寫(xiě)好作文可以提升我們的語(yǔ)文水平,使我們?cè)谡Z(yǔ)文考試中取得更好的成績(jī),一篇優(yōu)異作文可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力,提高我們的思維敏銳度,下面是范文社小編為您分享的與善同行作文600字8篇,感謝您的參閱。
與善同行作文600字篇1
你是春風(fēng),吹散我心中的陰霾;你是明月,照亮我前進(jìn)的道路;你是雨水,滋潤(rùn)我干涸的心田;你是大海,包容我無(wú)知的過(guò)錯(cuò);你是明鏡。映照我成長(zhǎng)的步伐。
小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨,我總喜歡依偎在你的懷里,傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星,這時(shí)你總會(huì)給我哼:“黑黑的天空低垂……”我就會(huì)隨著你的歌聲甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你看著我熟睡的的小臉,淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。
上幼兒園了,你牽著我走進(jìn)校門(mén),我睜大眼睛望著周邊陌生的一切,你輕輕地拍了拍我的頭,把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師,年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影,可在學(xué)校到了不到半天,我就開(kāi)始哭鬧,我到處找你,一種無(wú)助的感覺(jué)充斥在我的心中。無(wú)奈,老師只得讓你把我領(lǐng)回家。回家的路上,你沒(méi)有怪我,依然微笑著,卻有那么一絲絲不易察覺(jué)的憂傷。
時(shí)間在流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,你不用再為我擔(dān)心了,我可以一個(gè)人準(zhǔn)備早餐,一個(gè)人去上學(xué),一個(gè)人回家,而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享,有秘密也不愿向你傾訴,我開(kāi)始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告,我向你發(fā)脾氣,把自己鎖在一個(gè)房間里,你就站在門(mén)外,但我們之間似乎總有一道無(wú)法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門(mén),滿懷歉意的乞求我開(kāi)門(mén),淚水不由自主地流出來(lái),我打開(kāi)門(mén)沖向你的懷抱,你緊緊地?fù)е遥p手輕撫著我的背,我這才明白,你總會(huì)寬容地原諒我,無(wú)論我有什么過(guò)錯(cuò)。啊!媽媽!你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切!
與你同行的日子,我無(wú)比的幸福,我們一同快樂(lè)。每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你帶給我自信,你淡淡的微笑,將永駐我的心田!
與善同行作文600字篇2
在書(shū)上我們能經(jīng)常看到這樣的句子:“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那就會(huì)像在沙塵暴中一樣迷失方向,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)像在黑夜之中永無(wú)光亮,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)像迷宮一般沒(méi)有出路。當(dāng)一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,他就不再會(huì)迷失方向,就會(huì)找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔,給航行引路,給航行指明方向”。
每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)槟菢涌梢园l(fā)明出許多對(duì)人們有用的東西;有人想當(dāng)建筑師,因?yàn)檫@樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所;有人想要當(dāng)航天員,因?yàn)檫@樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,可以減少人們的病痛,能使家庭圓圓滿滿,快快樂(lè)樂(lè)。
媽媽是名醫(yī)生,我從小就耳聞目睹媽媽的工作,看到病人來(lái)時(shí)那痛苦的神情,經(jīng)過(guò)媽媽精心的醫(yī)治,病人的病情總能很快地好轉(zhuǎn)時(shí),我就非常崇拜媽媽,在我幼小的心靈里就埋下了想要當(dāng)醫(yī)生的種子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我制定了以下計(jì)劃:
一、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不說(shuō)話。
三、每天按時(shí)完成作業(yè)。
四、熟練掌握每課所學(xué)的知識(shí)。
五、多讀名著,多讀課外書(shū)籍,拓展自己到知識(shí)面。
有計(jì)劃才會(huì)有行動(dòng),有行動(dòng)才會(huì)有付出,有付出才會(huì)有收獲。現(xiàn)在,我的成績(jī)一直在班里名列前茅。將來(lái)我一定要考上好的醫(yī)科大學(xué),在里面學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),等到我學(xué)有所成,就去醫(yī)院救治病人,實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),與夢(mèng)想同行,向自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
與善同行作文600字篇3
什么是理想?我的理想是什么?我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?許多人都這樣問(wèn)自己。我也一樣。
孩提時(shí)期,就連夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都分不清楚的我,就早已頻頻聽(tīng)見(jiàn)大人談?wù)摗袄硐搿边@一個(gè)詞語(yǔ)?!澳阋鲆粋€(gè)有理想的人?!薄澳愕睦硐胧鞘裁?警察?醫(yī)生?科學(xué)家?”“有理想將來(lái)才能有出息。”于是,小小的我已經(jīng)會(huì)一本正經(jīng)地回答大人:“我想當(dāng)警察,因?yàn)榫鞎?huì)抓住所有的壞人?!薄拔蚁氘?dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能從死神手中拯救許多生命?!薄拔蚁氘?dāng)科學(xué)家,想成為像愛(ài)因斯坦一樣偉大的人?!?/p>
漸漸長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想是以流逝的青春為代價(jià)??粗鴪?bào)刊里“五歲彈鋼琴,八歲拉小提琴,十二歲開(kāi)演唱會(huì)”的碩大標(biāo)題時(shí),大人口中的“理想”仿佛又變了樣。“你的理想應(yīng)該是考個(gè)好的高中,然后考上重點(diǎn)大學(xué)?!薄肮鈺?huì)讀書(shū)有什么用?理想可以當(dāng)飯吃嗎?最后還不是要會(huì)掙錢(qián)?!蔽议_(kāi)始漠然,理想是什么?是讀書(shū)?是就業(yè)?是賺錢(qián)?無(wú)論理想是什么,我們都在耗費(fèi)著自己的青春。它像一匹純潔的白馬,載著我們奔向心中的仙境。然而,我們卻不知道這個(gè)仙境究竟存不存在。
我有一個(gè)厲害的表姐,她初中就能當(dāng)家教掙錢(qián),高中開(kāi)始頻頻獲獎(jiǎng),最后更是保送到重點(diǎn)大學(xué)。親戚們常常打趣,說(shuō)我也要成為第二個(gè)表姐,仿佛他們已經(jīng)替我定下了我的理想。這時(shí),母親卻摸著我的頭答道:“不,她要成為第一個(gè)她自己。”瞬間,我的眼眶濡濕,原來(lái)我的理想是成為我自己。它曾經(jīng)如此迷蒙不清,遙不可及,如今,卻又清晰可見(jiàn)。
我想,農(nóng)民在汗滴浸入土地的時(shí)候,可能不知道理想是什么;學(xué)生在考場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)地答題時(shí),可能不知道理想是什么;年輕人在看著凌晨一點(diǎn)的窗外夜景時(shí),可能不知道理想是什么。理想,不是捧著手機(jī)期盼自己的滿分,理想不是睡著覺(jué)幻想自己的成功,理想應(yīng)該是一群群努力奔跑的人兒,不斷前進(jìn),成為最好的自己。
載著我們的白馬,奔向的仙境是平靜的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。
與善同行作文600字篇4
“什么是愛(ài)?”我心中對(duì)這個(gè)概念一片茫然,沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。通過(guò)一件事,我懂得了愛(ài)是沒(méi)有具體概念,具體形狀,但是卻真實(shí)存在于我們的心中的,她可以溫暖人心,拉近人與人之間的距離。
尋找愛(ài),它在十字路口。一個(gè)個(gè)積極的青年志愿者在幫助老人過(guò)馬路。忽然,一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線,他看不清前方的道路,只能聽(tīng)著聲音,一名女志愿者看見(jiàn)了,前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn) ,是不求回報(bào)地幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛(ài),它在學(xué)校門(mén)口。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)正在急切地等候著自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女,有的像去探望他們。然后,唯一不變的是他們那對(duì)子女不求回報(bào)的愛(ài)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是親情,父母和子女,是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。
尋找愛(ài),它在公交車(chē)上,一個(gè)個(gè)來(lái)自四方的人前往自己的場(chǎng)所。他們有的去上班,有的回家,有的旅游。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐著,無(wú)論多么擁擠,他們總是受到保護(hù)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是謙讓,是處處為他人著想的寬大的胸懷。
尋找愛(ài),他在教室。上課鈴聲一響,老師正在用粉筆在黑板上寫(xiě)這一條條上課的重點(diǎn)筆記,講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘,用愛(ài)心澆灌,用滿頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名言。老師辛勤培育諸國(guó)桃李芬芳,這讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。所以,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。
尋找愛(ài),愛(ài)在人間,愛(ài)在世界,愛(ài)在每一個(gè)微小的角落,它是人間不可缺少的,是最美好的。如果沒(méi)有它,人世間不過(guò)是一件空冷的墳?zāi)?。我知道了,?ài),無(wú)處不在。
與善同行作文600字篇5
小時(shí)候聽(tīng)到哥哥姐姐們念古詩(shī)和經(jīng)書(shū),總覺(jué)得很深刻,很有意思。這個(gè)時(shí)候我多么期待長(zhǎng)大啊!和他們一樣,他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩(shī)經(jīng)》。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,終于從“鵝,鵝,鵝,向天歌……”讀到現(xiàn)在,漸漸對(duì)詩(shī)中所說(shuō)的有了更多的解讀,興趣無(wú)窮,受益匪淺。比如在讀《春曉》的時(shí)候,剛開(kāi)始覺(jué)得“春天的這個(gè)早晨,我醒得很輕松,身邊到處都是鳥(niǎo)鳴”這句話很有意思。春天睡著的時(shí)候,我什么都不知道,但是到處都是鳥(niǎo)叫聲。你怎么知道你睡覺(jué)時(shí)鳥(niǎo)兒在叫?真是莫名其妙。后來(lái)才知道,春天不知不覺(jué)就來(lái)了,這是一個(gè)比喻。從那時(shí)起,我開(kāi)始愛(ài)上詩(shī)歌。
直到今天,我讀了很多詩(shī)。有的詩(shī)激昂,似海中驚濤駭浪,有的詩(shī)親切自然,似溪中水平如鏡;有些詩(shī)溫柔細(xì)膩,像春天和三月的微風(fēng)。印象最深的是李白的詩(shī)——《贈(zèng)汪淪》。寫(xiě)的是王倫與作者的情誼,深于千尺潭。雖然這是一個(gè)非??鋸埖谋扔?,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得有必要。情感的深度,超出腳的能量。詩(shī)中說(shuō)王倫特別送別李白,讓李白很感動(dòng)。就這樣,唐代著名的驕傲詩(shī)人把這首詩(shī)寫(xiě)給了一個(gè)普通的釀酒村民,表達(dá)了李白對(duì)王倫辭別的感激之情。全詩(shī)自然樸實(shí),富有詩(shī)意,因此被后世廣為流傳。
讓我們一起讀這首詩(shī)?!袄畎紫氤舜眯?,突然他聽(tīng)到岸上的歌聲。桃花源深于千尺,不及王倫之愛(ài)?!甭?tīng)了李白的《贈(zèng)汪倫》,大家有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?有一次,我媽的一個(gè)朋友想移民,帶我去送她。媽媽給了她很多祝福,一直微笑。朋友上了飛機(jī),我媽的臉就像六月的一天。她說(shuō)變了就難過(guò),久久不肯離開(kāi)。因?yàn)槟且淮危掖舐暲首x了詩(shī)《贈(zèng)汪倫》,頓時(shí),所有人都感動(dòng)了,都夸我聰明伶俐。讓我從此愛(ài)上《詩(shī)經(jīng)》,讓我知道《詩(shī)經(jīng)》也有真情,感動(dòng)。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺(jué)得親切?
詩(shī),語(yǔ)言精煉優(yōu)美,給人美的享受;詩(shī),感人肺腑,令人感動(dòng);詩(shī)歌,簡(jiǎn)單的真理,教人得到啟示。詩(shī)經(jīng),我想和你一起走。
與善同行作文600字篇6
聽(tīng)到別人輝煌的成就被爸媽夸的贊不絕口。我會(huì)仰起頭,看著天空,大聲地說(shuō):“有一天,我會(huì)超過(guò)你的?!狈畔潞菰?,心里平緩了很多,口里依然不依不饒,因?yàn)槲乙龅阶约喝酉碌脑挕?/p>
從此,我的夢(mèng)想誕生了。一天,我雙手捧起那張一百分的試卷,小心翼翼的送到爸媽面前,不再仰頭,而是低頭看著試卷。因?yàn)槲颐靼走@一百分的背后,是我每晚的挑燈夜戰(zhàn),是我耐著性子做完一道道課外題目得來(lái)的。當(dāng)年被爸媽贊不絕口的輝煌成就,到底是用多少汗水換來(lái)的?我不得而知。但是通過(guò)今天我小小的體驗(yàn),我似乎明白了。
在我心中又播下了一個(gè)夢(mèng)想,不再滿足于一個(gè)小小的一百分,我要挑戰(zhàn)自己,為什么我不能拿第一?為什么我不能背上所有的文言文?為什么我不能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)?沒(méi)有為什么,就是你自己不敢嘗試,就是你自己懦弱。我經(jīng)常這樣的告誡自己,其實(shí),在夢(mèng)想的推動(dòng)下,我可以變得更加優(yōu)秀。
我會(huì)在網(wǎng)上看勵(lì)志演講的視頻,他們的主題大多數(shù)關(guān)于夢(mèng)想。在我還沒(méi)有夢(mèng)想之前,我很喜歡這樣的演講視頻,因?yàn)檠葜v人總是可以把我說(shuō)的熱血澎湃,激情四溢,恨不得立刻關(guān)了電腦,一頭扎進(jìn)題海,永遠(yuǎn)不出來(lái)。可是過(guò)了三分鐘,我的熱血降溫了,平靜了,又進(jìn)入到我那平凡的生活,當(dāng)一個(gè)平凡的人。但是我有自己的夢(mèng)想之后,不再需要那些勵(lì)志演講,因?yàn)?,我就是自己的演講者。
我承認(rèn)我很輕狂,我喜歡認(rèn)下我不必要的任務(wù)單子。只是因?yàn)槲乙魬?zhàn)自己。
這種“輕狂”伴隨我到了高中,“輕狂”成了一種習(xí)慣,習(xí)慣了優(yōu)秀。但是我知道,只要我還有力氣,我就還能再“輕狂”。
為了夢(mèng)想,我還能再“輕狂”一會(huì)!
與善同行作文600字篇7
那天下午,最后一次與你同行,我多么希望時(shí)間可以定格在這一刻,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩也幌胍院笤僖惨?jiàn)不到你,可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見(jiàn)。還記得那天下午,我和他一起走在回家的路上,黃昏時(shí)太陽(yáng)的光芒灑在地上,風(fēng)輕輕地將樹(shù)葉吹響,一切都顯得那么低落,就和我此時(shí)的心情一樣。原因只有一個(gè):他告訴我,這是他和我所能一起度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期。
他說(shuō)因?yàn)榧依锏囊恍┰?,使得他不得不轉(zhuǎn)學(xué)到很遠(yuǎn)的地方。此時(shí)我的心情必然是一墜萬(wàn)丈,可又有什么辦法呢?我們都失去了往日的歡樂(lè),一路上沉默不語(yǔ),我知道他此時(shí)心里所想的,一定也只剩下悲傷了。一路走著,我心里一直在想,該怎么和他告別?我想出了無(wú)數(shù)個(gè)詞語(yǔ),組成了無(wú)數(shù)句話,可我還是不知道該如何開(kāi)口。我們的步伐前進(jìn)著,家,也一步步向我們“靠近”。我的心情開(kāi)始變得急切,我希望時(shí)間過(guò)得更慢一些,可我越是這么想時(shí)間就過(guò)的越快。終于,分別的時(shí)刻到了。他笑了一下,對(duì)我說(shuō):“希望我們能永遠(yuǎn)在一起?!笨梢钥闯?,他的那一笑是強(qiáng)忍著淚水?dāng)D出來(lái)的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,依舊什么都沒(méi)說(shuō)。看著他的.眼睛,在一點(diǎn)點(diǎn)地變紅,濕潤(rùn)。
我對(duì)他說(shuō):“以后要多給我打電話。”我覺(jué)得這句話很可笑,但我心里的確是這么想的。因?yàn)榫退阄以僖惨?jiàn)不到他,能聽(tīng)到他的聲音我也就滿足了。在太陽(yáng)的余暉下,我們擁抱在了一起,我強(qiáng)忍著眼中悲傷的淚水,雖然我們兩人終會(huì)相隔很遠(yuǎn),但我相信,總有一天,我們還會(huì)再次相見(jiàn)的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這最后一次同行。
與善同行作文600字篇8
夏日的午后,空氣中彌漫著一種懶惰而安詳?shù)臍夥铡j?yáng)光透過(guò)輕薄的窗紗,將整個(gè)臥室照得通透明亮。我趴在桌子上,鋼琴曲緩緩從耳邊流過(guò),我的目光落在了一張照片上,回憶涌上心頭,淚眼朦朧……
第一次與你相遇是在一個(gè)秋天。那天,風(fēng)很大,秋風(fēng)將地上的落葉刮得漫天飛舞,年幼的我站在偌大的校園里,只有徘徊與無(wú)措。這時(shí)你向我走來(lái),我對(duì)上了你清澈的眼眸,便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚,如水般深邃的眼睛,小鹿般的眼睛……你問(wèn)我:“你怎么了呢?”我搖搖頭,笑了,你也笑了,露出了兩個(gè)甜美的酒窩,你伸出手對(duì)我說(shuō):“我們當(dāng)好朋友?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拉拉你的手。
在之后的幾年,我們逐漸了解并成為知心密友。我們?cè)诖禾煲黄鹑ソ加危谙奶煲黄鹑ズ_呄硎芎K那鍥?,在秋天一起登高賞紅葉,在冬天一起挑戰(zhàn)麻辣火鍋……與你度過(guò)的每一天都是那么美好。你會(huì)陪我不著調(diào)哼歌,你會(huì)彈鋼琴給我聽(tīng),你會(huì)滿足我不合理的要求……與你一起,我感受到了友誼帶來(lái)的歡樂(lè)。
可是,你將去天津上學(xué)。
你走的前一天,天空飄起了鵝毛大雪,世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋,將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然,你輕聲唱道:“時(shí)間的電影結(jié)局才知道,原來(lái)大人已沒(méi)有童謠,最后的叮嚀,最后的擁抱,我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來(lái),我也哭了,我們躺在雪地上,任雪浸濕了我們的臉頰……
雖然你不是我最優(yōu)秀的朋友,但卻是最適合我的。一路與你同行,讓我感受到了友誼的美好。謝謝你,我最好的朋友。