我們的作文要有一個(gè)清晰的中心思想，通過(guò)作文，我們可以了解不同文化和觀點(diǎn)，增強(qiáng)文化包容性，范文社小編今天就為您帶來(lái)了追風(fēng)箏的人作文600字6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
追風(fēng)箏的人作文600字篇1
陽(yáng)春三月，是春暖花開(kāi)的季節(jié)，也是放風(fēng)箏最好的季節(jié)，和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛(ài)好。
周末，我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我便鬧著要爸爸帶我去放風(fēng)箏，爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)帶著我去放風(fēng)箏?？墒前职终f(shuō)：“廣場(chǎng)上人太多，放風(fēng)箏的人也多，風(fēng)箏之間容易纏繞，我們還是去田野里放比較好，那里比較空曠……”還沒(méi)等爸爸講完，我颼的一下，就從樓上把風(fēng)箏拿下來(lái)了。
爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)廣闊的田野上，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一個(gè)人放，我跟媽媽兩個(gè)人放，我們比誰(shuí)的風(fēng)箏放的高?！?/p>
我把線系在風(fēng)箏的引軸上，讓媽媽拿著風(fēng)箏的兩個(gè)小角逆風(fēng)一溜小跑，我一聲令下：“放手！”媽媽馬上把高舉的風(fēng)箏放開(kāi)了，風(fēng)箏隨風(fēng)而上，越飛越高，我邊跑邊放出手中的長(zhǎng)線，隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸那頭他也不甘落后，他的風(fēng)箏也飛上了天，由于爸爸的風(fēng)箏線短，風(fēng)箏飛不高，只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了爸爸的風(fēng)箏?？墒菢?lè)極生悲，就在這時(shí)，由于風(fēng)向的影響，爸爸的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái)，兩只風(fēng)箏的線纏繞在一起，頓時(shí)我那風(fēng)箏像中了彈的飛機(jī)一樣，翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了糾纏，風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開(kāi)長(zhǎng)線，風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時(shí)候沒(méi)注意線已放完，突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬，逃離了我的控制，飛走了，我和爸爸經(jīng)過(guò)苦苦尋找，終于把斷線的風(fēng)箏找著了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，使我懂得了無(wú)論做任何事，只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。
追風(fēng)箏的人作文600字篇2
又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進(jìn)行了一場(chǎng)特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰(shuí)能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
比賽時(shí)第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身后高高地舉著風(fēng)箏，全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏，生怕有一點(diǎn)錯(cuò)失，手都在抖個(gè)不停。“三，二，一！”我就像是一匹脫韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來(lái)把！風(fēng)箏呀風(fēng)箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬，風(fēng)也好似沒(méi)了影兒，無(wú)論我們?cè)趺粗己盟撇仄饋?lái)，始終沒(méi)法幫到我們。
失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)往天上鉆，那滋味可真難受呀?？諝夂盟颇唐饋?lái)，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧，這一次不行，再來(lái)！”忽然，我的伙伴在耳旁鼓勵(lì)著我。對(duì)，這是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，我可不能錯(cuò)失，“再來(lái)一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍(lán)天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥(niǎo)在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！
美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩，它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。
我們每個(gè)人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！
追風(fēng)箏的人作文600字篇3
快到升中學(xué)的時(shí)候了，我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)都十分緊張。姥姥為了使我放松，帶我到了覽山公園去放松心情。
星期六，天氣很暖和，正好適合放松。于是，我們一家人便來(lái)到了覽山公園。一進(jìn)公園，映入眼簾的就是滿天的風(fēng)箏，原來(lái)放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)已經(jīng)到了。我也趕快加入到他們的行列中吧。于是，我快速向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑過(guò)去了。在賣(mài)風(fēng)箏的地方，那里有許多五顏六色的風(fēng)箏，頓時(shí)我不知道該選什么風(fēng)箏好。突然我看見(jiàn)一只金魚(yú)風(fēng)箏，它那兩只大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，還對(duì)我微笑，它那小小的身軀，大大的腦袋，顯得十分可愛(ài)。我很喜歡它，就把它買(mǎi)了下來(lái)。
所有都裝備齊全了，我開(kāi)始放風(fēng)箏了。很久沒(méi)有放風(fēng)箏了，早就忘了如何放風(fēng)箏了。大家的風(fēng)箏都飛得很高，它們形態(tài)各異，有飛機(jī)的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、還有許多許多......它們飛在天空上，是多么好看啊！也趕快讓我的小金魚(yú)飛起來(lái)吧，我很久沒(méi)有放風(fēng)箏了，現(xiàn)在就從零開(kāi)始吧。
首先，我把風(fēng)箏慢慢往上放，然后我又慢慢的放線。風(fēng)箏快升到四五米高了，突然頭垂了下來(lái)，不好，趕快收線，說(shuō)罷，風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)，這為什么沒(méi)有成功呢？原來(lái)我忘記借風(fēng)的力量了。第二次，我把風(fēng)箏放到兩米高，然后快速的跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)，我就慢慢的放線，進(jìn)一步借助風(fēng)的力量，看那風(fēng)箏慢慢地越飛越高了。我的“小金魚(yú)”在天空中，點(diǎn)著頭擺著尾巴，歡快地飛著。不一會(huì)兒，兩米的線全被我放完了，如果有再多的線，我會(huì)讓它飛得更高，更高......
這次放風(fēng)箏令我感悟很大，做任何事時(shí)，都要經(jīng)過(guò)多次失敗，才能成功的。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)也是如此的，經(jīng)過(guò)不斷的給自己壓力和動(dòng)力，也才能飛得更高。
追風(fēng)箏的人作文600字篇4
碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的午后，爸爸帶我來(lái)到街角的公園放風(fēng)箏！
公園可漂亮了！有高聳入云的大樹(shù)；有五彩繽紛的花朵；還有綠油油的青草地笑逐顏開(kāi)的我們準(zhǔn)備在草地上放風(fēng)箏！
只見(jiàn)爸爸從工具箱里拿出一個(gè)形狀像蝴蝶一樣的風(fēng)箏，系上風(fēng)箏線，一個(gè)完整的風(fēng)箏就出現(xiàn)了！爸爸抓著蝴蝶翅膀，讓我牽著風(fēng)箏線，跟我說(shuō)：“你轉(zhuǎn)個(gè)方向，要逆著風(fēng)，風(fēng)箏才能借助風(fēng)力，飛起來(lái)，等我數(shù)到三，你就拼命往前跑，這樣，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了！”一開(kāi)始，我并不相信爸爸的話，心想：怎么可能，逆著風(fēng)，它怎么飛呀，根本就是無(wú)稽之談嘛！不過(guò)，為了表明我自己是一個(gè)懂禮貌，聽(tīng)話的好孩子，在聽(tīng)到爸爸?jǐn)?shù)到三的時(shí)候，我還是照做了！我拼命的逆著風(fēng)奔跑，沒(méi)想到，風(fēng)箏竟然真的慢慢的在我的手中通過(guò)風(fēng)箏線，借著風(fēng)力，飛起來(lái)了
然而，好景不長(zhǎng)，我看著風(fēng)箏在慢慢的往下降落，急的直跺腳遠(yuǎn)處的爸爸看到不知所措的我，哈哈大笑。因?yàn)槲遗艿奶?，太遠(yuǎn)，以至于爸爸需要張大嘴巴，拼盡全力的對(duì)我喊道：“不要著急，慢慢來(lái)，手中的風(fēng)箏線，慢慢的放，風(fēng)箏飛不動(dòng)的時(shí)候，把線往下壓一壓，風(fēng)箏感受到了壓力，會(huì)拼命往天空飛哦！”爸爸邊指導(dǎo)邊向我跑過(guò)來(lái)?？粗职帜穷Ｖ怯肿孕诺拿婵?，慢慢的，我的心也平靜了下來(lái)，照著爸爸教的方法，努力又小心的嘗試??
漸漸的，風(fēng)箏一步一步的向天空的懷抱走去
這時(shí)，爸爸也來(lái)到了我的身邊，他握著我的手，把我攬?jiān)趹牙?，和我一起放起了風(fēng)箏！躲在爸爸的懷抱里，聽(tīng)見(jiàn)爸爸那強(qiáng)有力的心跳聲，我只覺(jué)得，好幸福
爸爸告訴我：放風(fēng)箏是一項(xiàng)有益于身心健康，還能增進(jìn)感情的活動(dòng)，百利而無(wú)一害！
希望天下所有的小朋友們，都可以和自己的家人嘗試一下這項(xiàng)活動(dòng)！
追風(fēng)箏的人作文600字篇5
小時(shí)候，我最喜歡的大概就是那用一根線連接、上面畫(huà)滿彩繪的風(fēng)箏了吧。每每想起，我仿佛又回到了那個(gè)純真童趣的年華，與我最愛(ài)的人在一起……
記得一二年級(jí)時(shí)，我還很懵懂無(wú)知。每每放學(xué)，我都要拉著爸爸回家取風(fēng)箏，到最近的大操場(chǎng)去放。
一次，我剛剛放學(xué)，老師剛喊完解散，我便跑向了人群去找我的爸爸，他也一如既往的抱起我，而這次爸爸卻沒(méi)有回家，而是帶我直接到了大廣場(chǎng)，這時(shí)五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)已經(jīng)在火紅的霞云遮蓋下緩慢落去，中心位置上的五星紅旗隨風(fēng)飄著，一棵棵楊樹(shù)的樹(shù)葉像風(fēng)鈴般飄擺，可廣場(chǎng)上仍是熱鬧不止，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏仍在上空飄動(dòng)，突然，一絲秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，就像爸爸那厚實(shí)又有力的手掌撫摸著我的臉。
我們找到了一個(gè)空曠而涼爽的地方，我想：我們并沒(méi)有拿風(fēng)箏，那我們來(lái)這里做什么呢？可是這時(shí)，爸爸突然從背后掏出了一個(gè)黑色的袋子，我非常好奇，便湊過(guò)去看，原來(lái)，是我期盼已久的“老鷹風(fēng)箏”！現(xiàn)在想來(lái)自己當(dāng)時(shí)還是有些幼稚，不必為此激動(dòng)地?fù)湓诎职稚砩?，爸爸撫摸著我的頭，輕聲在我耳邊說(shuō)：“兒子，今天是什么日子你忘了嗎？是你的生日啊！”我聽(tīng)后猛然一怔，連我自己都沒(méi)記起來(lái)，爸爸卻記得如此清楚，還為我專門(mén)買(mǎi)了禮物，可能就是那天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我癡癡的看著老鷹風(fēng)箏的圖片發(fā)呆，爸爸正好進(jìn)來(lái)給我送水果看見(jiàn)的吧，這個(gè)風(fēng)箏可價(jià)值不菲，爸爸卻給我買(mǎi)來(lái)了！進(jìn)而一股暖流絲滑地流進(jìn)了我的心中，看著爸爸堅(jiān)實(shí)的身影，稚嫩的我覺(jué)得他就是最可愛(ài)的人！我竟一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，只好一頭撲進(jìn)了他的懷中……
兒時(shí)的一件東西，你現(xiàn)在已不再喜歡，可那個(gè)老鷹風(fēng)箏，卻一直讓我記憶猶新，它，是我兒時(shí)的記憶；它，更是兒時(shí)的我與父親那種深情的愛(ài)呀！我并不是什么豪門(mén)子弟，但我很滿足父母給予我的一切，我只求與最愛(ài)的人永遠(yuǎn)在一起。
追風(fēng)箏的人作文600字篇6
星期六的下午陽(yáng)光明媚，我興高采烈地去東方紅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我特地買(mǎi)了只蝴蝶風(fēng)箏，那只蝴蝶的眼睛大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像要馬上飛上藍(lán)天呢!
我一路連蹦帶跳地來(lái)到了廣場(chǎng)，一手拿著線軸，一手牽著線，飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏一開(kāi)始飛得好高，但是沒(méi)一會(huì)兒，不知哪陣“妖風(fēng)”吹來(lái)，把同樣還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的風(fēng)箏摔了個(gè)“狗啃泥”。我又試了幾次，都以失敗告終。我十分難受，灰心喪氣。奶奶跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏也是有技巧的，不能光靠蠻力?！闭f(shuō)完又說(shuō)了幾個(gè)小技巧，我頓時(shí)醍醐灌頂。沉著的我開(kāi)始找風(fēng)向，重新拉開(kāi)線，線軸“嗖嗖”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。線逐漸變長(zhǎng)，我心中知道：最重要的時(shí)機(jī)來(lái)了!
風(fēng)開(kāi)始不對(duì)勁，我便使出全身的勁和風(fēng)對(duì)抗。眼看風(fēng)箏就要落地了，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，終于風(fēng)箏飛了起來(lái)。我十分高興，就像立了大功的大臣似的眉飛色舞，心里樂(lè)開(kāi)了花。
在我的“斗爭(zhēng)”下，風(fēng)箏在空中堅(jiān)持飛翔了約三十分鐘，蝴蝶也好像高興極了，高高地昂起了頭。
我小心翼翼地牽著線，心里又害怕又高興。高興的是，我終于把風(fēng)箏放飛了;害怕的是，萬(wàn)一風(fēng)箏掉下來(lái)了怎么辦。我?guī)е艿男那槔^續(xù)放著風(fēng)箏。我放了好長(zhǎng)時(shí)間，直到?jīng)]有風(fēng)了，我才依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏好有趣呀!雖然有點(diǎn)累，但最后還是很高興的。
