛!”林朋仰頭看了看老師,老師的眼睛滿含著撫愛(ài)和鼓勵(lì)的神情。他終于大膽地走上講臺(tái),讀了一篇課文。平日里單字往外迸,還錯(cuò)字連篇的他,今天讀得竟然又流暢又動(dòng)聽(tīng),驚得同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴!老師帶頭鼓掌。林朋流淚了,他深深地給老師鞠了一躬說(shuō):“老師,謝謝您!”然后挺著胸走下了講臺(tái)。王老師激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)身子,在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:“同學(xué)們,讓我們多給別人一點(diǎn)愛(ài)和鼓勵(lì),信任能給人以力量!”

教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。那些學(xué)習(xí)比較差,經(jīng)常挨老師、同學(xué)白眼的后進(jìn)生拍得尤其熱烈,不知道他們是在為林朋鼓掌,還是為老師鼓掌。

o分作文高考作文篇5

“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度清涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊,看取眉間鬢上。

酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光?把盞凄然北望?!?/p>

斟一杯清酒,獨(dú)酌出兩行濁淚。

中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲,只有月對(duì)你敞開(kāi)了心。你的嬋娟美夢(mèng),還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動(dòng)了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候,你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料,如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò),酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他,一個(gè)年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心?

無(wú)情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛(ài)國(guó)之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格,你可以一時(shí)迷茫,一時(shí)失望,但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過(guò)眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。

你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友,再飲而盡風(fēng)更大了,庭院里的樹(shù)拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。

一壺酒只剩一杯,你沒(méi)有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,你一路平靜的走過(guò),播撒下希望的種子。

夜,再次靜謐,風(fēng)停了,云過(guò)了,萬(wàn)里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。

o分作文高考作文篇6

楚巖村是一個(gè)極其原始落后的村子,她剛嫁進(jìn)這里時(shí),那楚楚動(dòng)人的樣子不知迷醉過(guò)多少人。

這一年冬至的前一天,太陽(yáng)如母親的手把整個(gè)村子撫摸得溫暖而舒適,小鳥(niǎo)在溪邊的柳枝上跳來(lái)跳去,啄啄青草,啄啄自己心愛(ài)的羽毛。女人又從遙遠(yuǎn)的娘家回來(lái),臉上的笑容如初升的太陽(yáng),她輕輕地從懷里拽出一包花籽,便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。

“我一定要改變這個(gè)貧窮落后的山村?!迸诵南?。

隊(duì)長(zhǎng)怒沖沖地高喊起來(lái):“這是種稻子的地方,不是栽花栽草的地方呀!”

“這是紫云英,長(zhǎng)肥力的!”她咯咯地笑了,笑聲如清澈的山泉。

第二年,春風(fēng)勁吹,這幾塊地里的紫云英瘋也似的猛長(zhǎng),一夜間,花怒放了,如同飄來(lái)一片低飛的紫紅的云霞。隊(duì)長(zhǎng)不信,叫人把紫云英從地里拔出來(lái);可這幾塊地的莊稼長(zhǎng)勢(shì)卻格外好。

村民們驚呆了。此后,紫云英一年又一年燃燒起來(lái)了,開(kāi)滿了整個(gè)田野,山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。

村民們依舊習(xí)慣于傳統(tǒng)的耕作方式。

三十年后。一次變故,她丑了,但愛(ài)花種花的習(xí)慣沒(méi)改。

她漸漸老,老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花,有牡丹,有芍藥,還有百合。夕陽(yáng)西下,她總喜歡獨(dú)自呆呆地看花開(kāi)花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花,那些花根扎在深深的土里結(jié)了網(wǎng)。

后來(lái),一位老中醫(yī)路過(guò)這里,對(duì)著端坐的丑女人說(shuō),這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材,可賣好些錢呢。老女人帶著兒孫們?cè)粤烁嗟乃幉模且荒晁腋涣?;夕?yáng)下,老女人默默地坐在門前,細(xì)數(shù)著這些開(kāi)得灼灼的花。