為了寫(xiě)出一篇獨(dú)具一格的作文，大家就要多多學(xué)習(xí)，只有不斷擴(kuò)充中自己的詞匯量，我們才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，以下是范文社小編精心為您推薦的初1的我作文優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
初1的我作文篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：“再見(jiàn)”。
你是否還記得六年前，那個(gè)輕快涼爽的秋季，我們一個(gè)班，37名同學(xué)，第一次坐在同一個(gè)屋脊下，一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，懷著快樂(lè)、好奇的心情認(rèn)識(shí)了對(duì)方……
你是否知道，在這個(gè)世界，除了父母和老師，你們就是我最親的人。一年365天，我們幾乎天天見(jiàn)面，早上很早來(lái)到學(xué)校，首先見(jiàn)到的是同學(xué)。晚上，又是與同路的同學(xué)一起回家……
你是否記得，六年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，才一步步走到現(xiàn)在……一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次次比賽，這里的每一件事都記下了同學(xué)們付出的汗水與血水，還有那種令人敬畏的、神圣的、光輝的團(tuán)隊(duì)精神！……
然而，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝耸鹿烹y全。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，分別的時(shí)候到了，幾個(gè)月后，同學(xué)們將各奔東西，這是多么令人傷心的事?。∶慨?dāng)我回想起一起度過(guò)的時(shí)光——快樂(lè)的時(shí)光、悲傷的時(shí)光、羞澀的時(shí)光、尷尬的時(shí)光，心里就象打翻了五味瓶，什么樣的滋味都有。
在此，我要提前向同學(xué)們道個(gè)“再見(jiàn)”，六年了，彼此之間怎么可能沒(méi)有一點(diǎn)兒感情呢！是啊，不會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)感情！那么，就讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)光里更加的相親相愛(ài)！待同學(xué)，如待親友，無(wú)論是富人的孩子、窮人的孩子、學(xué)習(xí)好的孩子、還是學(xué)習(xí)差的孩子，都應(yīng)該更加珍惜小學(xué)中最后的時(shí)光，更加關(guān)心、更加友好。讓我們給小學(xué)階段留下一片美好的回憶！
再見(jiàn)了，我的同學(xué)，我深深愛(ài)著的同學(xué)們！
初1的我作文篇2
由于用心寫(xiě)作文，我得到過(guò)很多次表?yè)P(yáng)，但大多我已經(jīng)記不清楚了！可是那次作文表?yè)P(yáng)讓我記憶猶新。
在一次習(xí)作課上，老師讓我讀一讀我寫(xiě)的《我的自畫(huà)像》這篇作文。我便走上講臺(tái)，開(kāi)始津津有味地讀起了作文······讀完以后，班里掌聲雷動(dòng)。我剛要下臺(tái)，老師向我伸出了大拇指說(shuō):“你真棒，能寫(xiě)出這樣好的作文！請(qǐng)你再讀讀你的另一篇《學(xué)會(huì)自救》的作文?！蔽冶阌珠_(kāi)始讀起來(lái)······讀完以后，班里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，老師又一次說(shuō)：“我要把你寫(xiě)的這兩篇作文都發(fā)送到班級(jí)群相冊(cè)里，還要公告表?yè)P(yáng)！”我心里真是歡喜。
下課了，同學(xué)們好像要找明星簽名似的，把我圍的水泄不通，紛紛要求看我的日記本，我心里樂(lè)開(kāi)了花兒，比吃了蜜還甜，有點(diǎn)兒得意洋洋的感覺(jué)！
初1的我作文篇3
老師是一個(gè)充滿愛(ài)心的指路人，同時(shí)也是一個(gè)充滿童心的朋友……每位老師都有自己獨(dú)特的性格，有的老師很幽默，有的老師很冷靜，但萬(wàn)老師卻是一個(gè)很有愛(ài)心，很有耐心的老師。
記得，我剛來(lái)到天壇東里小學(xué)時(shí)，字寫(xiě)得很難看，同學(xué)們都把我寫(xiě)的字稱為“株株爬”。我很難過(guò)，但是，又不知道該怎么辦，哎呀！誰(shuí)讓我的字寫(xiě)得那么難看呢？就在這時(shí)，萬(wàn)老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，只要好好練習(xí)就能把字寫(xiě)好?！?/p>
“叮鈴鈴”該上書(shū)法小課了。同學(xué)們紛紛拿起筆來(lái)寫(xiě)規(guī)定的字了。萬(wàn)老師走到我的面前，一筆一劃地在我的本上寫(xiě)“范字”。這時(shí)，我問(wèn)萬(wàn)老師：“為什么他們的字寫(xiě)得那么好看呢？”“因?yàn)樗麄兊淖钟蓄D筆呀！”“那什么是頓筆呀？”“頓筆就是一個(gè)字的修飾啊，和寫(xiě)作文時(shí)的修飾詞差不多，有了頓筆字就不那么死板了?！薄澳俏覟槭裁磳?xiě)不出頓筆呢？”“這呀，得天天抽出時(shí)間練習(xí)，日積月累嘛！”
時(shí)間過(guò)得真快，下課了。萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō)了一句話：“一定要記住我剛才對(duì)你說(shuō)的一個(gè)詞‘日積月累’！”
雖然現(xiàn)在萬(wàn)老師不教我們了，但是，我還得謝謝萬(wàn)老師，謝謝萬(wàn)老師教會(huì)了我寫(xiě)一手漂亮的字。我想正是“日積月累”，使萬(wàn)老師練就了一副耐心腸，才造就了那么多寫(xiě)字漂亮的學(xué)生。
初1的我作文篇4
去年暑假，我玩了幾天就想到奶奶。我想到奶奶一個(gè)人在鄉(xiāng)下非常寂寞。她對(duì)我可好了。到街上來(lái)總是要帶一些好東西給我吃，有時(shí)還要給我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)一些自己喜歡的東西。今天雖然天氣非常冷熱，但是看奶奶是非去不可的。我不顧火辣辣的太陽(yáng)，移動(dòng)雙腳走下鄉(xiāng)去。
可是，我一走出門(mén)，就覺(jué)得熱得不得了，口也干得好象要冒火。我只好先去小店買(mǎi)一瓶冰可樂(lè)給自己解解渴。來(lái)到一家小店，我付了錢(qián)拿了一瓶冰可樂(lè)，接過(guò)店主找給我的錢(qián)就走了。來(lái)到鄉(xiāng)下，我高興得撲向奶奶。
過(guò)了幾天，我要回家了。于是，我向奶奶告別回家。在回家的路上，我掏出錢(qián)數(shù)了數(shù)，這才發(fā)覺(jué)店主少找了我一塊錢(qián)。我想怎么辦。我想去跟店主要，他可能會(huì)說(shuō)，你為什么不當(dāng)場(chǎng)說(shuō)，出門(mén)以后少了錢(qián)是一概不會(huì)負(fù)責(zé)的；不去說(shuō)，平白無(wú)故少了一元錢(qián)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是非常不容易的一件事，因?yàn)槲乙敫职忠辉X(qián)那是非常困難的。
回家的時(shí)候，我走過(guò)那家小店。我還沒(méi)有開(kāi)口，那一位店主卻已經(jīng)叫住了我。他說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起，上一次我算錯(cuò)了錢(qián)，少找了你一元錢(qián)。今天，你正好經(jīng)過(guò)，請(qǐng)過(guò)來(lái)把一元錢(qián)拿去?！蔽易哌^(guò)去拿了店主補(bǔ)給我的一元錢(qián)傻呆呆地走回家。我心里卻翻騰起來(lái)：“大叔，是我錯(cuò)怪了你，對(duì)不起！”這時(shí)，我的眼睛里流出了感動(dòng)的淚水。從這一件小事中，我看到了店主的誠(chéng)信的品質(zhì)。
初1的我作文篇5
青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，記敘著太多年少時(shí)的往事，那些被賦予青春之名的小詩(shī)。
不似繁花似錦，不似秀麗堂皇，只是一首首樸素的詩(shī)，織成了這一篇最秀麗的少年往事，這一篇被命名為青春的詩(shī)。
樹(shù)影婆娑，星星點(diǎn)點(diǎn)，映出斑斑斕斕的痕跡，從中透出的，正是那年少時(shí)最樸素的歲月，組成的那繁花似錦的錦瑟年華。
正是這最青澀的年紀(jì)，也正是這多愁善感的時(shí)光，才能繪成這樣一幅如花似錦的畫(huà)卷，這樣一幅被命名為青春的畫(huà)卷。
青春是詩(shī)，青春是畫(huà)，青春是多愁善感的少年時(shí)……
有風(fēng)華正茂如畫(huà)，有錦瑟年華是詩(shī)，有多愁善感是少年時(shí)，卻也是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的青蔥歲月，如此少年時(shí)少年事，不正是青春?
年少時(shí)的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮，不過(guò)一晃眼的功夫，歲月就不知不覺(jué)的溜了過(guò)去，未來(lái)得及發(fā)覺(jué)，就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，正是應(yīng)證了那句“韶華不為少年留”啊!
少年時(shí)的時(shí)光是歲月的恩賜，所以少年的時(shí)光總是豐裕的，我們都在大方的揮霍著，不知不覺(jué)就溜走的差不多了，所以總應(yīng)該珍惜一下的，為了不辜負(fù)這段歲月的恩賜，善待這段時(shí)光吧，等到將來(lái)，回憶起這段歲月，不會(huì)是幾聲嘆息，而是慶幸當(dāng)初有了這么一段美好的時(shí)光，還沒(méi)有在這懵懂無(wú)知的年紀(jì)里，辜負(fù)了這段大好時(shí)光。
如此少年時(shí)，如此少年事，把青春二字，演繹的盡致淋漓。
年少無(wú)知，把年少時(shí)的歲月，用了太多的語(yǔ)言渲染成詩(shī)，又匯編成書(shū)，藏在歲月的小角落里，待得將來(lái)偶然想起，取出這泛黃的書(shū)冊(cè)，翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，曾經(jīng)竟覺(jué)得得意的語(yǔ)言渲染，竟顯的如此多余。刪去那些多余的語(yǔ)言，一時(shí)間，驚艷了時(shí)光，驚艷了垂暮的自己，原來(lái)，曾經(jīng)少年時(shí)，曾經(jīng)少年事，在不經(jīng)意間，就已然成詩(shī)。原來(lái)，這就是青春，這就是我們的曾經(jīng)。
青春，本就是一首詩(shī)。
初1的我作文篇6
在生活中有很多樂(lè)于付出的人，而發(fā)生在公車(chē)上的那一幕，深深地打動(dòng)著我，它教會(huì)了我人與人之間的關(guān)愛(ài)，至今仍然令我無(wú)法忘卻。
記得那年暑假，我要去外婆家，外婆的家在一個(gè)山區(qū)里，需要坐長(zhǎng)途公交車(chē)才能到達(dá)。于是我在公交車(chē)站焦急地等待公交車(chē)的“降臨”。車(chē)來(lái)后，我挑了一個(gè)靠后靠窗的位子坐下了。車(chē)廂里的音響正放著著名歌星費(fèi)翔的那首“你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰燃燒我的心窩……”車(chē)剛出了城，就開(kāi)始爬山了，它像個(gè)七八十歲的老婦人費(fèi)力的爬著?！安缓?，我最討厭這股氣味了?！蔽蚁?。汽車(chē)翻上翻下，顫抖得厲害。我的胃也開(kāi)始翻江倒海地翻騰著。我有氣無(wú)力的靠在椅背上。突然，汽車(chē)一個(gè)顛簸，“哇！”我把胃里的東西全部吐了出來(lái)。身上、座椅上、地上到處是臟東西?！斑@回完蛋了，人們肯定要把我趕下車(chē)，況且這荒郊野嶺的哪里還會(huì)有公交車(chē)站?。俊闭?dāng)我心里這樣想著的時(shí)候，售票的阿姨看見(jiàn)了，她馬上對(duì)司機(jī)說(shuō)：“后面有個(gè)小朋友暈車(chē)了，你開(kāi)慢點(diǎn)！”然后她又遞過(guò)來(lái)一瓶水說(shuō)：“小朋友，喝口水，這樣會(huì)舒服點(diǎn)?！蔽蚁袂霉乃频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。售票阿姨又對(duì)車(chē)?yán)锏某丝驼f(shuō)：“這里有位小妹妹暈車(chē)了，誰(shuí)可以把座位讓給她坐。”話音剛落，就見(jiàn)一些叔叔阿姨站起來(lái)，招呼我說(shuō)：“小妹妹，你來(lái)坐我的位子吧！”、“來(lái)，這邊來(lái)坐?！碑?dāng)我剛在一個(gè)叔叔的位子上坐下的時(shí)候，旁邊的阿姨就拿了擦得很干凈的蘋(píng)果遞給我說(shuō)：“小朋友快吃吧，剛吐完胃空空的不好，吃點(diǎn)東西你會(huì)舒服些的?！焙竺孀簧系男∶妹脤?duì)我說(shuō)：“大姐姐，吃我的桔子吧！”看到這些，我感動(dòng)得一塌糊涂。
“你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰燃燒我的心窩……”環(huán)繞著山頂。
關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的。只要人人都有一顆充滿關(guān)愛(ài)的心，世界將會(huì)更美好！
