放讀后感的作文600字最新6篇

時(shí)間:2023-12-16 作者:pUssy 作文大全

每一篇作文都是思維的探險(xiǎn),我們?cè)谄渲锌碧轿粗念I(lǐng)域,通過(guò)參加作文比賽,我們可以鍛煉競(jìng)賽和壓力處理能力,以下是范文社小編精心為您推薦的放讀后感的作文600字最新6篇,供大家參考。

放讀后感的作文600字最新6篇

放讀后感的作文600字篇1

?凡卡》這篇文章主要說(shuō)了凡卡給爺爺寫(xiě)信的事情,敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,反映了沙皇時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)以及對(duì)幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和幾個(gè)伙計(jì)去禮堂做禮拜的時(shí)候。他就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經(jīng)生銹了的鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫(xiě)信。在寫(xiě)信之前他的眼睛些看了窗外幾眼。因?yàn)?,他怕伙?jì)沒(méi)來(lái)一個(gè)突然 ” 攻擊 “ 。

小凡卡在沙皇政權(quán)的重壓下,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了,生活的重?fù)?dān)過(guò)早把他送進(jìn)了社會(huì)的鐵籠。在這里,童年變成了灰色。黑暗社會(huì)中的”惡狗“,不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年,他渴望擁有家人的關(guān)愛(ài),可這些都和他遙不可及。

我們卻可以在學(xué)校接受教育,能享受著家人無(wú)限的關(guān)愛(ài),我們的學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全,可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆,在揉皺了的白紙上寫(xiě)信。我們能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老 板、老板娘的打罵…… 哎,凡卡,真希望你和我們一樣生活在這個(gè)幸福的年代,同我們一齊玩耍,一齊讀書(shū)…… 和凡卡相比,我是多么幸福??!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫,我吃的飽,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切,可能凡卡連想都不敢想。

凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的 。 而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子 , 每一天都充滿(mǎn)快樂(lè)與溫馨 , 人人都有一個(gè)金色的童年 , 是衣食無(wú)愁,這是多么鮮明的對(duì)比啊 !

同樣是童年,為什么凡卡卻得不到幸福呢?現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童,他們沒(méi)有吃的,也沒(méi)有穿的,沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪取了生命。我們呢?有的同學(xué)甚至不好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)錢(qián),亂買(mǎi)東西,想一想凡卡?吃不飽,睡不香的,如果你是凡卡,你會(huì)怎么想呢?

我們一定要從我做起,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

放讀后感的作文600字篇2

?西游記》中的人物可謂是家喻戶(hù)曉,他們的性格卻是迥然不同——有堅(jiān)韌不拔又有點(diǎn)兒固執(zhí)的唐僧,本領(lǐng)高強(qiáng)、性格叛逆的孫悟空,愛(ài)貪小便宜卻心地純良可愛(ài)的豬八戒,還有忠厚老實(shí)、本本分分的沙悟凈。

?西游記》讓我印象最深刻的是孫悟空。

孫悟空是從石頭里孕育而成的,是一只天產(chǎn)石猴。孫悟空為求長(zhǎng)生不老,歷經(jīng)數(shù)年拜到菩提法師門(mén)下,由于他天資聰穎,學(xué)會(huì)了七十二變等高深的法術(shù),學(xué)成法術(shù)后,他拜別師傅,回到了花果山。孫悟空天性放蕩不羈,又在種種原因下向玉帝發(fā)出了“皇帝輪流做,明年到我家”的狂語(yǔ),后被如來(lái)佛祖關(guān)壓在五行山下五百年,直到唐僧的到來(lái)。因?yàn)樘粕攘怂?,于是,他歷經(jīng)重重艱難險(xiǎn)阻,一直保護(hù)著唐僧到了西天,修成正果。

讀完書(shū)后,我并未感到孫悟空任何的喜悅,反而讀出了他的凄涼和孤獨(dú)。是的,孫悟空是本領(lǐng)高強(qiáng),近乎無(wú)所不能的。但,他一直很孤獨(dú)。一直以來(lái)——在被關(guān)壓在山下的五百年,他不曾有過(guò)一個(gè)聽(tīng)他說(shuō)話的知己;取經(jīng)路上,他一次次的獨(dú)自面對(duì)著危險(xiǎn),他一次次被誤解,一次次被唐僧驅(qū)趕,所有的苦楚與委屈無(wú)人傾聽(tīng),他也無(wú)法說(shuō)出口,因?yàn)樗菍O悟空,無(wú)所不能、天生嘻嘻哈哈的孫悟空,在困難時(shí),沒(méi)有人伸出援手,他只能去求他人幫助,他從一個(gè)放蕩不羈的猴王變成了一個(gè)充當(dāng)“救火隊(duì)員”的角色。一次次的懇求,是他一次次被粉碎的尊嚴(yán);一次次的驅(qū)趕,是他無(wú)法消失的傷疤。修成正果后,也沒(méi)人傾聽(tīng)他的心事吧,唐僧?他是旃檀功德佛,過(guò)于迂腐了點(diǎn)兒;豬八戒?他是凈壇使者,正忙著享受吧;沙悟凈?他是金身羅漢,可以?xún)A聽(tīng)自己的心聲,卻無(wú)法安撫他一絲一毫的傷疤。

幾百年過(guò)去了,孫悟空也應(yīng)該還是孤身一人吧。

放讀后感的作文600字篇3

今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,這篇課文給予我的啟示是:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。

讀了這篇課文讓我想到了德國(guó)著名的音樂(lè)家貝多芬。他雖然雙耳失聰,但是,他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚,一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里,欣賞著從樓上傳來(lái)的忽高忽低。忽快忽慢。的樂(lè)曲,似流水拂過(guò),優(yōu)美至極。突然,幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來(lái),正好滴在了這名客的臉上??痛篌@,便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂(lè)家貝多芬。只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái),是他練琴的時(shí)間太久了,手指練得都發(fā)燙了,需要用水來(lái)冷卻一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂(lè)巔峰上的貴冠的!

我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜郑詪寢尳o我買(mǎi)了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板,心里興奮極了,便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻,站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑,漸漸地,我已經(jīng)掌握了平衡,可以扶著墻快速地滑起來(lái)了,然后,我試著慢慢的把手從墻壁上拿開(kāi)往前滑,可是剛剛松開(kāi)手我就重重地摔在地上。但是,這點(diǎn)小挫折并沒(méi)有使我半途而廢,我從地上爬起來(lái)繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)我一次又一次地努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈,持之以恒才取得成功的。

通過(guò)了這兩件事,我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

放讀后感的作文600字篇4

?弟子規(guī)》這本書(shū),是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成德生活規(guī)范。而這本書(shū)的用意是要教會(huì)我們?cè)谌粘I钪校㈨樃改?、要友?ài)兄弟姐妹,其次在一切日常生活中,言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要守信用,要和大眾相處平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他好好學(xué)習(xí)。這些都是非常重要的,非做不可,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問(wèn)。這樣我們的未來(lái)才能經(jīng)營(yíng)良好的校風(fēng)和家風(fēng)!

?弟子規(guī)》這本書(shū)共有5部分,讓我印象最深的是【入則孝】這一部分,主要講了,我們要孝順父母、親人,侍奉父母要用心、體貼。父母所說(shuō)的、所做的,都是為我們好的,我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)他們的教誨,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親傷心、生氣?!救雱t孝】說(shuō)過(guò)一句話“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶。”意思是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。說(shuō)到這里讓我想起了自己,以前爸爸媽媽吩咐我的事,總是不能按時(shí)完成,有時(shí)還找借口推辭,爸爸媽媽批評(píng)我、責(zé)備我時(shí),不僅沒(méi)有虛心接受錯(cuò)誤,還強(qiáng)詞奪理,跟爸爸媽媽頂嘴,常常是父母?jìng)?、生氣。現(xiàn)在想起來(lái)真后悔,真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“對(duì)不起,讓您們傷心了?!?/p>

?弟子規(guī)》這本書(shū)一共分了5部分,每一部分都是全面讓個(gè)人反省的鏡子,都是個(gè)讓人反省的指南針,能讓你看清你的不足之處。所以我們應(yīng)該反復(fù)認(rèn)真地讀這本書(shū),深入心內(nèi),真正明白其中的道理。但是我們光明白是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在生活學(xué)習(xí)中行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真地實(shí)踐起來(lái)!

?弟子規(guī)》它是我們的良師益友,它能讓我們明白人生許多道理,它還能教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有修養(yǎng)的人,如何做一個(gè)能受人尊敬的人。所以,這本書(shū)不僅僅是我一個(gè)人學(xué)習(xí),我還要讓全世界每個(gè)家庭的成員都和我共同學(xué)習(xí)這本書(shū),共同體會(huì)這本書(shū),共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧!

放讀后感的作文600字篇5

1860年10月18日——我們應(yīng)該銘記于心的日子,因?yàn)樵跉v史的篇章上,這是帝國(guó)主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅,即見(jiàn)證了帝國(guó)主義的傷天害理,令人發(fā)指的罪證,也證明了那時(shí)清朝的腐敗和“落后就要挨打”的道理。

看了學(xué)校的《火燒圓明園》的記錄片后,我感受頗受。

閉上眼睛,我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場(chǎng)面,也看到了法國(guó)和英國(guó)這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無(wú)忌憚的犯著罪惡。我可以聽(tīng)到他們?cè)隍湴恋男χχ麄兊膭倮?,笑著他們的偉大,笑著中?guó)的腐敗。

其實(shí),這段歷史是我最不愿意面對(duì)的歷史,因?yàn)樗侵袊?guó)歷史上的屈辱,也是作為每個(gè)中國(guó)人心底最疼的地方。我想,是個(gè)中國(guó)人。就一定仇恨妄自尊大,毫無(wú)避諱的燒殺搶掠的帝國(guó)主義吧!這不是我在夸大其詞,而是他們的做法真的不能不讓中國(guó)人氣憤,不能不讓全世界所茍同。

對(duì)于圓明園,我是心存驕傲的。不管它曾經(jīng)是否被帝國(guó)摧毀,也不管它現(xiàn)在是如何的面目!但是可以說(shuō),它集我國(guó)幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成,把我國(guó)古典園林推向一個(gè)新的高度。當(dāng)年,凡目睹過(guò)其盛況的人,都說(shuō)它確實(shí)是好。一些西方人,對(duì)中國(guó)園林刮目相看,也正是從圓明園開(kāi)始的??傊?,圓明園為我們這個(gè)文明古國(guó)贏得過(guò)榮譽(yù),曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲!

在搶劫圓明園的時(shí)候,隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說(shuō):“都拿走吧,再過(guò)半小時(shí),所有的東西都將被燒掉。這是拯救,而不是搶劫?!边@是令中國(guó)人所憤怒的,我不知道他們?yōu)槭裁纯梢宰龅竭@么的自圓其說(shuō)。

放讀后感的作文600字篇6

今天在網(wǎng)上和孫巧雯一起閱讀了《最棒的玉米》這篇短文,這篇文章以擬人的手法敘述了整個(gè)故事,自以為最棒的玉米開(kāi)始對(duì)自己極度自信,也有一定的堅(jiān)持,相信自己很完美,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)和自己想的不一樣時(shí),它懈氣了,埋怨了,甚至想到自暴自棄放棄自己,雖然最后玉米想明白了,老婆婆是想讓它成為種子的,它有更好的另一種用途和歸宿。

我看后笑了。且不說(shuō)這個(gè)最棒的玉米最后怎樣,這個(gè)玉米的成熟過(guò)程讓我情不自禁的想起了孩子,孫巧雯今年小學(xué)畢業(yè),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,她都處在一個(gè)小十字路口,往前走生活她將逐漸長(zhǎng)大,會(huì)慢慢獨(dú)立。在這個(gè)過(guò)程中,她會(huì)徬徨,會(huì)疑慮,會(huì)奮斗,會(huì)收獲。像最棒的玉米一樣有自信固然好,但要適度,不要過(guò)分相信完美,她從小我就對(duì)她說(shuō):“做人一定要自信,有自信不一定成功,但沒(méi)自信一定會(huì)失敗?!?/p>

我覺(jué)得最棒的玉米還有一點(diǎn)是不可取的,不堅(jiān)持,喜歡走極端,由過(guò)于自信到想要自暴自棄,這一點(diǎn)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中尤為重要。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種挫折,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是進(jìn)初中、高中后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重孩子成績(jī)上不去,如果放棄那就可惜了,所以堅(jiān)持不懈,對(duì)自己有信心,很重要,相信“天生我材必有用”,要養(yǎng)成樂(lè)觀豁達(dá)的人生觀。

孫巧雯是我一手拉大的,沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,讓我慶幸、欣慰的是她學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)責(zé)任心強(qiáng),缺點(diǎn)就是嬌氣、要強(qiáng),碰到挫折就抹眼淚,不堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中,我總是不斷的鼓勵(lì)她、肯定她,讓她學(xué)著去克服解決問(wèn)題,讓她充滿(mǎn)自信的去挑戰(zhàn)。雖然過(guò)程不怎么完美,收獲不是很多,但看見(jiàn)她健康的陽(yáng)光的笑容。我們也很欣慰的為她驕傲,我們希望她快樂(lè)健康的成長(zhǎng)著。