主題明確且內(nèi)容詳實的作文才能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴，作文是一種記錄思考過程的方式，可以讓我們思路更加清晰，范文社小編今天就為您帶來了我們身邊的法律作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
我們身邊的法律作文篇1
法律是什么？法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。
法律不僅僅約束著我們什么能做，什么不能做并且還時刻提醒著我們做人應(yīng)有的道德底線。法律代表著國家權(quán)力和意志的實現(xiàn)。所以，法律對于我們每一個公民來說都是公平的，公正的。
近年來，我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了家長，老師，國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們?nèi)ド俟芩鶇⒂^，當一個男孩痛哭流涕，嘴里說著媽媽，我錯了，帶兒回家吧時，在座的我們被深深地觸動到了，他們的悔恨，他們的無奈，他們的淚水告訴了我們法律的存在，法律的殘酷。他們原本與我們擁有最美好的青春年華，現(xiàn)在只能在這高墻鐵網(wǎng)中幻想自己的未來。
很多與我們同齡的人因為自己的法律意識淡薄，因為自己的一時沖動，而走向深淵。世上沒有后悔藥，也不可能有后悔藥。所以，我們能做的就是做一個知法，懂法，守法的好學(xué)生。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。如果一個國家沒有法律，那必定會天下大亂的。所以，法律對于我們公民，國家，社會都是至關(guān)重要的。
我們每天都走在路上，上班下班，上學(xué)下學(xué)。交通事故的悲劇也越來越多的在我們身邊上演。人生無常，所以每當我們過馬路時，要記得看一下紅綠燈，每當我們開車時，要記得系好安全帶，每當我們走人行道時，要記得不要打鬧，玩耍。
生命只有一次，我們要好好珍惜它，做我們自己本分的事情，做一個好學(xué)生，好公民。
查士丁尼曾經(jīng)說過：“法律的基本原則是：為人誠實，不損壞他人，給予每人他應(yīng)得的部分。
所以，我們應(yīng)該努力朝那個方向走去，不為別人，只為我們的明天更加和諧，更加美好！
我們身邊的法律作文篇2
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈墒歉覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)且緊密聯(lián)系的，我們每天都需要根據(jù)法律來生活。
法律是行為準則的一類，法律可以算是行為的一個標準。
就比如說闖紅燈吧。車子要闖了紅燈，那造成損傷的幾率是最大的。車子的體積比其他日常交通工具的體積都要大，一般快的都可以把人撞飛?？梢灾苯影逊菣C動車撞壞，其次騎車的人也會造成很大的損失。有的把骨頭摔斷，有的可能直接會把人撞死。行人雖然不會想車子被扣分，但是也會受到批評或者罰款。雖然有時候遇到急事，心里非?；艔?，但是為了生命安全等這幾秒鐘是非常值得的。
作為學(xué)生也是有一定規(guī)矩的，比如校規(guī)、小學(xué)生守則……這些都算是小學(xué)生的行為準則。如果犯了特別嚴重的錯，可能會被記入檔案資料，也是會請家長去學(xué)校和老師談話的。當然一定會給予批評教育。
行為準則生活是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)，總之都是為了人類的生活，變得更加美好的規(guī)則。違法行為和犯罪行為都具有社會危害性都要追究法律責(zé)任的。
我們必須遵守法律。從生活的源頭開始，從現(xiàn)在做起。未來人生的路還很長很精彩，要做一個對社會有貢獻的人。
我們身邊的法律作文篇3
法律就在我們身邊，假如你去遵守它，并且學(xué)會使用它，它就會保護你；假如你去違反它，它就會懲罰你。
通過在安全教育平臺上的學(xué)習(xí)，我了解了許許多多有關(guān)法律的知識，比如：我們小學(xué)生要知法、守法、遵法；以及各種法律知識的宣傳貫徹教育。而且法律并不是離我們遠遠的，其實就在我們身邊。這不，暑假里我就上演了一場與壞人斗智斗勇的故事。
那是一個陽光明媚、萬象更新的日子，爸爸媽媽都不在家，家里就剩下我和表妹米多兩個人。我倆一會兒看電視、一會兒吃零食、一會兒躲貓貓……玩得不亦樂乎，真是快樂似神仙??！
就在我們玩得正開心的時候，突然有一個身穿黑衣服的男子闖入我們家，我和米多頓時嚇得驚慌失措，呆呆的看著他，我心里害怕極了?？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想：我是姐姐，我要保護好小米多，媽媽也說過，遇到事情一定要冷靜，想出辦法去解決問題。
于是我緊緊地拉著表妹的手，悄悄地對她說：“米多，不要害怕，姐姐保護你。”小米多的表情便放松了許多。這時，那名黑衣男子眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇地說：“小朋友，我是廣告公司的，有些資料上的問題想問你們一下，問好了就帶你們?nèi)コ院贸缘摹薄?/p>
米多被誘惑住了，剛要答應(yīng)，我察覺到這個人嘴角露出一種獵物上鉤的奸笑，我使勁地捏了捏米多的手，米多立刻明白了我的用意，對壞人說：“我們不吃東西，也不會回答你的問題，你找別人去吧！”壞人看到我們沒有上當，眉頭不禁皺了起來，就想拉我們走。我十分緊張，一想：我們倆個人肯定斗不過他，我得想個辦法才行。
突然，我靈光一閃，電視上不都說壞人怕大人嗎？我就大聲朝樓上喊：“爸爸媽媽，你們快下來，有個人在我們家?！蹦莻€壞人一聽，嚇得丟下資料趕緊跑了。
爸爸媽媽回來后，我把事情的前因后果告訴了他們。媽媽說：“孩子，你太勇敢了！都怪媽媽出去時忘記把門反鎖了，幸好有你保護好妹妹！”聽了媽媽的夸獎，我的心里樂開了花。法律需要我們大家共同守護，遇到危險時一定要好好利用所學(xué)的法律知識保護好自己和家人！
我們身邊的法律作文篇4
法律無處不在，當人們觸及法律的時候，法律公平，是合理的，但有些人不遵守法律，我身邊就有這樣的人。 在我身邊有一個高三的學(xué)生，他成績很好，在班級名列前茅，他的班有幾個成績特別差的學(xué)生，經(jīng)常上網(wǎng)吧， 無意中找到他，經(jīng)過他們的誘惑，他懷著一顆好奇的心，和他們一同走進了網(wǎng)吧，幾分鐘的時間就被游戲給迷住了。從此以后，他經(jīng)常撒謊，逃課，甚至整夜不回家，成績更是一落千丈，成了家中的問題孩子，成了學(xué)校的問題學(xué)生，成了社會中的壞孩子。
他打游戲非常棒，是有名的打游戲英雄，他感到非常自豪。就天天把零花錢拿去網(wǎng)吧玩游戲。時間一長父母就懷疑了，為什么他的零花錢一個時候就花光了，父母向同學(xué)打聽，原來他是去網(wǎng)吧玩的，后來就不再給他零花錢了，同時也在不斷地制止他，教育他。
但是，癡迷于網(wǎng)吧的他仍然不思悔改，反而變本加厲，先跟低年級的學(xué)生要錢，還恐嚇他們不準告訴老師和家長，低年級要的錢還不夠上半天網(wǎng)吧呢，就去偷父母的錢，父母知道后就把錢藏了起來，他找不到，就借口說去同學(xué)家玩，趁機去偷錢。他又請了幾個經(jīng)常上網(wǎng)吧的吃喝，錢不夠花，又去小店偷，他和幾個經(jīng)常上網(wǎng)的買來一把斧頭和一把水果刀，在夜里去那里偷東西，偷錢。他們把東西賣了出去，繼續(xù)去網(wǎng)吧玩，最后被警察逮捕了。 看到發(fā)生在我身邊的這個真實的事例，讓我知道，讓我明白。只有人人---懂得法律，遵守法律，社會才會和諧，才會進步，祖國才會更好的發(fā)展下去。
我們身邊的法律作文篇5
在文明社會里，人人都要懂法，人人都要準守法律，增強個人的法制意識，所以我在閑暇的時候也了解了一些簡單的法律知識。知道了法律的相關(guān)條款后不但要懂法，更重要的是要準守法規(guī)。
在國家新定的《未成年人保護法》中，記錄了各項未成年人的法律法規(guī)，和權(quán)益保障。比如說：不能剝奪孩子的學(xué)習(xí)權(quán)利；不能剝奪孩子的健康生存權(quán)：要注意未成年人的人格尊嚴……等等。
法律問題在我們身邊無時無刻都在上演，前些日子，我在放學(xué)回家的路上，看見了一個爸爸，正在對自己的孩子拳打腳踢，從外觀看來，那個小朋友只有三四歲的樣子，看到這一幕，讓我非常吃驚，我走上前去，聽到了那個爸爸在嚷嚷著他的孩子：“誰讓你把人家種的花給折斷呢，花也是有生命的！”只見那個小朋友已經(jīng)淚流滿面，泣不成聲了！看到這里我想對這個爸爸說：“叔叔呀！既然花都有生命，那么您的孩子就沒有生命了嗎？當你用拳頭和腳來教育孩子的時候，也是在剝奪孩子的生命權(quán)利，難道您做的就對嗎？孩子雖然很小，但也是需要尊重的，希望您能用教育的方式來教導(dǎo)自己的孩子。”
法律在我身邊，我們要人人準守法律，只有法律才能為我們創(chuàng)造文明的生活，只有在文明的社會里，我們才能幸福的生活，讓我們一起來維護國家的法律吧！
我們身邊的法律作文篇6
法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆......
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧 . 法律一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。法律的目的在于維護有利于統(tǒng)治 社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以，法律是階級社會特有的社會現(xiàn)象，它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們回望歷史時，我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與法律息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當古代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法律就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結(jié)晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當買個教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥 12315 這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權(quán)益的意識！也許，這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當代的少年，我們應(yīng)該加強法律意識的認知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！
我們身邊的法律作文篇7
學(xué)法、普法、懂法，不但是對自身利益的一種保護，更是對大多數(shù)人和整個社會利益的一種貢獻。
——題記
法律對于我們來講，既熟悉又陌生。說熟悉，是因為每天中午觀看《法律進行時》，我從中了解各種各樣的案例觸犯了法律后得到制裁;說陌生，是因為很多同學(xué)覺得法律遙不可及。今天，我就要重拾法律這個話題，讓每一個人都知道，法律就在我們身邊，當我們的合法權(quán)益受到侵害時，就拿出法律來保護我們的合法權(quán)益。
法律就像一個魚缸，而我們就像魚缸里的魚，有了魚缸的束縛，才免去跳出缸外而自取滅亡。說來很湊巧，媽媽從超市給我買了五連包裝的樂之餅干，我撕開大包裝，取出一袋，就在我咬下第一口時，一股刺鼻的味道沖入腦門，“呸！什么味兒呀？媽，您買餅干時看生產(chǎn)日期了嗎？”說著我看了看外包裝的生產(chǎn)日期。
“看了，怎么了？”媽媽走過來捏了聞聞了。皺著眉頭撅著嘴說“發(fā)霉的味道?！?。
“咦？外包裝和內(nèi)包裝的生產(chǎn)日期怎么不一致呀？”我狐疑的把頭歪向媽媽問道。
“金玉其外,敗絮其中”，媽媽說道。
我和媽媽帶著購物小票和這袋餅干去了商店，與老板說了事情經(jīng)過，開始他不承認與我們爭執(zhí)起來。最后，我要撥打維權(quán)電話96315，老板才答應(yīng)給我換一袋。臨走時我狠狠甩了他一句：“以后你要是再這樣強詞奪理我要通知媒體給你曝光，讓你無立足之地”！
通過這件事我明白了一個道理：為了讓世界變得更美好，我們必須人人學(xué)法、懂法、守法。為了自己，為了他人，請及時拿起法律武器維權(quán)！
法律就像空氣一樣，無處不在。 緊緊包圍著我們。我們家還用法律解決過很多難題。父母私看了我的日記，我告訴他們：“這是我的隱私，你們不能看”。父母賠笑著說：“這是領(lǐng)導(dǎo)審查”。我義正言辭地背誦道：《未成年人保護法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。事后父母總是通過我同意再翻看我的日記了。
生活在法治國家，要想做一個合格的公民，必須懂法、學(xué)法,才不會認為法律約束著自己,同學(xué)們，讓我們手牽手，認真學(xué)習(xí)法律知識，遠離危害，共同為和諧的社會奉獻一份力。
