愛閱讀的我作文300字7篇

時(shí)間:2024-07-02 作者:Fallinlove 作文大全

寫作文最重要的就是保持嚴(yán)謹(jǐn)性,作文是一種思維的錘煉,可以讓我們更敏銳地洞察社會(huì)現(xiàn)實(shí),范文社小編今天就為您帶來了愛閱讀的我作文300字7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

愛閱讀的我作文300字7篇

愛閱讀的我作文300字篇1

書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——題記

當(dāng)情緒達(dá)到低谷時(shí),我們可以選擇不同的事物來引導(dǎo)自己。書籍是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,它可以使我們感受到不同的色彩。讓我們有了自己的目標(biāo),即使那個(gè)目標(biāo)離我們很遙遠(yuǎn),但我們還是愿意去拼搏,去努力。這就是我們的導(dǎo)師。每個(gè)人的童年都會(huì)經(jīng)歷國(guó)家規(guī)定的九年教育,閱讀的書籍使我們學(xué)到了知識(shí),有益于我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞蠈W(xué)會(huì)生存。這則是我們的生活伴侶。

書籍可以說是人生的價(jià)值,因?yàn)橛行梢越o我們提供我們所需要的,所需求的。

人生的價(jià)值值多少?有價(jià)?還是無價(jià)?我認(rèn)為人生是無價(jià)的,我們從出生到死亡,所經(jīng)歷的一切都是無價(jià)的,那是我們的人生,是我們一生中最有價(jià)的寶貝,是錢也買不到的。

人生價(jià)值,是指人生觀體系中的一個(gè)重要的.范疇,具體在人生觀領(lǐng)域中表現(xiàn),評(píng)論人生“價(jià)值量”大小,能夠明白人生的好處如何,明白人生好處大小。

人生在世,每一個(gè)人的人生好處都是不一樣的?;蚬饷骰蚝诎?,或奮進(jìn)或頹廢,或美麗或丑陋。像彩虹糖一樣,酸酸甜甜,都值得我們慢慢去品嘗。我們閱讀的書籍,都值得去體會(huì)當(dāng)中的價(jià)值。

我們的人生價(jià)值就是綻放出我們最耀眼的光芒。

愛閱讀的我作文300字篇2

書,從小便縈繞在我身邊,從兒時(shí)的口袋書、漫畫書、注音書,到現(xiàn)在的本本世界名著,每一個(gè)字句,每一個(gè)故事,都是那樣令我著迷。在感覺淡淡書香的過程中,我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”的確,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。

去年暑假,我有幸結(jié)交了一位“好朋友”——《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛看到書名我很詫異,心想:煉鋼鐵的方法還可以寫成一本書?這也能被稱為經(jīng)典名著?帶著疑問,我仔細(xì)閱讀了整本書,原來它是隱喻保爾·柯察金的高尚品質(zhì)。他的一生十分曲折,可他始終頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng),不斷跌倒又站起來,由一個(gè)出身貧賤的少年成長(zhǎng)為一名有崇高理想、意志堅(jiān)毅的戰(zhàn)士。

在學(xué)習(xí)中,我們遇到的困難,和保爾相比是微不足道的。記得三年級(jí)剛剛接觸作文的時(shí)候,我每次寫作都像擠牙膏一樣,半天才冒出來一句話,等到整篇作文完成回過頭來再讀時(shí),非常拗口,前言不搭后語。后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和老師的指點(diǎn),再加上閱讀大量的書籍,我頗多感悟,作文水平有了很大的'提高。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我雖然還沒達(dá)到這種境界,但是閱讀給我?guī)砹藷o窮的快樂。

愛閱讀的我作文300字篇3

我是一個(gè)愛讀書的小書蟲,成天漫游在知識(shí)的海洋里,汲取豐富的知識(shí)大餐,來滿足自己大腦的需求。

有一次,我正在津津有味的看著《作文大全》這本書,我正看到關(guān)鍵的時(shí)候,媽媽剛看完韓劇,閑著沒事干,便樂呵呵的走到我身旁,滿臉笑容的.對(duì)我說,寶貝,你在看什么書呀,我看了媽媽一眼說,我看的這本書叫《作文大全》,媽媽你是不是剛看完韓劇,覺得無聊,想陪我一起看書啊,媽媽說,寶貝真聰明,一眼就看穿了我的心思,于是我們母子倆看著看著,不知不覺就到了中午,這時(shí)媽媽和我的肚子也開始唱空城計(jì)了,媽媽說,瑄瑄我去燒飯,我們吃完飯?jiān)谝黄鹂磿?,我卻說到,媽媽你先去燒飯,我再看一會(huì)書就來,吃完飯后,我把媽媽沒有看到的地方給媽媽看,媽媽看著看著,便找出了好詞好句,于是我和媽媽便在書上做讀書筆記,一天的時(shí)間,便被我們用來讀書了,最后,在我們母子共同的合作下,終于把一本像鉛筆盒一樣厚的書給攻克了。

我和媽媽都愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是通往智慧的橋梁,讀書讓我受益匪淺。

愛閱讀的我作文300字篇4

星期天,我閱讀了《少兒百科全書》,當(dāng)我讀到其中一份資料時(shí),我驚呆了:美國(guó)業(yè)余愛好者米斯特在40年前的猶它洲的羚羊泉附近,發(fā)現(xiàn)了幾塊三葉蟲的化石,當(dāng)他用地質(zhì)錘輕輕敲開時(shí),上面竟清晰地有個(gè)穿便鞋的人的腳印!米斯特很驚訝,他立刻發(fā)表了這震驚世界的一幕。后來,許多慕名而來的地質(zhì)學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了帶有人類腳印的三葉蟲化石。

這震驚世界的一幕,既令我驚嘆不已,又令我想入非非:宇宙中,還存活著的另一種文明度發(fā)達(dá)的生物,他們?cè)?jīng)多次遨游太空,多次來到我們地球,他們?nèi)我怙w行,創(chuàng)造出讓我們匪夷所思,至今還無法解決的謎團(tuán),如:麥田怪圈、火星人面象、巨石陣、20億年前的億反應(yīng)堆、金字塔的建造……他們見我們?cè)娇鄲?,他們就越開心,越想再多創(chuàng)造出一些謎團(tuán)。

閱讀給了我想象的空間,每讀到一個(gè)新奇的話題,我都會(huì)展開自己豐富的想象力,讓它畫上一個(gè)美麗的句號(hào)。說不定,百年來一直未解的那些謎團(tuán),真會(huì)被我一個(gè)個(gè)迎刃而解的。

愛閱讀的我作文300字篇5

讀書是在品嘗面包,它能讓人充滿精神的糧食;讀書是一葉小舟,帶你去遨游漢字王國(guó);讀書是一架階梯,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂!總之,讀書的好處無窮無盡!

親子閱讀,也是讀書的一種,這也是我喜歡的一種。因?yàn)樗茏屛以谀笎酆椭R(shí)的海洋里共同歡快的徜徉!在我很小的時(shí)候就離不開那一個(gè)個(gè)童話,童話人物的命運(yùn)遭遇,還有他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。小時(shí)候每天晚上媽媽都會(huì)翻開那一本厚厚的書一遍遍的講著其中的故事,這件事就成了我每天的開心事。

漸漸地我長(zhǎng)大了,讀五年級(jí)啦,自己能讀那些故事了?,F(xiàn)在,我和媽媽也還在讀書。我和媽媽在讀一本叫《選我!選我!花路米》。里面的主角是一個(gè)叫小希的女孩子,在她很小的時(shí)候,爸爸就希望她能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人??墒?,不幸的.是爸爸在一場(chǎng)車禍中去世了。而這也帶著她的夢(mèng)想飛走了。后來,在神秘人的引導(dǎo)下當(dāng)上了一位成功的領(lǐng)導(dǎo)人。而那神秘人就是她的教練。里面的故事情節(jié),真是令人感動(dòng)!

我會(huì)和媽媽一起跟著學(xué)習(xí)的步伐前進(jìn)!

愛閱讀的我作文300字篇6

“小書蟲!快睡覺!”“好了,會(huì)睡覺了”“刷刷”的翻書聲在寧?kù)o的夜晚時(shí)不時(shí)響起。是誰呢?就是我——饒佳寧。

我愛看書,是因?yàn)闀械闹R(shí)像春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我。我的第一本書《三國(guó)演義》令我愛上了書?!安荽杓^五關(guān),斬六將,賠了夫人又折兵。仁慈的劉備,力大如牛的呂布,”

這本書中告訴我要像劉備以德服人,不能像呂布一樣見利忘義。我的書很多,書架上.抽屜里到處都有我的書,其中有《紅樓夢(mèng)》.《水滸傳》……

我聽爸爸說,我在幼兒園,每到發(fā)書的時(shí)候,我都小心翼翼地收起來等到書多了,就纏著爸爸給我讀故事,我聽得入了迷開始想象故事中人物做的動(dòng)作.對(duì)話。等我回過神來,他們都已經(jīng)睡著了。

書讓我著迷,也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),讓我寫作的能力也提高不少。

愛閱讀的我作文300字篇7

今天,我們要到新華書店去參加親子朗讀比賽,就是讓孩子先讀一段話,再讓大人讀一段話;或者大人和小孩一起讀一段。我們懷著激動(dòng)和緊張的心情排著整齊的隊(duì)伍向新華書店二樓走去。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備好了自己要讀的書捧在手里。

到了書店,我們抽簽決定我們朗讀的順序,我看了看我的序號(hào),居然是6號(hào)?!笆裁础敝宦犚姺兑缓阏f道。我把頭湊了過去一看,哈哈!原來抽到1號(hào)的倒霉蛋是他呀!我還在猜會(huì)是誰抽1號(hào)呢?開始朗讀了,范一恒第一個(gè)上場(chǎng),他要讀他準(zhǔn)備好的'《顛倒歌》,這是一首把原來的事都顛倒的歌:“太陽(yáng)從西往東落,天上打雷沒有響,聽我唱個(gè)顛倒歌……”讀完后惹得大家都哈哈大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是王莘妍,她要和她的媽媽一起朗讀著名的《滿江紅》,讀完了以后就響起了熱烈的掌聲。

馬上就要到我了,我的心里緊張極了,惟恐自己讀不好,我懷著緊張的心情走上臺(tái),又緊張地讀起來,過了一會(huì),我不再緊張,很流暢地讀了出來。我讀好后,又給媽媽讀,媽媽也讀得很好,我們都讀好了,場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

這次的親子朗讀真有趣呀!