對(duì)比的作文5篇

時(shí)間:2024-03-04 作者:Brave 作文大全

作文的內(nèi)容要具備時(shí)效性和前瞻性,能夠關(guān)注當(dāng)下和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)我們的思維敏銳性和邏輯思維能力,下面是范文社小編為您分享的對(duì)比的作文5篇,感謝您的參閱。

對(duì)比的作文5篇

對(duì)比的作文篇1

我參加過(guò)拔河、籃球、武術(shù)等比賽,但是那次足球比賽,我很難忘記,那次我簡(jiǎn)直就是在玩命,但是,我用九死一生的運(yùn)氣,化險(xiǎn)為夷,并且得到了“鐵頭”那光榮的稱號(hào)。

一個(gè)晴朗的中午,歸老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。男生一組,女生一隊(duì),并分別分為兩場(chǎng)比賽。

我被全男生選為了神圣的守門員。比賽開始了!一個(gè)洪亮的聲音沖破天際:“不想死就好好守門!”我不由得打了個(gè)冷顫。只見那群男生聽見哨聲,就猛地沖到足球的位置,遠(yuǎn)看似一個(gè)大團(tuán)子,近看似大街上一小撮人在擁擠著?!皣u!”“噓!”歸老師的哨聲響起。“你們?cè)诟墒裁?,足球有你們這么踢的嗎!學(xué)學(xué)人家女生,踢得多好!”然后,男生們就吸取教訓(xùn),基本上恢復(fù)正常了。

我在球門旁等了又等,等了又等,一個(gè)球也沒有到我的身邊來(lái)。正在我準(zhǔn)備讓別人當(dāng)這無(wú)聊的守門員時(shí),那洪亮的聲音又響起了:“你的生或死就看這一個(gè)球了!”我忙起身來(lái),看著那球向我緩緩飛來(lái)。球到了我的.面前,我的大腦立刻做出反應(yīng):“頂!”我學(xué)著超級(jí)馬里奧頂磚塊,閉上眼,用盡洪荒之力,將球頂了出去:“球進(jìn)了!”我那神奇的一頂,就將球頂進(jìn)了對(duì)方的球門。那聲音在天空回環(huán)呼應(yīng):“你成功保住性命,活了下來(lái)!”

比賽結(jié)束了,我被全班人封了一個(gè)名副其實(shí)的稱號(hào):“鐵頭!”最終,我活了下來(lái)!魯濱遜,我向你致敬!

對(duì)比的作文篇2

每當(dāng)我想起我終身難忘的經(jīng)驗(yàn)時(shí),總是叫我回味無(wú)窮,那就是我第一次參加的“鋼琴比賽”。

只要聽到美妙的鋼琴聲,我就會(huì)立刻陶醉在那美妙又動(dòng)人的琴聲中,真希望我也能彈出這么悅耳動(dòng)人的琴聲。不過(guò),我卻對(duì)彈鋼琴?zèng)]興趣,因?yàn)槲液軕?,懶得像一只冬天?yáng)光下睡午覺的貓咪,一動(dòng)也不動(dòng)。

有一次我把以前學(xué)過(guò)的鋼琴重新彈過(guò),清脆悅耳的琴聲不斷不斷的從我手掌中傳出,發(fā)出“叮叮咚咚”美妙的琴聲,讓我忍不住一而再,再而三的彈著,直到我的手抽筋為止,痛苦卻美妙極了,我決定再去上鋼琴課,媽媽驚訝得說(shuō)不出話來(lái),還說(shuō)我有沒有發(fā)燒?真是好笑!

我每天不停不停的練習(xí),直到老師說(shuō)我可以去參加比賽為止。上了一年之后,老師終于說(shuō)我可以參加比賽了,我好高興!但是卻有點(diǎn)緊張。在比賽的前一天晚上,我不斷的練習(xí),深怕在比賽時(shí)彈錯(cuò)。

比賽當(dāng)天,我好緊張又好害怕,走上臺(tái)上那一刻,我的腳卻不聽使喚,好像拖了一顆幾千斤重的鉛球似的`。彈完之后,臺(tái)下響起如雷的掌聲,我松了一口氣,心中的大石頭終于放下來(lái)了。比賽成績(jī)出爐了,雖然只得到一張獎(jiǎng)狀,我還是很高興,因?yàn)樗脕?lái)不易呀!

經(jīng)過(guò)這次的比賽之后,我也成長(zhǎng)不少。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!苯窈笪乙欢ㄒJ(rèn)真的練習(xí),相信我一定能彈出更棒、更悅耳、更美妙、更優(yōu)美的曲子,也為自己爭(zhēng)取更上一層樓的好成績(jī)。

對(duì)比的作文篇3

我非常的頭疼,為什么家長(zhǎng)老拿別人與我來(lái)比呢?哪個(gè)孩子不會(huì)犯錯(cuò),能改就夠了,干嘛要讓自己的兒女無(wú)地自容,抬不起頭呢?

就拿我的字來(lái)說(shuō)吧,我真的非常努力的去練了,盡管還很難看。一提這字啊,我的爸媽就千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“你看看亞呈,同樣的年齡,同樣的班級(jí),你怎么就比不上她呢?” 聽到這句話,我總會(huì)說(shuō):“不要拿她跟我比??!”叫了也沒用,他們還是會(huì)重提?,F(xiàn)在只能把我寫的東西都藏起來(lái),別人問(wèn)起來(lái),我也只能說(shuō):“沒什么,藏著好玩兒!”

哪一天,一不小心考試比別人考得差,就又得聽他們的嘮叨了。嘮叨我可以當(dāng)當(dāng)耳邊風(fēng),但他們又會(huì)提起一句我聽了很難受的話,“你看看人家霜瑞,比你分?jǐn)?shù)高多了,我的臉都丟光了!”“好啊,好啊,你自己去考吧!生出個(gè)我,就只會(huì)把你們的臉丟盡!”我一氣之下沒吃飯。

我又何嘗沒跟他們溝通過(guò)呢?我和里和氣地說(shuō):“媽媽,爸爸,你們可不可以鼓勵(lì)我,支持我,為我喊加油呢?你們總是拿別人來(lái)跟我比,我會(huì)很難受的!我也來(lái)比較你們。你們看看人家依帆的爸媽,從來(lái)都只會(huì)鼓勵(lì)依帆,把依帆真正地看做兒女。而你們,總認(rèn)為我就會(huì)在你們臉上抹黑。做為父母,你們真的不慚愧?”爸爸媽媽聽了之后,沒多大反應(yīng),“那你好好學(xué)習(xí),不就行了!你看看……”暈,不開竅??!

爸爸,媽媽,換個(gè)方式教育吧!不要拿別人跟我比了!這樣,只會(huì)讓我自卑,抬不起頭!不是有句話說(shuō),知錯(cuò)能改,還是個(gè)好孩子嗎?求求你們,多給我鼓勵(lì)吧!

對(duì)比的作文篇4

中國(guó)有句俗話說(shuō):人比人,氣死人。比確實(shí)有時(shí)使人很不愉快,甚至讓人灰心喪氣。但是,當(dāng)今世界,時(shí)時(shí)、處處、事事都存在著比。誰(shuí)也逃不出比的圈子。

國(guó)家之間要比,比誰(shuí)更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大;單位之間要比、比誰(shuí)發(fā)展快、貢獻(xiàn)大;人與人之間要比,比誰(shuí)的進(jìn)步快、水平高

而我,喜歡和自己比。小時(shí)候我寫的字一點(diǎn)也不好看,甚至還有些潦草,那時(shí)候,我就很失落,因?yàn)閯e人的字都寫得很好,而我的字卻寫不好。但后來(lái),在我不停的練字之后,再對(duì)比我小時(shí)候?qū)懙淖?,發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步真大??!這時(shí),我有了一種成功感,它促使我更努力地學(xué)習(xí)。

我喜歡和自己比,在剛上三年級(jí)的時(shí)候,老師便給我們布置了作文,雖然老師教了我們?nèi)绾螌懽魑模颐看螌懙淖魑脑诶蠋煹脑u(píng)價(jià)下都只能拿到a—,根本就得不到一次A,所以我就很苦惱,為什么?別人的作文都寫得那么好呢?但后來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷的努力,在學(xué)校里,我的作文都能達(dá)到a++了,對(duì)比我三年級(jí)的作文,我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步真大啊!

我喜歡和自己比,每當(dāng)拿起現(xiàn)在的事情與過(guò)去的事情比較時(shí),我能發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步有多大,也能發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去的不足。知不足,然后能自反也,以激勵(lì)我向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

和別人比,可以知道差距;和自己比,可以更好地前進(jìn)。

對(duì)比的作文篇5

競(jìng)爭(zhēng)喚醒潛能,比較推動(dòng)進(jìn)步。比較是前進(jìn)的基石。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們互相對(duì)比,各自取長(zhǎng)補(bǔ)短,才用更好的發(fā)揮。在我們學(xué)生的生活中,互相比較借鑒也是如此。

我國(guó)與法國(guó)競(jìng)賽原子彈,在那樣艱苦的環(huán)境下,科學(xué)家們攻破一個(gè)個(gè)難題,住在沙漠帳篷里,人工計(jì)算大量數(shù)據(jù),食物匱乏……逆境界激潛能,科研工作者滿腔熱情,隱姓埋名,投身于科研,終于取得了成功。戴高樂總統(tǒng)氣得拍桌子。?競(jìng)爭(zhēng)喚醒潛能。

比較可激發(fā)人的斗志,從超越別人到超越自我,每一次都是一種升華。我國(guó)動(dòng)畫片本具民族特色,早年有精致的水墨動(dòng)畫,飄逸靈動(dòng);也有皮影動(dòng)畫,栩栩如生;以及木偶動(dòng)畫,極具世態(tài)人情??上?,在外國(guó)文化流入后,崇洋媚外,迷失自我,使這種優(yōu)秀文化產(chǎn)品,這類堪稱一絕的東西不再被傳承,埋沒在漫漫歷史長(zhǎng)河中。邯鄲學(xué)步,我們的動(dòng)畫色彩鮮艷,尤其是電影,打造了類似西方的魔幻畫面,卻情節(jié)不通,重畫面質(zhì)感,輕故事內(nèi)涵,持續(xù)近幾十年之久的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫瀕?,F(xiàn)象終于被《大圣歸來(lái)》打破了。十年危機(jī),一朝化解?!洞笫w來(lái)》憑借良好造勢(shì)和極佳口碑領(lǐng)先票房。

憑借自己的能力比較,因超越而卓越。但是比較有時(shí)會(huì)令人迷失。

愈比愈急,易生妒意。妒忌就好像一團(tuán)烈火燒向四野甚至燒除理智。一個(gè)人一旦失去理智,便會(huì)做出萬(wàn)人不及之事,害人毀己。比如,社會(huì)存在貧富差距,常有貧窮之人搶劫謀命,這就是心中滋生的魔鬼所致。

還有一種不良的比較,從一開始就定位自己不足,完全照搬別人的方法,弄巧成拙,被自己打敗。好像學(xué)習(xí)方法絕不可完全套用,每個(gè)人都有差異,失去自我,注定失敗。

比較除以上兩種不良情況外,應(yīng)該還有一些別的。但是我認(rèn)為,每種不良情況都是心理作祟。調(diào)節(jié)好心態(tài)是十分必要的。

比較是一種良好的催化劑,能夠加強(qiáng)你的努力,激勵(lì)你的意志;也是一種干擾劑,會(huì)擾亂人心。這把雙刃劍能否用好,就要看我們的心理素質(zhì)了。