中心就是作文的靈魂，要根據(jù)自己平常的生活積累，沒有一個明確的寫作思路，我們寫出的作文就沒有意義，范文社小編今天就為您帶來了小學生夏天作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
小學生夏天作文篇1
只記得前幾天老師說：菡萏香消翠葉殘?！胺艑W后跑到池邊看，發(fā)現(xiàn)果然有一朵殘荷，原本極白的花辮已變得黃皺半臥在水間。今天又去看發(fā)現(xiàn)荷花只?；ㄝ啵@異間，忽見一尾紅鱗黑翅雙尾鯉優(yōu)雅地度到殘荷花旁，凝神注釋忽然躍起叼了一口轉身游走。我想象著枯萎的睡蓮的味道，忍不住微笑起來，一只馬蜂落在帶者水珠的蓮葉上，展開碩大的雙頷，細細的觸須輕輕抖動。它俯下身去喝水，陽光落在它透明的翅膀上，折射出炫目的色彩。夏天已經(jīng)過去很久了。
放學后陪貓去看她的小學，置身于這么多美麗的孩子中間，我感覺自己都變得灰暗了。又去看了那個傳說中挖出血手指的地方，覺得一點也不恐怖。只是那個地方的旁邊有些廢棄的小瓦房，南瓜滕長長地爬進屋里，看了使人心生寒意。
貓說著這兒的一切一切，我聽著，忍不住又傷感起來。我的母校已經(jīng)拆了，已經(jīng)沒什么可懷念了。夏天已經(jīng)過去很久了。
想起夏天的時候，校門兩旁擺著些繡球花，四瓣的小花緊緊挨著，雖簡單但可愛，像婚禮上新娘拿著的花束。她們墨綠的葉子上綴著露珠，像可以縫上去的珍珠。我記得我一直喜歡那種芭蕾舞鞋的淡淡粉色——小螳螂在花后仰起它的小臉然后吱一下縮到叢中不見了。水池里有腐爛的水藻和碩大的暗紅色的牛蛙，露天的排水溝卻積滿了清澈的雨水，蝌蚪在里面自由生長。偶爾能看到大得驚人的蛾在吃蜜或喝水，我總以為是蜂鳥。胖胖的蜜蜂總是會掉進水里，但靠著雙翅的頻繁振動又能順利游回來——我有一次去救一只落水的蜜蜂，它忽的一下就給了我一針，所以我看見蜜蜂落水都很忍心地走開;蜻蜓眨著它的眼，溫柔地……
貓的母校走廊兩旁都積滿了花，夕陽斜斜地照在孩子的臉上。我低著頭慢慢走開。轉眼間，天邊已不滿落霞，像高貴又奢華的八重瓣瑪格麗絲玫瑰。抬頭看天，似乎聞到了遼遠森林的味兒。夏天已經(jīng)過去很久了。
小學生夏天作文篇2
知了，棒冰，游泳……組成了夏天的主旋律，旋出了夏天的樂趣。
我的夏之樂在天然的游泳池里。橫溪水庫下面的小河是我們的天然的游泳池。每當夏天來臨，我經(jīng)常約我的小伙伴們一起到這條小河里游泳嬉戲。我們玩著蝶泳，蛙泳。仰泳等各種姿勢，小河就象柔軟的床，天空就象大帳篷，白云就象舒服的被子。玩累了，我們就坐在救生圈上面，這時救生圈成了我們的躺椅，又是小船。我把自己的雙手和雙腳探入水中，當作木槳輕輕地劃動，救生圈就會載著我慢慢地飄流，陽光照在身上暖洋洋的，舒服極了。
我的夏之樂在冷飲店里。冷飲店開著冷氣，走進去就象來到了冰的世界。這里的棒冰品種繁多應有盡有。有綠豆棒冰。香蕉棒冰。甜筒。上可愛等等等等，看得我直流口水，迫不及待地掏出零花錢買了一根咬了一口，夏天的炎熱一下子就煙消云散了，涼爽布滿了我的全身。
我的夏之樂在田野里。夏天的田野一片蔥綠，我拿著誘餌提著魚桿來到田野的水溝旁，水溝里的龍蝦在水底爬來爬去到處覓食，我把誘餌放到水溝里等它上鉤，不一會兒龍蝦就來吃我的誘餌了，等龍蝦咬住魚鉤時我迅速地提上來，就把龍蝦釣上來了。龍蝦拼命地揮舞著大鉗子好象在說：快放了我!看著自己的“戰(zhàn)利品”我高興得一蹦三尺高。田野里蹦跳著我的笑聲。
夏天，夏天，我呼喚夏天;夏天，夏天，我歌唱夏天!
小學生夏天作文篇3
成長的記憶有些斷斷續(xù)續(xù)的，不少記憶都帶上了模糊，但那年夏天的記憶，我相信不管過了多久，我都會一直記得。
那年夏天，氣溫灼熱的令人不敢外出，在高樓林立的城市里，熱意更加的燥人。于是家人們便帶著我回了鄉(xiāng)下老家住了一陣子。也就是在這段時間里，我度過了我有史以來最快樂的一個夏天。
以往我的夏天多數(shù)是在家里度過的，開著空調(diào)，吹著冷氣，要么看電視玩游戲，要么做作業(yè)學習，十分的單調(diào)，多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣，在綠水青山的老家里，我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的環(huán)境景物，雖然沒有城市公園里那般的整潔，也沒有那么的統(tǒng)一，但是處處都透著一種隨意，還有一種自由。
剛在老家生活的那幾天，我就喜歡上了老家里的那種安靜清幽，還有鄰居之間相互的關懷。也在那年夏天里，我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑，原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領下竟然也變得越發(fā)的開朗自信起來。
老家的朋友教會我如何爬樹，如何在小水溝里去捉魚，而我因為本身的學習成績不錯，在那個夏天里當做了他們的小小老師，他們一有不懂的就來問我。我也非常樂意幫助他們解答難題。就這樣，雖然在這個夏天里，我與他們相處的時間不長，但是卻結下了深厚的友情。
那年夏天，我收獲了很多的東西，不僅有我從來沒有見到過的自然風景，還有我從未體驗過的鄉(xiāng)里游戲，更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學習，因為朋友們的原因，我改變了自己，變得越來越開朗，也變得越發(fā)自信。那年夏天，我收獲了很多的東西。
小學生夏天作文篇4
我是一個很喜歡夏天的孩子，每到夏天，我總會感覺很舒適，讓我很開心，但是很多人不喜歡夏天，這是為什么呢?我想我們可以一起來感受感受夏天啊。
許多人多說，夏天酷暑難熬，令人生厭;我卻說，夏日是美好而又迷人，感受夏天是一種享受，當你汗流浹背時，忽然一絲涼風吹來，你會說：“好痛快呀!”開心不已。因為夏天的酷暑襯托出了涼風的爽快。然而，其他季節(jié)，這樣的爽快是感受不到的。這時，你會說，夏天是美好的。
夏天是美好的。熱風席卷大地之時，也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里，綠蔭濃濃，樹蔭下，讀書、談心、做游戲，別有情趣。大街旁，一排排高大的樹木，枝葉蓬蓬勃勃，蔥蔥郁郁，給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上，如同走在綠色的長廊里，這在其他季節(jié)里是感受不到的。
夏天是美好的。去公園里，或者景點上看看，又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里，可以看到，各種各樣的花兒開放了，紅的、黃的、紫的……什么花兒都有，春天能看到的，在這里幾乎都能看到，這是人工培植的，難道不比春天更美嗎?
夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪兒，都躲不過熱魔的折磨。不過，別報怨，那邊有一條清澈的小河，小伙伴們，跳下去吧，游游水，打打水仗，涼涼的，爽爽的，別提有多痛快了!這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。
夏天是美好的，是“別有風味”的。春天的溫柔，秋天的涼爽，冬天的嚴寒，在它面前都顯得索然乏味。在那三季，須穿厚點的衣服，否則，會感冒的;而夏季，你不會有這種擔憂，穿得少一點，再少一點，涼涼快快，輕輕松松，多好玩啊!夏天是善解人意的。當你悶熱得難受時，不要緊，一會兒就會降下大雨，驅散大地上的熱魔，讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變，令人“如同嚼蠟”。凡此種.種，你不會感到，夏天確實是“別有風味”嗎?
當你熱得難以忍受的時候，千萬不要抱怨，不要厭煩，靜下心來想一想，或者等一等涼風，等一等大雨……你會感受到夏天是美好的。
小學生夏天作文篇5
夏天終于瀟灑起來了，瀟灑得連一點拘束都沒有，正如一汪湛藍，活潑，蕩漾的水，能占據(jù)哪個空間就浸透到哪個空間，可謂隨物賦形，，卻又不留任何痕跡?，F(xiàn)在夏天亦如此，瀟瀟灑灑地捧來夏季最濃郁的熱烈，。聽鳥兒們細聲的鳴叫，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡心的空氣中。花兒們展開了一年一度最熱烈的選美大賽，蜜蜂蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。
夏天，我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會吹干人們的汗水，還他們一個涼爽的夏天。夜色濃了，我輕手輕腳地在納涼的人群中走過，替孩子們蓋上毛巾被，帶走他們一天的疲勞，留給他們寧靜和安逸。我會跟太陽商量讓她戴上一層面紗收斂那眩目的光芒，慈祥的望著人們。我也要跟烏云妹妹討論討論把雨露送往旱區(qū)讓小溪兩岸花紅柳綠，垂柳絲絲，就像少女在梳理長發(fā);花兒笑盈盈的，在微風的吹拂下頻頻點頭；河水更是清澈見底，經(jīng)陽光一照，波光粼粼，閃閃爍爍，令人眩目。
夏天的荷塘，荷花飄香我坐著小舟，迎著陣陣而來的涼風，風中帶著清香，真叫人心醉。我喜愛荷花“出淤泥而不染”的品質，更愛它亭亭玉立的風姿。荷塘的黃昏是美的，當落日余輝給大地打上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面上有一層橘紅的花，就更顯出荷花的高貴。水靜靜的，靜得好像能聽到她在你耳邊細語，偶爾微風拂過，清脆的水聲就像一個小姑娘在唱情歌，柔柔的，柔的使人忍不住去撫摸她，卻又不忍去碰皺她。微風掠起的波浪，好像亭亭玉立的舞女拖著的裙裾，她是那樣軟，那樣嫩。
夏夜的星空是多么美麗！那些閃爍的星星是那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想...........
我和夏天有個約會，一場華麗的約會！
小學生夏天作文篇6
槐花開了又謝了，謝了又開了，一年年的，卻不單調(diào)乏味，我期待它綻放出全新的色彩。
學校的那個課外英語班我一直沒退。課間時，我們幾個朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺上，邊吃邊聊。有時我們會搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對飲料的味道品頭論足，之后哈哈大笑，仿佛自己是發(fā)明家，發(fā)明出來了一種新的飲料。
隔著一層玻璃，我們望著樓底廢棄的倉庫和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國槐郁郁蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠，車上的人帶著喜悅和期待騎行回家，二八的大馱著一份濃濃的牽掛。
夕陽的顏色斑斑駁駁地點在地上，像珍珠。我們背對著太陽，沿著胡同一直往外看，看到了似水的車流似海的天。
以前總是讓陽光撲面而來，因為我喜歡它照在臉上融化在心里的暖意?？涩F(xiàn)在，我們即使背對著太陽，也能感覺到溫暖，而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣，這時它有著似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁，而是一種透明的藍，像鑲在高樓頂上的藍玻璃。
因此，我很喜歡英語班的課間，可以看到很多新奇的東西。
記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍色的窗簾。陽光透過窗簾射進我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾，我的小窗正對著院里的那棵槐樹，微風吹來，我的小屋就沁在了槐花的清香中。
“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”放了學，我拉著小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄著它柔軟透明的花瓣，輕輕的風隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什么意思，只是單單覺得那歌旋律優(yōu)美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。
