在寫作文的過程中，可以培養(yǎng)大家的獨立思考能力，大家在上學時期肯定都有寫過作文吧，下面是范文社小編為您分享的寫讀書的作文優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
寫讀書的作文篇1
?紅星照耀中國》是一部中國革命的歷史性著作，主要講述了中國共產(chǎn)黨由弱小到強大和中國革命從失敗走向勝利的發(fā)展歷程。
在這本書中，最令我難忘的便是紅軍二萬五千里長征的艱辛歷程。20世紀30年代，中國共產(chǎn)黨帶領群眾開展革命武裝斗爭，并逐步建立起革命根據(jù)地。而國民黨蔣介石_卻一心想要消滅紅軍。1930年5月開始對紅軍根據(jù)地展開圍剿。在前四次反圍剿中，紅軍都取得了勝利，但是第五次圍剿，由于博古同志錯誤的思想和指導，把紅軍帶入了絕境。關鍵時候，毛澤東等人在江西瑞金舉行一次軍事會議，決定進行撤退轉(zhuǎn)移，建立新的根據(jù)地。紅軍隊伍分成了西進、南下兩個縱隊，同時攻打國民黨軍隊的防線，打通了向西和向南前進的道路，開始了舉世震驚的二萬五千里長征。
在長征途中，紅軍歷經(jīng)千辛萬苦，遭受了非常慘重的損失，經(jīng)歷了強渡大渡河、飛奪瀘定橋、四渡赤水等許多無數(shù)次激烈的戰(zhàn)斗，走過了金沙江、雪山、草地等艱難困苦的地方，終于到達了陜北，與陜北紅軍勝利會師，建立了陜北革命根據(jù)地。接下來，紅軍要面對的是如何建設好根據(jù)地，團結帶領當?shù)乩习傩諈⒓痈锩窢幍膯栴}。他們對紅軍戰(zhàn)士進行政治教育，創(chuàng)辦紅軍劇社，開展大生產(chǎn)運動，建立蘇維埃社會，不斷發(fā)展壯大。
?紅星照耀中國》全面展示了中國共產(chǎn)黨為中華民族解放而做出的不懈努力，他們樂觀向上又甘于奉獻，在艱苦卓絕的困境中奮力拼搏，勇敢探尋著中國前進的方向。這本書里記載的故事和人物所展現(xiàn)出的信念堅定、不怕困難、不怕犧牲、自信樂觀的精神，激勵著我們要積極投入到學習、生活中，給我們留下一筆寶貴的精神財富。
這本書，不僅照耀了中國，還照耀了世界，引領我們走向未來。
寫讀書的作文篇2
李倩妮用心靈寫了一本《長翅膀的綿羊》，它為我們打開了一個風景美麗的窗口，它展現(xiàn)了一個陽光少女成長的純真歷程和所有的小小秘密，也訴說著令人怦然心動的熱愛祖國、自尊自強的熱血情懷，它展現(xiàn)了異國他鄉(xiāng)與我們完全不同的教育理念：以激發(fā)想象力和創(chuàng)造力為中心的放任自流；嚴謹和刻板得近乎古怪的等級制度；無微不至的細心呵護和鼓勵自我奮斗、打造生存空間、實現(xiàn)自身價值……它讓我們看到，一個性格像綿羊一樣溫順、外號也叫“綿羊”的中國乖乖女，如何在英國一家有4xx年歷史的寄宿中學勇敢地面對世界，走向世界。
本文講述了一個女孩成長的經(jīng)歷，雖然以一個個小故事為線索，但其中的主要人物貫穿始終，人物的個性鮮明，如柔弱卻執(zhí)著的作者本人、執(zhí)拗堅定的籃球明星、美麗而自強不息的喬安娜……等等，人物著墨不多，卻大都栩栩如生。本書筆法簡練，潔凈利落，描寫、記敘和抒情都搭配得恰到好處，看上去是簡單明晰的記敘文體，但潔凈的文字總是透示著韻味和情臻，優(yōu)雅的文學性在不經(jīng)意間流露出來。
正所謂：讀好書，讀書好?！拔矣X得這是一本很好的小說，希望大家有空去看一下。
寫讀書的作文篇3
每當我陶醉在樹的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好！”
很小的時候，我就結識了書，那是不滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)一個又一個秘密，猿是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的時代人們鉆木取火......
原來世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這一昂一個小小的孩童變得好高大，仿佛望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺“讀書真好。”
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂。書變厚了，變得深奧了。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸的平靜......
是的，讀書真好！培根在《論求知》中不也同樣的感想嗎？讀書一方面開拓我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈是我們的靈魂得到升華。
后來在文學各種競賽中我方能爭得一席之地，這都是讀書的結果。并不是這些榮譽使我陶醉，而是我要感激書，感激著無聲的老師教會了許多許多！
不僅是我，一萬個聲音都呼喚讀書真好！推動著中華民族不斷前進，滋養(yǎng)了一代又一代，書是人類的階梯。讀書正好！
寫讀書的作文篇4
翻開《飄》的第一頁，我就被它那渾然一體的文學魅力以它所散發(fā)的人性的光輝所捕獲。它講述了一段美國南北戰(zhàn)爭為背景的浪漫絕美的感情故事。小說的女主人公——農(nóng)園主的千金，在美麗溫柔的外表下卻有著一顆野性，向往著自由的心靈。當災難從天而降，她扔掉世俗倫理道德賦予女性的枷索，勇敢的追求幸福，闖蕩事業(yè)，守衛(wèi)她所愛的家園。而這才是真正的斯佳麗——一個大膽，精明執(zhí)著的女性，如同一條銳利的鞭子，無畏地抽擊著封建思想的桎梏，縱使到頭來自我是遍體鱗傷也再所不惜。她一生中愛了兩個男人但她卻不了解他們中任何一個，她如果了解阿希禮她就不會愛上他，她如果了白瑞特，她就不會失去他。她一生都在很固執(zhí)的追求著幸福，卻又一次次將真正的幸福推向深淵。
整本書以她的感情為線索，以戰(zhàn)爭為血肉，以人物為靈魂，以思想為血液策劃了一幕幕驚心動魄的美麗戰(zhàn)爭，改變了斯佳麗，也使我對她有了更進一步的認識。她在危難時刻殺死北方士兵，在極端貧窮時開創(chuàng)事業(yè)，表現(xiàn)出她的堅強、勇敢、不屈。為了維護家人及產(chǎn)業(yè)，她不得不與甘扶瀾結婚，表現(xiàn)出她的犧牲精神。建業(yè)時期，她獨特的經(jīng)濟眼光，商業(yè)天賦，敢于拼搏的精神，實質(zhì)上就是傳統(tǒng)婦女容易被忽略的優(yōu)點。斯佳麗畢竟是女人
永不放棄，永不絕望。正是因為如此她才敢殺掉一個士兵，在一無所有之下承擔一個女人所不能承受的痛楚，這需要勇氣。每每遇到困惑，痛苦，我便會以“tomorrow is a better day！”來激進自我，怕什么。我載《飄》的情感望著斯佳麗的背影走著自我腳下的路。
寫讀書的作文篇5
童年，對于我們來說就是一幅美麗的畫卷，五彩斑斕，有生機勃勃的綠色，熱情如火的紅色。惟有一本書，惟有一個人，他人生的畫卷只有黑白，充滿著殘酷與冰冷。當我們享受著親人的溫暖的時候，他卻承受著殘忍的打罵。他，就是高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙。
最早接觸這本書，是老師推薦的。愛看書的我，自然不能放過。拿著這本書，看到封面上印著一個小男孩，他身旁是一個拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點心酸。慢慢地，我了解了這本書中的一些人和故事。
阿廖沙，本書的主角。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家，體會到了人間的苦與樂，善與愛。
外祖母，是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良，聰明能干，對誰都很忍讓。書中這么多人物，給我感觸最大的，也正是看似平凡的外祖母。也許是因為她，因為她的教導，阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺像親人，也像老師，那種特殊的關愛，不同于父母的那種愛，暖暖的，像陽光。
有時候，輕輕摩挲著書頁上的字，慢慢地，在腦海中全然幻化出了一個個場景。有時候是搞笑的，令人忍俊不禁;有時候是傷感的，令人潸然淚下?？吹美哿?，閉上眼，將書蓋在臉上休息一會兒，也能聞到似有若無的書的香氣，令人心曠神怡。
在午后的陽光下，讀這樣一本書，已然是一種享受。陽光照射身上，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息，暖暖的感覺。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵，已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子，讓人想發(fā)笑。當那灰塵靜靜落下，竟也會有一絲憂傷，輕輕婉轉(zhuǎn)，似是不舍的留戀。
?童年》這本書，給予我的，遠遠不止這些?！昂脮粎挵倩刈x”，只有自己用心讀，用心思考，才會有不同的認識和理解。
寫讀書的作文篇6
爺爺一直說我不喜歡讀書，多次對我說要讀萬卷書，行萬里路，才能學好語文，直到這學期，我才養(yǎng)成了一個新習慣——看書。
這個好習慣是從一節(jié)讀后感評講課后養(yǎng)成的，這節(jié)課為我打開了一個全新的'世界。那一天，老師在評講班上一位男同學的讀后感時，我從其中聽到了一句話：《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里，又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢？放學回到家我問爺爺：“《水滸傳》真的那么好看嗎？”爺爺告訴我：“《水滸傳》是我國四大名著之一，寫了一百零八位梁山好漢的故事，寫得十分精彩?！彼呎f邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來，告訴我：“你可以自己看，但要愛護書，不要在上面用鋼筆勾畫?！?/p>
我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》，小心地翻開，開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇，但看了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時起，我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午，我和爺爺去買東西，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店，急忙走進去，在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》，分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》?；氐郊?，我急忙翻開一本讀了起來。啊！真有趣！書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習慣養(yǎng)成了。看書讓我提高了寫作能力，讓我學到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差，而影響成績的毛病也有了改變，我的成績也提高了。
讀書不僅讓我增長了知識，而且受到了表揚。讀書真快樂，我要堅持讀書，讓這個好習慣，一直保持下去。
