作文是我們?nèi)粘Ｉ罴皩W(xué)習(xí)時(shí)接觸到最多的文章，作文篇數(shù)不需要過(guò)多，但是需要寫(xiě)的條理清晰，下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)風(fēng)景的作文800字8篇，感謝您的參閱。
寫(xiě)風(fēng)景的作文800字篇1
已是深秋，世界又安靜了幾分。曾經(jīng)的浮躁在此刻都被平和所占據(jù)。打開(kāi)窗，窗外沒(méi)有了五彩繽紛的顏色，也沒(méi)有了聒噪的蟬鳴。原本豐富多彩的世界只剩下了無(wú)盡的凄涼與蕭條。但我始終沒(méi)有靜下來(lái)，身軀中躁動(dòng)不安的心在發(fā)泄，發(fā)泄著只能在背后托舉他人的憂(yōu)傷。
靜坐窗前，希望這幽寂的環(huán)境能讓我釋?xiě)?。一陣涼風(fēng)拂過(guò)自然，樹(shù)葉沙沙作響，鳥(niǎo)兒的歌唱聲也此起彼伏。整個(gè)世界都活過(guò)來(lái)了！
心想著，果然??！大自然也耐不住孤獨(dú)，它也希望能惹人注目，展示自己。
不知某時(shí)某刻，一只美麗的蝴蝶闖入我的視野，宛如一位和著清風(fēng)款款起舞的仙女。定睛一看，原來(lái)只是落葉呀！順著它飛來(lái)的方向望去，一顆大榕樹(shù)映入眼簾。枝頭的樹(shù)葉快掉完了，只剩下零星的樹(shù)葉在在風(fēng)中苦苦掙扎著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如油盡燈枯的老人。
一陣狂風(fēng)襲過(guò)，余下的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳。它們緊緊抓住樹(shù)枝，不忍離去。但終究抵不過(guò)狂風(fēng)的威嚴(yán)，手一絲絲的脫離，最后隨風(fēng)而去。
輕觸眼前的一片樹(shù)葉，不過(guò)手掌般大，但他的一生盡然眼前。初春，它從枝頭探出小腦袋，直到如今它出現(xiàn)在我的面前，它始終像是隱身了一般，沒(méi)有任何人贊美過(guò)它，甚至沒(méi)有任何人注意過(guò)它。每個(gè)人都忽略了它，無(wú)視了它。它用自己的一生來(lái)裝扮大樹(shù)，卻最終沒(méi)有被人落下一句贊美的話(huà)。那么他存在的意義是什么呢？或是說(shuō)它沒(méi)有存在的意義。
不！不是的，樹(shù)葉也有存在的意義，他窮盡一生來(lái)裝扮大樹(shù)，在死前能跳上一支優(yōu)美的舞蹈，死后又化為養(yǎng)分滋潤(rùn)下一代樹(shù)葉。雖然它的一生都是用來(lái)托舉他人的，看似是一個(gè)默默無(wú)聞?wù)撸谖倚睦锼鼌s是那個(gè)突出者。
樹(shù)葉隨風(fēng)而去，在空中盡展優(yōu)美的身姿。慢慢地向它的歸屬飛去。窗外的一切又活過(guò)來(lái)了！就在那一瞬間，我釋?xiě)蚜?。我相信總有一天?huì)有人發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的價(jià)值，并道出：“原來(lái)你也是個(gè)優(yōu)秀者??！”
窗外是畫(huà)，窗外是戲，窗外更是理。生活處處有哲理，我們要留一只眼睛去看世界，留一只耳朵去聽(tīng)世界，去感受大自然的美好，感受最真摯的情。
久佇窗口，凝望窗外落葉紛飛，凝望心靈的升華。
寫(xiě)風(fēng)景的作文800字篇2
人生就像是一場(chǎng)旅行，時(shí)常會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會(huì)看到那最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
是否還會(huì)記得，我們?cè)驹跇?shù)陰下一起乘涼的經(jīng)歷;曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光;曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過(guò)程。那些日子，我們一起手拉手走過(guò)童年的歡樂(lè)。哦!我知道了，童年的回憶是一道充滿(mǎn)新奇的風(fēng)景線(xiàn)。
是否還會(huì)想起，年少時(shí)，我們第一次相遇。當(dāng)時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂，我們開(kāi)始交朋友。上課時(shí)，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考;下課了，我們又像剛出籠的小鳥(niǎo)，一起愉快地玩耍。哦!我知道了，小學(xué)低、中年級(jí)的回憶是一道充滿(mǎn)童真的風(fēng)景線(xiàn)。
再后來(lái)，我們開(kāi)始褪去了兒童的天真，開(kāi)始變得成熟、懂事了，想問(wèn)題不再無(wú)所謂，變得更加穩(wěn)重。我們開(kāi)始做學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地追趕著。就這樣追著追著，我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)完了。哦!我知道了，小學(xué)高年級(jí)是一道充滿(mǎn)快樂(lè)的風(fēng)景線(xiàn)。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨!
現(xiàn)在，我開(kāi)始步入初中學(xué)堂，我會(huì)用那最飽滿(mǎn)的熱情，來(lái)迎接另一個(gè)開(kāi)始與未來(lái)。哦!我知道了，初中以后的時(shí)光將是一道充滿(mǎn)希望的風(fēng)景線(xiàn)。
在與歲月同行的過(guò)程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)。因此，所有的一切，都會(huì)成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?；厥走@些美麗的風(fēng)景，我堅(jiān)信，在以后的路程中，這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。
寫(xiě)風(fēng)景的作文800字篇3
導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)，下雨天是拜訪(fǎng)麗江古城最好的天氣?？晌覅s偏愛(ài)淡淡的陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來(lái)，微微有些陰霾，卻并不潮濕的古城。
古城的石板路是一種當(dāng)?shù)靥赜械奈迳Э瓷先ズ孟笫怯貌煌牟噬〈善闯傻?，事?shí)上它們天生就是如此。石板經(jīng)過(guò)歲月的洗刷后變得光滑，鞋跟叩在上面，發(fā)出落寞而清脆的響聲。
古城的河的像蘇州河那樣寬，可以容下小船和人，可以架得起那樣的石拱橋。那是一條條明澈晶瑩的小溪，溪里的水草和石子都看得很清楚。淡淡的陽(yáng)光射進(jìn)去，跳出來(lái)，伴隨著那丁丁冬冬的流水聲，愉悅而明亮。
古城的房子都是小小的，矮矮的，古色古香。黛青色的瓦片，窗臺(tái)上斜搭著的竹竿，帶木格子的門(mén)窗，矮矮的石階，門(mén)前擺的幾個(gè)做工樸拙的小竹椅，看了讓人感覺(jué)心里靜靜的。有些屋子里面賣(mài)些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，像柚木籽編的小包，柚木雕刻的小象，各種各樣美麗的扎染，銀制的首飾器皿，小巧而雅致的東巴石，刻著納西族東巴文字的小木牌，還有當(dāng)?shù)厝俗龅膸в袧庥舻拿褡屣L(fēng)味的木雕。流暢圓潤(rùn)的線(xiàn)條，協(xié)調(diào)有致的色彩，讓人感覺(jué)古城人真的像古城的水一樣輕靈秀氣。
古城的另一條小街上有很多家很古樸很漂亮的餐館和茶館。招牌上分別寫(xiě)著漢字和東巴文字，屋內(nèi)是原木的地板、原木的桌子、藤編的椅子，桌上還鋪著深藍(lán)色的扎染桌布，墜下長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇，充滿(mǎn)粗糙的溫情。坐在這里，細(xì)啖一杯普洱茶，會(huì)是很好的享受。手中握著熱熱的茶杯，聞聞微風(fēng)，聞聞陽(yáng)光，你仿佛就能感受到古城特有的氣味：像你手中的普洱茶，醇厚而沁人。
古城的四方街有人在彈奏東巴古樂(lè)。那樂(lè)曲初聽(tīng)上去挺熱鬧，又是嗩吶，又是銅鑼?zhuān)悄钦{(diào)子里卻有股說(shuō)不出的蒼涼，凄婉得令人不忍卒聽(tīng)。幾個(gè)穿著納西族服飾的老婦坐在小凳子上談笑，古銅色的臉上，咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴，笑容異常的甜美而淳樸。
靜默著，呼吸著，體味著。如果你是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，古城就是那么一個(gè)恬然而質(zhì)樸的地方，可以讓你挑著扁擔(dān)從從容容地走在落霞里，可以讓你坐在屋前的竹椅上慢條斯理地品茗，可以讓你在暮年回首的時(shí)候，也能夠微笑著回想，自己生命中水一樣清純、蜜一樣甜美、茶一樣清香的歲月。
寫(xiě)風(fēng)景的作文800字篇4
人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。我竟然有機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，觀賞黃山的景色。
我看見(jiàn)過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這“云奇山異”的黃山，黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，有的像精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人疑心它不不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端。從山頂向下一看，云在腳下漂浮，人在山上好像仙人那樣，能騰云駕霧，悠然而去似的。黃山可真險(xiǎn)啊，平生以來(lái)我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋。崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90°垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，似乎一失腳就會(huì)從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，山峰似的積云，更長(zhǎng)看見(jiàn)漂在空中的浮云，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這滔滔流水似的黃山云海。黃山的云可真白啊，白的就像一批白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采！黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)，看上會(huì)使你陶醉。黃山的云真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的無(wú)法用眼睛望到邊際，只讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來(lái)了。黃山的云多么妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺，疑是銀河降人間”。難怪從黃山歸來(lái)的人都說(shuō)“黃山云海是個(gè)奇觀”呢，的確是名不虛傳??！
這樣的云環(huán)鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再配上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹(shù)，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異樹(shù)云中裹，天下美景歸黃山”。
寫(xiě)風(fēng)景的作文800字篇5
有一則廣告詞這么說(shuō)：“人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”的確如此，我們?cè)谝恍谋枷蛉松哪康牡貢r(shí)，忘記了道路兩側(cè)的風(fēng)景，其實(shí)那次是最美的風(fēng)景……
記得那時(shí)，我正在為了期末考試不斷地努力著，頻繁的上課讓我頭疼，堆積如山的作業(yè)更是讓我感到心煩意亂。每次晚上都要忙到11點(diǎn)左右，在這段讓我心情煩躁的日子里，母親又總是在我身旁嘮叨“作業(yè)認(rèn)真做！”“今天冷，出門(mén)穿點(diǎn)！”“走路的時(shí)候注意汽車(chē)！”而我根本沒(méi)有放在心上，隨口答道“知道了！”“煩死了！”“都說(shuō)過(guò)多少遍了！”
窗外下著傾盆大雨，每天的天氣都是陰沉沉的，有時(shí)我正在思考問(wèn)題時(shí)，小鳥(niǎo)又在我耳邊“嘰嘰喳喳”地不停的叫，讓希望的曙光瞬間化為烏有。那一次，我完成作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，還要復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外，我的哈欠聲便一個(gè)接著一個(gè)襲來(lái)，我一手撐著頭，一手拿著筆在草稿紙上算數(shù)學(xué)題。這時(shí)，門(mén)外又傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？數(shù)學(xué)典中點(diǎn)做完了嗎？”這時(shí)我忍無(wú)可忍，把心中所有的火氣都撒在了媽媽的身上，大聲地向媽媽發(fā)火。媽媽愣了一下，躡手躡腳地離開(kāi)了房間，輕輕地關(guān)上門(mén)，生怕影響到我，可我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有理會(huì)到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。又過(guò)了一會(huì)，我的火氣漸漸平息，媽媽又進(jìn)來(lái)了，她給我端了一碗牛奶。我喝了一口，溫溫的，仿佛就像母愛(ài)一樣十分的溫暖。霎時(shí)間，兩行熱淚從我的眼眶涌出，我迅速的擦了眼淚，心中充滿(mǎn)了剛才對(duì)母親無(wú)禮的后悔，哽咽道：“對(duì)不起。”在我奔向人生的目的地時(shí)，沿途的風(fēng)景就是母愛(ài)。
那段時(shí)間，臨近考試，各科老師都不停地發(fā)小白卷、報(bào)紙、試卷讓我們練習(xí)。一發(fā)小白卷，我就聽(tīng)到了同學(xué)的抱怨聲：“怎么又發(fā)小白卷了！”同學(xué)們似乎都這么認(rèn)為，我們都“情不自禁”地抱怨著老師。但是換位思考，老師給我們發(fā)這些小白卷，不都是為了我們好嗎，老師的良苦用心，我們應(yīng)當(dāng)理解。望著訂正本上的紅“叉”，我覺(jué)得它們就代表著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在我奔向人生的目的地時(shí)，沿途的風(fēng)景就是師恩。
現(xiàn)在，我才明白：其實(shí)在我追求人生目標(biāo)的道路上，沿途的風(fēng)景值得我們回味和留念。成功的那一刻固然充滿(mǎn)喜悅，但別忘了，沿途的風(fēng)景才是不可或缺的。
寫(xiě)風(fēng)景的作文800字篇6
我想，最美的風(fēng)景，也不過(guò)如此吧。
體育中考即將來(lái)臨，我每天努力訓(xùn)練，絲毫不敢怠慢，也沒(méi)有更多的精力去在意身邊的人——幾十天后即將分散的同學(xué)。為此，我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了那最美的風(fēng)景。
終于，該來(lái)的終會(huì)來(lái)。周二上午男生考試，下午才是女生。我同班里其他人早早地到了候場(chǎng)區(qū)。因?yàn)榘嗉?jí)靠后，離進(jìn)場(chǎng)還有一個(gè)多小時(shí)。晌午的烈日蒸干了心里的一絲期待，口干舌燥，更覺(jué)得期待。
時(shí)間一分一秒地熬過(guò)去，該進(jìn)場(chǎng)了。認(rèn)真地做準(zhǔn)備活動(dòng)，心里的不安仍未散去?？记暗摹凹t?！币脖粩R置，遺忘在某個(gè)角落。
我跟著小組在偌大的操場(chǎng)中穿梭，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。天氣不知什么時(shí)候轉(zhuǎn)了性，陰沉地仿佛在醞釀一場(chǎng)大暴雨，涼風(fēng)刮過(guò)，有些戰(zhàn)栗。
心，是懸著的。這大風(fēng)不會(huì)給足球測(cè)試平添些什么意外吧？
我們選了最熟悉的場(chǎng)地排在后面，心里都想著事情。
“七班！加油！七班！加油！”操場(chǎng)上空響起了一群男孩的助威聲，似要穿透云霄，真好。
我同人向入口處望去，是他們。許多個(gè)男生扒著欄桿，揮著手臂，雖隔著幾十米，我依然感覺(jué)的到他們臉上的濃濃笑意。抬頭一望的風(fēng)景，如此美好。
男生似乎總是精力充沛，我也曾吐槽他們的幼稚，可他們也會(huì)在你難過(guò)時(shí)扮鬼臉逗你開(kāi)心。教室里的飲用水永遠(yuǎn)都是他們一趟趟地從一樓搬到四樓，所有的臟活累活永遠(yuǎn)都有他們?cè)?，他們嘴上抱怨，可哪次沒(méi)有做呢？他們和我們一樣，是班級(jí)的主人，卻也是我們的擋箭牌啊，給予我們滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。
心，安下來(lái)了。有他們的支持，還有何畏懼？
我會(huì)永遠(yuǎn)記得那群溫暖的男孩，用自己的行動(dòng)表示他們的支持。回頭看看，三年已過(guò)，溫馨畫(huà)面太多太多，我努力前行的同時(shí)終意識(shí)到這美好。所有的相遇都是久別重逢，珍惜一切。我記得，我來(lái)自一個(gè)溫暖的大家庭。
“誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷，誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方。笑容在臉上，和你一樣……”
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享。日子那么長(zhǎng)，我在你身旁。見(jiàn)證你成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)為你鼓掌。”
那日抬頭所見(jiàn)，是我不該也不會(huì)再錯(cuò)過(guò)的美好風(fēng)景！
寫(xiě)風(fēng)景的作文800字篇7
一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到，因?yàn)槊糠曛苣叶即掖彝涤诟Ｌ锖湍仙角笾牡缆飞?，而這情景，正是我在奔馳的車(chē)窗外見(jiàn)到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書(shū)袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們?nèi)肯ЖD―因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一齊。
可是，最近，我意識(shí)到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱(chēng)不上是“美”的，那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種活力洋溢的美，是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧，車(chē)子一動(dòng)，一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了！一叢叢，一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車(chē)馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了！它跑動(dòng)著，跳躍著，翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，搖動(dòng)著，跟著鳴笛的節(jié)奏，閃現(xiàn)著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的`眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃，在剎車(chē)的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物――可是，與前面不一樣的是，他們仿佛在無(wú)聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng)，好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡?？墒?，在雨天，窗外的景色可就大有改變――在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中，樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞――在滴水的輕微節(jié)奏聲中，它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉，在風(fēng)聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態(tài)各異，美而不亂，將自我的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車(chē)，飛旋的雨點(diǎn)融為一體――可又猛然在紅光中停了下來(lái)，卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài)，給人以時(shí)間忽然凝固的快感，讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。
我想，在人類(lèi)繁忙的學(xué)習(xí)生活中，不正缺少這種歡快的，無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎？真幸運(yùn)作為人類(lèi)的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
此刻我又正坐在前往南山的車(chē)上，在汽車(chē)不停的顛簸中，我和樹(shù)一齊舞起來(lái)……
寫(xiě)風(fēng)景的作文800字篇8
校園在我心中是美麗的，我喜歡這里的一草一木，珍惜在學(xué)校度過(guò)的每一天。
我的學(xué)校座落在洛陽(yáng)吉利區(qū)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的安靜小區(qū)里，學(xué)校對(duì)面是一座漂亮的健身廣場(chǎng)和一個(gè)四季風(fēng)景如畫(huà)的花園，我與學(xué)校已相伴四年，熟悉這里的一切，特別是那綠草如茵的操場(chǎng)和高大的梧桐樹(shù)。
一走進(jìn)美麗的校園，就會(huì)看見(jiàn)主席臺(tái)后面大大的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很漂亮，是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬，只要是上學(xué)的日子，每周一的早晨，操場(chǎng)的氣氛都是莊重嚴(yán)肅的，因?yàn)樯龂?guó)旗儀式就在這里舉行。
清晨，全校師生整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上，雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)天下，同學(xué)們凝視著國(guó)旗神情嚴(yán)肅，胸前的紅領(lǐng)巾與火紅的國(guó)旗交相輝映。升旗儀式結(jié)束后，我們馬上回到教室準(zhǔn)備上課，操場(chǎng)頓時(shí)變得空曠起來(lái)，仿佛在靜靜地聆聽(tīng)著從教學(xué)樓傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲……
美妙的音樂(lè)鈴響起，下課了，寧?kù)o的校園變得喧鬧起來(lái)，操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園：高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上擺開(kāi)了隊(duì)形，精彩的射門(mén)頻頻上演，我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊(duì)，可大多數(shù)時(shí)候他們只能扮演跑龍?zhí)椎慕巧?。而女生們有的踢毽子、有的跳繩，個(gè)個(gè)身姿矯健。低年級(jí)的小同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上來(lái)回的追逐、奔跑、跳躍;有的兩個(gè)人抱在一起在草坪上打滾;有的干脆把自己鋪展成一個(gè)“大”字躺在操場(chǎng)上呆呆看天……真是自由自在啊!課間的操場(chǎng)生氣勃勃、充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園里最引人注目的是教學(xué)樓前那一排高大的梧桐樹(shù)，它們枝繁葉茂像一把把巨傘，粗壯的樹(shù)干我一個(gè)人都摟抱不過(guò)來(lái)。秋天，校園的梧桐樹(shù)最迷人，樹(shù)葉都變成黃色的了，漂亮極了!一陣風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來(lái)，地上的葉子積了厚厚的一層，像鋪上了地毯，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹(shù)葉，堆成垛，在上面打滾翻跟頭，雖然大家玩的一身土，卻興高采烈。滿(mǎn)地的落葉給搞值日的同學(xué)們帶來(lái)了不少麻煩，但濃濃的秋的氣息卻展露無(wú)遺……
美麗的校園是我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園：安靜地教室里我與書(shū)親密相伴，綠色的操場(chǎng)上我與伙伴們快樂(lè)玩耍，高大的梧桐樹(shù)下我和同學(xué)們圍成一圈上寫(xiě)生課……我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這里美好的一切。
