我最喜歡的一位老師作文參考5篇

時間:2024-06-25 作者:Monody 作文大全

作文是培養(yǎng)我們寫作風格和獨特個性的重要方式,作文是我們在日常工作和生活中最常接觸到的一種文本形式,下面是范文社小編為您分享的我最喜歡的一位老師作文參考5篇,感謝您的參閱。

我最喜歡的一位老師作文參考5篇

我最喜歡的一位老師作文篇1

當我們告別了炎熱的夏天,又迎來了金色的秋天時,我們敬愛的老師們在辛勤勞動的樂章里迎來了一個小小的插曲——教師節(jié)。

今天我手里捧著五顏六色的鮮花,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,要獻給我的班主任吳老師。因為她是一位值得尊敬的好老師。她除了有淵博的'知識/兢兢業(yè)業(yè)地在燈下伏案工作外,更重要的是她平易近人,與學生的友好關系。記得有一次在課堂上,我們班大部分同學都把題目做錯了,她不罵我們笨,而是用委婉的語氣批評我們說:“我的同學們,你們真的可愛到了極點……”同學們都笑了,也很容易接受她的善意批評。我們以后做題就更認真了。

吳老師不但善于理解我們,而且還盡職、盡責。記得有一次上語文課,老師講得井井有條,同學們聽得是津津有味。而我卻在下面玩,正當我玩得起勁的時候,老師突然提出了一個問題,好多同學都舉了手。老師看見我低著頭,沒有認真聽講,于是老師就提問我,頓時我的臉刷地一下紅了,我變得不知所措,啞口無言,心想“這下慘了,老師肯定會批評我的?!惫徊怀鑫宜?,下課了,老師嚴肅地說“婷婷,到辦公室來一下。”我提心吊膽地來到辦公室后,老師語重心長地對我說:“上課時應該認真聽講,不應搞小動作……”而后老師又叫我坐下,并耐心而認真地跟我重新講了一遍,直到我懂為止。從那以后,我每次上課都認認真真地聽講。

吳老師,您是園丁,您是紅燭,您是春蠶,您是一座默默無聞的橋。

吳老師,在這鳥語花香的金色秋天,我要把一片敬意獻給您。

我最喜歡的一位老師作文篇2

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,她那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學習,陪伴著我們度過快樂的時光。老師,您就像一只紅燭,點燃自己,照亮他人。杭州市彭埠二小學的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師,他們甘為人梯,默默奉獻,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號。

我們四(1)班的班主任——李老師,就是如此。李老師,您是多么的盡職啊!當我們受到傷害時,您總是親切地問我們哪里痛?。坑辛死蠋煹年P心,同學們的傷痛立刻好了很多。

李老師,您就是我學習的榜樣,李老師,您對我們的關心和照顧,我們都銘記在心。老師,您讓我學會了許許多多的知識,讓我在知識的海洋中遨游。真是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”啊!經(jīng)過了三年的學習,我們在李老師的指導下,學會了分段,閱讀等等的知識?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”時間像流水般流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了四年級了,在四年級的學習中,我將更加努力,爭取成為班上最優(yōu)秀的一位同學。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

在教師節(jié)來臨之際,我祝愿您:教師節(jié)快樂,磕家幸福美滿,身體健康、事事順心?!崩蠋?,您用您的一生教我懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這個彩色的世界,您就我心中最美的神話。

我最喜歡的一位老師作文篇3

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂……啊!老師,您是多么偉大!在小學六年的學習生涯中,您是我最喜歡的一位老師——豐利小學珠算組陳昌萍老師。

陳老師中等個頭,微胖,長著一頭烏黑的卷發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃爍著智慧的目光,能說會道的“神嘴”時不時展露出甜美的微笑。

從小學一年級開始,她就一直擔任我們的數(shù)學老師,幽默風趣、繪聲繪色的講解常給我們帶來歡笑。記得有一次在說抄作業(yè)的問題時,她就說:作業(yè)好比一塊口香糖,寫作業(yè)的人就像是把口香糖放在嘴里嚼,將里面的精華都提取出來,而抄作業(yè)的人就等于是把別人嚼過的口香糖放到嘴里再嚼,精華都被別人吸走了,他還在那兒繼續(xù)嚼,你們說惡心不惡心?

陳老師既是我的數(shù)學老師,又是我的珠算老師,從一年級什么都不知道的我到六年級已長大了的我,陳老師在背后付出了許多心血和汗水。每當別的老師在節(jié)假日休息時,她總是無私地在給我們訓練;每當別的老師在暑假里放假時,她總是耐著炎熱來給我們輔導……她還十分關心我們的生活細微,記得有一次,我的大拇指里不知怎么的插進了一根小刺,在家里媽媽幫我用針挑,總是挑不出來,搞得我眼淚還流了一大堆,第二天還用創(chuàng)口貼貼著去上學。她發(fā)現(xiàn)了以后,立即讓她老公從家里把消毒水和針灸針拿來,經(jīng)過耐心細致的忙碌,終于將那根可惡的小刺挑了出來,在挑的過程中,她的一句話我永生難忘:忍忍就好了,陽光總在風雨后。

陳老師,您是我們幼小靈魂的工程師,有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!“捧著一顆心來,不帶半根草去”正是您的真實寫照!

我最喜歡的一位老師作文篇4

“叮鈴鈴……”還有什么比下課鈴更悅耳的聲音嗎?我長吸一口氣,沉重地關上課本,正想一展歌喉,忽然,原本喧鬧的教室頓時鴉雀無聲,我的心頓了一下,隨即便微微側(cè)過頭。我的媽呀!班主任咋又來了???

不錯,這正是我的日常生活。作為一名座位靠窗的學生,我已經(jīng)不知道多少次被班主任嚇得“魂飛魄散”了。有次,班主任就在我們面前說,有些同學看見他就跟看見鬼一樣,再者,不做虧心事,不怕鬼敲門,暗指我啦,這個我還是有自知之明的。

老班有一外號名揚全鎮(zhèn)——大黃狗,一是由于班主任姓黃,二來是因為班主任很嚴厲,三來班主任長得肥肥胖胖,寬大的臉莫名像八哥犬。這外號我們自然是不敢當他的面說了,但也不常說,只有有時他特別嚴厲時我們才會抱怨說。我們自然知道在背地里說別人外號是不好的,可連班主任都公開承認過這個外號,我們自然不會放過啦!

老班真的很嚴格,每天早讀都抽背我們昨天上的課的內(nèi)容,不會的還要罰站,每天中午親自監(jiān)督我們寫英語閱讀理解,每天時不時跑過來看看我們……當我們考不好時,根據(jù)情況,他或許會批評我們,或許會鼓勵我們,或許會幫助我們……老班,真的很負責吶!

雖然我們經(jīng)常會不滿他的嚴厲,但那只是暫時的,因為我們知道他很辛苦,每天和我們一樣早起,晚上還要熬夜改作業(yè),每天不顧勞累跑過來監(jiān)督我們,每天頂著壓力教育我們……老班吶,真的是我見過最負責的人了!

其實他可以不用這樣辛苦,完全可以像別的老師一樣在寢室里睡個美美的午覺,但他沒有,他省下自己的時間促進我們的成長!老班?。∥覀儛勰?!

我最喜歡的一位老師作文篇5

在我的記憶里,我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的還是剛上小學一年級的班主任——教我們語文的孫老師。她中等個兒,留著一頭烏黑的短發(fā),很精神。喜歡穿深色的衣服,打扮得總是很得體。一雙會說話的眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像一個知識的寶庫,我們想知道什么,它都會告訴我們。

孫老師的課生動、有趣。記得一年級的一次語文課上,孫老師剛進教室,就問我們會不會玩開火車游戲?我們齊聲說:“會,”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我這樣想著的時候,孫老師已經(jīng)把當天要學的生字詞寫在了黑板上,然后轉(zhuǎn)過身微笑著說:“今天我們用一種新方法學習這些生字,這個方法就叫開火車。四個人一組,先是其中一個人讀拼音,下一個人讀字,第三個人組詞,第四個人把音、字、詞全部讀下來?!睂O老師說完,我們就快樂的開起火車,一遍又一遍,很快同學們就在這個游戲中記住了生字詞。

直到下課鈴響了,我們還沉浸在快樂的游戲中。孫老師說著一口流利的普通話,她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學習任務完成后,給我們讀課外書,給我印象最深的是她給我們讀《小豬唏哩呼?!返臅r候,她幽默的語調(diào),把一只小豬的可愛、憨逗展現(xiàn)在我們面前,不時惹得我們哄堂大笑。還有她給我們講《小布頭奇遇記》的時候,她和我們分角色串讀,讓我們仿佛也置身于那個童話世界,親身感受著小布頭的勇敢、機智和可愛。孫老師就這樣用一個個栩栩如生的故事,讓我們感受著讀書的快樂,把我們帶入了一個快樂的閱讀世界。孫老師不但課上得好,她也很關心我們每一個同學。

每當有同學過生日,孫老師就會在班上開一個生日會,為這位同學唱生日歌,把最美好的祝福送給他(她)。

這就是我喜歡的孫老師。雖然她現(xiàn)在不教我了,但她講的故事和給我們上的每一堂課都深深地留在我的記憶里。