通過寫作文可以增強(qiáng)我們的語言運(yùn)用能力和表達(dá)技巧，作文中的對(duì)比和對(duì)立可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖突感和閱讀的緊張感，范文社小編今天就為您帶來了紅對(duì)勾為話題的作文推薦8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
紅對(duì)勾為話題的作文篇1
電影漸入尾聲，銀幕上，兩個(gè)被打扮的干干凈凈的青年，正兩手背后，被捆在椅子上，一位年長的女姓斥罵著他們：“老李，為什么要把你們帶回來啊!這什么錢你們也敢偷，這是他治病的錢啊!”名為老李的，她的丈夫，在安撫李嬸后，反而笑著對(duì)眾人說：“這是我給你倆的錢啊，怎么不收呢，小伙子咋還這么害羞?！彼膶捜菖c善良，頓時(shí)讓我陷入沉思：何為善良?
善良是一種本性，更是一種選擇。在我看來，幫助別人是因?yàn)槎蒙釛壸约旱睦嫒フ疹檮e人。我們總能在城市的角落看到那件紅色馬甲，他們永遠(yuǎn)是用行動(dòng)來為市民奉獻(xiàn)，他們沒有獲取金錢，甚至耗費(fèi)了時(shí)間，但這抹紅色從未消失，犧牲小我，成就大我，是善良，善良的人來去從容，兩袖清風(fēng)。
楊絳先生寫過一篇《老王》，在他看來，同為不幸，后者為更大的“不幸”，楊絳對(duì)老王伸出了援手，一直暗暗接濟(jì)他，自已從未收獲什么，然則，善意是春風(fēng)，悄然帶來福音，又不著痕跡。我們的善良，其實(shí)很簡單，這是一種天性，而不是一種能力，互幫互助，是另一番風(fēng)景。
善良，是先他后我的高尚情操，火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員背道而馳，他們緩緩隱去的背影，是最真摯的善良，他們?cè)谒劳龆耙闳贿x擇了優(yōu)先他人，在恐懼與不安而前，他們會(huì)安撫人們的心靈，如黑暗中的一星火花，雖不值一提，又照亮前方。真正的善良，是幫助而又不扯起善良的旗幟，是積德不需人見，善意匡如清流，是風(fēng)光霽月，暗室不欺。
化作春泥去護(hù)花，調(diào)零中的新生，是以善良為養(yǎng)料的，它不需要太多的定義，它是雪中的炭，是黑暗中的火苗，是痛苦中的慰藉。幫助他人時(shí)，不要想著自己付出了什么，收獲了什么，要想著自己做到了什么，在失意時(shí)收獲自己幫助過的人是感激的話語，何嘗不是一尺春風(fēng)，反過來帶給自己溫暖，我們所失去的，付出的，總會(huì)在不知道的地方綻出一江紅花。
紅對(duì)勾為話題的作文篇2
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也馬上就要面臨著激動(dòng)人心的“小升初”了，因此這個(gè)六一就成了我們最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的就是我們學(xué)校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天，老師可能也覺得這是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，就給我們帶來了一個(gè)神秘的“小禮物”!唉，說穿了，其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓我們十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人準(zhǔn)備跳蚤市場去賣東西。這幾位把我們從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。
這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節(jié)，這個(gè)六一節(jié)對(duì)我來說也是最特殊的一個(gè)六一節(jié)，為什么特殊，聽我細(xì)細(xì)道來。
在星期五的晚上，我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了，是個(gè)女孩，聽到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動(dòng)，因?yàn)槲医K于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。
不過就在晚上，媽媽說要帶我去自行車店賣一輛嶄新的自行車時(shí)，我不愉快的心情馬上無影無蹤了。我想蛙一樣蹦到了自行車店，一進(jìn)門就看到了幾十輛嶄新的自行車停在地上。有紅的，有藍(lán)的;有大的，有小的;有變速的，有不變速的······猶如一只只彩蝶在落葉鋪滿的大地上休息。我看看這輛車，拍拍那輛車，高興地不亦樂乎。
我喜歡藍(lán)色，所以我想買藍(lán)色的自行車?？晌抑豢吹絻煽钏{(lán)色的自行車，一個(gè)是淺藍(lán)色，一個(gè)是深藍(lán)色。淺藍(lán)色的自行車很漂亮，但太小了;深藍(lán)色的自行車不好看，但對(duì)我來說剛剛好，而且只有這款深藍(lán)色的是變速自行車。我猶豫不決，看看這輛，又看看這輛，舉棋不定：淺藍(lán)色的自行車很漂亮，但太小了;深藍(lán)色的自行車大小合適，但不好看。嗯······我對(duì)媽媽說：“我要深藍(lán)色的自行車好了，合適而且還變速呢!”
媽媽捏捏兩個(gè)車輪的輪胎，對(duì)我說：“嗯，行吧!那就買深藍(lán)色的好了。算是你的六一禮物好了，不夠只能到暑假才能給你買，可別說我沒給你買禮物哦!”老媽長嘆一聲，故作深沉地說：“最后一個(gè)六一······”我跳起來，指著老媽說：“呔，不許說這句話!”老媽趕緊捂住了嘴巴。
聽著時(shí)鐘的秒針滴答滴答地走過，“叮?！保c(diǎn)鐘過去了，六一從此與我告別，不過六一的禮物還在等著我呢!
紅對(duì)勾為話題的作文篇3
2015年7月31日，當(dāng)在馬來西亞吉隆坡舉行的國際奧委會(huì)第128次投票決定北京成為2024年冬奧會(huì)的舉辦城市后，中華兒女再次歡呼雀躍，好像又回到了那年北京第一次申奧成功的時(shí)候。是啊，聽到這個(gè)消息，我們?cè)跄懿慌d奮？不僅這樣，北京還將創(chuàng)造奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史，成為世界上首個(gè)“通吃”夏奧會(huì)和冬奧會(huì)的城市！冬奧會(huì)在我國舉辦不僅可以弘揚(yáng)國際奧林匹克精神，而且也是對(duì)中國冰雪文化的一次洗禮！
可奧運(yùn)是什么呢？對(duì)于我來說，奧運(yùn)從來都不是一場屠殺。奧運(yùn)的戰(zhàn)爭在于協(xié)作和努力。奧運(yùn)健兒十年磨一劍，在賽場上展現(xiàn)著生理的極限?！案?、更高、更強(qiáng)”作為奧林匹克格言，充分展現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的不斷進(jìn)取，永不滿足的奮斗精神。
奧運(yùn)是一次人類體能的絕好展現(xiàn)。短道速滑如風(fēng)馳電擎，在短短幾百米的賽道內(nèi)爆發(fā)出令人震撼的速度。花樣滑冰猶如冰上盛開的花朵，美得令人驚心動(dòng)魄冬奧會(huì)有109個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目，都承載著奧運(yùn)健兒們的汗水和淚水。
奧運(yùn)也是健兒們的舞臺(tái)。健兒們?cè)谖枧_(tái)上表演著堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的技巧。數(shù)以萬計(jì)的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣，失敗讓人們遺憾。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一次與成功失之交臂，不服輸都使健兒們站起來，投入到更辛苦的訓(xùn)練中。每一次全力以赴，都使我們感到深深的自豪。奧運(yùn)會(huì)的每一塊獎(jiǎng)牌，其價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世間所有金銀財(cái)寶。
而冠軍，不得不說是其中的優(yōu)勝者。冠軍是幸運(yùn)的，通往冠軍的路上布滿荊棘，有多少奧運(yùn)健兒不顧疼痛奔跑著，冠軍也是暫時(shí)的，要想得到真進(jìn)步，就得忘記所有的成就。冠軍不是絕對(duì)的，這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，并不見得在其他項(xiàng)目中也有傲人的成績。冠軍是驕傲的，在他身披國旗，高唱國歌時(shí)，他的國家也以他為傲。冠軍是優(yōu)秀的，在他的身上，可以看到多少難得可貴的精神。
奧運(yùn)會(huì)是一次和平的偉大盛會(huì)，而我也十分有信心，中國人也一定能成功將奧運(yùn)會(huì)舉辦的紅紅火火！奧運(yùn)精神在奧林匹克的賽場上發(fā)揮得淋漓盡致，也緊緊刻著我們的心弦。我希望奧運(yùn)精神能常駐人間，讓奧運(yùn)精神在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽！
紅對(duì)勾為話題的作文篇4
__年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民 運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章。
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競爭壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的.讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>
夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>
讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!
紅對(duì)勾為話題的作文篇5
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫出一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，回到古代，停止戰(zhàn)斗，就不會(huì)有那么多的人去世，還能見到很多有才能的人，向他們好好的學(xué)習(xí)詩詞歌賦，天文地理。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的雨水，送到干旱的地方，讓那里的人，動(dòng)植物都能好好的活著，讓世界在河流的滋養(yǎng)下日漸美麗。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的食物，送到山里的人家，給那些吃不起飯的人，讓他們不再忍饑挨餓，讓他們體會(huì)吃飽的感覺是多么的幸福。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的書，送給讀不起書的孩子和買不起書的學(xué)校，讓孩子們都能讀上精美的圖書，學(xué)到更多的知識(shí)。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的口罩，送給世界的每一個(gè)人，用來預(yù)防病毒，讓大家遠(yuǎn)離疾病，都可以和親人們團(tuán)聚在一起。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的花草樹木，讓沙漠變成一片大大的綠洲，讓大家都可以在樹蔭下享受綠色。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的藥品，用來治療病毒，用來治療癌癥等一系列疑難雜癥，讓世界不在充滿離別之痛。
相信現(xiàn)在的我們好好學(xué)習(xí)，在不久的將來我們一定會(huì)有這么一支神奇的筆。
紅對(duì)勾為話題的作文篇6
佛說一切皆為虛幻，人生只不過做了一場夢(mèng)，如影隨行，真實(shí)了點(diǎn)。到底是虛實(shí)的產(chǎn)物??！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，大風(fēng)撕裂了空間，暴雨超越了時(shí)間。一個(gè)人矗立著，在風(fēng)雨飄搖中想象著，感慨良多，身體的濕度帶來了靈魂的高度，或許，人之初性本善是一個(gè)真理！幻想著自己可以回到過去，那個(gè)當(dāng)初走路還踉踉蹌蹌卻渾身裹滿了泥的自己，在田埂上搖曳著，夾雜著各種甜膩稚嫩的童聲，大人們的歡笑聲更使得他像戰(zhàn)場上的常勝將軍耀武揚(yáng)威，不厭其煩的散發(fā)獨(dú)有的魅力，吸引著眾多的眼球！ 或許你現(xiàn)在已不再年輕，但你仍然自信著，用生命在修羅場上頑強(qiáng)的打拼著，褪去了純真多了份心思！要知道除了頭頂上的湛湛青天和腳下踩著的這邊大地永遠(yuǎn)不死之外，萬事萬物都隨著時(shí)間會(huì)慢慢凋零。我們的生命在歷史的長河中，在時(shí)間的年輪里只是曇花一現(xiàn)，沒有耀眼的光芒，不要讓功名利祿驅(qū)逐了你的純真，讓勾心斗角爾虞我詐扭曲了你的心思！
工業(yè)化帶動(dòng)了城市化，科技成果的轉(zhuǎn)化給我們的生活帶來了全方位的改變，大數(shù)據(jù)時(shí)代下，快節(jié)奏的生活方式代替了傳統(tǒng)的步伐。新的問題逐漸暴露出來，不管社會(huì)程度如何發(fā)展，總會(huì)有新的問題出現(xiàn)，解決措施總是跟不上漏洞的節(jié)奏，繁榮的背后陰暗在滋長壯大！多少人背井離鄉(xiāng)，妻離子散，陰陽相隔！幸福美滿又有幾人？
做人不容易，做事更難，難于上青天。一邊 向往著桃花源記里面的生活，阡陌縱橫，往來自由，老有所歸，小有所養(yǎng)，空氣清新，自然而自在。一邊又不得不為之生活所困！
不忘初心，跟著本心走，不要為了自身的利益壓抑著自己，慢慢的揀回自己的夢(mèng)！做真實(shí)的自己，讓健康快樂幸福美滿伴隨我們一身！不在噩夢(mèng)驚醒驚醒！
紅對(duì)勾為話題的作文篇7
我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。
獨(dú)輪車，就是一個(gè)輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時(shí)候，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了，后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事，老師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。終于學(xué)完上車了，我以為可以開始騎車了。可老師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車，搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè)，搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了，100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了，那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時(shí)候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時(shí)候剛練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。
終于要學(xué)騎車了，我激動(dòng)不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩!我請(qǐng)來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，后來我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車了，太開心了。
有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢?！蔽衣犃死蠋煹脑捜_刺，最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績，后來又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車，我為擁有這樣的技能而自豪!
紅對(duì)勾為話題的作文篇8
如今，我已度過了14個(gè)五彩繽紛的年頭。雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺得最值得我感激的還是我的母親。
有人說，母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖，有人說母愛像一股溪流，泛潤孩子們幼小的心田。我說母愛像一把彩傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎，呵護(hù)孩子們健康成長。
媽媽，您還記得嗎?那天段考成績單發(fā)下來了，我考得糟糕透了?；氐郊冶銚涞酱差^，傷心的痛哭起來，您走進(jìn)房間來，輕輕地拍拍我的后背，親切地對(duì)我說：“出什么事了，告訴媽媽好嗎?”我想：如果讓媽媽知道了，媽媽不僅會(huì)傷心難過，還會(huì)罵我呢。我并沒有回答媽媽。過了一會(huì)兒，您又一次地對(duì)我說：“女兒，別傷心了，這只是一次試，過去了，就讓它過去了，只要你努力，你的成績一定會(huì)提高的?！彪y道媽媽知道了，她看了成績單，不僅不生氣，反而是安慰我，鼓勵(lì)我。過了一會(huì)您又說：“兒，你一定要記住：前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你不能止步不前呀?！甭犃寺犚痪溆忠痪涞陌参亢凸膭?lì)的話語。我不再感受到傷心，難過，而是讓我感到是多么的溫暖、幸福。
母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。
母愛是指路的明燈，讓我們看清前進(jìn)的方向，獲得信心。
母愛是雪中的炭，給了我們溫暖;是饑餓時(shí)的面包，給了我們營養(yǎng);是孤獨(dú)時(shí)的親情，給了我們慰藉;是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給了我們勇氣和信心。
媽媽，無論我走到哪里，您的關(guān)愛一定會(huì)陪伴著我。感謝您，一路上的`呵護(hù)，感受謝您一路上的鼓勵(lì)，讓我把人生路上的美景創(chuàng)建得更加輝煌。
