作文在書寫過程中大家要善于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的微妙差異，從而豐富了我們的認(rèn)知，作文是一個(gè)反映自己思想的鏡子，幫助我們更好地了解自己，范文社小編今天就為您帶來了《假如我》作文600字8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《假如我》作文600字篇1
我想成為一名發(fā)明家，創(chuàng)造出一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)是白色的，它圓圓的，有著一扇巨大的透明窗戶，當(dāng)你走進(jìn)去時(shí)，你會(huì)看到座椅前的平臺(tái)上滿是按鈕，有去過去的，也有去未來的。還有各種年份，有的是古代的年份，有的是未來的'年份。時(shí)光穿梭機(jī)下面有四個(gè)輪子，幫助它奔跑，而到達(dá)目的地后，輪子會(huì)自動(dòng)縮回去。
這座時(shí)光穿梭機(jī)可不一般，它可以自動(dòng)變大變小。當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，它就會(huì)變得十分迷你，可以裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)你按下綠色按鈕時(shí)，它就會(huì)變成一般大小，帶著你穿越到你想要去的地方和年代。
不過，它最厲害的還是它的穿梭功能。只要你推動(dòng)把手，時(shí)光穿梭機(jī)就會(huì)風(fēng)一樣奔跑起來，速度快極了。你眼前的景物會(huì)慢慢變得模糊，然后，時(shí)光機(jī)忽然停下，這時(shí)，你就到達(dá)目的地啦！它可以隨意穿梭到你想要去的國家、地點(diǎn)、年代和時(shí)間。告訴你，當(dāng)你穿梭到那里時(shí)，你能看到別人，而別人卻看不到你。你可以穿梭到侏羅紀(jì)時(shí)代，親眼見識(shí)兇猛的霸王龍，溫順的馬門西龍和各種別的恐龍。你也可以穿梭到三國時(shí)期，看到紅臉美髯公關(guān)羽，性格寬厚的劉備等大家佩服的風(fēng)云人物。你還可以穿梭到未來，見證未來發(fā)達(dá)的科技水平，你也能看見未來的自己，知道未來的自己長什么樣，有什么工作。怎么樣？是不是特別神奇？你還可以穿梭到英國、美國、法國等別的國家，了解一下他們的歷史。
你們喜歡時(shí)光穿梭機(jī)嗎？你們覺得它神奇嗎？如果你們喜歡，將來我可以讓你們免費(fèi)試用呦！
我愛時(shí)光機(jī)，我愛它的奇妙功能。
《假如我》作文600字篇2
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成……”在古代，有很多詩人都會(huì)寫“馬”這種動(dòng)物，我想，如果我也有一匹馬，那它肯定威風(fēng)凜凜，有著瘦長的腿，棱角分明的肌肉，長長的鬢毛……看起來就讓人畏懼三分。假如我有這樣一匹馬，那我會(huì)騎著它去干什么呢？
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去西班牙。那里的人都講外國話，當(dāng)他們看到我的“朋友”的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)出驚嘆。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)帶它去諾坎普球場(chǎng)看巴塞羅那和皇家馬德里的足球比賽，每當(dāng)比賽到激烈的時(shí)候，我的馬總會(huì)躍躍欲試地想上去露兩手，仿佛它才是世界杯最佳球員似的。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它去內(nèi)蒙古大草原。在那里，我和它將會(huì)體驗(yàn)自由的感覺，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的草原，我們可能會(huì)幫內(nèi)蒙古人看住那些白云似的小羊，也可能會(huì)品嘗那又咸又好喝的奶茶，還可能會(huì)騎上它和內(nèi)蒙古的馬競(jìng)速，但這一切，對(duì)于第一次見到自己的同胞的我的馬兒來說，都是非常美好的體驗(yàn)。
假如我有一匹馬，我還會(huì)帶著它去長城。俗話說得好：不去長城非好漢。上了長城，我們將會(huì)看到祖國的大好河山，看到中國的首都！長城，顧名思義就是很長，在那，我們需要走非常長的一段路，假如我走不動(dòng)了，我的馬將會(huì)背著我走過這段漫長的路。我們還會(huì)去天安門，向毛主席致敬，我們還會(huì)去故宮、去看華表……
最后一站，就是我的'家鄉(xiāng)泉州。我們將重返故鄉(xiāng)，去看東西塔，去東湖或西湖公園玩，我的家鄉(xiāng)就是馬兒的家鄉(xiāng)，它肯定也會(huì)“倦馬思鄉(xiāng)，倦馬歸途”的。
如果我有一匹真正的像這樣的馬，那么，它一定會(huì)是我最好的朋友！
《假如我》作文600字篇3
如果我是一條魚，一條魚缸里的魚，就不會(huì)成為人類的美食了，更不會(huì)為自己的衣食和安全擔(dān)憂了。可是一天到晚只能看見幾張熟悉的人類的面孔，見不到陽光、泥土、家人和我的朋友們，假如主人心情不好我就有可能沒有食物了，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但是又美麗的一條魚，不！我不做這樣漫無目的的小魚。
如果我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會(huì)被輕而易舉就釣上岸去。我要和我們池塘中的好朋友們?cè)谝粔K自由的嬉戲，更想鉆到巖石里去躲藏起來，好好睡一覺。我不想整天背著沉重的書包，埋在繁重的作業(yè)堆里，只想做一條無憂無慮自由自在的小魚。
如果我是一條魚，一條小河中的小魚，我決不會(huì)糊里糊涂地上飯桌錦上添花，讓食客們咬口稱贊。我要找小蝦妹妹們捉迷藏，享受水里愉快的生活。如果有孩子下河游泳，我會(huì)輕輕的游過去啄他們的小腳丫，看著他們驚叫著的樣子真好笑呀，然后怡然自得地甩甩尾巴，有向遠(yuǎn)方，做一條頑皮的魚。
如果我是一條魚，一條湖泊中的魚，我決不會(huì)鉆進(jìn)魚網(wǎng)里，不幸被網(wǎng)住，我要做魚中首領(lǐng)率領(lǐng)我們的魚兒伙伴們沖破千絲萬縷的大網(wǎng)逃之夭夭?；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。看著人類拉扯破爛不堪的網(wǎng)“哈哈”地吐出幾個(gè)泡泡，做一條足智多謀機(jī)靈敏捷的魚兒。
如果我是一條魚，一條大海中的小魚，我決不當(dāng)被大魚“阿嗚’一口，變成塞牙縫的小傻魚。我會(huì)鉆進(jìn)親愛的珊瑚媽媽的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼的游去，得意的把珊瑚媽媽當(dāng)做蹦蹦床跳上去有跳下來，然后和兄弟姐妹一起到處旅游，隨心所欲，再躲進(jìn)其它水草中逃避大魚的嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
如果我是一條魚，我做一條快樂的、健康的、幸福的魚，沐浴在陽光下享受和諧美好的生活。
《假如我》作文600字篇4
健康是人類全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到我們每一個(gè)人?！安∮兴t(yī)，救死扶傷”乃是醫(yī)生的天職。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，用端正的態(tài)度對(duì)待每一位患者，用最好的醫(yī)療技術(shù)診治病人，不會(huì)因?yàn)樯韮r(jià)的高低而對(duì)窮人進(jìn)行“攻擊”，甚至置之不理。我還會(huì)不斷地提高自己的醫(yī)療技術(shù)，攻克各種疑難雜癥，找到快速冶療的方法，減少病人的痛苦，增加病人對(duì)我的信任。作為醫(yī)生我更不會(huì)收病人的紅包，也不會(huì)收各種“禮物”，我要以身作則，把耐心的服務(wù)，細(xì)心的照料，親切的安慰，讓他（她）們快快樂樂的度過自己的治療期。
醫(yī)生像解放軍叔叔一樣，不畏艱難，那里有困難需要幫助，他們就去那里，如玉樹的地震，解放軍叔叔在廢墟上不分白晝還是夜晚。辛辛苦苦地尋找生命的跡象，而醫(yī)生臨時(shí)的家——帳篷里位傷員上藥，包扎傷口，做復(fù)癥。由于醫(yī)生的細(xì)心照料和親切的安慰，有許多人很能快恢復(fù)健康。人們親切的稱呼他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
如果我真是一名白衣天使，我會(huì)到祖國需要我的鄉(xiāng)下或者貧困地區(qū)送醫(yī)送藥為他們的健康做一個(gè)安全保障，我會(huì)到各個(gè)中小學(xué)校傳播健康的飲食知識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣，使每一個(gè)人擁有一個(gè)健康的身體，使病人遠(yuǎn)離疾病的困擾，遠(yuǎn)離傷痛的侵襲，讓幸福美滿的家庭不再承受失去親人的痛苦心情。讓燦爛的陽光灑滿世界的每一個(gè)角落。
如果我將來有幸成為一名真真正正醫(yī)生，我會(huì)盡心盡責(zé)，努力工作，哪怕付出自己一生的精力，也要去做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
《假如我》作文600字篇5
晚上大家都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)然啦，我也不例外。我夢(mèng)到了
我夢(mèng)到了我有一匹馬。這匹馬可漂亮了。它身上長滿了銀黃色的毛，馬身上沒有轡頭，韁繩。頭上卻有一掠迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，我給它取了一個(gè)好聽的名字“黃兒”。黃兒的脾氣好又有很多功能，比如：穿越時(shí)空，做保姆，帶我到世界各地旅游，做醫(yī)生，打仗……。.這匹馬好奇快哦!吃的東西全是垃圾或?qū)θ梭w有害的病毒可吐出來的卻是新鮮的空氣和清清的河水。我很喜歡它。
有一次我叫黃兒帶我穿越時(shí)空，黃兒帶我到唐朝一個(gè)地方：戰(zhàn)場(chǎng)。唐朝的吳軍快不行了，我叫黃兒去幫忙。黃兒可勇猛了，沖過去打個(gè)片甲不留。可是黃兒的速度太慢了，于是黃兒變身了。它的身上有刀片，敵人一靠進(jìn)它，敵人就會(huì)被割死。就這樣他們打了半小時(shí)才打完。吳國勝利了，我們也很高興。這真是匹勇猛的馬!
有一次，美術(shù)老師讓我們每人畫一幅畫，畫好交上去。第二天交上去的時(shí)候，老師叫我到辦公室去，批評(píng)我畫的不好，讓我重新畫。我拿著畫垂頭喪氣的回到家。黃兒見我一封悶悶不樂的樣子，跑過來問我“：小主人，你怎么了”?我淚水嘩啦啦的流說“：老師叫我重新畫一張大自然的畫，我不會(huì)畫”?！霸瓉硎沁@事啊，小主人別擔(dān)心，你閉上眼睛我?！蔽议]著眼靜，睜開時(shí)我的書桌上出現(xiàn)了以只黃色的羽毛。我拿著羽毛對(duì)黃兒說“：黃兒，這只羽毛是你給我的嗎?！薄埃憾?，那拿著它畫畫?！蔽乙苫蟛唤獾膯枴埃核徊贿^是只羽毛罷了，真的能畫畫?”黃兒說“：當(dāng)然可以啦，你要畫什么東西之前要對(duì)著它說你要畫的主題或內(nèi)容，它就會(huì)畫了?！蔽遗d奮的說“：真的嗎，太好了，我要試試?！蔽移炔患按膶?duì)羽毛說“：羽毛啊羽毛，我要畫一幅大自然的畫?！蔽椅罩鹈?，不一會(huì)二九畫畫了。
第二天，我把畫交個(gè)了美術(shù)老師。美術(shù)老師表揚(yáng)我“：恩，畫得真不賴?！蔽艺凑醋韵玻嗵澯悬S兒的指點(diǎn)!
“叮鈴鈴鈴鈴”我的鬧鐘響了，我醒了，我把我夢(mèng)到的告訴媽媽，我和媽媽笑了……
《假如我》作文600字篇6
如果我是一只小鳥，那我一定要在春天來臨之際，號(hào)召大家一起“走”遍山川大地，喚醒還在熟睡中的花草和柳樹姑娘們；喚醒冰河融化，唱響“叮咚”、“叮咚”的歌謠，告訴人們大地復(fù)蘇的消息。做完這些，我還要回到村莊、回到城市，放縱的歡唱，告訴更多人們對(duì)春天美好的祝愿。這可真是：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的寫照啊。
如果我是一只小鳥，那我還會(huì)去和江河作伴，傾聽他們雄壯的聲音，為他們伴奏，讓來這旅游的人們也會(huì)有點(diǎn)家鄉(xiāng)的感覺。
如果我是一只小鳥，我還要來到醫(yī)院，來到病房，和那些被隔離的病人說說心里話，為他們唱歌，給他們跳舞，讓他們對(duì)康復(fù)有了底氣，告訴他們現(xiàn)在那個(gè)公園的柳樹綠了，那棵桃樹開花了，那條小溪開始學(xué)唱歌了，今天，醫(yī)院的那個(gè)病人康復(fù)出院了。再談?wù)劶胰?，談?wù)勁笥?，談?wù)勎覀兊募覉@—森林的趣事。這可都是無可不談的朋友關(guān)系呀！
如果我是一只小鳥，我會(huì)日夜堅(jiān)守在田地里捉害蟲，防止糧食減產(chǎn)。但您可不要以為我是來吃麥子的，我呢，不但不吃，我還要阻止我們的同類們來干這種事。因?yàn)?，農(nóng)民伯伯們天天比太陽起的早，比太陽回的晚，也只是為了有個(gè)好收成，賣個(gè)好價(jià)錢，日夜看守著那幾畝地，負(fù)出了無法估量的勞動(dòng)，也不會(huì)換來太好的收成。我就充當(dāng)了稻草人，保護(hù)著農(nóng)民的勞動(dòng)成果。所以，人們可一定要珍惜糧食呀！《憫農(nóng)》不是還說嗎？“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”。就算有收成，也會(huì)有人來剝削他們的勞動(dòng)成果。
如果我是一只小鳥......
《假如我》作文600字篇7
我的同桌唐曉麗，因?yàn)樗质萦职酝瑢W(xué)們給她起了個(gè)“小點(diǎn)”的綽號(hào)。
當(dāng)我提到“小家伙”的時(shí)候，我說不完。
上學(xué)期的一個(gè)下午，當(dāng)鈴響的時(shí)候，語文老師走進(jìn)了教室。當(dāng)他看到中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)還在黑板上時(shí)，他問:“今天誰值日？你怎么忘記擦黑板了？”教室很安靜，學(xué)生們不由自主地看著值班的學(xué)生。就在這時(shí)，她看見"小家伙"從座位上站起來，走到黑板前，拿起橡皮擦，默默地擦著。由于身材矮小，她不時(shí)踮起腳尖，在高空跳起來擦拭?？吹剿倪@張照片，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但是"小家伙"似乎沒事，直到黑板擦干凈。然后他低下頭，臉紅了，回到座位上。然后，老師補(bǔ)充道:“所有值班的學(xué)生都應(yīng)該負(fù)責(zé)任，不要讓他們的疏忽影響到班級(jí)。”老師這么說，小家伙的臉變得更紅了。這時(shí)，我不知道哪個(gè)同學(xué)說，“今天不是唐曉麗的責(zé)任！”然后兩個(gè)女學(xué)生不好意思地站起來說:“今天是我們的責(zé)任?！崩蠋熆吹搅诉@一幕，明白了一切，并給了“小家伙”一個(gè)贊許的眼神。
像這樣的事情有很多。我記得有一天早上她在讀書的時(shí)候，曉燕突然嘔吐了。她喘著氣，憋得滿臉通紅，滿地都是臟東西，教室里一股難聞的氣味讓人惡心。一些學(xué)生用手捂住鼻子，一些拿起他們的書扇起來。這時(shí)，只有“小家伙”從座位上安靜地站起來，走到小燕身邊，拿出他的白手帕，拍拍小燕的背，擦掉她嘴上的灰塵，低聲說:“我?guī)闳バl(wèi)生室。”
你看，我的同桌“蒂尼”就是這樣一個(gè)人，她的心只有集體，只有別人。她有一顆金子般的心。
《假如我》作文600字篇8
在那一個(gè)黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。這六年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷；這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會(huì)退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。
小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過這是一個(gè)特殊的五味瓶，為什么這樣說呢？因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識(shí)的乳汁，感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽，說到這里，我不禁想起了我一二年級(jí)的郭老師，腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔，我好像又聽到了您親切聲音：佳樂！您的那一聲聲親切的話語，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您的，親愛的郭老師。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我終于跨進(jìn)了初中的大門，成為了一名中學(xué)生，這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。有人說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”其實(shí)正是這個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上稍有馬虎，有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦，更加努力，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
從現(xiàn)在開始我要從一點(diǎn)一滴做起，向那個(gè)最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信，我能行！
