只有分析好作文主題之后，才能將作文寫(xiě)好，能夠讓讀者產(chǎn)生深刻印象的作文是值得反復(fù)閱讀的，以下是范文社小編精心為您推薦的寫(xiě)事的作文.400作文精選8篇，供大家參考。
寫(xiě)事的作文.400作文篇1
自從我爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)“panasnicdc-sd60"攝影機(jī)，我就沒(méi)怎麼看電視了，一直研究這臺(tái)dv。比如："如何將攝影效果達(dá)到最好”、“在有風(fēng)的情況下如何使風(fēng)的聲音減小”等等。這些在剛買(mǎi)回dv的時(shí)候還不會(huì)，可是經(jīng)過(guò)我詳細(xì)的看完說(shuō)明書(shū)，再加一段時(shí)間的摸索，我終于會(huì)用這臺(tái)dv了。例如：如果要將攝影效果達(dá)到最好，那么被拍攝物最好有一米二以上的距離，或一分米以下wide微距，而且o.i.s(光學(xué)圖像穩(wěn)定器)打開(kāi)的情況下效果最好。消除風(fēng)聲的最好辦法是背風(fēng)而攝;在陽(yáng)光充足的地方拍攝也要背光;如果必須逆光，那么就要開(kāi)啟“逆光補(bǔ)償”。這樣就可以避免光下物體發(fā)黑。
有一次，也就是元旦節(jié)的前一天，我們“果子班”召集了各地(全班)的“水果”來(lái)開(kāi)會(huì)。我，也就是“果子昊”，來(lái)充當(dāng)“果子前線(xiàn)記者”，在逆光下結(jié)果沒(méi)能打開(kāi)“逆光補(bǔ)償”，就來(lái)拍攝陳老師，拍出來(lái)后，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”啊!我們都認(rèn)不出“miss陳”了。那天，我認(rèn)識(shí)到了在逆光下開(kāi)補(bǔ)償是多么的重要。
現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了“淡入淡出”，就是在開(kāi)始拍攝是“淡入”，拍攝結(jié)束時(shí)“淡出”。這樣，錄制的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)就不會(huì)顯得太“突然”。
我喜歡玩dv，更喜歡“自學(xué)會(huì)用”，這真是“說(shuō)明書(shū)上終歸淺，早知此事要躬行”呀!
寫(xiě)事的作文.400作文篇2
每個(gè)人心中都有自己崇拜的名人，當(dāng)然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學(xué)音樂(lè)，很早顯露了音樂(lè)才華，八歲開(kāi)登臺(tái)演出。
貝多芬無(wú)時(shí)不充滿(mǎn)著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經(jīng)歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成了他創(chuàng)作音樂(lè)的靈感源泉。當(dāng)他感覺(jué)到自己耳聾時(shí)，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺(jué)得人生似乎活不下去了。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)覺(jué)是多么可拍??！《命運(yùn)交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對(duì)命運(yùn)的不公。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，貝多芬面對(duì)命運(yùn)不屈不撓，創(chuàng)下多首美妙的'曲子。
貝多芬，是音樂(lè)的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實(shí)寫(xiě)；他，是一個(gè)音樂(lè)巨匠！
貝多芬頗具大師風(fēng)范。一雙有力的手，蓬松得像火焰一樣的頭發(fā)，似深海中藍(lán)寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測(cè)。
聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》的人一定知道雄渾；聽(tīng)過(guò)《月光曲》的人一定懂得寧?kù)o；聽(tīng)過(guò)《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過(guò)貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強(qiáng)，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個(gè)人。
我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個(gè)不朽的音樂(lè)天使。
寫(xiě)事的作文.400作文篇3
今天，我們學(xué)校舉行淘書(shū)節(jié)。學(xué)校把這次活動(dòng)分成兩個(gè)階段。首先是觀(guān)看精彩的節(jié)目。四年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演古詩(shī)朗誦，他么臉帶笑容，背得多流利?。〗又侨昙?jí)的同學(xué)唱英語(yǔ)歌，真是清脆動(dòng)聽(tīng)。有三個(gè)女同學(xué)是我們班的，有一個(gè)是二班的吧，我為他們感到驕傲！
表演完后就開(kāi)始淘書(shū)節(jié)了。我跑去我們的.攤子就開(kāi)始賣(mài)書(shū)了，我既緊張又興奮，要是能把書(shū)賣(mài)出去就好了！有一個(gè)小朋友來(lái)到我們攤前，拿起一本漫畫(huà)書(shū)看了看，問(wèn)道：“哥哥，這本多少錢(qián)？”伙伴們連忙說(shuō)：“原價(jià)是5元，現(xiàn)在賣(mài)3元好了，很劃算的，小弟弟！”可小弟弟天真地說(shuō)：“我只有兩塊，可不可以呀？”我們就爽快地賣(mài)給小弟弟啦！我們發(fā)現(xiàn)四（3）班的賣(mài)書(shū)情況最好了，誰(shuí)買(mǎi)了他們的東西就有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)，雖然是小的玩具但顧客們很開(kāi)心。而我們的買(mǎi)書(shū)情況最差了，雖然我們很多人在喊：“買(mǎi)一送一，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”喊的我們喉嚨都快破了，還是沒(méi)人過(guò)來(lái)。后來(lái)有幾位家長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，我們很興奮，我熱情地說(shuō)：“阿姨您要買(mǎi)什么書(shū)呢？”可阿姨笑著擺擺手說(shuō)“我只是過(guò)來(lái)看看的?！卑ρ剑覀冋媸?！可能是我們的書(shū)內(nèi)容不精彩，顧客不喜歡看吧！
操場(chǎng)上真熱鬧，到處是歡笑聲，討價(jià)聲！
四點(diǎn)多的時(shí)候，淘書(shū)節(jié)結(jié)束了，我們回班了。我同學(xué)的媽媽表?yè)P(yáng)我很厲害，我們雖然生意不好，但因?yàn)槲覀兘裉於籍?dāng)了一回小老板！也明白了賺錢(qián)的不容易。
寫(xiě)事的作文.400作文篇4
至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病床上，身體極度虛弱，頭發(fā)也因?yàn)榛煻撀涞酶筛蓛魞?，但他的微笑依舊。他就是叢飛叔叔，140多個(gè)孩子的“父親”，一個(gè)為大眾生活了一生，也為社會(huì)奉獻(xiàn)了一生的叢飛叔叔。甚至連他死后，他捐獻(xiàn)出的眼角膜還令6個(gè)人重新?lián)碛辛斯饷鞯氖澜纭Ｎ页３?huì)想：是什么信念讓他為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了一生?又是什么力量支撐著他獻(xiàn)出了自己的全部，還滿(mǎn)足地微笑著離我們而去?
是感恩。也只有一個(gè)有著感恩之心的人，才會(huì)把這個(gè)城市作為自己的家，把這里的市民當(dāng)成自己的家人;也只有一個(gè)心存感激的人，才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地把自己的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)。
海倫說(shuō)過(guò)：“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽(yáng);把別人聽(tīng)到的聲音當(dāng)成自己的交響樂(lè);把別人的微笑的嘴角當(dāng)成自己的幸福?！蔽页绨菟?，盡管她無(wú)法看到這個(gè)美麗的世界，與塵世繁華無(wú)緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。
沒(méi)有感恩的心，當(dāng)繁華的泡沫破滅后，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)的，是感恩的人!
寫(xiě)事的作文.400作文篇5
在我懵懂無(wú)知之時(shí)，每逢過(guò)年，除了煙花，也就只剩下那一碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面。
我是福建人，因此十分幸福，其實(shí)就為吃一碗長(zhǎng)壽面，以求得天長(zhǎng)地久，健健康康。
長(zhǎng)壽面的做法，說(shuō)簡(jiǎn)單非常簡(jiǎn)單，但說(shuō)難，那還真有那么一點(diǎn)點(diǎn)。第一步，先從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)面，把它用清水泡半個(gè)小時(shí)，讓它柔軟，再放水下鍋，煮著沸騰，再把蝦、蠣、花甲等食材放到一口鍋里，煮夠樣，再放幾片生姜蒜頭去腥。等好了以后，再加入料酒和蔥花，就基本大功告成了。
然而你還以為能直接吃嗎?不，那可不行，必須等所有的人坐下，說(shuō)吃才能吃，在此期間，餐桌上無(wú)論有多么好吃的菜，都不能動(dòng)筷，不然就會(huì)讓父母罵，因?yàn)橛懈鞣N不好的說(shuō)法：吃著碗里的，看著鍋里的，給人一種小氣、貪便宜的感覺(jué)。
吃完一碗后，你就坐在圓椅上，不能走動(dòng)，得等所有人吃完后才能由大人去裝飯，這樣才能有所“坐”為。
待吃完飯后，每家每戶(hù)都得放一連串噼里啪啦的鞭炮，以示自己保證以后的日子風(fēng)調(diào)雨順，大吉大利。
晚上，一家人都會(huì)一個(gè)不落地坐在家里看春晚，那也必定要接連不斷地開(kāi)著燈籠，也表示自己想發(fā)大財(cái)，最精彩的還在后面，等到午夜的時(shí)候，大人們都會(huì)抱著自己早上買(mǎi)的煙火放。這一舉動(dòng)會(huì)整整持續(xù)半個(gè)時(shí)辰，簡(jiǎn)直讓人心驚膽戰(zhàn)!
而那盆瓜子，也讓大人們無(wú)可奈何了，一邊感謝剛走的昨天，又要?dú)g迎新的一天。
寫(xiě)事的作文.400作文篇6
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了，我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽(tīng)著河水拍打河堤的聲音，看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)海鷗的鳴叫，抬頭望去幾只海鷗在湛藍(lán)的天空上展翅翱翔，把我?guī)肓隋谙氲氖澜?。突然我的腦袋被一團(tuán)異物擊中把我從遐想中拉了回來(lái)。我想什么東西?難道是太空食品。好奇的我用手沾了一點(diǎn)，這團(tuán)東西熱乎乎的，一看這團(tuán)東西黑中帶綠，綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子?！昂ｚt屎!”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭，可是臭氣并沒(méi)有離開(kāi)我身體的意思，我拿起書(shū)包捂住頭沖進(jìn)家去，生怕被人看見(jiàn)，我飛快的跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說(shuō)它的種種罪行可爸爸說(shuō)：“這并不是壞事。海鷗是特別愛(ài)干凈的動(dòng)物，以前這條河是臭水溝根本看不見(jiàn)海鷗的影，現(xiàn)在海鷗來(lái)了說(shuō)明環(huán)境變好了?！笨丛诃h(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。
如果把環(huán)境變好，人和動(dòng)物拉近關(guān)系看作是幸運(yùn)的話(huà)，這真是我的幸運(yùn)，人類(lèi)的幸運(yùn)，更是地球的幸運(yùn)。
人們往往聽(tīng)到幸運(yùn)這個(gè)詞會(huì)非常高興，而我的這次幸運(yùn)使我哭笑不得……
寫(xiě)事的作文.400作文篇7
今天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們?nèi)ド虾？萍拣^秋游。
一路上，風(fēng)景美麗，樹(shù)木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農(nóng)田的上空，一群群大雁從北方飛向南方，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的，仿佛一片金色的海洋?？斓侥掀执髽驎r(shí)，同學(xué)們都大叫起來(lái)，原來(lái)是中國(guó)館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來(lái)的16種，美麗極了。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間就到了上?？萍拣^，同學(xué)們快速下了車(chē)，去科技館游玩，老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶?lè)園，我們很興奮，那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們?cè)趲в胁Ａ脚_(tái)的上面跳來(lái)跳去，仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來(lái)蹦去，我們玩得很快樂(lè)。
然后，老師帶我們到了智慧之光，那里有許多新奇的東西，有能穿過(guò)網(wǎng)的球、有空中自行車(chē)、還有魔屋，我看到了沒(méi)有動(dòng)力的火箭升上了天空，自行車(chē)在鋼絲上行走，看起來(lái)是平地，其實(shí)是斜坡，我們都感到很好奇。
我們還參觀(guān)了蜘蛛展、院士長(zhǎng)廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。
我們心想：我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
寫(xiě)事的作文.400作文篇8
考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。老師最近也不知怎么了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來(lái)考試了。
“來(lái)，桌子分開(kāi)，我們來(lái)考試！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。隨后，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個(gè)“惡魔”，只好拿起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)?！吧成成场苯淌依镆粫r(shí)間只有考生的咳嗽聲與寫(xiě)字的聲音。
我理頭苦干著。突然，我“摔”了，怎么辦？怎么辦？這道題我不會(huì)啊！要不，問(wèn)問(wèn)旁邊的？不不不，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我煩燥地抓抓頭發(fā)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我一直想不出這題，便好心給我寫(xiě)了紙條過(guò)來(lái)。看著我手心那張紙條，心中萬(wàn)分糾結(jié)，心中的秤砣也搖晃不定。母親的責(zé)罵，老師的失望，家人的惋情一時(shí)間閃過(guò)腦海。我咬咬牙，秤砣固定住了。
抬頭看了看周?chē)瑳](méi)老師，同學(xué)們都在與試卷對(duì)抗著，一時(shí)間也注意不到我，心中的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，理智瞬間被淹沒(méi)。將那張被手汗沾濕的紙條小心翼翼的攤開(kāi)，快速瞄了一眼，就在試卷上寫(xiě)了下來(lái)。
考試結(jié)束后，大家身心都放松了，不像考試時(shí)那么緊繃。但，唯有我，一幅心神不寧，忐忑不安的樣子。默默在心中祈禱，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
