通過優(yōu)秀的作文，可以感受到作者對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和對(duì)真實(shí)生活的熱愛，出色的作文是體現(xiàn)個(gè)性和自我表達(dá)的絕佳表現(xiàn)，范文社小編今天就為您帶來了以紅對(duì)勾為話題作文600字優(yōu)秀6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
以紅對(duì)勾為話題作文600字篇1
每年春節(jié)，我們?nèi)叶枷矚g在“游走”中過年，選一座城市，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看一看，了解一下這個(gè)城市的歷史文化，感受一下當(dāng)?shù)氐墓?jié)日氛圍，感覺特別的棒。這個(gè)春節(jié)，我們?nèi)疫h(yuǎn)赴廣東，游玩了深圳的“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂谷”等景點(diǎn)，其中要數(shù)“世界之窗”給我留下的印象最深了。
剛進(jìn)“世界之窗”的大門，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，聽爸爸的老朋友陳爺爺介紹，這個(gè)大舞臺(tái)合起來是一個(gè)完整的地球，展開后就變成了這樣一個(gè)大舞臺(tái)，你一定覺得很神奇吧!
在“世界之窗”里，我喜歡的景點(diǎn)是澳大利亞的悉尼歌劇院，它的形狀很奇特，像一個(gè)大帆船。它的來歷還是個(gè)很有意思的故事呢。當(dāng)年，澳大利亞決定建造一個(gè)大劇院，面向全世界征集歌劇院造型設(shè)計(jì)。一個(gè)來自丹麥的年輕人，參賽作品是一個(gè)船型，當(dāng)時(shí)的專家一看，覺得很一般，便隨手丟進(jìn)了垃圾桶里。評(píng)委會(huì)主席看完了剩余下來的作品，都不是很滿意，于是又把落選的作品全都拿出來過一遍，在這過程中，之前被丟棄的那位年輕人的作品又?jǐn)[到了評(píng)審會(huì)主席面前 ，船型設(shè)計(jì)造型很奇特且富有時(shí)代氣息，牢牢吸引了他的眼球，于是當(dāng)場(chǎng)決定把它正式確定為“悉尼歌劇院”造型。若干年后，“悉尼歌劇院”成為全球建筑的經(jīng)典造型。在這里，我還看到了來自埃及的獅身人面像、來自丹麥的美人魚、來自荷蘭的風(fēng)車、來自法國的艾菲爾鐵塔、來自英國的大衣架鐵橋等等，世界各地的名勝古跡、建筑經(jīng)典全都濃縮在“世界之窗”這塊并不很大的天地里。
參觀了“世界之窗”后，爸爸意味深長地對(duì)我說：“今天爸爸帶著你來到‘世界之窗’，等你長大了，你要帶著爸爸媽媽去看世界的”。我“若有所思”地答應(yīng)了爸爸的要求。
以紅對(duì)勾為話題作文600字篇2
夢(mèng)里夢(mèng)外，總有一種聲音縈繞在耳畔，是月光沿著山谷在流淌。
——題記
穿過透著晨曦的起居室，倚在觸感冰涼的扶手上，我仰望著摩天大樓。它不言不語，卻向我講述著那闊別已久的大自然，記憶深處的鄉(xiāng)村。
一曲悠遠(yuǎn)的竹苗，一條彎彎的小路，一陣攜著花香和露水的風(fēng)路過清泉，漾起層層漣漪。我拖著收獲滿滿的竹簍，心里樂開了花。一路上忙著采摘各式各樣的花草，采了黃花又去摘紅花，抱著黃瓜又丟了花，一路走一路去，就像是猴子掰玉米一樣。
回到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中僅有一朵懨懨的花和幾根狗尾巴草。不經(jīng)垂頭喪氣，幸好一直跟在我身后的外婆把我遺失的寶貝一拾起。并像變戲法般，不緊不慢地從口袋里、背簍里掏出。她先把竹簍里的魚蝦倒進(jìn)缸里，又把我那些花兒草兒整理后插進(jìn)花瓶。她一邊整理著花兒，一邊說著笑話逗我笑。堂屋里不時(shí)傳出笑聲……
在記憶深處，家鄉(xiāng)的秋天，一如上文所述充滿驚喜與親情。長大后的我，家鄉(xiāng)的秋天又是另一幅圖畫。
秋，是豐收的季節(jié)。小河安靜了，靜靜地清點(diǎn)著收獲，在私底下偷笑著。竹林里一片黃葉紛飛，像疲倦的蝴蝶回歸母親的懷抱，草地一片金黃。陣陣蟲鳴，像是對(duì)草地上那群生命的贊歌。
于歐陽修而言，自然是“野芬發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”；于蘇東坡而言，自然是“山高月小，水落石出”；于陶淵明而言，自然是“芳草鮮美，落英繽紛”；于我而言，自然卻是故鄉(xiāng)山間那裹挾著花香的風(fēng)，也是那被山泉滋養(yǎng)了的野蟲的呢喃。
家鄉(xiāng)依舊是家鄉(xiāng)，無論時(shí)代怎么變遷，我都對(duì)它情有獨(dú)鐘。
我背枕山河，陷入沉思。
以紅對(duì)勾為話題作文600字篇3
時(shí)鐘滴答，時(shí)光飛逝。
我們每一個(gè)人都在時(shí)間的流逝中慢慢成長，從母親懷抱里那天真無邪的笑聲到父親臂彎下蹣跚的腳步，從出生時(shí)的咿咿呀呀到現(xiàn)在的出口成章，從年幼無知的孩童到逐漸邁向成熟的青年。在父母的呵護(hù)下，我們走到了現(xiàn)在，在父母愛的滋潤下，我們茁壯成長。
細(xì)細(xì)觀察，父母的額角不知何時(shí)褪去了黑絲長出些銀發(fā)，母親的雙手不知何時(shí)以不敵以前的白皙光滑，父親的雙臂不知何時(shí)以不如從前那樣強(qiáng)健有力。是的，愛著我們的父母給了我們他們?nèi)康膼?，給了我們一個(gè)最好的環(huán)境，給了我們一個(gè)最溫馨的港灣，而他們卻一天天老去……
我們何曾想過，當(dāng)我們吃著肯德基時(shí)，父母卻依然吃著家里的殘羹剩飯;我們何曾想過，當(dāng)我們每年換一個(gè)高檔手機(jī)時(shí)，父母卻依然用著幾年前買的山寨機(jī);我們何曾想過，當(dāng)我們?cè)谏虉?chǎng)盡情購物時(shí)，父母卻依然穿著那些舊了也舍不得扔的衣服。我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“這飯菜還能吃，倒了怪可惜的。”“這手機(jī)還能打電話，不必?fù)Q!”“這衣服又沒爛，還能穿段時(shí)間。”可是他們從來沒有讓我們吃剩菜剩飯，頓頓是新鮮的;他們從不拒絕我們換手機(jī)的請(qǐng)求，即便是自己用舊的;他們從不拒絕我們對(duì)新品的渴望，盡管自己穿的很落伍。他們總是對(duì)自己很吝嗇，對(duì)我們很慷慨。
為什么?
因?yàn)樗麄儛畚覀?
九零后的我們是幸福的，被父母的愛緊緊包圍著，而我們卻學(xué)會(huì)了叛逆頂撞他們，努力的想要逃離他們的身邊。我們總是說父母什么都不懂，但是我們又懂父母什么呢?有多少人清楚地記得自己父母的生日?有多少人計(jì)算過每月父母花在我們身上的他們的血汗錢?有多少人會(huì)主動(dòng)為父母做一頓飯，而不僅限于父親節(jié)和母親節(jié)?不懂生活艱辛的我們又有什么資格說父母什么都不懂?
總有一天，我們也會(huì)為人父母，去體驗(yàn)生活的艱辛。當(dāng)有一天，我們老了，我們也會(huì)希望被自己的孩子深愛著，希望有子女陪著，患病了，也希望會(huì)有兒女在身邊照顧著。這種美麗的憧憬也是現(xiàn)在我們的父母所想象著的啊。
當(dāng)我們的父母老了，行動(dòng)不便了，我們就要悉心照料他們，就像他們照顧襁褓中的我們一樣;我們要多陪陪他們，就像他們陪伴小時(shí)候害怕孤獨(dú)的我們一樣。就這樣，靜靜地看著晨曦充盈大地，看著余暉灑滿天際，盡自己所能去愛，在被愛中學(xué)會(huì)去愛含辛茹苦的我們的父母。
以紅對(duì)勾為話題作文600字篇4
當(dāng)炙熱的夏天過完后，奶奶就期待過春節(jié)了。奶奶想著一年的上半年過去了，這一年的下半年也就是一晃眼的事。
但是，奶奶想錯(cuò)了。奶奶每天起得早早的，就等著這個(gè)秋天過去，等著冬天的到來，然后就是不久的春節(jié)了?？墒牵棠烫焯焱丈章?，一天接著一天過著，但是在心里不久的春節(jié)一直都沒有來。
這天，奶奶望著暮秋的夕陽西下，看著夕陽將自己的影子拉得老長。奶奶指著地上的影子道：“我知道了，春節(jié)就在那頭，不遠(yuǎn)了不遠(yuǎn)。”奶奶以自己為原點(diǎn)，然后將視線追隨至影子的腦袋。她想等到影子離自己近了，春節(jié)也就來了。
日子照舊在一天天的過著，奶奶每天的事很簡單，就是瞧著自己的影子不斷的變化。中午的時(shí)候，奶奶是最高興的，因?yàn)橹形绲挠白与x她最近。就在奶奶以為春節(jié)要來的時(shí)候，可影子嗖的一下就又離自己越來越遠(yuǎn)了。看著離自己越來越遠(yuǎn)的影子，奶奶每天都垂頭嘆氣的。
突然一天里來了一場(chǎng)大雨，大雨嘩啦嘩啦的下著，瞧著屋外的大雨，奶奶心里有些落寞，因?yàn)樗挠白忧撇灰娏?，她不知道春?jié)離她還有多遠(yuǎn)了。
這場(chǎng)大雨下過后，氣溫急劇下降，等到一天外面飄起了雪花的時(shí)候，奶奶揉了揉自己的并不清明的眼睛道：“下雪嘍，冬天來了?！彪m然冬天來了，但是奶奶卻并沒有因此而開心起來。因?yàn)槟棠淌冀K在想著，她的影子不見了。冬天來了，她的影子再也找不到了。
天氣變得越來越冷，奶奶已經(jīng)好幾天沒有出門了。簡陋的家里，幾乎什么都沒有，奶奶坐在炭火前，目光一直放在家里唯一的電器上，那是一部老年手機(jī)。
在一天黎明的時(shí)候，手機(jī)突然響了。還在睡眠中的奶奶，猛然間的醒了過來。奶奶一把抓過放子床頭的手機(jī)，連續(xù)摁錯(cuò)了好幾個(gè)鍵這才接上電話。只是奶奶還有說話，電話那頭傳來了聲音道：“媽，春節(jié)快樂！……”電話那頭斷斷續(xù)續(xù)的傳過來聲音，只是奶奶突然記起來了，原來今天就是春節(jié)了。
掛了電話，奶奶想，明年的春節(jié)肯定不是她一個(gè)人過了。
以紅對(duì)勾為話題作文600字篇5
“叮叮?！痹谝淮[鈴的“吵鬧”中，我起床了。站在鏡子前看著里面的自己，暑假那個(gè)快樂的我似乎還沒有睡醒，我就要開學(xué)讀初中一年級(jí)了。
說實(shí)話，在暑假的時(shí)候，我還有一些期待著自己要成為一個(gè)中學(xué)生，要開始初一的學(xué)習(xí)生活了，真到了初一開學(xué)這一天，真到了鬧鈴把我吵醒，讓我趕緊洗漱好背著書包去學(xué)校開學(xué)當(dāng)中學(xué)生時(shí)，我又有了些不知所措。我會(huì)遇到有趣的同學(xué)嗎？我會(huì)學(xué)到有趣的知識(shí)嗎？我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？這一切的疑問，忽然出現(xiàn)在鏡子里的我的臉上，“寶貝，你該去上學(xué)啦！”媽媽的一個(gè)聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“好嘞，我馬上就來?！蔽覍?duì)媽媽說完，趕緊換衣服拿書包，既然真正要開學(xué)了，那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習(xí)吧！瞬時(shí)我以最快的速度洗漱好，坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐，接受了他們對(duì)我的囑咐，我便背著書包往學(xué)校走去。
走在路上時(shí)，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，秋天的涼爽和夏天的余熱和在一起，讓人覺得開學(xué)的天兒不錯(cuò)，想必在學(xué)校里的生活也會(huì)不錯(cuò)。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué)，我們?yōu)楸舜诉€能在一個(gè)學(xué)校讀中學(xué)而感到高興，手拉著手，很快就走到了學(xué)校里。
當(dāng)我們走到學(xué)校時(shí)，我們也正式感受到自己是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過去眼熟的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，但彼此經(jīng)歷了一個(gè)暑假，卻都好像長大了不少，又因?yàn)楸舜藢?duì)初中生活的向往，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)未來的希望。
“你好，同學(xué)。”在一聲問候下，我的同桌向我伸出了右手，我將自己的右手握住她的右手，回應(yīng)著她“你好，同學(xué)”時(shí)，我知道我是一名中學(xué)生了。
以紅對(duì)勾為話題作文600字篇6
一塊璞石只有經(jīng)過打磨才能找出隱藏在其中的玉；一段木頭只有經(jīng)過雕刻才能成為一件值得收藏的藝術(shù)品。同樣，人也是如此，只有通過一次次的磨練與進(jìn)步，才能成為一個(gè)被世人所記住的偉人。
桌子上有了雨水，只有當(dāng)場(chǎng)擦去了，才會(huì)是桌子更干凈，否則，只會(huì)留下一片片難看的水漬。與其后來才擔(dān)憂那已經(jīng)不可能做成的事，還不如現(xiàn)在就把這件事完成。不要去計(jì)較它的重要性與做之后的得與失，因?yàn)槟愀揪蜔o法預(yù)料它的未來?；蛟S現(xiàn)在它只是一件不值得一提的小事，但以后它就有可能成為那塊牽絆你的最大的石頭。
憂柔寡斷只會(huì)使你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，我們需要的是果斷的抉擇。哪怕它誤導(dǎo)了你，使你做了件錯(cuò)誤的事，但至少你經(jīng)歷過了，在尋找真相的過程中，你懂得了為人處事的道理，這就夠了。犯一次錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是重復(fù)的犯同一種錯(cuò)誤，但是，如果你沒有犯過這次錯(cuò)誤，怎么知道錯(cuò)誤在哪，怎么去警惕下一次同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)呢？所以，只有在不斷抉擇，犯錯(cuò)中我們才能長大。
或許你曾經(jīng)迷茫過，在學(xué)習(xí)中，同生為朋友，你到底應(yīng)不應(yīng)該讓步，答案當(dāng)然是否定的。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，不是你死就是我亡，不存在讓步，哪怕他是你最好的朋友乃至親人。輸了就是輸了，那就再昂首闊步追上來，贏了卻只是渺小的，因?yàn)榍胺竭€有更強(qiáng)大的敵人在等著你。你永遠(yuǎn)不可能預(yù)料，在什么時(shí)候，敗者會(huì)超過你；你也永遠(yuǎn)不可能預(yù)料，在什么時(shí)候，強(qiáng)者后落到你后面。所以，只有不斷地充實(shí)自己，超越別人，才能成功，畢竟成功的路上只能容一人通過。
不用感嘆方法太過殘忍，但事實(shí)就是如此，你不為玉，自會(huì)有人為玉，沒人會(huì)憐惜你，只有自己自立自強(qiáng)，才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)上生存下去。
