撰寫(xiě)作文有助于培養(yǎng)我們的批判性思維和辨析能力，怎么才能將作文寫(xiě)好？要多讀多寫(xiě)，積累經(jīng)驗(yàn)和提高寫(xiě)作水平，以下是范文社小編精心為您推薦的我就在你身邊的作文精選6篇，供大家參考。
我就在你身邊的作文篇1
星星燭火會(huì)使我們心情愉悅，點(diǎn)點(diǎn)梅花也會(huì)觸動(dòng)我們的心弦。在梅山——位于南京市的一個(gè)景點(diǎn)，讓我有幸看到了“真正美麗”的梅花。梅花一般開(kāi)在一月中旬至二月上旬這段寒冷的時(shí)間。作為春節(jié)期間的一次外出旅游，我終于能夠登上梅山，一覽梅花之美。開(kāi)始登山，由遠(yuǎn)及近，我始終沒(méi)有看見(jiàn)想象中的那滿(mǎn)山一片紅的景象。問(wèn)了媽媽?zhuān)胖烂飞降拿坊ㄔ谏巾旈_(kāi)得最好。
我就更加期待山頂?shù)拿坊?。終于到達(dá)了山頂。我迫不及待地下了車(chē)，大步流星地走進(jìn)了梅花叢中。眼前的景象使我眼花繚亂：在經(jīng)受?chē)?yán)寒侵襲的情況下，梅花依然開(kāi)得嫵媚嬌艷，迎風(fēng)挺立在山頂。即使花瓣被風(fēng)吹落了許多，也絲毫不影響她美麗高潔的形象。剎那間，我也體會(huì)到了多少年來(lái)，文人墨客們?cè)谫濏灻坊〞r(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情，那是一種怎樣的美啊！不知不覺(jué)，斜陽(yáng)籠罩著大地，天色越來(lái)越暗，游人越來(lái)越少，它們提醒我：該下山了。
梅花也像在目送著我們離開(kāi)。我依依不舍地回頭望了望，將畫(huà)面定格在了那幅夕陽(yáng)照射下的梅花圖上。汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。我還在回味著那早已印刻在我腦海中的動(dòng)人的梅花圖。想著想著，車(chē)窗外的另一幕情景卻引起了我的注意。一位年輕的媽媽牽著自己的小女兒步行下山。小女孩的好奇心特別的強(qiáng)，不久她就發(fā)現(xiàn)路那邊盛開(kāi)著一株美麗的花朵。她悄悄地將小手從媽媽的大手中抽出，自顧自地走到了路的中央。在車(chē)內(nèi)的我著實(shí)為那個(gè)小女孩捏了一把汗，可千萬(wàn)別有什么車(chē)經(jīng)過(guò)呀！可惜事與愿違，這時(shí)，有一輛面包車(chē)閃著車(chē)燈，正慢慢地逼近。而這時(shí)候，小女孩的媽媽嚇壞了，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的她竟然呆立在原地一動(dòng)不動(dòng)！就在緊要關(guān)頭，一位年輕人快速跑到路中央將小女孩轉(zhuǎn)移到了一個(gè)安全的地方。我舒了口氣，心里懸著的石頭也終于放下了。
我就在你身邊的作文篇2
今天是星期六，我和好友劉浩去希望廣場(chǎng)游玩。突然，我耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的二胡聲，因?yàn)閷?shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了，所以好奇心驅(qū)使著我走向那個(gè)聲音。
我左拐右拐，總算找到了聲音的發(fā)源地。(.)那里擠滿(mǎn)了人，我費(fèi)了好大的力氣才擠了進(jìn)去。拉二胡的是一位老者，衣衫不整，破破爛爛的衣服包裹著他那幾乎沒(méi)有肉的身軀。旁邊的行人搖頭晃腦地欣賞著曲子，我也閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡聲。
許久，一曲彈罷，圍觀者們才如夢(mèng)初醒，鼓起掌來(lái)，有的還大聲叫好。許多圍觀者向他的碗中扔了幾個(gè)硬幣。這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一對(duì)母女的對(duì)話(huà)，母親說(shuō)：“小馨，你也去給老爺爺送一塊錢(qián)好不好？”小女孩聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好?！痹?huà)音未落，那個(gè)叫小馨的可愛(ài)女孩就歡快地跑了過(guò)去，將一塊錢(qián)同樣扔進(jìn)了老人的碗中，發(fā)出乒乒乓乓的響聲。然后那個(gè)叫小馨的女孩跑回媽媽身旁，微笑地等待獎(jiǎng)勵(lì)，而那位母親卻嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)文明待人，學(xué)會(huì)尊重別人。那位老爺爺是靠自己的能力掙錢(qián)的，對(duì)待每個(gè)靠自己能力賺錢(qián)的人，我們都應(yīng)該尊重。我再給你一塊錢(qián)，這次，你要彎下腰，輕輕地放進(jìn)去，你明白嗎？”小女孩誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一塊錢(qián)，再一次走向老者，深深地彎下了腰，把一塊錢(qián)輕輕地放進(jìn)碗中，然后跑回母親身邊，母親欣慰地笑了。我看了這一幕，我也掏出一塊錢(qián)，輕輕地放入老者的碗中。
是呀，文明無(wú)處不在，尊重是一種文明，謙虛是一種文明，退讓也是一種文明……只要你有心，文明就在你身邊！
我就在你身邊的作文篇3
“幸福是什么？”我問(wèn)爸爸。爸爸滄桑的臉上浮現(xiàn)出一絲捉摸不透的笑意，卻沉默不語(yǔ)。
我托著腮，望著天空中潔白的云朵，好奇心促使我去尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天飄逸悠揚(yáng)?？晌覅s早已無(wú)心欣賞。我就這么漫無(wú)目的地走著。
前面的小路上有一對(duì)老人，金色的陽(yáng)光灑在他們的滿(mǎn)頭銀絲上，他們相互攙扶著，走著。我不忍打擾他們，悄悄地繞開(kāi)了。回首一望，心頭不又生出一絲感動(dòng)。想必他們一生，必然是扶持著一同走過(guò)的吧？
“哎呦！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，摸著大大的腦門(mén)兒。見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái)，他露出兩顆尖尖的虎牙，調(diào)皮地沖我一笑。“姐姐，對(duì)不起，送你一顆糖”。他不由分說(shuō)地將那顆水果糖塞入我的手心，又沖我做了個(gè)鬼臉兒，加入了朋友們的游戲。我摸摸被撞疼的背，又看了看手中的糖，笑了。聽(tīng)著孩子們銀鈴般的笑聲，心情也愉快了起來(lái)。
看見(jiàn)那貨架上琳瑯滿(mǎn)目的零食，我又忍不住走進(jìn)了超市。正當(dāng)我認(rèn)真挑選著零食時(shí)，忽聞一個(gè)稚嫩的童聲：“媽媽?zhuān)乙郧煽肆?。”?cè)過(guò)頭一看，一位30歲出頭的母親正牽著兒子的手，兒子則踮著腳尖去夠貨架上的巧克力。母親笑了，她精心地為兒子挑起巧克力。貨架上的巧克力各式各樣，可都不便宜。她最終選了一塊最小的牛奶巧克力，微笑著送到孩子的手里。孩子滿(mǎn)足地笑著，仿佛得到了全世界。
我仍是沒(méi)有得到幸福的真諦。我失望地想著。那顆糖在我口中融化，可不知為何，它一點(diǎn)兒也不甜。
這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出爸爸的笑容，今天的一幕幕在我腦海中回放，我不禁愣住了。望著天上的云朵，它仿佛也在肯定我的答案。
在小路上散步的老人是幸福的，因?yàn)橛腥伺c他相伴一生；玩耍嬉戲的孩子是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，富有童真；在超市里買(mǎi)東西的母子是幸福的，因?yàn)樗麄冇屑胰说南嘀喟椤乙彩切腋５模驗(yàn)槲覀臅r(shí)有朋友安慰、快樂(lè)時(shí)有朋友分享，晚上回家便能吃上熱騰騰的飯菜，有問(wèn)題能和爸爸、媽媽一起解決……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不都是幸福嗎？
原來(lái)幸福就在我們身邊，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。只要用心去感受生活、用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福真的很簡(jiǎn)單。
我就在你身邊的作文篇4
同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，在我們生活的周?chē)?，每天都有無(wú)數(shù)的“美”點(diǎn)綴著我們的生活，在我步入中學(xué)的短短的一個(gè)月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
在我剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)自乘公交上學(xué)的經(jīng)歷，剛開(kāi)始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門(mén)時(shí)總要嘮叨個(gè)沒(méi)完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子?？勺藥滋旌?，我發(fā)現(xiàn)，情況并沒(méi)有像父母說(shuō)的那樣復(fù)雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)早上，我照例在離家不遠(yuǎn)的車(chē)站上了車(chē)，這天車(chē)上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車(chē)，她看了看車(chē)上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女，此時(shí)，車(chē)上響起掌聲。我深深感到：同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，在我們生活的周?chē)刻於加袩o(wú)數(shù)的“美”點(diǎn)綴著我們的生活，在我步入中學(xué)的短短的一個(gè)月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
在我剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)自乘公交上學(xué)的經(jīng)歷，剛開(kāi)始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門(mén)時(shí)總要嘮叨個(gè)沒(méi)完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子。可坐了幾天后，我發(fā)現(xiàn)，情況并沒(méi)有像父母說(shuō)的那樣復(fù)雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)早上，我照例在離家不遠(yuǎn)的車(chē)站上了車(chē)，這天車(chē)上的'人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車(chē)，她看了看車(chē)上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女，此時(shí)，車(chē)上響起掌聲。我深深感到：美，就在我身邊。
我就在你身邊的作文篇5
每個(gè)人都有自己的家庭，但是有些孩子沒(méi)有家庭就被送到了孤兒院，所以在我的這個(gè)小家庭里就發(fā)生了一件讓我感動(dòng)不已的事。
那是一個(gè)陰天，天上都是烏云，我正在回家的路上，差不多走到一半的時(shí)候，就下起了雨，而且雨還很大，我就找了一個(gè)可以避雨的地方，大約5分鐘過(guò)去了，我看了看手表，“呀！已經(jīng)這么晚啦，要管快回家才行，但是雨有這么大，哎，沒(méi)辦法，就只能淋雨回家啦?！庇谑俏揖团芰艘粫?huì)兒，又找了個(gè)避雨的地方停了下來(lái)。就當(dāng)我剛要走出避雨地時(shí)，突然我看見(jiàn)了爸爸，“爸爸！”聽(tīng)到我的聲音爸爸就慢慢地走到了我的身邊，“爸爸你怎么在這里？”“我啊，我是下班路過(guò)這里的，你沒(méi)帶傘吧？”“呵呵，你怎么知道啊！”“我看你的身上濕淋淋的就知道你沒(méi)帶傘，那我們就一起回家吧”，“好啊”，聽(tīng)到這兒，我就高興，因?yàn)槲也挥迷倭苡炅耍职挚戳丝?，過(guò)了1——3分鐘就拉起我的手走了出去。走著走著，雨水就飄到我的書(shū)包上，爸爸見(jiàn)了，就把傘往我這邊移了移，當(dāng)快到家時(shí)我發(fā)現(xiàn)雨傘已經(jīng)被我占了3分之2了，“爸爸你把傘移過(guò)去一點(diǎn)吧”爸爸聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“孩子沒(méi)事的?！钡郊液?，我迅速的拿了兩條毛巾，打算給爸爸一條，可爸爸不要。說(shuō)要去洗澡，見(jiàn)爸爸離開(kāi)了我也就寫(xiě)作業(yè)去了。
第2天，我見(jiàn)爸爸遲遲沒(méi)有起來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)Y(jié)果，媽媽說(shuō)爸爸生病了，媽媽說(shuō)完就上班了，也沒(méi)多說(shuō)就走了，我聽(tīng)了，連忙跑到爸爸的床邊，我滿(mǎn)臉淚水，爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“傻孩子，別哭??！爸爸沒(méi)事，別哭了啊，放心，爸爸真的沒(méi)事?！蔽衣?tīng)了，哭的更厲害了，但是我不能流眼淚，不能在爸爸面前在流淚了，要不然爸爸就會(huì)不停的安慰我，雖然我很想對(duì)爸爸說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)字，但是，我說(shuō)不出口。我就只能在心里默默的念道：爸爸，對(duì)不起，是我讓你生病的，爸爸對(duì)不起。
經(jīng)過(guò)這件事讓我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)也是無(wú)私的。我們一定要好好珍惜愛(ài)你們的人！
我就在你身邊的作文篇6
一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美，就在我身邊。
美，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿(mǎn)著激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美，就在我身邊。
美，是教室里同學(xué)們的笑聲?；叵胪?，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí)，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識(shí)的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，是那樣的`美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì)有意外的收獲。
